Аннотация: Конспект книги Айденика, пока не переведенной на русский. Не раз встречал в сети интерес к этому произведению, так что вот краткий конспект.
Конспект идей книги Idenics Майка Голдстайна
(я использовал термины саентологии, поскольку выражаюсь обычно ими. так что, если надо, пользуйтесь словарями! кроме того, предполагаются известными самые базовые вещи из саентологии: как например то, из-за чего работает дианетика - конспект в основном для опытных людей)
Книга вообще-то является только вводной частью к курсу процессора Айденики. Так что тут только основные идеи (некоторые все же могут оказаться новыми).
-причины аберраций не только в застревании в прошлых проигрышах, но и в застревании в прошлых победах; эффективные в прошлом стратегии могут оказаться неэффективными сейчас
-свобода состоит не только в свободе от состояния, но и в свободе нахождения состоянии. Эти две способности в сововкупности увеличивают личное могущество.
-безоценочное наблюдение способствует тому, чтобы применение технологии клирования было более эффективным: клирование начинается быстрее. Это относится в том числе и ко всем реокммендациям к тому, что и кому проводить (отказ от кейс-супервизирования)
-на аберрацию можно посмотреть как на способность, вышедшую из под контроля - это помогало разрешить многие аберрации. Более того, если в ней застряли, то тогда, когда в ней застревали, у вс было хорошее отношение к аберрации.
-категории вещей, в которых люди могут застревать:
+мысли (идеи, образы, замчания итд)
+умственные картинки
+эмоции
+чувства, ощущения (физические в том числе)
+попытки (и успехи)
+правила поведения (идентности)
+точки зрения
-Возможный выход: не иметь общую стратегию на все случаи жизни, а выбирать заново в каждый момент времени
-Подход должен быть к каждому индивидуальный и интуитивный
-Обработка текущей идентности: просить говорить и отвечать из позиции этой идентности
-Необязательно развивать хорошую память: все нужное доступно прямо сейчас
-Способы развития способности:
1) Переформулировать способность в отрицание чего-то и обработать это что-то
2) Что мешает? Что лежит на пути к обретению/развитию способности?
3) Говорить из позиции, которая хочет способность
4) Что решает способность? Какую проблему или нежелательное состояние?
-Кто знает, для чего нужна способность? Не надо это обесценивать. Хочет клиент левитации - займитесь развитием левитации. Может быть откажется, осознав, что дело у него в другом, что левитация решает совсем другую проблему. Может быть и правда разовьет... И тогда сами сможете научиться :)
-Солопрактика может работать хуже, т.к. другой человек (процессор) может не иметь всех тех аберраций, что есть у клиента. Но работать все равно может!
-Эффективно для соло:
+отметить, что сделали или сказали другие, чему мы сопротивлялись или что нам не понравилось
+понять это, принять к сведению безо всякого оценивания, само по себе
+найти то, как мы ответили другим - тоже рассмотреть это безо всякого оценивания
+после обработки соло, найти все, что было сделано не по вышеуказанной инструкции (чтобы ничего не пропустить)
-Хорошо бы изменить точку зрения с "У меня (то-то)" на "Я застрял в (том-то)". Это подчеркивает, что так было не всегда.
-Необязательно что-то делать с каждодневными ситуациями, разве что отмечать это без оценивания - это поможет жить без аберраций
-В отношении людей может быть расстройство, если что-то они делали не то. Можно скзать: "Я понял это" без оцениваний и это может завершить беспокойство