179. * (chinaairboy@yandex.ru) 2011/04/21 10:23 Салям Нико!
И чему так возмущатся американизации (дебилизации) школ в России, когда у нас прозападный до мозга костей, народно избранный президент.
Коли сгнила голова, то кривым хвостом возмущатся это как то "послепожарно".....мдя ;-)
Народ выбрал президента идиота, лояльного США.
Так пусть хавает плоды того что заказал! :-)
Яркий недавний пример;
"Айфонист-твиттерист" отчебучил (в стиле "А-ля бухой ЕБН руководит оркестром") очередную даунскую выходку.
"То, уже из ряда вон - просто писец! Циничной наглости и плевок в лицо собственной страны.
Это первое лицо Великого государства - Россия. История и роль которого просто физически не должна позволять вести себя таким образом. Выводы об истинной природе Дмитрия - твиттериста для меня очевидны. Он не наш президент. Он не имеет права им быть.
Все кто когда то голосовал за Медведева - ебнтесь лбом об стену, для просветления мозгов и второй раз приложитесь те кто будет голосовать за его "симбиота" Володю-мочилкина.
Все кто тупо голосуют за этих гнид - такие же гниды.
178. * (mike@mega.ru) 2011/04/17 20:20 >>174.Петров Юлий Иванович
> Показателем качества школы является РЕЗУЛЬТАТ.
Ага. Результат школы - это способность решить уравнение, выразить мысли (если есть) и знание, кто с кем воевал во вторую мировую.
> По этому показателю, американская школа на два порядка лучше советской и постсоветской.
Да вроде по означенным результатам как раз наоборот выходит. Может, в чем другом - и так...
Кстати, именно это вопиющее противоречие косвенно указывает, что Америкой правят не дебилы-президенты, выбранные дебилами-избирателями - плодами амерской системы образования, а некая "закулиса".
177. * (mike@mega.ru) 2011/04/17 20:13 Только что узнал и не могу не поделиться с друзьями:
:)
176. * (nick1159@hotmail.com) 2011/04/03 21:43
У Димы Вернера:
Чтобы решить проблему утечки мозгов из России, правительство разработало программу дебилизации населения.
175. * (nick1159@hotmail.com) 2010/02/28 19:08 >>170.Крысолов
>Прочитал статью.
>Понравилось.
>Пожалуй я и на СИ вывешу свою давнюю статью на эту тему.
>Пока она находится здесь:
>
>"Введение в концепцию системы образования"
>
- Здравствуйте, дорогой Александр!
Посмотрел. Стоит прочитать с карандашом в руках, поскольку тема очень, очень важная.
У меня тоже есть пара очень старых статей на эту тему.
>Вы уж извините, Николай Яковлевич, но в "Русской доктрине" эта тема расписана по моему мнению очень плохо.
>К тому же много воды.
>
- Ну, у меня есть свои замечания к "Русской Доктрине".
Но в целом, документ проработан глубоко.
Конечно, нельзя объять необъятное.
Народ поправит!
С поклоном,
Нико
174. * (gres@mail.infostar.ru) 2010/02/28 18:03 Показателем качества школы является РЕЗУЛЬТАТ.
По этому показателю, американская школа на два порядка лучше советской и постсоветской.
Всё остальное - невольное словоблудие ЧукСина, основанное на помутнении сознания - последствия зубрильно-шпаргального обучения и совковского воспитания.
173.Удалено написавшим. 2010/02/28 17:47
172. * (mianomo@rambler.ru) 2010/02/28 17:46 >>169.Николай Чуксин
>Удивительная вещь: если, например, судейская коллегия будет состоять из болельщиков "Зенита", то никто не удивится, что "Зенит" станет чемпионом задолго до окончания сезона.
> Правда, никто не будет поднимать тему гениальности игроков этой команды.
> Мне так кажется.
Не "кажется" а так и есть.
Количество нобелевских лауреатов уже давно не считается уровнем науки.
Почему-то "самая отсталая наука и образование" СССР за очень короткий исторический срок не только вывела на уровень мировой, но и вывела в лидеры по многим направлениям.
наши либеральные "браться по разуму" почему-то упорно не упоминают тот факт, что СССР умудрился подойти к концу восьмидесятых лидером по 43 из 50 колючевых направлений в науке и технике. и это по ИХ "гамбургскому счёту".
а ведь вот это как раз и есть показатель.
И то ,что мы постепенно обгоняли этот "передовой" запад в области экономики это тоже о многом говорит.
Главная беда - "пятнистые" и его последователи до сих пор талдычащие нам о нашей мифической советской отсталости.
171. * (mike@mega.ru) 2010/02/28 10:39 >>168.Петров Юлий Иванович
> А самая передовая в мире школа Страны Дураков почему-то воспитала за 100 лет в 15 раз меньше Нобелевских Лауреатов, не говоря уже о несопоставимом вкладе в науку РФ и США.
"Американский университет - это место, где русские профессора учат китайских студентов"(с)
...может быть, нобелевских лауреатов доучивают в институтах? Я про них пока ничего плохого не слышал...
Кстати, Петров в курсе, что мощь науки прямо пропорциональна экономической мощи?
170. * (mianomo@rambler.ru) 2010/02/28 08:20 Прочитал статью.
Понравилось.
Пожалуй я и на СИ вывешу свою давнюю статью на эту тему.
Пока она находится здесь:
"Введение в концепцию системы образования"
Вы уж извините, Николай Яковлевич, но в "Русской доктрине" эта тема расписана по моему мнению очень плохо.
К тому же много воды.
С ув. Автор.