Варсонофьев Сергей : другие произведения.

Комментарии: Лошадь Вронского российского образования, или Куда мы идём?
 ()

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
  • © Copyright Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru)
  • Размещен: 20/02/2012, изменен: 21/01/2013. 2k. Статистика.
  • Эссе: Публицистика, Критика, Философия
  • Аннотация:
    Когда-то считалось нормальным знать "Евгения Онегина" наизусть. Найдётся ли среди нынешнего поколения молодых достаточное число тех, кто вообще знает кто такой Евгений Онегин?
  • ОБСУЖДЕНИЯ: Публицистика (последние)
    02:51 Вьетов В.В. "Дороги наших городов" (40/1)
    01:08 Borneo "Эзопов язык" (18/5)
    23:12 Никитин В. "Обращение к читателям" (1)

    Отсортировано по:[убыванию][возрастанию]
    Страниц (9): 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ:
    04:24 "Технические вопросы "Самиздата"" (169/32)
    04:18 "Форум: все за 12 часов" (346/101)
    00:29 "Форум: Трибуна люду" (847/18)
    19:02 "Диалоги о Творчестве" (207/1)
    15/11 "Форум: Литературные объявления" (664)
    25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
    ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние)
    05:50 Шумил П. "Раз дракон, два дракон. Часть " (529/2)
    05:48 Колышкин В.Е. "Контрольное обрезание" (28/4)
    05:45 Стоптанные К. "Пропастью до дна раскололся " (49/1)
    05:44 Каминяр Д.Г. "Альтернативы Эволюции-12: " (13/1)
    05:40 Джиллиан "Птенцы Бедвира" (235/10)
    05:25 Логинов Н.Г. "Горькая правда жизни..." (3/1)
    04:53 Егорыч "Ник Максима" (2/1)
    04:50 Калинин А.А. "Сонет 823 Юмористы" (4/1)
    04:27 Безбашенный "Запорожье - 1" (969/12)
    04:24 Самиздат "Технические вопросы "Самиздата"" (169/32)
    04:18 Толстой В.И. "Артиллерия в мире Аи-Амт" (591/5)
    04:12 Симонов С. "Электронная периферия, связь, " (183/1)
    04:10 Чернов К.Н. "Армия, флот, вооружение (Записки)" (337/3)
    03:41 Берг D.Н. "Хусария" (198/1)
    03:34 Нейтак А.М. "В порядке похихи" (258/3)
    03:07 Давыдов С.А. "Флудилка Универсальная" (583/2)
    02:58 Fisher E. "Террор Британской Империи" (5/1)
    02:51 Кротов С.В. "Чаганов: Война. Часть 4" (184/15)
    02:51 Вьетов В.В. "Дороги наших городов" (40/1)
    02:09 Лемешко А.В. "Магнитная теория гравитации" (34/1)

    РУЛЕТКА:
    Двуединый 3. Враг
    Крайняя степень
    Коронация королевы
    Рекомендует Zhukov T.

    ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ:
     Авторов: 108549
     Произведений: 1672247

    Список известности России

    СМ. ТАКЖЕ:
    Заграница.lib.ru
    | Интервью СИ
    Музыка.lib.ru | Туризм.lib.ru
    Художники | Звезды Самиздата
    ArtOfWar | Okopka.ru
    Фильм про "Самиздат"
    Уровень Шума:
    Интервью про "Самиздат"

    НАШИ КОНКУРСЫ:
    Рождественский детектив-24


    23/11 ПОЗДРАВЛЯЕМ:
     Абрамова Е.В.
     Анфогивен Д.В.
     Ария Л.
     Бакунина Т.
     Бахмацкая В.М.
     Беатов А.Г.
     Беляков А.И.
     Борисенко П.
     Будник Е.Г.
     Бузоверя Е.И.
     Громова И.В.
     Гуменный А.М.
     Дерлятко Д.К.
     Дидович Л.
     Дмитриева Л.
     Донская К.
     Дрэкэнг В.В.
     Жуковского С.
     Заболотских Н.Н.
     Забровский В.
     Завьялова Л.
     Зее С.
     Калаев Р.Т.
     Калина А.
     Карлинский Д.М.
     Качалова М.М.
     Княжина А.
     Кожевникова М.К.
     Колесников В.Ю.
     Крадвези И.К.
     Краусхофер А.
     Кривич О.
     Лайт Ю.
     Лебедева М.В.
     Лисин Е.Д.
     Лопушанская А.
     Лыжина С.С.
     Лысенкова О.В.
     Мадя
     Майтамал Е.
     Макаров А.И.
     Марков А.В.
     Марюха В.В.
     Миняйло Ю.
     Михайлов Р.А.
     Надеждина Д.
     Некая Н.А.
     Петровкина В.И.
     Погожева О.О.
     Полынь М.Л.
     Путинцев А.А.
     Рюрик И.
     Сайрус
     Сафин М.
     Сенькова В.
     Скопцова Н.С.
     Сладкая
     Смирнов А.В.
     Смирнов В.В.
     Соломенный К.
     Темный Л.
     Ус А.А.
     Федирко Т.И.
     Федорченко Ю.
     Федорченко Ю.
     Харлампьева К.В.
     Хасанова Ю.Ф.
     Холодная Е.Ю.
     Чернин М.М.
     Швалов К.С.
     Шнякова С.
     Herr S.
     Moonlight N.
    ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка)
    00:39 Патрацкая Н.В. "Маг Грановский"
    21/11 Кукин В. "Случайные рифмы"
    21/11 Моисеева О.Ю. "Сердце Кометы"
    281. *Аверьян Порфирьев 2013/02/14 04:35
      > > 280.Варсонофьев Сергей
      >> > 279.Аверьян Порфирьев
      >>
      >>Похороны российского образования
      >>http://fiveseptember.livejournal.com/115199.html?view=659455
      >
      >
      >https://www.facebook.com/VarvaraTurova/posts/4257227952682
      
      Уже прочел, спасибо. Уберите "s" в ссылке, тогда она активируется:
      http://www.facebook.com/VarvaraTurova/posts/4257227952682
      
    280. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2013/02/14 04:42
      > > 279.Аверьян Порфирьев
      >
      >Похороны российского образования
      >http://fiveseptember.livejournal.com/115199.html?view=659455
      
      мне кажется, я сплю.
      мне кажется, это не может быть правдой - все одновременно.
      мне кажется, закон об образовании, обязательная религия, духовные скрепы, пусси райот, болотное дело, мэр собянин, "закон димы яковлева", расписные с золотом чайные чашки на столе между путиным и патриархом, священник смирнов, депутат лахова, судья сырова, духовность, духовность, духовность, 16+, послушайте, здесь всегда было хреново, здесь во все времена единственной формой общения народа и власти было рабовладение, здесь всегда ничего не стоила человеческая жизнь, а слово "самоуважение" - всегда было абстрактной фигурой речи,
      но я сплю, потому что это не может быть правдой.
      я ничему не удивлюсь, абсолютно ничему.
      если они закроют границы, если они начнут настоящий террор, если они вырубят свет, газ, если они начнут стрелять в публику на спектакле в большом театре, если они прикажут всем носить только синюю одежду, если они запретят чеснок, если они убьют всех людей с карими глазами, если они издадут указ все предложения начинать со слова "скрепа", если они арестуют всех, у кого в фамилии есть буква п, если они - я не удивлюсь ничему,
      и мне страшно,
      и мне не хочется, чтобы мой сынок жил здесь.
      выходит, хорошо, что нет у меня никакого сынка.

      http://www.facebook.com/VarvaraTurova/posts/4257227952682
    279. *Аверьян Порфирьев 2013/02/14 04:30
      
      Похороны российского образования
      http://fiveseptember.livejournal.com/115199.html?view=659455
      
    278. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2013/02/06 21:38
      > > 277.Каминяр Дмитрий Генаддьевич
      >> > 276.Варсонофьев Сергей
      Основной тезис путинцев по поводу образования
      >>"...недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других "
      >
      >Ну, это ещё "человек-потребитель" - это ещё у Стругацких, в "Понедельнике", было описано: профессор Выбегалло попробывал вырастить такую личность, и эксперимент, конечно, удался, но кончился известно чем. Думаю, что эксперимент Фурсенко кончится точно также. Жалко только тех, на ком этот эксперимент будет проводиться.
      
      Тут, к сожалению, дело не в одном отдельном министре - в этой формуле ПОЛИТИКА ПУТИНСКОГО ПАХАНАТА.
      Ведь сие не только к образованию применимо...
      
    277. *Каминяр Дмитрий Генаддьевич (olgak531@rogers.com) 2013/02/06 06:11
      > > 276.Варсонофьев Сергей
      >Основной тезис путинцев по поводу образования
      >"...недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других "
      
      Ну, это ещё "человек-потребитель" - это ещё у Стругацких, в "Понедельнике", было описано: профессор Выбегалло попробывал вырастить такую личность, и эксперимент, конечно, удался, но кончился известно чем. Думаю, что эксперимент Фурсенко кончится точно также. Жалко только тех, на ком этот эксперимент будет проводиться.
    276. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2013/02/06 04:11
      Основной тезис путинцев по поводу образования
      "...недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других "
      (министр образования и науки Российской Федерации (2004-2012) Андрей Александрович Фурсенко). В этих словах ВСЁ о путинизме. Мне глубоко по фигу клише "советский", "современный" - я лишь вижу страшнейшее зло в той форме существования, которая навязывается России путинистами, ибо формула эта касается не только образования.
    275. *Холмс Шерлок (beuker-street@mail.ru) 2013/01/30 14:52
      Вы все еще не верите в Российское образование и ЕГЭ?
      
      http://de.trinixy.ru/pics5/20130130/podborka_25.jpg
    274. *Чижик Валерий Александрович (tchijik@juno.com) 2013/01/29 18:48
      > > 273.Варсонофьев Сергей
      >Сейчас всё тестовое, сейчас думать не учат...
      Хрущёв, Брежнев, Андропов и т.д. - это всё порождения Сталина, панически боявшегося конкурентов. Как следствие, каждый следующий из них бездарнее предыдущего. Теперь же Россия наслаждается финальным продуктом сталинизма - цесаревичем Лилипутиным, который успешно доказал свою некомпетентность в политике, законодательстве, науке, защите редких животных, археологии и живописи. А его сменщик даже ещё мельче Ежова. Что касается идей коммунизма, то их нельзя дискредитировать - по той причине, что они дискредитировали себя сами. Особенно самая главная их них - переделать людей на строителей коммунизма. Зато всегда можно травлей и промыванием мозгов превратить людей в покорный скот. Но ненадолго. Потому что при желании и работе над собой, каждый может сделать себя лучше сам.
      Рекомендую всем забавную немецкую комедию на эту тему "Отель ЛЮКС":
      http://www.torrentino.com/torrents/1271803
    273. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2013/01/29 18:35
      Идея, рождённая из шутки
      Наблюдая, как младшая дочка "погрязает" в Петре Первом, пошутил: "Что, по физике тоже Петра проходишь?" И вдруг понял, что в каждой шутке есть доля серьёзной идеи:
      А что, если и вправду в школе объявить один день - днём, к примеру, того же Петра Первого (при всём моём неуважении к этому персонажу)? И рассматривать его личность с точки зрения КАЖДОГО предмета. Физика? Пожалуйста! Довольно оригинальные идеи, осуществлённые под его руководством (одна мысль построить сухой док в Кронштадте чего стоит!) Краеведение? План создания Петербурга и Кронштадта сами за себя говорят! Экономика? Ну, конечно экономическое невежество Петра не было столь чудовищным, как у его батюшки (вспомним хотя бы медные бунты!), но длительные войны обескровили Россию, равно как и фактическое использование рабского труда. Биология? Интересно было бы рассмотреть причины странности внешности и характера Петра (человек был явно, мягко говоря, не в себе). Религиоведение? Ну, да - полное подчинение церкви государству, репрессии против инакомыслящих, старообрядцев, да один указ о нарушении тайны исповеди чего стОит! Не говорю уже о литературе, ибо о Петре писали и Пушкин ("История Петра" написана жёстко, по архивным данным), и Волошин ("Великий Пётр был первый большевик"), и советские авторы (в основном прославляли, чтобы на фоне Петра советские репрессии и тирания выглядели как бы оправданными).
      Но Петра я привёл в качестве примера. Рассматривая ту или иную историческую личность СО ВСЕВОЗМОЖНЫХ сторон, дискутируя и отходя от шаблонов, мы учим учеников МЫСЛИТЬ. Впрочем, чего это я? Сейчас же всё тестовое, сейчас думать не учат...
      
    272. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2013/01/25 03:26
      > > 271.Чижик Валерий Александрович
      >> > 269.Варсонофьев Сергей
      >>Тяжёлый фильм, но хороший "Жила-была одна баба". "Кококо" очень понравился. Недавно посмотрел "Ликвидацию" - несмотря на мою нелюбовь к сериалам, понравился.
      >"Жила-была одна баба" - лучший из упомянутых. "Кококо" показался скучным. А "Ликвидация" и вовсе красивое враньё - например, в реальности главным немецким шпионом в Одессе вообще была женщина лет сорока. Думаю, если бы не надо было возрождать "патриотизм", а рассказать всё честно, то фильм вышел бы не таким фальшивым. Много злободневно-иронических моментов в "Неадекватных людях" Каримова.
      
      Валера, тут нет объективного "говно" - "шедевр". У каждого свои взгляды.
      По поводу "вранья" - художественный фильм - не документальный, он может передавать дух эпохи, персонажи могут и должны быть собирательными образами, главное тут - ХУДОЖЕСТВЕННАЯ правда.
      В "Ликвидации" много удачных моментов (особенно для сериалов", что-то на уровне "Места встречи изменить нельзя" получилось, но уёб...я "игра" Пореченкова, который убил финал, меня разозлила.
      Ну, ещё пара-тройка "проколов" режиссёра. Но смотрел с интересом.
      "Кококо" передаёт хорошо дух нынешний российский, со всей нашей беспросветностью.
      Впрочем, ещё раз - тут дело личного мнения.
    271. *Чижик Валерий Александрович (tchijik@juno.com) 2013/01/23 18:04
      > > 269.Варсонофьев Сергей
      >Тяжёлый фильм, но хороший "Жила-была одна баба". "Кококо" очень понравился. Недавно посмотрел "Ликвидацию" - несмотря на мою нелюбовь к сериалам, понравился.
      "Жила-была одна баба" - лучший из упомянутых. "Кококо" показался скучным. А "Ликвидация" и вовсе красивое враньё - например, в реальности главным немецким шпионом в Одессе вообще была женщина лет сорока. Думаю, если бы не надо было возрождать "патриотизм", а рассказать всё честно, то фильм вышел бы не таким фальшивым. Много злободневно-иронических моментов в "Неадекватных людях" Каримова.
    270. *Холмс Шерлок (beuker-street@mail.ru) 2013/01/23 12:29
      Отрывок из одной интересной статьи. Вам, я думаю понравиться.
      http://samlib.ru/s/sokolow_l_a/krestikonoscy.shtml
      
      Надо еще пояснить, человек не может постичь все знания и науки. (Тем более, что чем больше ширится человеческое знание, тем меньше от его объема может знать один человек; а некоторые области стали так сложны что там приходится безоглядно полагаться на экспертов). Человек не может, но как носитель дарованного ему сознания, - он должен к этому стремиться! В каждой области нужно стремиться знать хотя бы фундаментальные основы, которые позволят тебе иметь о ситуации свое личное мнение.
      
       Обыватель - не стремится.
      
       В Советском Союзе обывательство считалось грехом не хуже содомии, пусть и не так жестоко караемым. Обывательство было ругательным словом. С обывательством боролись посредством системы образования, которая считалась лучшей в мире, широким комплексом научно-популярных передач, книг, брошюрок, и так прочего. Это сделало советского троечника самым крепким троечником на планете. Что ничуть не помешало советским обывателям радостно развалить свою страну, стоило нескольким экспертам сказать, что после развала союза на его бывшей территории за 500(!) дней воцариться капитализм, невидимая рука рынка все отрегулирует и уровень жизни всего населения взлетит до небес. Видимо советским популяризаторам стоило рассказывать не только про покорение океанских глубин и просторов космоса, но и про экономику рассказывать не забывать... Про уровень жизни промолчим. А с исчезновением советского образования и клятой цензуры на месте научно-популярных передач тут же восторжествовал "Дом 2", и несколько было приподнятое за уши из обывательского болота население, со вздохом облегчения опустилось обратно, булькнув пузырями из носа в сладкую жижу.
      
      Как я уже сказал, это почти нормально. Но разговаривая с гражданами старой советской закалки замечаешь обидную разницу в кругозоре, богатстве беглости и ясности речи по сравнению с их современными мычащими потомками. Это вводит в некоторый ступор, - как так? В тоталитарном государстве мозг граждан развивался лучше и работал свободнее, чем при полном торжестве демократии
      
      
      Надо только добавить, что ЕГЭ отлично закрепляет обывательство. Научись проставлять галочки в нужных местах и все. Большего от тебя не требуют.
    269. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2013/01/22 03:34
      > > 268.Чижик Валерий Александрович
      >> > 267.Варсонофьев Сергей
      >>Почитай про кино, какая там "вертикаль" и как там отмывают бабки: http://kinobizon.ru/2012/03/12/sergej-chliyanc-snobu-v-kino-stroitsya-takaya-zhe-vertikal-vlasti-kak-v-politike-i-biznese-proekt-pereattestacii-shirma/
      >Последний фильм из совка, который посмотрел до конца, был "Дирижёр" Лунгина. Остальное говно выключаю на первой же минуте. Такова судьба всего суверенного российского киноискусства.
      
      "Дирижёр" пока не смотрел, но собираюсь. Лунгина смотрел, наверное, всего, начиная с "Такси-блюза".
      Фильмы хорошие есть, но они идут малым экраном, что ли.
      Тяжёлый фильм, но хороший "Жила-была одна баба". "Кококо" очень понравился. Недавно посмотрел "Ликвидацию" - несмотря на мою нелюбовь к сериалам, понравился.
      Это из последних.
      
      
    268.Удалено написавшим. 2013/01/22 03:17
    267. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2013/01/22 03:01
      > > 266.Чижик Валерий Александрович
      >> > 265.Варсонофьев Сергей
      >>...самое поразительное в путиноидах то, что они напрочь НЕ СЛЫШАТ и в упор НЕ ВИДЯТ то, что им говорят, на уровне ФАКТОВ.
      >Промышленность начала массовый выпуск бронзовой фигурки российской обезьяны-патриотки. Одной лапкой она закрывает свои правый глаз и правое ухо, второй лапкой - левый глаз и левое ухо, третьей лапкой прикрывает рот, а четвёртой - крутит дулю Госдепу.
      
      Так и есть...
      Почитай про кино, какая там "вертикаль" и как там отмывают бабки: http://kinobizon.ru/2012/03/12/sergej-chliyanc-snobu-v-kino-stroitsya-takaya-zhe-vertikal-vlasti-kak-v-politike-i-biznese-proekt-pereattestacii-shirma/
    266.Удалено написавшим. 2013/01/22 02:59
    265. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2013/01/22 02:40
      > > 264.Холмс Шерлок
      >ЕГЭ действительно борется с коррупцией. Теперь институты и школы освобождены от возможности получать взятки - теперь это исключительно привилегия чиновников.
      
      Можно бороться с коррупцией, с инфляцией, за повышение сознательности и культурного уровня, можно воевать за модернизацию и инновации, только это всё равно что бороться в нацистском государстве за человеколюбие и прочие добродетели.
      http://ingermann.livejournal.com/89354.html
      
      Но самое поразительное в путиноидах то, что они напрочь НЕ СЛЫШАТ и в упор НЕ ВИДЯТ то, что им говорят, на уровне ФАКТОВ.
      
    264. *Холмс Шерлок (beuker-street@mail.ru) 2013/01/21 08:57
      ЕГЭ действительно борется с коррупцией. Теперь институты и школы освобождены от возможности получать взятки - теперь это исключительно привилегия чиновников.
    263. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2013/01/21 03:17
      > > 262.Голубев Владимир
      >> > 256.Варсонофьев Сергей
      >>> > 255.Аверьян Порфирьев
      >>И про тестовость мышления: ИЛИ-ИЛИ. Любой развёрнутый ответ - нарушение, попытка МЫСЛИТЬ.
      >Вы оставляете за чертой мощную составляющую нашей жизни коррупцию. Способ экзаменовки направлен на снижение этой составляющей. И только. При старой форме "человеческий" фактор достигал 70-80 процентов, то есть я считаю, что четверть учителей и преподавателей вузов не брали взятки принципиально. При нынешней в разы сложнее и меньше.
      
      И шо, уже усю коррупцию ПОБЕДИЛИ?! Видно, я пропустил, когда путин про сие по ТВ пиз...л...
      Только вот я вижу иную картину: за годы путинской власти коррупция выросла в разЫ.
      И мой знакомый декан одного из питерских ВУЗов сетовал: теперь, говорит, коррупция "опустилась" на школьный уровень; приезжает круглый пятёрочник, у него аттестат - блеск! А уровень знаний - нулевой...
      Другие преподаватели жалуются, что тестовый экзамен может сдать двоечник, а вот пятёрочник, ошибившись в техническом оформлении ответа, может"завалить" экзамен.
      
      >Приведу простой пример.
      >Мой младший сын поступал в технический университет еще при старой системе. В лицей подарки не носили (это был тяжелый в материальном отношении период 90-х). Сын получал по физике тройки (его любимый предмет) и учителя давили на нас освободить место для кого-то. Не вышло. (Хотя ученики в классе постоянно консультировались у него. Странно?) Поступал в универ, сдавая экзамены на 4. Я случайно встретил знакомого, пожаловался ему. Тот успокоил меня: 5 ставят только из списка ректора. Те, кто без троек - поступят. Так и случилось. На 1 и 2 курсе на олимпиадах по физике сын дважды занял 2 место. Вот это и есть система экзаменов, отданная на усмотрение учителю.
      
      Примеров можно привести миллионы. Есть пример, когда путин ребёнка в живот целует. Но ВСЯ его политика направлена против людей.
      Я в своей заметке говорил о ЗНАНИЯХ.
    262. Голубев Владимир (golubev53@mail.ru) 2013/01/20 11:25
      > > 256.Варсонофьев Сергей
      >> > 255.Аверьян Порфирьев
      >И про тестовость мышления: ИЛИ-ИЛИ. Любой развёрнутый ответ - нарушение, попытка МЫСЛИТЬ.
      Вы оставляете за чертой мощную составляющую нашей жизни коррупцию. Способ экзаменовки направлен на снижение этой составляющей. И только. При старой форме "человеческий" фактор достигал 70-80 процентов, то есть я считаю, что четверть учителей и преподавателей вузов не брали взятки принципиально. При нынешней в разы сложнее и меньше.
      Приведу простой пример.
      Мой младший сын поступал в технический университет еще при старой системе. В лицей подарки не носили (это был тяжелый в материальном отношении период 90-х). Сын получал по физике тройки (его любимый предмет) и учителя давили на нас освободить место для кого-то. Не вышло. (Хотя ученики в классе постоянно консультировались у него. Странно?) Поступал в универ, сдавая экзамены на 4. Я случайно встретил знакомого, пожаловался ему. Тот успокоил меня: 5 ставят только из списка ректора. Те, кто без троек - поступят. Так и случилось. На 1 и 2 курсе на олимпиадах по физике сын дважды занял 2 место. Вот это и есть система экзаменов, отданная на усмотрение учителю.
    261.Удалено владельцем раздела. 2013/01/20 05:05
    260. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2013/01/17 21:51
      > > 259.Каминяр Дмитрий Генаддьевич
      
      >Ну, от Запада всё равно отсидеться не удастся, и все это понимают. Другое дело, что в таком случае очень часто случается то, что делал Пётр Первый: тупо копируется то, что самодержцам кажется выгодным, и переносится на российскую почву без учёта национальных деталей и т.д., т.ч. получается нечто новое, часто уродливое, и небывалое - вот как сейчас, с ЕГЭ.
      
      Абсолютно согласен, Дмитрий! Именно так - то, что выгодно в данный момент времени ублюдкам-управителем, да ещё и с "поправками".
      вспоминается история конца 80-х, когда совет Министров решил удовлетворить "потребности граждан", закупив производственную линию презервативов, кажется, у итальянцев.
      Но решили сэкономить: и последний этап производства покупать не стали, на последнем этапе поставили тёток, которые паковали эластичные и стерильные изделия... руками, поплёвывая на пальцы!
      
    259. Каминяр Дмитрий Генаддьевич (olgak531@rogers.com) 2013/01/17 18:46
      > > 258.Холмс Шерлок
      >А чем вы недовольны? ЕГЭ скопирован с западных экзаменов в форме тестов, например с французских и американских. Некто русский поэт Петров два года назад на этом самом сайте с пеной у рта доказывал мне, что ЕГЭ это демократично и либерально, и что это путь к торжеству свободы в России.
      >Единственный его аргумент заключался в том, что это Западная система.
      >Может все таки не все, что приходит к нам с запада хорошо?
      
      
      Ну, от Запада всё равно отсидеться не удастся, и все это понимают. Другое дело, что в таком случае очень часто случается то, что делал Пётр Первый: тупо копируется то, что самодержцам кажется выгодным, и переносится на российскую почву без учёта национальных деталей и т.д., т.ч. получается нечто новое, часто уродливое, и небывалое - вот как сейчас, с ЕГЭ.
    258. *Холмс Шерлок (beuker-street@mail.ru) 2013/01/17 15:38
      А чем вы недовольны? ЕГЭ скопирован с западных экзаменов в форме тестов, например с французских и американских. Некто русский поэт Петров два года назад на этом самом сайте с пеной у рта доказывал мне, что ЕГЭ это демократично и либерально, и что это путь к торжеству свободы в России.
      Единственный его аргумент заключался в том, что это Западная система.
      Может все таки не все, что приходит к нам с запада хорошо?
    257. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2012/12/17 22:50
      Ректор МГУ Садовничий, присвоивший звание доктора наук патриарху гундяеву, пытается понять, сколько же будет 15% от 100.
      http://a-nikonov.livejournal.com/1388629.html
      
      Экзамен по ЕГЭ через 10 лет:
      http://samlib.ru/img/w/warsonofxew_s/obrazovanie/141441_original.jpg
    256. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2012/11/13 02:15
      > > 255.Аверьян Порфирьев
      >> > 254.Аверьян Порфирьев
      >>> > 253.Варсонофьев Сергей
      >>>Полчаса "висел" на телефоне, пытаясь узнать, есть ли в одной питерской крупной торговой сети утеплитель для строительства (известный, на слуху). Дозвонился...
      >>>- Назовите код товара.
      >>>- Откуда я знаю код?
      >>>- Назовите номер товарной позиции...
      >>
      >У меня двоякое отношение непосредственно к этому случаю. С одной стороны менеджеры интернет-магазина пытаются соблюсти точность и экономить время клиента, что нетипичная для русских черта, и что говорит о том, что чему-то всё-таки научились, так как товара бывает действительно очень много и им для того, чтобы угодить клиенту - необходимо уточнить малейшие детали. А проще всего и быстрее этого сделать, назвав номер товара. С другой стороны, Вы правы, человеческий язык еще никто не отменял.
      
      В том-то и дело, что ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ общение сменяется общением на компьютерном языке.
      а по поводу "номера товара" - они подчас знают ТОЛЬКО номер, им по фиг сам товар и всё что с оным связано.
      Я про это, в сущности...
      И про тестовость мышления: ИЛИ-ИЛИ. Любой развёрнутый ответ - нарушение, попытка МЫСЛИТЬ.
      Сколько у меня было случаев, когда человек называет адрес - скажите, говорю, какой на той улице есть ориентир? возле такого-то магазина, или напротив такой-то станции метро? Там НЕТ магазина, ПРИЧЁМ тут метро? - гневно отвечают пассажиры. И дальше - строго компьютерный адрес - улица такая-то, дом такой-то.
      Бред!
      В Питере, кстати, есть улицы с похожими названиями, потому-то я и уточняю, и несколько раз ВМЕНЯЕМЫЕ пассажиры меня благодарили: спасибо, что переспросили!
      Есть, например улица Егорова и улица Егоровой. ВСЕГДА переспрашиваю и уточняю.
      Но уже возник определённый ВОДОРАЗДЕЛ, довольно большая часть людей НЕ ПОНИМАЕТ, что такое ориентир, пересечение с какой улицей - а недавно был случай.
      Попросила меня одна девушка забрать именно с такого-то адреса - поздно, ночь, страшно...
      Но "на улице такой-то дома номер такого-то" НЕ ОКАЗАЛОСЬ! Ни по всем навигаторам, ни по всем яндексам-гуглам! Естественно, дома такого номера не было и в реале...
      Пришлось девушке подходить к ближайшему ОРИЕНТИРУ.
    255. *Аверьян Порфирьев 2012/11/13 00:56
      > > 254.Аверьян Порфирьев
      >> > 253.Варсонофьев Сергей
      >>Полчаса "висел" на телефоне, пытаясь узнать, есть ли в одной питерской крупной торговой сети утеплитель для строительства (известный, на слуху). Дозвонился...
      >>- Назовите код товара.
      >>- Откуда я знаю код?
      >>- Назовите номер товарной позиции...
      >
      У меня двоякое отношение непосредственно к этому случаю. С одной стороны менеджеры интернет-магазина пытаются соблюсти точность и экономить время клиента, что нетипичная для русских черта, и что говорит о том, что чему-то всё-таки научились, так как товара бывает действительно очень много и им для того, чтобы угодить клиенту - необходимо уточнить малейшие детали. А проще всего и быстрее этого сделать, назвав номер товара. С другой стороны, Вы правы, человеческий язык еще никто не отменял.
      
    254. *Аверьян Порфирьев 2012/11/12 23:09
      > > 253.Варсонофьев Сергей
      >Полчаса "висел" на телефоне, пытаясь узнать, есть ли в одной питерской крупной торговой сети утеплитель для строительства (известный, на слуху). Дозвонился...
      >- Назовите код товара.
      >- Откуда я знаю код?
      >- Назовите номер товарной позиции...
      
      У меня двоякое отношение непосредственно к этому случаю. С одной стороны менеджеры интернет-магазина пытаются соблюсти точность и экономить время клиента, что нетипичная для русских черта, и что говорит о том, что чему-то всё-таки научились, так как товара бывает действительно очень много и им для того, чтобы угодить клиенту - необходимо уточнить малейшие детали. А проще всего и быстрее этого сделать, назвав номер товара. С другой стороны, Вы правы, человеческий язык еще никто не отменял.
      
    253. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2012/11/12 20:01
      Вам чай или кофе? Несколько мыслишек о стандартизации
      Как-то зашёл в одну российско-иностранную фирму по делу, на минутку.
      - Вам чай или кофе?
      - Спасибо, я тороплюсь.
      Иностранец не понял, ведь он задал вопрос: чай или кофе, и ТРЕТЬЕГО не дано!
      Он повторил, я отказался снова. Он СНОВА спросил.
      - Мне бы стаканчик кипячёной водички.
      Тут мозги иностранца вскипели, и я его пожалел:
      - Кофе, только я тороплюсь.
      Облегчённо вздохнув, "фирмач" стал колдовать над кофеварочной машиной, но та... сломалась! Иностранец был упорный, и минут через десять всё же напоил меня кофе, который я не хотел.
      К чему я это? Да задолбало меня наше стандартизирующееся общество!
      Тестовая система в образовании сужает кругозор, оскопляет речь и ликвидирует мысль: есть ИЛИ-ИЛИ. Вопросы по радио, типа: "вы за путина или медведева?" убивают любую беседу - ибо ответить, как ты ДУМАЕШЬ в таком формате невозможно!
      И так - во всём!
      Неужели, большинству нравится превращаться в биороботов?
      
      Полчаса "висел" на телефоне, пытаясь узнать, есть ли в одной питерской крупной торговой сети утеплитель для строительства (известный, на слуху). Дозвонился...
      - Назовите код товара.
      - Откуда я знаю код?
      - Назовите номер товарной позиции...
      
      Блядь! Это что, скоро в магазин буду приходить:
      - Будьте добры, пакет молока!
      - Назовите код товара или номер товарной позиции...
    252. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2012/08/01 23:40
      Гениально просто и офигенно весело
      Дмитрий Быков и Михаил Успенский о КНИГАХ:
      http://www.echo.msk.ru/programs/personalno/913006-echo/#video
    251. к юбилею 2012/06/11 07:14
      
      история намного сложнее, чем куцые мыслишки из школьных учебников или неграмотные потуги журналистов
      
      Вот, например, мнение известного историка:
       "Наполеон не мог не чувствовать, что всемирное владычество даже ему не под силу; надо было найти, с кем его разделить, и он думал после Тильзитского мира, что нашел этого товарища и союзника в России; другого, впрочем, и отыскать было негде. Он думал, что Россия из-за собственных своих целей и выгод будет с ним заодно.
      И в самом деле, чего бы не могла достигнуть Россия в союзе с ним? Ревностная помощь в войне 1809 года против Австрии дала бы ей всю Галицию; усиленная война против Турции доставила бы ей не только Молдавию и Валахию, но и Болгарию, дала бы возможность образовать независимое Сербское государство с присоединением к нему Боснии и Герцеговины.
      Герцогством Варшавским Наполеон, вероятно, пожертвовал бы, убедившись, что Россия действительно вошла во все его планы. Но вскоре после Тильзитского мира Наполеон увидел, что не может полагаться на Россию, что сердце ее не лежит к союзу с ним, что Россия горячо принимает к сердцу так называемые европейские или, точнее, немецкие интересы; горячее, чем свои собственные. Что оставалось ему делать?
      Не из-за Европы ли, не из-за Германии ли в особенности приняла Россия на свою грудь грозу двенадцатого года? Двенадцатый год был великой политической ошибкой, обращенной духом русского народа в великое торжество"
      
      Николай Данилевский,
       историк и писатель XIX века
      
    250. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2012/05/30 14:29
      > > 249.Смолина Алла Николаевна
      >http://www.novayagazeta.ru/society/52861.html
      >
      1 июня Василеостровский районный суд Петербурга должен вынести решение по иску начальницы отдела образования того же района Натальи Назаровой к 'Новой газете' и бывшему завучу, учительнице русского языка и литературы петербургской школы ? 575 - Татьяне Ивановой. Она публично призналась, что от нее и других педагогов во время декабрьских выборов требовали фальсификаций. Чиновница посчитала, что задета ее деловая репутация.
      
      - Был момент отчаяния, - говорит Татьяна Васильевна. - Я одна, а против меня машина. Отозвались люди, и я ощутила: передо мной - машина, зато за спиной - стена...

      
      Вот ведь какая штука: сама по себе уничтожающая всё живое путинская государственная машина работать не может, ей нужны исполнители.
      Было бы больше ТАКИХ женщин, НАСТОЯЩИХ учителей - СИСТЕМА давно дала бы слом.
      Но это не за горами.
      
      
    249. *Смолина Алла Николаевна 2012/05/30 10:28
      http://www.novayagazeta.ru/society/52861.html
      
      1 июня Василеостровский районный суд Петербурга должен вынести решение по иску начальницы отдела образования того же района Натальи Назаровой к 'Новой газете' и бывшему завучу, учительнице русского языка и литературы петербургской школы ? 575 - Татьяне Ивановой. Она публично призналась, что от нее и других педагогов во время декабрьских выборов требовали фальсификаций. Чиновница посчитала, что задета ее деловая репутация.
      
      - Был момент отчаяния, - говорит Татьяна Васильевна. - Я одна, а против меня машина. Отозвались люди, и я ощутила: передо мной - машина, зато за спиной - стена...

    248. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2012/05/30 01:56
      > > 247.Аверьян Порфирьев
      >
      >Тоже интересно:
      
      Скорее, печально, Аверьян...
      
      >Мариванна и стадо баранов
      >http://www.rosbalt.ru/blogs/2012/05/28/986051.html
      При этом все и всякие попытки повернуть наконец энергию вспять и поставить в центр работы то, для чего школа вроде как создана - учить детей, быстро пресекаются. Создать с нуля свою школу по другим правилам сегодня практически невозможно - количество финансовых и бюрократических преград делают миссию невыполнимой в принципе. Все выжившие частные или просто "непохожие" школы появились десять и более лет назад, а выжила из тех, что были на момент 2000 года одна из десяти, наверное. Сохранить созданное тоже не факт, что получится, в любой момент придет какой-нибудь начальник и придумает, что тебя, например, надо слить. Во всех смыслах
      
      > > 246.Аверьян Порфирьев
      >> > 245.Варсонофьев Сергей
      >>Довольно интересно:
      >>http://pora-valit.livejournal.com/536636.html
      >
      >Да, действительно интересно. Автор по сути дела описывает то, за что я агитирую. Те самые реформы, которые нужны российской школе: выбор предметов, ежегодная смена незыблемого царя-преподавателя, развитие коммуникабельности у ученика, устранение уравниловки, нивелировки личности и перебора количества учеников в одном классе. У них этого нет, а у нас это всё есть, никуда не делось. Так и топчемся на месте.
      
      Больше всего поразило, что стоимость жилья коррелируется с качеством школ в округе!
      
    247. *Аверьян Порфирьев 2012/05/30 01:16
      
      Тоже интересно:
      
      Мариванна и стадо баранов
      http://www.rosbalt.ru/blogs/2012/05/28/986051.html
      
    246. *Аверьян Порфирьев 2012/05/29 05:39
      > > 245.Варсонофьев Сергей
      >Довольно интересно:
      >http://pora-valit.livejournal.com/536636.html
      
      Да, действительно интересно. Автор по сути дела описывает то, за что я агитирую. Те самые реформы, которые нужны российской школе: выбор предметов, ежегодная смена незыблемого царя-преподавателя, развитие коммуникабельности у ученика, устранение уравниловки, нивелировки личности и перебора количества учеников в одном классе. У них этого нет, а у нас это всё есть, никуда не делось. Так и топчемся на месте.
      
    245. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2012/05/29 05:14
      Довольно интересно:
      http://pora-valit.livejournal.com/536636.html
    244. *Варсонофьев Сергей (varsonofiev@yandex.ru) 2012/03/26 20:15
      > > 243.М Анна Николаевна
      >> > 241.Варсонофьев Сергей
      >>Теперь параллельно со школой младших дочек по тому же пути. Средняя съездила в Германию, загорелась идеей учиться там...
      >
      >у нас племянник уехал. здесь три года проучился, следующую степень будет в Германии получать.
      
      Вот-вот! Дочка сама эту тему изучала, так что сердце, конечно, болит, переживаю, но я за всех своих детей переживаю! Там спокойнее, нет того беспредела, как здесь...
    243. М Анна Николаевна (knigi-new@rambler.ru) 2012/03/26 20:14
      > > 241.Варсонофьев Сергей
      >Теперь параллельно со школой младших дочек по тому же пути. Средняя съездила в Германию, загорелась идеей учиться там...
      
      у нас племянник уехал. здесь три года проучился, следующую степень будет в Германии получать.
      
      
    242. Забигайло Александр Олегович 2012/03/26 19:52
      Наши литкритики упустили один важный момент насчет Вронского - люди являющиеся хорошими жокеями отличаются небольшим ростом, маленьким весом и кривизной ног
    Страниц (9): 1 2 3 4 5 6 7 8 9

    Связаться с программистом сайта.

    Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
    О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

    Как попасть в этoт список

    Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"