Чваков Димыч. Мастер и...

Мастер и-и-и...

Лик Аннушки похож на лунный диск,

и на софит похож премьерный завзятым театралам.

Ей весело бежать по мостовой,

тепло брусчатки остывающей почувствовать сквозь парусину туфель

и насладиться вечера прохладой

и ожиданием застолья в коммуналке,

и... тут под ногу камешек неловкий подвернулся -

так с каждым может статься, когда ты молод и спешишь, не глядя под ноги.

И всё бы ничего,

но вот какое дело - несла в бидоне масло,

и место лобное на рельсах сосуд, качнувшись, окропил.

О том, что человек не может знать своей судьбы

на Патриарших говорили трое:

один всё спорил, горячился, другой старался быть спокойным,

а третий будто знал об Аннушке и масле;

трамвай летел к назначенному пункту,

как вдруг послушно встал, когда попал в тупик по мановенью стрелки.

И все остались живы - вопреки намёкам иностранного профессора-всезнайки.

"Как всё-таки легко разрушить планы,

пусть даже дьявольские, если ты создатель

и господин всех персоналий, твоим воображением рождённых", -

с улыбкою подумал скромный автор и удалился в тихую обитель...

...до самого счастливого финала.

Пока Господь не передумал и не перемкнул контакты в голове локального творца.

Авторецензия

(на верлибр " Мастер и-и-и...")

Годом ранее впервые попробовал написать авторецензию на достаточно классическое стихотворение, хотя и постмодернистское. На сей раз задача посложнее, поскольку необходимо рецензировать верлибр с вполне себе очевидными идеей, метафористикой и аллюзивными посылами. Постараюсь разложить своё плохо структурируемое детище шершавым языком завзятого критика, причём - не просто так, а основываясь на пяти пунктах, отработанных годом ранее. Тогда мои старания замечены не были, но это не повод относиться к написанию авторецензии как к чему-то вторичному и к тому же - спустя рукава.

Итак, приступаю, напомнив прежде, какие моменты хотелось бы осветить настоящим продуктом т.н. критической ~~массы~~ (ой!) мысли:

1. Идея произведения;

2. Методы решения;

3. Метафористика;

4. Аллюзивные ссылки;

5. Заключение.

- 1 -

Автор решил, лукаво не мудрствуя, не уподобляясь знаковому литературному символу - "мыси Баяновой", то бишь "белочки сказителя", - иллюстрировать простой до звычайности посыл. Идея его заключается в следующем: создатель любого художественного произведения является и царём, и Богом, и воинским начальником для всех своих героев без исключения. Стало быть, в его, криэйтера, силах распорядиться судьбой да, собственно, и самой жизнью придуманных персонажей. Мало того, не только им самим придуманных, но и "взятых напрокат" у другого создателя. И если в первоисточнике, скажем, герой погибает, то в жанровом фанфике сие таинство венчания со Смертью вовсе не обязательно.

- 2 -

Задуманное автором этот самый автор пытается реализовать, ведя повествование отстранённо - от третьего лица с начала и "до самого счастливого финала", неустанно эксплуатируя расхожие приёмы и приёмчики из арсенала создания стихотворений в прозе. Автор безо всякого стеснения заимствует известных персонажей и кое-какие сюжетные линии знаменитого романа Михаила Афанасьевича Булгакова. Название озвучивать не стану, оно хорошо известно не только в литературных кругах, но и в среде обычных обывателей, получивших образование в достаточно средних школах.

Несмотря на откровенное калькирование классика, обвинить автора в кондовом плагиате язык, пожалуй, не повернётся, поскольку с момента торможения транспортного средства на электрической тяге автор сей вдруг резко меняет сценарий, прежде чем "удалиться в тихую обитель".

- 3 -

Не стану долго рассуждать о пользе неожиданных метафор в поэтическом произведении, просто перечислю используемые в конкурсном стихотворении. В данном случае их не так много, и это говорит о несомненной ~~скупости~~ сдержанности автора, что не может не характеризовать его как приверженца классических воззрений социалистического, не социалистического и прочих разновидностей реализма.

"А как же, мистическая составляющая, заимствованная у Мастера?" - возразят мне. Но у меня найдётся, чем покрыть эту, казалось бы, н е у б и в а е м у ю карту словопрений. Коли уж трамвайная стрелка сработала и сакральная жертва отсутствует, то никакой мистики нет и не предвидится. А иностранный профессор - просто профессор какого-нибудь кислого Beiguss-а.

Оставим вопросы, касающиеся жанровой принадлежности произведения, лучше обратимся к метафорам.

"Луноликая Аннушка" - метафора проще пареной репы, лежит на поверхности, не стоит внимания. А вот сравнение лица легкомысленной девушки с театральным софитом немного "улучшает породу", как непременно сказал бы опытный кинолог, с интересом поглядывая на вязку бультерьера-чемпиона с "болонкой" дворовой породы.

"тепло брусчатки остывающей почувствовать сквозь парусину туфель" - этот троп чуть получше; передаёт атмосферу вечернего летнего города.

"и место лобное на рельсах сосуд, качнувшись, окропил" - упоминание в качестве лобного места (места казни) трамвайных путей не является оригинальным, всего только иллюстрирует текст Михаила Булгакова. Метафора вполне понятная и очевидная. Или для кого-то покажется странным, что автор использует термин "окропил" в качестве неосознанного ритуального действия, предваряющего обрядовые камлания нечистой силы? Нет, не покажется? Вот видите...

"мановенье стрелки" - метафора, привносящая некоторую двусмысленность: трамвайная стрелка, и стрелка часов, отмеряющая жизнь "приговорённого" персонажа.

"Как всё-таки легко разрушить планы, пусть даже дьявольские, если ты создатель и господин всех персоналий, твоим воображением рождённых" - скорее, не развесистая метафора, а расхожий гомеровский троп в формате и манере древнегреческих эпосов.

Вот, собственно, и всё, что можно - с некоторой натяжкой - отнести к красоте и оригинальности изложения.

- 4 -

В рассматриваемом верлибре с аллюзиями и вовсе беда. Все они настолько выпуклы и вторичны, что кажется, будто замешаны на "аннушкином масле" из бидона, почему-то названного автором высокопарным термином "сосуд".

Логическая цепочка "лик Аннушки - лунный диск - театральный софит" наталкивает на аллюзию "добродушное равнодушие", показывающую, что персонажу уготована роль всего-только статиста с театральным "~~умирать~~ кушать подано" на уровне подсознания.

Фраза же "и насладиться вечера прохладой и ожиданием застолья в коммуналке" наводит на мысль о предстоящей вечеринке в складчину, которая как бы намекает на атмосферу Москвы 30-ых годов XX-го века, когда такие мероприятия были вполне обыденным делом.

А далее - "бидон/сосуд - масло - рельсы" вызывает из памяти ассоциативный ряд "гуттус - миро - жертвенник/алтарь".

Трое спорщиков по мнению автора представляют собой три типа людей с теологической точки зрения: воинствующего атеиста, начитанного агностика и циничного безбожника. Впрочем, последний из перечисленных - и не человек вовсе.

Вот, собственно, всё, что касается аллюзий.

- 5 -

"с улыбкою подумал скромный автор и удалился в тихую обитель...

...до самого счастливого финала.

Пока Господь не передумал и не перемкнул контакты в голове локального творца".

Такова развязка произведения, которая даёт волю фантазиям любознательных читателей. А-ну, как передумает Отец Всего Сущего да перемкнёт-таки клеммы на подстанции "автор верлибра обыкновенный", и что тогда? Берлиоз попадёт под трамвай и закончит там своё существование, как было предписано было классиком в прошлом веке?

Вероятность этого велика, и она не сулит автору верлибра ничего хорошего, поскольку тогда любой и каждый легко поймёт, что данный зазнавшийся индивид - всего лишь щепка в бурлящем потоке Вселенского Сознания, воплощённого в сущность Господа Всемогущего.

Но с другой стороны - может быть, и не так всё печально "в королевстве Датском", и наличествует третий путь, о котором ни автор, ни читатели покуда не догадываются. Было бы весьма интересно: клеммы в голове замкнулись, а трамвай не стал палачом Берлиоза. Наехал на кого-то другого, сошёл с рельсов, сгорел на предыдущей остановке? Как мы теперь узнаем?

Комментарии: 11, последний от 12/02/2021. © Copyright Чваков Димыч (nudless@mail.ru) Размещен: 04/10/2020, изменен: 04/10/2020. 11k. Статистика. Эссе: Проза, Поэзия Призёры и не только Скачать FB2
Аннотация: 11 место, конкурс "Миррорум - 2019", номинация "А мне нравится, несмотря на низкие оценки жюри"; 3 место, конкурс "Русская тройка - 2019", номинация "верлибр", категория "Стихотворение"

Чваков Димыч : другие произведения.

Мастер и...