Карта сайта "ОТ ЧЕЛОВЕКА ЭКОНОМИЧЕСКОГО К ЧЕЛОВЕКУ РАЗУМНОМУ". "Ошибки Маркса, Ленина". "From homo economicus to homo sapiens", "Marx"s and Lenin"s mistakes". http://evgenij02.narod.ru/kommunizm_karta_saita.html
"Визитка" - ссылки на блоги и сайты http://evgenij02.narod.ru/vizitka_HOMO_ECONOMICUS_SAPIENS.html

ЗАКОН ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА - ИСКАТЬ ИСТИНУ, СТАНОВИТЬСЯ ИСТИННЫМ (РАЗУМНЫМ) ЧЕЛОВЕКОМ. (Статья девятая, редакция 01.06.15г., 04.12.15г., 15.12.19г.). http://evgenij02.narod.ru/HOMO_SAPIENS.html
Что нас, человечество, интересует как цель развития? - Человек и человечество. Куда развиваться человеку, человечеству, какова цель жизни каждого человека? Без ответа на эти вопросы невозможно понять и решать многочисленные проблемы человека и человечества.
Познание природы человека, его природной сущности, открывает законы развития человека - открывает идеал человека и цель жизни для каждого человека.
Если мы отвечаем правильно на вопрос "что такое человек", мы получим правильный ответ о цели жизни человека и человечества.
Где размещено (Редактирую в порядке: Народ-Ucoz, ЯНДЕКСдиск, ГУГЛдиск, Альтернативы, Макспарк, Проза.ру)
Адрес на Народе.ру- Ucoz http://evgenij02.narod.ru/HOMO_SAPIENS.html
Яндекс диск https://yadi.sk/d/q9yzRnQ5cL3g2
Гугл диск https://drive.google.com/open?id=0BwCkRX1k7cjvS25xYzBFSnpsTHM
Облако Мail.ru https://cloud.mail.ru/public/KCv4/B7ndzrFhs
На Гайдпарке http://maxpark.com/community/politic/content/1838558
На Альтернативах http://www.alternativy.ru/ru/node/5887
На Ливинтернет http://www.liveinternet.ru/users/communizm21/
Карта сайта "ОТ ЧЕЛОВЕКА ЭКОНОМИЧЕСКОГО К ЧЕЛОВЕКУ РАЗУМНОМУ" http://evgenij02.narod.ru/kommunizm_karta_saita.html
"Визитка" - ссылки на блоги и сайты http://evgenij02.narod.ru/vizitka_HOMO_ECONOMICUS_SAPIENS.html

Обычно говорят: "Нельзя быть свободным от общества", "Человек - существо общественное" и на этом мысль останавливают=ограничивают.
Но люди в обществе разные и человек может выбирать как круг общения, профессию, работу, так и выбирать - подчиняться, подстраиваться под мнение окружающих или не подчиняться.
Каждый человек, благодаря книгам, которые оставили нам лучшие умы человечества ("великие люди"), может включить этих людей в свой круг общения, вступить в общение (в общество) с лучшими людьми, начать освобождаться от поверхностного, ложного сознания, которое властвует в данное время в данном обществе.
"Город, секта, политические партии еще скорее, чем обаяние односторонней идеи или системы, подчиняют себе и приводят под один уровень всех своих членов. Глядя туда, куда глядят другие, и занимаясь одними и теми же предметами, мы легко поддаемся обману, который одурманил их.
Нужно притом заметить, что мнения текущего времени носятся, так сказать, в воздухе и заражают самое наше дыхание. Часто одни и те же пороки и безумства овладевают целым народом и целою эпохою. Люди еще более походят на своих современников, нежели на своих предшественников. Изберите любую, но высокую точку зрения, и наш Нью-Йорк, и тамошний Лондон и вся западная цивилизация покажется вам сплетением безумств. Мы держим друг друга настороже и разъяряем нашим соревнованием свирепость той или другой эпохи. Носить броню против угрызения совести вошло в универсальное употребление нашего времени. Кроме того, нет ничего легче, как сделаться такими же добрыми, как наши товарищи. От них мы научаемся тому, что знают они, без всяких усилий вбирая - можно сказать - это знание порами нашей кожи. Зато мы и останавливаемся там, где стоят они, и вряд ли сделаем шаг вперед.
Великие люди или те, кто остаются верны природе и переступают моду и обычай из любви к всемирным идеям, - вот наши избавители от коллективных заблуждений, наши защитники от современников. Они-то и составляют исключение, необходимое для нас тогда, когда все покоится под одним уровнем. Величие, появляющееся пред нами извне, издалека, есть противоядие от такой порчи и кабалы.
Их гений служит нам питанием, освежает от чрезмерного освоения с нашею ровнею, и мы, с глубоким душевным ликованием, устремляемся по направлению, которое он указывает нам.
Один великий человек - это возмездие за сотни тысяч пигмеев!" /Ральф Эмерсон "Нравственная философия/
Лучшие умы человечества думали о природе человека: для чего он живет, в чем заключается смысл жизни каждого человека, что надо делать, чтобы стать истинным человеком.
КОНФУЦИЙ, ЛАО-ЦЗЫ, БУДДА, СОКРАТ, ПЛАТОН, ЭПИКТЕТ, МАРК АВРЕЛИЙ, СЕНЕКА, ХРИСТОС, МАГОМЕТ, СПИНОЗА, КАНТ, Б. ПАСКАЛЬ и многие другие, известные и неизвестные, работали над своим развитием и для помощи другим людям в освобождении человеческой природы от порабощенности животностью (частичность, ограниченность, рабство человека).
 КНИГИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДУХОВНОЙ ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА (человеческое развитие) - http://evgenij02.narod.ru/chelovek_duh_knigi.html
Философско-религиозные  работы Л.Н. ТОЛСТОГО http://evgenij02.narod.ru/Tolstoj_Lev_philosophia_religia.html.  -  продолжение работы человечества в лице его лучших умов, мудрецов, пророков.
ЭМЕРСОН РАЛЬФ УОЛДО "НРАВСТВЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ" http://www.e-reading.club/book.php?book=1020894
О. ХАКСЛИ "ВЕЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ" - антология исторического развития философии человека.
КЕН УИЛБЕР http://www.koob.ru/wilber/, http://www.e-reading.club/bookbyauthor.php?author=33180  - один из современных философов, показывающий этапы развития человека от младенца к человеку истинному. 
Цель каждого человека соединиться с Богом (Разумом, Духом Природы) = стать истинным человеком, стать самим собою. Соединяющийся со своей природой (разумом) человек обязательно будет соединяться с другими людьми. Соединяющиеся люди быстрее будут соединяться с истиной, законом своей жизни (Богом, Духом, Разумом Природы).
Вопрос о соответствии своей природы природному предназначению (Разум Природы, Дух Природы, Закон, Бог) должен быть главным вопросом жизни каждого человека и человечества в целом.
Или в животность, как живут большинство людей сейчас, ставящих главной целью жизни материальные блага, или - к человеку истинному, человеку подобному Богу. В первом варианте человек не живет, мертв, так как мертва его сущность, его природа, его дух. Во втором - человек истинно живет, так как его дух жив, живо человеческое.

Работа является продолжением-развитием предыдущих работ http://evgenij02.narod.ru/kommunizm_karta_saita.html, статьи Љ8 http://evgenij02.narod.ru/vibori_demokratija_vlast_narod.html и развита в статьях Љ10 http://evgenij02.narod.ru/HOMO_SAPIENS_2.html "ЧЕЛОВЕК НЕ СМОЖЕТ СТАТЬ ЧЕЛОВЕКОМ, ЕСЛИ НЕ СТАВИТ ЭТО ГЛАВНОЙ ЦЕЛЬЮ" и Љ11 http://evgenij02.narod.ru/HOMO_SAPIENS_SVOBODA.html МАТЕРИАЛЬНЫЕ И ДУХОВНЫЕ ПРИЧИНЫ НЕСВОБОДЫ (РАБСТВА) ЧЕЛОВЕКА.
Первые мои работы начинались как разбор ошибок Маркса, Ленина с точки зрения перехода к бесклассовому обществу (переход к коммунистической организации).
Разбор положений "научного социализма" от Маркса - Энгельса - Ленина показал, что на основе "научного коммунизма" невозможно перейти от капиталистической организации к коммунистической. "Теория марксизма" в части "научного социализма" научно несостоятельна.
Дальнейшая работа привела к законному основанию, из которого мы обязаны исходить, искать идеи-цели будущего. Коммунистическая (социалистическая, демократическая, либеральная и т.д.) организация общества не может быть главной целью для человека и человечества, так как формы организации людей являются средством для достижения какой-то цели, результатов. Например, при организации производства, фирмы, научного коллектива, форма и средства производства служат, подчинены цели - что собираются производить, разрабатывать. Если хотят производить кирпичи, то получится кирпичный завод. Если компьютеры - производство компьютеров.
Если общество ставит целью производить вещи, товары ("экономика"), то общество будет нацелено производить и потреблять товары и человека-потребителя, человека экономического.
Если поставить целью производить полноценных, разумных людей, то в рамках "экономики" это не решить, это производство "личное" - каждый человек сам должен делать себя, развиваться в истинного человека.
Истинная, законная цель не может быть "выдумана", а находится в самой природе, законах природы.
Человек - это природа в высшем своем создании-развитии. Родовая/природная сущность, что характеризует именно человека - это разум. Человек есть природа, обретшая разум. Природа все более развивается через разумную деятельность человека - природа становится все более разумной.
Закон природы - развитие. Природа, обретшая разум, развивала и стремится продолжать развивать свой разум. Человеку законами природы заложено развивать свой разум, становиться человеком разумным, жить разумно "лично" и устраивать жизнь на Планете и Вселенной разумно.
Цель, закон природы - сам человек, человек разумный, освобождение развития каждого человека, которое угнетено в системе, основанной на разделении людей с внешней природой (разделение труда) и разделением друг с другом через обменные отношения ("зарплата для меня и моей семьи").
Форма организация человеческого общества находится в подчинении законам развития природы, законам развития природы человека и является производной, зависимой от уровня человеческого развития людей в данном обществе.
Все попытки решить проблемы человека и человечества без освобождения природы человека, снятия с природы угнетения, обречены, так как изначально неразумны = античеловечны = антиприродны = нарушают законы природы.
"Что есть истина?" - Понтий Пилат и большинство людей "знают", что ее нет = у каждого своя правда-истина.
Каждый человек обязан по своей природе развивать свой разум. А истинный разум развивается только на поиске истины - только тогда это истинный, полноценный разум. Например, если разум развивают, чтобы правдиво лгать, обманывать, совершать преступления или, даже, только для достижения "материальных" интересов, то это ложный, частичный, ограниченный разум, а не полноценный, истинный разум.
"Истина не чеканная монета, которую можно положить в карман". /Г. Гегель/
Человек не способен сразу понять истину, даже если ее дать ему со всевозможными объяснениями-разъяснениями - для этого надо думать, размышлять, иметь "привычку" не останавливаться на рассудочных определениях, первых выводах, своем мнении. Истину надо искать, "добывать".
Чтобы понимать что-то, надо самому человеку уметь думать. Как и в любом деле, профессии, настоящие знания это умение делать самому.
Постижение истины идет одновременно с развитием разума. "Истина должна быть "выстрадана", "пережита", "выработана" самим человеком. Например, настоящим (истинным) гимнастом (или музыкантом, художником, специалистом) можно стать только через многодневные тренировки, упражнения, работу.
Разум, постигающий истину, становится истинным разумом. Человек, постигающий истину, становится истинным человеком.
Истина, правда, одна на всех, это законы природы. Какую истину должны искать люди? - Разум и истина тождественные понятия. Человек, люди должны, прежде всего, искать истину в своей природной сущности, законы своей жизни, законы духовной природы, искать Бога = мы представители природы, обретшей разум, мы - разум природы, человек подобен Разуму Природы, подобен Богу.
Почему люди неразумны, почему совместная жизнь людей устроена не по-человечески, почему у нас у каждого "своя правда" вместо правды, что мешает нам стать полноценными людьми и устроить жизнь разумно - по-человечески?
Найти причины неразумности, ограниченности разума человека, людей - найти средства для снятия главного противоречия: несоответствие природной сущности человека (разум природы = Бог) и его реальной, действительной жизни, жизни ограниченного человека с ограниченным разумом.

ЗАГОЛОВКИ.
1. ИДЕЯ/ЦЕЛЬ БУДУЩЕГО НАХОДИТСЯ В ИДЕАЛЕ НАСТОЯЩЕГО. ИДЕЯ/ЦЕЛЬ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА - В ИДЕАЛЕ ЧЕЛОВЕКА.
2. ИДЕАЛ ЧЕЛОВЕКА - ЭТО ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ = РАЗУМ ПРИРОДЫ.
3. ОГРАНИЧЕННОЕ (ЛОЖНОЕ) СОЗНАНИЕ ЗАКРЕПЛЯЕТСЯ ОГРАНИЧЕННОЙ ЖИЗНЬЮ - РАЗДЕЛЕННОСТЬЮ ЧЕЛОВЕКА С ПРИРОДОЙ.
4. ЛОЖНОЕ СОЗНАНИЕ СТАВИТ НЕРАЗУМНЫЕ ЦЕЛИ, ЗАКРЕПЛЯЕТ НЕРАЗУМНО УСТРОЕННУЮ ЖИЗНЬ.
5. "ЛИШНЕЕ НАСЕЛЕНИЕ". ПРИМЕР НЕРАЗУМНОГО РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.
6. В ПРИРОДЕ НЕТ ЗАКОНА "СПРАВЕДЛИВОСТЬ" , КАК ЕГО ПОНИМАЮТ ЛЮДИ. НА ВОЙНЕ У КАЖДОГО СВОЯ ПРАВДА И СПРАВЕДЛИВОСТЬ.
7. ИДЕИ О "СПРАВЕДЛИВОСТИ" ПОРОЖДЕНЫ НЕРАЗУМНЫМИ ЛЮДЬМИ И УСТРОЙСТВОМ ЖИЗНИ ЭТИХ ЛЮДЕЙ.
8. ИДЕЯ, ЦЕЛЬ, ЧЕРТЕЖ БУДУЩЕГО ОБЩЕСТВА, ДОЛЖНЫ ИСХОДИТЬ ИЗ ЗАКОНОВ ПРИРОДЫ.
9. ЧЕЛОВЕК ИСТИННЫЙ (ИСТИННЫЙ РАЗУМ) - ЗАКОННАЯ ЦЕЛЬ ЧЕЛОВЕКА. ФОРМА ОБЩЕСТВА ПРОИЗВОДНА ОТ РАЗВИТОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ БОЛЬШИНСТВА ЛЮДЕЙ В ОБЩЕСТВЕ.
10. "НАКОРМИМ ЛЮДЕЙ, А ПОТОМ УЖ БУДЕМ ДУМАТЬ О ДРУГОМ".
11. ЕСЛИ НЕ ЗНАТЬ КОНЕЧНОЙ ЦЕЛИ ДВИЖЕНИЯ, НЕЛЬЗЯ СДЕЛАТЬ НИ ОДНОГО ПРАВИЛЬНОГО ШАГА.
12. "УТОПИИ". РАЗЛИЧНЫЕ СИСТЕМЫ БУДУЩЕГО ИМЕЛИ И ИМЕЮТ ЦЕЛЬЮ "СПРАВЕДЛИВУЮ" ДЕЛЕЖКУ МАТЕРИАЛЬНЫХ БЛАГ.
13. ИДЕИ О СПАСИТЕЛЯХ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. МАРКСИЗМ, "СПАСИТЕЛЬ ПРОЛЕТАРИАТ".
14. ЗНАНИЯ, УМЕНИЕ, ПРОФЕССИЯ - ГЛАВНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ (КАПИТАЛ, СРЕДСТВО ПРОИЗВОДСТВА).
15. "ОБОБЩЕСТВИТЬ ТРУД", "УСТРАНИТЬ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА" = ОБОБЩЕСТВИТЬ ЗНАНИЕ-УМЕНИЕ НА КАЖДОМ РАБОЧЕМ МЕСТЕ.
16. СРЕДСТВА РАЗРАБОТКИ ЧЕРТЕЖЕЙ БУДУЩЕГО НАХОДИЛИСЬ И НАХОДЯТСЯ В РУКАХ "ЭЛИТ".
17. ВЕРХУШКА СИСТЕМЫ РАДИ СВОИХ ПРИВИЛЕГИЙ "СОЗНАТЕЛЬНО" СОХРАНЯЕТ АНТИЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ СИСТЕМУ.
18. НЕЛЬЗЯ ОСВОБОДИТЬСЯ, ЕСЛИ НЕ РАБОТАТЬ НА ОСВОБОЖДЕНИЕ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ.
19. "ЭЛИТА" И "НАРОД" - ЭТО РАЗДЕЛЕННЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ РОД ИЗ-ЗА АНТИЧЕЛОВЕЧЕСКОГО УСТРОЙСТВА ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ.
20. ФОРМЫ И СРЕДСТВА ОРГАНИЗАЦИИ ЛЮДЕЙ, ВЕДУЩИХ РАЗРАБОТКУ ЧЕРТЕЖЕЙ БУДУЩЕЙ ЖИЗНИ, ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ ЦЕЛИ, СООТВЕТСТВОВАТЬ БУДУЩЕМУ.
21. СТАНОВЯСЬ РАЗУМНЕЕ, ЛЮДИ БУДУТ СОЕДИНЯТЬСЯ ДРУГ С ДРУГОМ. СОЕДИНЯЯСЬ ДРУГ С ДРУГОМ, ЛЮДИ БУДУТ СТАНОВИТЬСЯ РАЗУМНЕЕ.
22. ЧЕЛОВЕК, ЛЮДИ, НЕ ИЩУЩИЕ ИСТИНУ, НЕ СМОГУТ РАЗВИТЬ СВОЮ ПРИРОДУ, РАЗУМ. НЕРАЗУМНЫЕ ЛЮДИ НЕ СПОСОБНЫ РЕШАТЬ СВОИ "ПРОБЛЕМЫ" РАЗУМНО, ПО-ЧЕЛОВЕЧЕСКИ.
23. НЕРАЗУМНЫЕ ЛЮДИ СТАВЯТ НЕРАЗУМНЫЕ ЦЕЛИ И СОЗДАЮТ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОРГАНИЗАЦИИ. ОРГАНИЗАЦИИ ТИПА "ПАРТИЙ", "ДВИЖЕНИЙ" МЕРТВЫЕ СТРУКТУРЫ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА, ПОСТРОЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА.
24.ТОЛЬКО ИСТИНА, ПРАВДА ВЕДУТ ДЕЛАЮТ ЧЕЛОВЕКА ИСТИННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ И СОЗДАЮТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО. ИДЕАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ДОЛЖЕН СООТВЕТСТВОВАТЬ И СЛУЖИТЬ ИДЕАЛУ ЧЕЛОВЕКА. КООПЕРАЦИЯ - ОБЪЕКТИВНАЯ, СООТВЕТСТВУЮЩАЯ ЗАКОНАМ ПРИРОДЫ НЕОБХОДИМОСТЬ ВЫЖИВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.

1. ИДЕЯ/ЦЕЛЬ БУДУЩЕГО НАХОДИТСЯ В ИДЕАЛЕ НАСТОЯЩЕГО. ИДЕЯ/ЦЕЛЬ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА - В ИДЕАЛЕ ЧЕЛОВЕКА.
"Идеал - это истина в высшем сознании ее". /Г. Гегель/
"Знание и могущество человеческое сходятся воедино, ибо незнание причины лишает нас власти над действием и что в созерцании является причиною, то в действии является правилом (или средством). /Ф. Бэкон/
Цель, будущее (чертеж изделия) - это то, что определяет средства, планы, достижения цели, строительства будущего. В целях находятся средства для достижения цели.
Как узнать, определить цель, будущее, к которому надо идти человеку, человечеству? - Будущее находится в сегодняшнем, так как может идти только из него: сегодняшнее пришло из прошлого, будущее идет из сегодняшнего.
Познание сущности вещей, явлений ведет к идеалу этих вещей и явлений. Идеал, "истина в высшем сознании ее" открывает цель, идею будущего.
Идеал, идея - это познанные идеалы (идеи, законы) природы ("истина в высшем сознании ее"), а не " идеи и теории, придуманные учеными, "марксами" или другими "теоретиками".
Теория, идеал, идеи (=закон) будущего находятся в природе, являются законами развития природы и, в том числе, законом развития человека, человеческого общества. Например, законы физики, химии существовали и до открытия их учеными. Или развитие при благоприятных условиях из неорганической природы органической, а из органической появление живых организмов и, далее, появление разумных организмов, заложено в законах природы.
Что "первично" - материя или дух?
Дух, разум природы есть одна из форм и сущность материи, "высшая форма материи" - единые, взаимосвязанные и вечные законы природы = Бог, Сущее, Закон.
"Сначала было слово": только разум может поставить вопрос о своей "первичности-вторичности" и он же отвечает на него - он первый и, если даже не признает себя первым, задает вопрос и отвечает на него только он.
Что "первично" для человека - желудок (тело) или разум, дух? - Разум, так как сущность человека есть разум, дух природы. Иначе это не человек. "Если кого бог хочет наказать, то лишает его разума". Лишает разума, а не еды, одежды или жилища.

Идея, идеал - это истина, познанные законы природы. Идея, идеал, = цель природы.
Что нас, человечество, интересует как цель развития? - Человек и человечество. Куда развиваться человеку, человечеству, какова цель жизни каждого человека? Без ответа на эти вопросы невозможно понять и решать многочисленные проблемы человека и человечества.
Познание природы человека, его природной сущности, открывает законы развития человека - открывает идеал человека и цель жизни для каждого человека.
Если мы отвечаем правильно на вопрос "что такое человек", мы получим правильный ответ о цели жизни человека и человечества.

2. ИДЕАЛ ЧЕЛОВЕКА - ЭТО ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ = РАЗУМ ПРИРОДЫ.
Человек - это не только "венец создания природы", но сама природа в высшем своем развитии, природа, ставшая и становящаяся все более разумной.
Человек родовой - это обретшая разум природа, себя познающая и продолжающая развитие в высшей форме, так как стихийность в природе все более заменяется разумной деятельностью человека, деятельностью разумной природы.
С появлением человека природа "сосредотачивается" в нем и все более и более развивается через разумную деятельность человека, а деятельность человека становится все более разумной. История развития человечества - это история развития его разума в познании себя, внешней природы и все более разумно ведущейся деятельности.
Развитие разума, развитие природы через разумную деятельность человека-закон развития природы, закон для каждого человека и человечества в целом.
В сущности человека, как обретшей разум природы, лежит идеал человека и из него - цели человека, человечества. Выполняя законы природы в отношении человека родового (разума природы), человек, люди должны ставить целью свое развитие в человека истинного, который все глубже познает законы своей жизни, живет и устраивает жизнь на Планете, во Вселенной разумно.
Разум человека должен все более совпадать с родовым разумом (истинным человеческим разумом = законами природы, "мировым духом", Разумом Природы, Богом). Родовой разум, истинный разум может проявиться только через воссоединение с природой, устранением разделения каждого человека со своей природой, разумом.
"...ложное направление ума заключается исключительно в привычке рассуждать, исходя из плохо определенных принципов". /Э. Кондильяк/
Что за "принципы", из которых исходят люди, имея мнение о чем-либо? Спроси практически любого человека - он затруднится сказать, мнение приходит к человеку как бы само собою, "естественно" и, "удивительно", практически каждый человек на все, что хоть немного касается него, имеет свое мнение.
А ведь принципы есть и люди придерживаются/исходят из них, высказывают свое мнение, давая оценку, суждение о явлении, факте, лицах личной и общественной жизни.
Люди, не задумываясь об этих принципах ни разу за всю жизнь, держатся за них твердо, "плохо определены", не осознанны..
Это, так называемый "материализм", люди априори исходят из принципа, что главным в его жизни "материальное": еда, одежда, жилище, комфорт, развлечения, "удовлетворение потребностей" тела/инстинктов - "удовольствиях", размножение себе подобных "людей" ("моя семья и мои дети для меня самое главное").
То есть основание "принципов" абсолютного большинства людей лежит в их животной природе, привязано к инстинктам-желаниям и ограниченно ими же.
"Всем давно понятные истины", из которых исходят, мыслят, размышляют, высказывают мнение и живут, действуют - это принципы, которые привязаны к животной стороне природы человека.
"Материалистическое сознание" ограниченно, привязано к животной природе человека, не свободное, рабское сознание = ложное сознание.
Ограниченное сознание дается каждому человеку, оно привязано не просто к "материальным потребностям" и инстинктам, оно привязано к его личным потребностям и личным инстинктам.
Каждый человек с ограниченным на "материальном" сознании, когда думает, высказывает мнение, исходит из личных эмоций, инстинктов, корыстных интересов, личной безопасности.
Человек с "материалистичным" сознанием часто "прячет" лично-корыстный интерес "даже" от себя (лицемерит), декларируя/маскируя их общественными, "народными", "государственными" интересами, борьбой за справедливость, демократию, против коррупции.
Инстинкты и потребности тела даются каждому человеку с рождения, а принципы, которые стоят на разуме, духовной природе человека(человеческой природы), не даются само собою ни одному человеку, их надо развивать каждому человеку целенаправленно, сознательно и всю жизнь. В разум можно войти только сознательно, через разум, поставив это целью и всю жизнь прикладывая для этого ежедневный труд.
"Человек - единственное существо, которое не хочет быть самим собой". /А. Камю/
Если человек не поставит главной целью своей жизни развитие своей человеческой природы, то и работать над собою не будет. Не будет работать - не разовьет свою человеческую природу, разум, из ограниченного/ложного разума в истинный разум.
Ставит ли по жизни кто из нас целью свою человеческую природу? - Практически ни один.
В результате на Планете людей много и людей в истинном значении слова практически нет. То есть, мы, люди, фактически отказались быть тем, чем нам положено быть по своей природе, отказались быть людьми.
Представьте человека, который отказался дышать воздухом и захотел ("живу как хочу") дышать водою или "не признает закон всемирного тяготения" и решил полететь как птица с 25-го этажа без парашюта. "Да это только сумасшедшему взбредет такое в голову!". Да, законы "внешней" природы наглядны ребенку, любому животному.
Законы духовной природы человека имеют такую же силу, но они не так наглядны, их надо познавать, изучать и следовать/подчиняться им также, как мы подчиняемся внешним законам природы.
Законы природы исполняются в любом случае, даже если человек отказался их выполнять. При отказе подчиняться законам, они "наказывают" этого человека через болезни, бесчисленные "беды" и "проблемы".
Люди, отказавшиеся становиться людьми, отказавшиеся выполнять законы человеческой природы, наказываются каждый из них и человечество в целом, бесчисленными "бедами" и "проблемами": бесконечные войны, преступность, "экология", деградация, голод, нищета, геноцид, фашизм.
Люди с ограниченным на животной природе разумом порождают соответствующую ограниченную на животности жизнь, отношения между людьми "человек человеку волк".
Люди с ограниченным разумом разделены со своим истинным разумом, разделены сами с собою.
Разделенные со своей природой люди разделены с внешней природой и другими людьми через разделение труда и обменные отношения (работа за деньги для себя и своей семьи).
А, может быть, законы природы должны необходимо, неизбежно исполниться, приведут человека и человечество по-любому, вне зависимости от нашей деятельности и стремлений, к полноценному развитию? - В том то и дело, что в истинный разум человек может войти только сознательно через разум, поставив его развитие целью, а разумное общество может получится только из разумных людей, истинных людей.
Сами собою спутники не строятся, естественные науки не развиваются. Сами собою инженеры, ученые, специалисты не появляются, а получаются в результате сознательной целенаправленной учебы и деятельности. Стать истинным человеком также можно, если только поставить это главной целью жизни и сознательно развивать себя, познавая законы своей жизни и живя по этим законам.
Само собою ни один человек не разовьется в полноценного человека, само собою античеловеческое устройство жизни людей не перейдет, не "перетечет" в человеческое. Неразвитые (неразумные, с ограниченным разумом) люди при любых переустройствах, реформах, революциях получат очередной вариант-форму античеловеческого устройства общества, соответствующее уровню человеческого развития составляющих общество людей.
Объективную необходимость, истину, законы природы, люди познают субъективно и если законы не открыты, познаны неверно или их "сознательно" пытаются "обмануть", приспособить под свои корыстные интересы, то и деятельность людей будут идти неверно: хаотично, методом проб и ошибок или - идти не хаотично, планируемо и направляемо, но в ложном направлении (что может быть хуже хаоса, так как целенаправленно уводит людей дальше от верного пути).
Чем выше элемент сознательного проектирования в жизни человеческого общества, чем мощнее силы природы подчинили себе люди, тем выше значение правильности или ошибочности целей жизни, которые ставят большинство людей в обществе.
Человечество находится на такой стадии развития, когда развитие, организацию совместной жизни на Земле активно, сознательно, планируют, проектируют и внедряют в жизнь людей уже на уровне Планеты, всего человеческого сообщества.

3. ОГРАНИЧЕННОЕ (ЛОЖНОЕ) СОЗНАНИЕ ЗАКРЕПЛЯЕТСЯ ОГРАНИЧЕННОЙ ЖИЗНЬЮ - РАЗДЕЛЕННОСТЬЮ ЧЕЛОВЕКА С ПРИРОДОЙ.
Что мешает человеку, человечеству в целом становиться разумнее и организовать жизнь разумно? - Наш, в массе людей, не вполне человеческий, не вполне полноценный разум, не развившийся еще в родовой разум, истинно природный разум. Люди с неразвитым разумом "просто" не осознают у себя недостатка разума. Чтобы осознать свою неразумность, надо иметь не просто разум, а который двигается, развивается, в процессе развития критикует сам себя.
"Я знаю, что ничего не знаю"/Сократ/. - Чтобы понимать, что у тебя мало разума, его надо не только иметь, но постоянно "растить", "накапливать", "улучшать".
Чтобы понимать, что у тебя чего-то не хватает, это также надо иметь в наличии.
Деньги есть - но их всегда мало.
Здоровье есть - но хотелось бы "поправить", стать еще здоровее.
Молодость есть - но проходит, хочется чувствовать и выглядеть моложе.
Красота есть - хочется стать еще привлекательнее.
Но кто ощущает и говорит о недостаче у него ума, совести, доброты? - Никто. Факт, что ни ума, ни совести, ни доброты нет ни у кого из нас.
Не развивающийся ум не видит в себе "недостатков", не видит недостаточность своего человеческого развития, "не видит бревна в своем глазу". Но "хорошо видит" недостачу их у других людей, "видит соринки, сучки у других".
Человек, его сознание, разум, зависит от конкретной природы, природы того общества, той конкретной среды и отношений, в которых мы, каждый человек, живем в данное время. Законы конкретного, исторически существующего общества - это особенные, частные, ограниченные, преходящие законы.
Материальные условия воспроизводства жизни человека в данном обществе, в зависимости от конкретных условий жизни каждого человека, порождают сознание человека, соответствующее этим условиям. Каждый человек, чтобы выжить, должен приспосабливаться к материальным условиям, в которых ему повезло родиться и жить, соответствовать им.
Разделение труда, социально-экономическое (классовое) разделение, прикрепленность к определенной сфере деятельности ради "зарплаты", разделенность на малые семьи, ведущие друг с другом войну-конкуренцию за выживание, порождает в таком обществе людей, ограниченных определенной сферой деятельности (профессией, местом работы - человек-специалист), которая служит добыванием средств для себя, своей семьи (различная среда обитания). Ограниченные условия материальной жизни (часть внешней природы) и борьба за выживание с другими людьми, порождает/закрепляет ограниченное сознание человека, привязанное, прикрепленное к условиям его индивидуальной материальной жизни.
Чем уже, ограниченнее, сфера деятельности жизни отдельного человека, тем меньше он соединен с природой, своей истинной природой, - разумом природы. Тем меньше он соответствует истинному человеку.
Каждый человек в этой системе разделен со своей природой (разумом), которое помогает удерживать в этом состоянии разделение труда ("внешняя природа") и разделение с родом человеческим ("человеческая природа", разумная природа) - борьбой с родом человеческим (с другими людьми) за личное и семейное выживание, борьбой за "лучший кусок".
Каждый человек в этой системе враждебен разуму, истине, так как они "изобличают" ограниченность, ложность всего, на чем основывает свою жизнь человек. Человек боится потерять "твердую опору" в своей жизни и защищается от правды/истины/законов духовной природы как может.
Рабство (несвобода) человека и человечества заключается не порабощение одних людей другими, а в порабощение (угнетение) того, что является родовым признаком человека - разума = отказ от поиска истины "ради конкретных задач", жизни ради "материальных благ" и "удовольствий", сохранения/охранения принципов, на которых он строит свою жизнь.
Ограниченная жизнь держит сознание людей в ограниченном на животных целях, а ограниченное сознание держится за ограниченную жизнь и постоянно воспроизводит ее.

4. ЛОЖНОЕ СОЗНАНИЕ СТАВИТ НЕРАЗУМНЫЕ ЦЕЛИ, ЗАКРЕПЛЯЕТ НЕРАЗУМНО УСТРОЕННУЮ ЖИЗНЬ.
Люди-"материалисты" разделяются друг с другом борьбой за "материальные блага" и, незаметно для себя, подменяют правду-истину (=законы своей жизни) правдой-корыстным интересом (= "мое мнение", "у каждого своя правда").
Ложное сознание людей-"материалистов" порождает неразумно устроенную жизнь, которая, в свою очередь, поддерживает ложное, неверное сознание людей.
Ложное сознание ставит ложные цели и применяет ложные средства для их достижения. Одно из самых укоренелых ложных средств - это попытки решить личные и общественные проблемы "борьбой" с кем-либо. "Классовая борьба", "протесты", "борьба с плохой властью", "революции", "майданы", "выборы", которые, якобы, приведут к "победе трудящихся или народа", "придет хорошая власть", не могут решить ни одной проблемы человечества и, в том числе, "эксплуатируемых", уводит людей от правильного решения проблем.
Ложное сознание "борьбы" - это от ограниченного сознания, привязанного, прикрепленного к "материальным" целям жизни, которые люди, пока, считают главными.
Уничтожение или неразвитость духовного (истинно человеческого) в человеке, людей, неизбежно приводит к их физическому уничтожению силами, которые порождают сами люди.
Попытки решения бесчисленных проблем человечества через сокращение населения Планеты различными средствами, загон человечества в электронный концлагерь исполняются вроде бы сознательной деятельностью одной из частей человечества ("элитами", "властью", "злыми", "плохими людьми"), но "элиты" сами являются порождением нарушения законов природы человека всеми людьми, массами "простых людей".
Руками "элит" действует сама природа: уничтожает людей, не ставших людьми, через войны, "катаклизмы", "экологические проблемы", голод, эпидемии, "кризисы", преступность, геноцид.

5. "ЛИШНЕЕ НАСЕЛЕНИЕ". ПРИМЕР НЕРАЗУМНОГО РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.
"Элиты" предполагают, а им рассчитали нанятые ими ученые, что сокращение населения Земли является необходимостью для спасения "экологии", человечества и Планеты.
Но главная цель у ограниченных, людей-"материалистов" всегда "личная": "элиты" надеются, что это позволит решить им свои проблемы, устроить свою жизнь безопасно, сохранив существующую систему, основанную на "материализме", сведение жизни человека к жизни тела, жизни ради "удовольствий".
"Ученые" и многочисленные агитаторы-борцы за "экологию" сваливают все беды на большое количество людей на Планете. Но "забывают", что "перенаселение" есть следствие/результат ограниченного разума людей и порожденным этим умом, ограниченной на "материальных" целях жизни.
Анархия в перепроизводстве "лишних" людей связана с малыми частными капиталистическими кустарными предприятиями "Семья", которые производят новых людей (рожают и воспитывают детей) для собственного выживания в борьбе с другими семьями.
Анархию в производстве людей неизбежно им придется решать. Кустарные фирмы "семья" производят ограниченных людей, не истинно людей и перепроизводят таких людей количественно.
Правильно, разумно, по-человечески, вопрос о "перенаселении", должен быть поставлен не о количестве людей, а о качестве человека и человечества, мерить людей не количеством, а законной меркой, идеалом человека, сущностью природы человека - кем должен быть человек по своей природе и чем является в действительности.
"Человек мало отличается от животного, если использует свой ум в тех же целях, в каких животное использует инстинкты". / И. Кант/
А разве возможно выжить человеку, живущему не по-человечески (неразумно, не "по Закону")? Какие-то "ошибки" человеку и человечеству природа "прощала", когда она еще не вся была в руках человека. Сейчас силы природы почти полностью развиваются человеком. Силы природы, которые развил и подчинил себе человек, обладают огромной силой, развязав (частично они уже "развязаны", породив бесчисленные "проблемы") которые, можно убить человечество и всю жизнь на Планете несколько раз. Обладание такими средствами неразумными людьми буквально самоубийственны для человечества. Здесь цена за ошибки, нарушение законов природы, выросли на много степеней. А они уже нарушены в самом главном - отказ людей жить в соответствии со своей природой = выполнять (подчиниться) законам духовной природы человека, жить истинно людьми.
Глобализация, загон человечества в электронный концлагерь, принудительное сокращение населения - это реакция природы (через "элиты") за нарушение всеми людьми ее законов.

6. В ПРИРОДЕ НЕТ ЗАКОНА "СПРАВЕДЛИВОСТЬ", КАК ЕГО ПОНИМАЮТ ЛЮДИ. НА ВОЙНЕ У КАЖДОГО СВОЯ ПРАВДА-СПРАВЕДЛИВОСТЬ.
Природа не добра и не зла, не справедлива и не несправедлива. Но она имеет действующие законы, познавая и подчиняясь (=используя их) им, люди, как сознательная часть природы, развивают природу разумно - природа все более сознательно развивается через человеческую деятельность.
Человек есть природа, обретшая разум. Природа одна, законы природы одни и взаимосвязаны-едины (Бог, Закон, Сущее), а разум природы как бы разделен на многих людей. Но и разум каждого человека является по своему происхождению природным, разум каждого человека объективно соответствует разуму природы, то есть, может познавать природу и себя правильно. Полноценный ум человека соответствует разуму природы, духу природы и, поэтому, равен Богу.
Например, в технике, естественных науках, ум людей без проблем проявляется, организуется как истинный, природный, родовой ум, законы физики, математики, механики, астрономии, агрономии люди признают едиными для всех. Различных "мнений" относительно закона Ома, законов Ньютона не существует, так как они не затрагивают материальных, узкокорыстных (личных) интересов людей.
Совсем другое у людей в "практической жизни", в "человеческой" жизни - в ведущейся ежедневно и ежечасно борьбе, войне каждого с другими за материальные блага, за свое выживание в, так сказать, "человеческом обществе". Здесь у каждого "свой ум", "своя правда", "у каждого свое мнение". Здесь правит не истинное сознание, не полноценный ум, а только части природы, - частичный ум, привязанный, ограниченный интересами-целями личного и семейного выживания.
Отражение сознанием этой борьбы выражается в разнообразии индивидуальных, групповых сознаний, течениях и школ философии, социологии, психологии, политике, искусстве. Здесь что ни человек, то "особое мнение", "своя правда", своя система жизни, свой идеал в политике и жизнеустройства общества. Такие люди часто ставят целью преобразования в обществе "справедливость" (свой интерес, ошибочно или сознательно выдаваемый за общий). Естественно, у всех свое мнение по поводу "справедливости", у каждого "своя правда-справедливость". Какую из "справедливостей" надо ставить главною в "справедливо" устроенном обществе? - "Общую справедливость" ("уравниловку") придется вводить декретом - без диктатуры ради "справедливости" ничего не получается.
Люди соглашаются и на диктатуру: "Я готов ходить строем, но чтобы было больше справедливости!". Голосуют "единогласно" за "справедливость" (кто же против справедливости?!). Но каждый имеет в виду "свою справедливость", свой интерес, связанный со "своей" ограниченной жизнью.
Создав "народное правительство" ("диктатуру пролетариата", монархию, демократию и т.д.) в "народном государстве", люди через некоторое время с удивлением видят, что "диктатурой народа, пролетариата или нации", ради "справедливости" (всеобщего блага народа), заправляют люди, которые справедливость понимают как, прежде всего, "справедливость" для себя и затыкание ртов тем, кому не нравится такая "справедливость".

7. ИДЕИ О "СПРАВЕДЛИВОСТИ" ПОРОЖДЕНЫ НЕРАЗУМНЫМИ ЛЮДЬМИ И УСТРОЙСТВОМ ЖИЗНИ ЭТИХ ЛЮДЕЙ.
"Несправедливость" существующих отношений в обществе порождены ограниченным разумом и целями, которые ставит ограниченный ум; в результате такие люди получают отношения между собою "человек человеку волк".
Абсолютное большинство людей "ясно видят" "несправедливость" по отношению к нему, но практически никто не видит, что он "несправедливо" ведет по отношению к другим людям.

Люди с неразвитым, ограниченным "материальным" сознанием, не понимают причин неустройства своей жизни, но "ясно видят" следствия ("несправедливость", "эксплуатацию", "плохую власть", "плохие законы" и др.) и борются с тем, что "ясно видят своими глазами".
Но всегда каждый человек преследует в "борьбе за общую справедливость" свое понятие о справедливости, преследует лично-корыстный интерес, не признаваясь себе в этом.
Пример, как люди, разделенные материальными интересами, понимают "справедливость".
Рабочие цеха остановили работу из-за низкой зарплаты. У рабочих разные профессии, разные разряды и, соответственно, разная "зарплата". "Заработная плата" рабочих различается до 4х и больше.
Инициатива забастовки идет от тех, кто занимает ключевые рабочие места (кузнецы) и самую высокую зарплату ("кулаки").
После резкого разговора на собрании с начальством со всеми рабочими, начальство проводит "секретные" переговоры с "инициативщиками" и договариваются о повышении зарплаты только им за счет перераспределения фонда заработной платы, то есть, за счет других рабочих.
"Справедливость восторжествовала, рабочие одержали очередную победу над капиталом". И это не "отдельный, частный случай" - в обществе, где все работают ради семьи, интересы у всех разные, так как каждая семья выживает индивидуально, другие семьи и люди являются конкурентами-врагами.
"Дружба дружбой, а денежки врозь!", "Ты умри сегодня, а я, лучше, завтра", "мне семью кормить надо!".
Идеи-цели, основанные на "справедливости" дележа материальных благ, основаны не на законах природы, а являются отражением поверхностным, ограниченным, не развитым (не истинным) сознанием неразумно (не по-человечески) устроенной жизни людей-"материалистов".
Люди хотят устранить следствия ("проблемы"), не устраняя причин следствий - нарушение ими законов природы = угнетение развития своего разума, отказ думать дальше "конкретных" проблем.
Люди пока согласны жить не по-людски (людьми неразумными = не истинными людьми), ставят целью только "материальные блага", наполненность кормушки ("зарплата", доход, паек, пенсия, цены, тарифы, справедливость). То есть, ставят чисто животные цели. Но очень удивляются, что у них до сих пор ничего не получилось по-человечески устроенная между собою жизнь.
"Легче верблюду пройти сквозь игольное ушко, чем богачу войти в царствие небесное".
Более того, чем полнее и разнообразнее кормушка у частичных людей (не полноценных, не истинных людей), тем полнее, ярче, они проявляют себя как животные, развивая все более "утонченные" и грубые животные удовольствия - потребительство вещей и людей (друг друга).
Животное не может выйти из своей природы, оно ему всегда соответствует. Человек имеет разум и благодаря разуму имеет свободу выбора в выборе жизненных целей. Неразвитый разум ставит целью то, "что ему и всем понятно" - "материальные блага". Чтобы поставить человеческие цели (поиск истины, законов своей жизни), надо начать искать истину, законы своей жизни, начать освобождать свой разум от прикованности к животной жизни.
Желающим справедливости "трудящимся", "народу", "демократам", "либералам", "коммунистам", "националистам", "патриотам" нужен "лидер", "лидеры" (хороший барин, баре), которые пообещают исполнение их желаний, если "возьмут власть", "выберете нас". Спрос рождает предложение: "лидеры", появляются или, чаще всего, организуются командующими в античеловеческой системе (крупным капиталом).

8. ИДЕЯ, ЦЕЛЬ, ЧЕРТЕЖ БУДУЩЕГО ОБЩЕСТВА, ДОЛЖНЫ ИСХОДИТЬ ИЗ ЗАКОНОВ ПРИРОДЫ.
Идеи-цели ("теории") развития человека, человеческого общества (как и в естественных науках) могут быть основаны только на законах природы. Только идея-цель, являющаяся законом природы, может быть правильной идеей, верной целью, законной целью.
Идеи, "теории", законы находятся в самой природе и сами являются природой, а люди только познают их. Правильно познанные законы природы дают верные идеи, идеалы будущего.
Попытки "обмануть", "не заметить", "обойти", "отложить" выполнение целей-законов природы ради "насущных задач", "ближайших, конкретных задач", "справедливости", являются не разумными, благими пожеланиями, "утопиями" - они приводили, приводят и всегда приведут людей совсем не туда, где они мечтали оказаться. И "мечтают оказаться" люди совсем не там, где им положено по закону природы.

9. ЧЕЛОВЕК ИСТИННЫЙ (ИСТИННЫЙ РАЗУМ) - ЗАКОННАЯ ЦЕЛЬ ЧЕЛОВЕКА. ФОРМА ОБЩЕСТВА ПРОИЗВОДНА ОТ РАЗВИТОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ БОЛЬШИНСТВА ЛЮДЕЙ В ОБЩЕСТВЕ.
"Для того чтобы познать свойства государства, необходимо предварительно изучить склонности, аффекты и нравы людей"./Томас Гоббс/
Суть и качество отношений между людьми, формы общества, системы, власти. определяют люди, составляющие данное общество. Античеловеческие отношения между собою, систему, "плохую власть", неизбежно, в соответствие с законом природы, порождают люди-"материалисты", которые не ставят целью стать истинными людьми, соответствовать своей природе, живут ограниченными на "материальном" людьми, "зарабатывают на жизнь", а "жизнью" считают потребление "материальных благ", удовлетворение инстинктов ("удовольствия"), "комфорт".
Человек-"материалист" ограничивает свою природу, остановил ее развитие в истинно человеческом направлении. Это так же, как если бы использовали компьютеры не для сложных вычислений, моделирования процессов, а как калькулятор, нагревательный прибор и главными были в компьютере программы потребления/улучшения питания и "красота" корпуса.
Система, организация совместной жизни порождена ограниченными людьми, производит ограниченных людей (ограниченный ум). Ограниченные люди прикладывают весь свой ум в целях личного и семейного выживания, работают на сохранение системы, сохранение своей ограниченности, неполноценности.
В фирме "социализм" ("коммунизм"), на первый взгляд (взгляд человека-"материалиста"), цели декларируются другие: "всемерное удовлетворение потребностей трудящихся". Это не прибыль, как при "капитализме", но все та же "экономика", "социалистическая экономика", ставящая главной целью производство и жизнь ради "материального", потребления. И в этой фирме не ставилось, не ставится целью производство человека разумного, истинного человека = не ставится цель освобождение природных сил человека. Ради "заботы о кормлении трудящихся" главной целью ставят производство вещей. И здесь, как и при "капитализме", человек остается вещью, обменивая продажей себя в РАБотники на другие вещи.
Фирмы "капитализм", "социализм", коммунизм" есть порождение людей с ограниченным разумом, в них, естественно, не ставится целью освобождение разума человека от ограниченности на животных целях. .
Чтобы правильно изменять материальные условия, работающие на ограничение сознания, сознание должно осознать свою несвободу, ограниченность. Начать освобождать, развивать свой разум в поиске истины, законов духовной природы. Только развивающийся, сам себя критикующий разум, способен постигать истину.
Развитие разума, постижение истины, идет в большей мере в устранении ложного, что держит разум в несвободе - ложь, ошибки, предрассудки, "святыни", авторитеты, "всем давно известные истины". У разума не должно быть ничего "святого", что было бы нельзя поверить разумом на истинность(что "нельзя трогать").
Материальные причины, которые ограничивают разум человека и они же мешают осознать человеку свою неразумность:
1. Разделение труда, специализация ради "зарплаты". Каждый человек ограничивается, прикрепляется к частице природы, ограничиваясь от всей природы, ограничивает и здесь свой разум.
2. Обменные отношения между людьми, работа за деньги для себя и своей семьи. Конкуренция за материальные блага себе и своей семьи, борьба за выживание и лучший кусок, приковывает, прикрепляет разум каждого человека к борьбе за материальные блага. Каждый человек, каждая семья разделены с другими людьми, семьями, каждый человек разделен конкуренцией-борьбой/враждой с другими людьми.

10. "НАКОРМИМ ЛЮДЕЙ, А ПОТОМ УЖ БУДЕМ ДУМАТЬ О ДРУГОМ".
Отказ от науки, законных целей освобождения природы человека, освобождение разумной природы, многочисленные "друзья народа" (от демократов до коммунистов, националистов) "обосновывают" заботой о народе.
Например: "Сначала надо накормить людей, а уж после этого думать о "высоком", развивать способности".
Здесь, конечно, нет не только науки, правды, но и сознательная ложь, подтасовки от начала до конца - сущность человека сводят к желудку, приравнивают к скоту, который надо кормить, за которым надо следить умным пастухам.
1. "Сначала" - где исследовано, доказано, обосновано, что делать надо "сначала" именно "кормежку" людей? "Кормители" не имеют чертежей будущего ("конца"), но откуда-то знают "начало" ("первую стадию", например).
До начала "кормежки народа", "сначала", надо устроиться к бачку с кормежкой - главное у кормителей быть раздающими, быть у "бачка" а не накормить. Человека разумного "кормители" сводят к рабочей скотинке, "трудящейся ради корма". Компьютер сводят к нагревательному прибору, главное назначение которого - потребление электроэнергии.
2. "Накормить" - разве люди в большинстве своем голодные или не правильнее ли сделать так, чтобы люди сами себя "кормили", а "кормителей" не было или их становилось все меньше? Разве развитие разума и способностей каждого человека мешает "кормежке людей"? Например, правильно, на высшем уровне устроить образование всем до единого, научить людей думать? Открыть всю информацию по науке, допустить до решения проблем всех, кто может помочь делу? В том числе, по организации производства продовольствия, повышении его качества - разве это дело не всех?
3. У мошенников, кормителей народа, вообще в программах нет цели развития разума каждого человека, снятия угнетения с разумной природы. Или есть наукообразное словоблудие из ленинско-кпссной методички про "коммунизм": "когда исчезнет противоположность умственного и физического труда", "когда блага потекут каждому изо всех щелей", "когда сознательность поднимется на такой уровень, что работа будет для каждого не обязанностью, а необходимостью" = когда рак на горе свистнет, то есть, никогда.
Кому выгодно? - Тем, кто "кормил" и "кормит народ", сидя на его шее. Хотя и им "выгодно" только из-за ложно понятых интересов. Главная "выгода" каждому человеку - стать человеком разумным, стать тем, чем стать человеку предписано законами природы, а не набить карманы, полную кормушку еды и "удовольствий", живя животным, а не человеком = жить не истинно, "жить" во сне, мертвыми духом, "жить" мертвецом.
4. "Народ" соответствует своим "вождям" и "лидерам". Материальная основа жизни "народа" и "элиты" различается количественно, экономическим, материальном уровнем, но тождественна по материальным основаниям и целям: "материальное - главное в жизни", "живем для себя и своей семьи".
"Власть" и "народ" это две стороны одной медали общества разделенных с истинным разумом людей, даже не осознающих, что им необходимо каждому еще развиться в человека. Разделенный, воюющий друг с другом "народ", имеет над собою соответствующую власть. Власть, соответственно, имеет под собою такой "народ".
Каждый "простой" человек из "народа" живет исключительно ради себя и своей семьи, об общих проблемах (интересы других), о смысле жизни, назначении человека, никто не думает и минуты за всю жизнь.
Но эти же "простые люди", почему-то, верят мошенникам (которые их обманывали уже не раз), что "есть хорошие, честные люди", которые будут думать за них и делать для них что-то, если их "выберут", "поставят во власть". Верят и тому, что их надо "сначала накормить" и их обязательно "накормят" "друзья народа" - их только надо найти.

11. ЕСЛИ НЕ ЗНАТЬ КОНЕЧНОЙ ЦЕЛИ ДВИЖЕНИЯ, НЕЛЬЗЯ СДЕЛАТЬ НИ ОДНОГО ПРАВИЛЬНОГО ШАГА.
Массы, как и активисты, "оппозиция", теоретики, "копают" пока в реформистскую сторону (=ищут спасения, сохранение или улучшение своего материального положения в античеловеческой системе, а не правду-истину). Ищут и делаются попытки улучшения античеловеческой системы при помощи реформ, выборов, "революций", "борьбы с режимами", "СССР-2", "социализм", "социализм-2", "справедливого устройства общества", "выполнения конституции, законов" и т.п.
Люди думают, что решать надо сначала "ближайшие", "реальные", "самые насущные", как им кажется, задачи, проблемы. Хотят устранить следствия, не зная причин. Правду, истину, причины бесчисленных "проблем" и решение этих же "конкретных" задач, проблем, на основе истины (законах природы) они оставляют "на потом": сейчас не до "философствования, фантазий и мечтаний", надо "конкретные дела делать!".
"Конкретные дела" как раз являются фантазиями, утопиями, безУМИЯМИ, основаны ограниченно-поверхностным умом, стоят не на разуме-истине, а на мнениях, своей правде, ложно понятом корыстном интересе. "Думая", что чечевичная похлебка "ближайших задач" вернее истины, правды, люди предают человеческое первородство = предают правду, истину = пытаются "обмануть" законы природы. Но законы природы обмануть невозможно, можно обмануть только себя. Это подтверждается практическими результатами бесчисленных реформ, "революций", бунтов, войн, "протестов", "выборов".
Нарушение законов природы "наказывается" законами природы.
"Всякий, кто удаляется от идей, в конце концов остается при одних ощущениях". /И.В. Гете/

"Принимая средства за цель, люди разочаровываются в себе и других, в силу чего из всей их деятельности ничего не выходит или выходит обратное тому, к чему они стремились"./И.В. Гете/
Благие пожелания "реальных, конкретных дел" ("протесты", "выборы", "революции", сбор подписей) приводят людей совсем не туда, где они планировали оказаться. Забеги по граблям "выборов", "протестов" и всевозможных "революций" человечество может изжить только разумом. И это возможно только через работу каждого человека на собою, развитие себя в человека истинного. Спасется от ограниченности, освободит разум один - вокруг спасутся тысячи..
"Идеал - это путеводная звезда. Без него нет твердого направления, а нет направления - нет жизни". /Л. Толстой/
Истинно человеческое, разумное общество, создадут только разумные, истинные люди. Неразумные, ограниченные на "материальном" люди, не смогут не только организовать жизнь разумно, но и поставить правильную цель. Неразумные люди, не развившие свою природу, всегда ставили и ставят ложные цели, принимают средства за главную цель.
Обычно люди разрабатывают теории, проекты преобразований, реформ общества, хотят менять других людей. Но главное, что должен делать каждый человек - это меняться самому, искать истину своей жизни, познавать законы природы человеческой жизни = развиваться в истинного человека. Развивающий свою человеческую природу человек, делает этим лучшее благо для себя и других людей.

12. "УТОПИИ". РАЗЛИЧНЫЕ СИСТЕМЫ БУДУЩЕГО ИМЕЛИ И ИМЕЮТ ЦЕЛЬЮ "СПРАВЕДЛИВУЮ" ДЕЛЕЖКУ МАТЕРИАЛЬНЫХ БЛАГ.
Мыслители, философы, энтузиасты, революционеры, видевшие несовершенство устройства общества, в которых жили, пытались найти систему жизнеустройства людей, которая бы устранила несправедливость, насилие одной части общества над другой, установила бы гармонию в отношениях между людьми.
Но цели построения и устройство этих систем были незаконны, не имели оснований в законах (идеях) природы.
Проектировали и собирались создавать не общество, которое должно производить разумных, истинных людей - развивать родовой человеческий разум (=освободить силы природы), а "справедливо устроенное общество", различные "системы", имеющие целью производство и справедливое распределение материальных благ. Поэтому в многочисленных проектах систем сохранялось разделение труда, распределение "по труду", "мудрые правители", государство, деньги, обмен, банки, работа ради прибыли и "зарплаты". Революционеры и реформаторы видел проблему, в основном, в "не честном" распределении-потреблении материальных благ.
Идеал общества от коммунистов - общество всеобщего материального благоденствия, распределение "по потребности", без обмена.
"Города будущего", "фаланстеры", отдавали казармой: во главу системы ставили "общее благо", а не развитие каждого человека, освобождение разума природы.
Если "ради общего блага" приносится в жертву развитие каждого человека, то неизбежны следствия: сохраняется власть и подданные, диктатура "избранных" над "не избранными", "мудрых" над "не мудрыми", "квалифицированная" работа и "не квалифицированная", распределение коллективно произведенного по "своей зарплате" (деньги) = "каждому свое" в свою нору-семью.
Идеи "лучшего общества", основанные не на законах человеческой природы, являются ложными идеями, идеологиями.

13. ИДЕИ О СПАСИТЕЛЯХ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. МАРКСИЗМ, "СПАСИТЕЛЬ ПРОЛЕТАРИАТ".
Человечество, мыслители, искали не только "справедливые системы", но и пыталось найти на небе или среди себя, спасителей человечества.
Большинство людей, "народ", верят и надеются на "президента", "сталина", бога, "хороших людей во власти", "лидера", "народную партию", "оппозицию", "подъем народа", "революцию", "квантовые скачки", "переход на другой энергетический уровень". Надежды на спасителей стоят на "материализме" людей, ложных целях, которые ставят главными в жизни люди.
В целях находятся средства достижения цели. Цель и средства достижения цели совпадают. Ложной цели соответствуют ложные средства ее достижения.
В 19-м веке народники в России считали крестьян с общинным землеустройством тем социальным слоем, который противоположен буржуазному крестьянству запада и буржуазии вообще; верили, что община спасет российское общество от капитализма, позволит через общину перейти к более справедливому обществу. Миф об особости крестьян в России развеялся вместе с развитием капиталистических отношений в деревне.
Маркс "открыл" спасителя в лице промышленных рабочих, "пролетариат" - это основание и главное в "научном социализме".
Пролетариат, по Марксу, есть особый социальный слой, абсолютно противоположный буржуазии, так как не имеет ничего, кроме своих рук (нет собственности, приносящей доход), единственный не буржуазный класс в буржуазном обществе.
Но абсолютных противоположностей в природе вообще не существует, о чем знал Маркс, знал и его соратник, Энгельс. Конкретно - не существует в реальной жизни таких "пролетариев" - нет рабочих "с одними руками", у рабочих, как и у всех людей, есть голова, разум.
Рабочие разделены экономически, по квалификации (=владение различного качества программами работ) и, естественно, доходу ("зарплата") в зависимости от квалификации. Например, "зарплата" у разных рабочих во времена Маркса в Англии различалась до 10 раз; есть "рабочая аристократия" (кулаки) и есть масса рабочих, стремящихся в "рабочую аристократию" - кто из этой пирамиды "пролетариат"? - Эти факты отброшены, не исследованы Марксом; реальный рабочий заменен абстракцией - "совокупным рабочим", "средним рабочим", "с руками, без головы" = без знаний-квалификации.
Пролетариата, на котором стоит "научный социализм-коммунизм" от Маркса, не существует в природе.
По Марксу спаситель пролетариат в определенное время обязательно (неизбежно) совершит необходимый "переворот в обществе". Пролетариат все сделает, что требуется и, поэтому, "не надо заниматься фантазированием об устройстве будущего". То есть, обязательно произойдет (по науке!) чудо: "спаситель", "не имеющий ничего кроме рук", не знающий что делать, в определенный момент восстанет и спасет человечество.
Марксизм не имеет научной критики "утопических" систем, а просто декларирует, что "только с появлением "пролетариата" социализм стал наукою" ("научный социализм-коммунизм").
Миф об особости промышленных рабочих как противоположности буржуазии, не имел и не имеет под собою оснований в действительной жизни. Исторически, практически, "миссия пролетариата" не проявилась даже в устройстве "пролетарских партий", ни в одной стране не произошло никаких "пролетарских революций" с "переворотом общества".
В абсолютно всех странах, где пришли к власти партии коммунистов-марксистов, сохранены классы, деньги, наемное рабство. Коммунистическое государство не "отмерло", для своего сохранения держало огромные армии чиновников, охраны и охранки, военных, попов марксистского прихода.
В системе "социализма" еще больше, чем в "капитализме", подавляют свободную мысль, любое критическое слово в адрес власти и ее идеологии; любые научные исследования общества, которые могли вывести умы из рамок официальной доктрины, находились и находятся у коммунистов под запретом.
"Социализм" - это одна из форм капитализма, госкапитализм, попытка, сохранив классовое общество (разделение труда, наемный труд, власть-государство, "элиту"), сделать его "общенародным", "справедливым" = сделать "народным", "справедливым" капитализм.
"Повышение благосостояния трудящихся" - это "коммунизмы" потребительства для мелкой, средней и крупной советской буржуазии, разделенных по квартиркам-хуторкам.

14. ЗНАНИЯ, УМЕНИЕ, ПРОФЕССИЯ - ГЛАВНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ (КАПИТАЛ, СРЕДСТВО ПРОИЗВОДСТВА).
Знания, информация, умение, квалификация, профессия, соединенные с местом работы - это главный капитал (=собственность, средство производства) в обществе, где работают за деньги (обменные отношения).
"Зарабатывают" не столько руками, сколько головою - оплачивают (нанимают/покупают) специалиста (знания, программы работ), а не "рабочие руки".
Маркс ради "пролетарской теории" придумал рабочих без головы, "не имеющих ничего, кроме рук", не включив в свои исследования важнейшее средство производства (собственность, капитал) - информацию, знания и умение.
Знания и умение хранятся в голове каждого индивида. Образование, книги, наука, обобществили и продолжают обобществлять теоретические и практические знания. Но для действительного обобществления необходимо обобществить знания каждого "рабочего места" - здесь происходит приватизация-монополизация знаний ради "зарплаты", дохода.
"Рабочее место" - это соединение теории и практики - это настоящие знания = умение.

15. "ОБОБЩЕСТВИТЬ ТРУД", "УСТРАНИТЬ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА" = ОБОБЩЕСТВИТЬ ЗНАНИЕ-УМЕНИЕ НА КАЖДОМ РАБОЧЕМ МЕСТЕ.
Всестороннее развитие человека требует возможности каждому человеку иметь доступ для любой работы, где он сможет помочь общему делу = соединение его со всей природой.
"Работа" есть "делянка, часть земли", часть природы, с которой человек взаимодействует и в которой ведет свою активную деятельность". Человек прикрепляется к "своей работе" из-за того, что работает за деньги. В свою очередь "своя работа закрепляет-закабаляет каждого человека. Закрепляется не только и столько тело, - закрепляется-закабаляется разум человека. Вместо полноценного думающего свободно человека получается человек-рабочий, человек-ученый, человек-продавец, с соответствующим, ограниченным, не полноценным сознанием.
Чтобы освободить человека (разум человека, разум природы), закрепления работы за кем-то не должно быть - работа должна меняться каждым человеком много раз за всю жизнь, человек одновременно может участвовать в нескольких работах.
Работа общая = общая природа, весь мир общий. Весь мир в этом случае принадлежит каждому человеку - каждый человек, соединяясь со всей природой, легче соединяется с самим собой, со своей сущностью, разумом. Освобождается из угнетенного, несвободного состояние не только разум индивидуального человека, освобождается для развития разумная природа - освобождается для свободного развития природа.
Проблема смены работ находится в знании, освоении данной работы, профессии. Если для овладения профессией требуются годы, то смена специалистов, подготовка их, затормозит переход людей от профессии к профессии, может снизить уровень профессионализма специалистов. Главным образом, проблемы передачи знаний держали до сих пор человека и человечество в разделенном состоянии со всей природой, друг с другом и со своей сущностью, разумом.
В современном обществе условия и средства для соединения есть, но есть и давно ведущаяся сознательная планируемая работа со стороны главарей системы на сохранение этой античеловеческой системы. Есть, конечно, и тысячелетние привычки, "традиции", которые укоренены в сознании и "простых" людей.
Массы из-за неразвитого сознания держатся из-за за "рваную рубашку" - "свою работу", живут ради "материальных благ", "удовольствий", ради "своей семьи и своих детишек". Неразвитость и предрассудки "низов" "сознательно" поддерживаются такой же неразвитой "верхушкой". "Верхи", держат в невежестве "низы" и сами попадают в зависимость от невежества "низов".
Во многом система держится на лжи, которой пропитано образование, воспитание, СМИ, "культуру", "наука". Например, система образования устроена так, что детей целенаправленно отучают думать самостоятельно. Мало кто, из прошедших эту убивающую разум систему, сможет начать думать правильно, свободно, способен искать истину.
Система образования, воспитания, пропаганды, культуры работает на уничтожение разума каждого человека, готовя из него послушный бездумный винтик системы. Система устроена неразумными людьми и работает на уничтожение человечности (разума) в каждом человеке.
Чем шире деятельность охватывает профессия-специальность, тем "сложнее" профессия и тем больше требует времени на обучение. Это "крупный", "уникальный" специалист, обладающий большими знаниями. "Специалист" = собственник = капиталист = буржуа.
Чем уже деятельность охватывает профессия "узкий специалист", тем легче и быстрее обучить, подготовить нового специалиста. "Обычный" специалист - это собственник со средним или малым количеством знаний.
Если обучение идет путем накопления знаний в процессе практической деятельности, то это кустарное обучение - длительное, малопроизводительное. Здесь плановая смена работы столкнется с кустарщиной и их представителями - "незаменимыми специалистами".
Если обучение организовано научно, планово, на основе программ, то время освоения профессией уменьшается. Профессия, умение, специальность - это программа последовательности операций, которые совершает специалист. Программа находится в голове каждого специалиста.
Чем больше человек освоил профессий (программ), тем легче освоить ему очередную - в каждой профессии (программе) есть много общего. "Освоить профессию" - это освоить программу (записать программу в голове) работ по этой профессии. Чем больше программист напишет программ, тем легче ему написать программу очередную. Например, освоение каждого нового иностранного языка, считают некоторые специалисты-практики, уменьшает сложность усвоения очередного языка чуть не в геометрической прогрессии.
С появлением компьютеров любую специальность можно осваивать на тренажерах с соответствующими программами. Все навыки, наработки, ноу-хау любых специалистов можно переводить в программы профессий-специальности для обучения и в помощь всем, кто работает по данной специальности и на данном рабочем месте. На каждом рабочем месте должны быть уже не только инструкции (имеющиеся инструкции неполны, главные знания о рабочем месте приватизированы и находятся в головах работающих на этих рабочих местах специалистов), а программы, в которых заложена вся информация о работе.
Подготовка людей к овладению основными профессиями и специальностями (овладению, соединению с природой) должна идти с раннего детства. Школы и институты должны готовить не узких специалистов, а всесторонне развитых людей, не только знающих, но и умеющих делать, и, что главное для человека, умеющих думать самостоятельно, свободно.
Уже в школах должно быть соединено обучение и участие в реальной работе на общество. Знания во много раз быстрее усваиваются при связи их с практикой. Знания без умения, без применения в деле, мертвы. В школе детей надо учить уметь работать, а не только отвлеченно знать. Обучение в школах и институтах подобно теоретическому обучению музыке, игре на музыкальных инструментах без самой игры на инструментах.
Интернет позволяет подключать к любой работе, любому исследованию школьников, студентов. Реальная работа позволить усваивать гораздо быстрее любые знания и информацию. Программы-игры можно создавать не только для обучения вождению автомобилей и стрелялок. Любую профессию можно заложить в обучающую программу в виде игры. Через компьютерные игры дети (и взрослые) освоят сотни специальностей. Например, программы конструирования, дизайна, планирования, программирования при правильно организованном обучении. могут начать осваивать уже школьники младших классов.
Уже существуют технологии, позволяющие скачивать и загружать информацию, программы, непосредственно в мозг человека и обратно на компьютер. Специалистом в различных областях, профессионалом, "гением" может быть практически каждый человек.
То есть, компьютеры, программы, информационные технологии, интернет позволяют расприватизировать, обобществить знания специалистов-собственников, связанных с "рабочим местом", сделать доступными их знания-умения для всех. То, что один человек достиг ценой проб и ошибок, в результате многолетней практики, должно становиться достоянием всех - переводиться в соответствующие программы соответствующих профессий и осваиваться в кратчайшие сроки.
Люди не должны изобретать уже изобретенное кем-то, а двигаться дальше. Сейчас освоение специальности, профессии по-прежнему кустарно: каждый новый человек на рабочем месте как бы пишет программу самостоятельно. Программа, раз хорошо написанная для данного рабочего места, должна улучшаться, а не писаться с "чистого листа" очередным "незаменимым специалистом" - буквально изобретать изобретенный уже много раз один и тот же "велосипед". Знания, навыки, ноу-хау, которыми овладел специалист на рабочем месте, не должны пропадать вместе с уходом его с этого рабочего места, а должны быть переведены с форму, доступную для любого работающего на этом рабочем месте.
"Незаменимый, уникальный специалист" появляется там, где есть монополия на какие-то знания. Монополия чаще связана с отсутствием научно разработанной программы этой работы и программы обучения данной профессии, на данном рабочем месте.
Знания работы объективно связаны с рабочим местом, принадлежат рабочему месту, и "незаменимый специалист", освоив их, присваивает и считает их уже своей собственностью ("я добился! я делаю!"). Приватизация знаний и рабочих мест связана с работой "за зарплату для своей семьи" (частная форма распределения-потребления). Каждый человек старается "окопаться" на своем рабочем месте, сделать так, чтобы его замена была проблемой хотя бы на какое-то время. Особенно, если это "тепленькое, черноземное местечко" - выгодная работа.
Интернет с аудио, видео связью позволяет любым людям, любым специалистам при необходимости помочь тем, кто их заменил и столкнулся с какой-то проблемой. На каждом рабочем месте будет, если потребуется, сотни, тысячи специалистов (которые работали раньше на этой работе или - аналогичных, смежных), готовых в любое время дать не только совет, но и подключиться непосредственно к работе.
Например. На конвейере по изготовлению кирпичей пошел брак или вышло из строя какое-то сложное оборудование. Работники пытаются найти причину - не находят. Тут же включаются программы для расширения поиска неисправности с подключением "удаленных" специалистов, которые знают эту работу - проблему, естественно, решат быстро. Один из примеров такой работы показан в американском фильме, где команда специалистов на Земле спасает экипаж космического корабля "Аполлон", возвращает его на Землю при серьезных неполадках в системах жизнеобеспечения и управления.
Если, например, предстоит сложная хирургическая операция, то проконсультировать и участвовать в ней (средства для дистанционного ведения любых операций уже созданы и применяются на практике) могут все специалисты мира. Ни один нюанс самой сложной операции не ускользнет у такой бригады. Заодно каждый из них станет еще опытнее, а те, кто еще учится, будут обучаться у самых лучших специалистов, на самых лучших примерах работы.
Противники смены профессий любят приводить в пример "нейрохирургов, которых не может заменить землекоп". Да разве смена работы у разумных людей будет самоцелью, без учета подготовленности человека к работе, ради самой смены? Цель - освободить разумную природу. Это законное требование природы. Остановка развития духовной природы через ограничение разума на "материальном", порождает на головы людей бесчисленные "проблемы". Люди на Планете пока в большинстве случаев отказываются соответствовать своему природному предназначению. Фактически отказываются быть истинно людьми, отказываются быть людьми.

16. СРЕДСТВА РАЗРАБОТКИ ЧЕРТЕЖЕЙ БУДУЩЕГО НАХОДИЛИСЬ И НАХОДЯТСЯ В РУКАХ "ЭЛИТ".
Все серьезные, крупные, сложные разработки в науке, технике, в общественных науках, организуются деньгами (капиталом, крупными капиталистами) как крупные предприятия: научно-исследовательские институты, университеты, научные коллективы. Гранты ученым на различные исследования выделяют те, кто командует экономикой и политикой (банкиры, ТНК, правительства). Деньги (финансовый капитал) организуют, планируют, дают задания не только в промышленности, но и науке; открытия и изобретения также планируют. Вопрос решения любой проблемы науки и техники определяется наличием "инвесторов" - выделение на разработку требуемых средств.
В наше время любые проблемы (технические, духовные), поставленные как задачи, человечество может решить, если возьмется за их решение. Но и каждый человек, если поставит целью истину своей жизни, сможет развиваться в истинного человека. Материальные условия существующей жизни держат сознание. Но от человека зависит, насколько он сам прикрепится к "материальному". "Материальное" средство для духа, а не главная цель.

17. ВЕРХУШКА СИСТЕМЫ РАДИ СВОИХ ПРИВИЛЕГИЙ "СОЗНАТЕЛЬНО" СОХРАНЯЕТ АНТИЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ СИСТЕМУ.
Огромные средства выделяются "элитами", верхушкой системы, на научные разработки, которые помогают сохранять власть капитала в обществе, сохранять существующие отношения.
Миллионы ученых, инженеров, экономистов, юристов, политологов, политиков, литераторов, журналистов, пропагандистов, правоохранителей, депутатов, "правозащитников", "оппозиционеров", блоггеров-комментаторов, охраны и охранки, попов, мулл, раввинов обслуживают и поддерживают эту систему.
Пропагандисты, как и их заказчики, также имеют ограниченный разум, ставят лично-корыстные цели, работают не за идею, а как все, ради денег, ради личного выживания и выживания своей семьи. Люди ради сиюминутной "выгоды" личного выживания, комфорта животной жизни, буквально убивают себя как людей и готовят себе физическое уничтожение, строят себе и своим детям тюрьму-электронный концлагерь на всю Планету.
"Рухнет" ли капитализм, как предрекают марксисты-коммунисты? - Это все равно, как ожидать, чтобы телега "рухнула" в автомобиль. Поэтому "капитализм рухнет", из дикости в еще более глубокую дикость, так как "рухнуть" в по-человечески организованную жизнь невозможно; разумное общество требует созидания, строительство через разум, целеустремлённо.
Изменение общества возможно только через "личное" изменение-развитие каждого человека в истинного человека. Развивая себя в истинного человека, он изменяет и других людей, общество, в человеческую сторону.
"Крах капитализма" без созидательной работы на человеческую систему, приведет все к той же античеловеческой системе, системе разделенных людей. Стоять на месте человеку, людям невозможно: или становимся людьми разумными, или - идем в еще большую животность, уничтожение в себе человеческого.
Люди пока ищут, а им помогают в этом "сверху", выход из бесчисленных проблем человека и человечества через "демократию", "либерализм", национализм, патриотизм, "коммунизм-социализм" на основе марксизма, марксизма-ленинизма.
При кажущейся различности идеологий этих направлений, они все научно несостоятельны (не имеют оснований в законах человеческой природы) и, потому, античеловечны, антиприродны, незаконны = не разумны. На основе идеологий выйти из античеловеческих отношений невозможно, невозможно решить ни одной серьезной проблемы в обществе. Либерализм еще с большим основанием, чем "научный социализм" является утопией, набором "красивых" догм, религией, идеологией-доктриной, не имеющей оснований в реальной жизни.
"Ошибаться можно различно, верно поступать можно лишь одним путем, поэтому-то первое легко, а второе трудно; легко промахнуться, трудно попасть в цель". /Аристотель/
Основание марксизма (социализма, коммунизма), либерализма (демократия), национализма одно - все идеологии стоят на "материализме", сводят человека к телу, животному. Цели освободить природу человека не ставится в обеих "антагонистических" системах. Марксисты и либералы "борются" друг с другом, но не борются за правду.
Истина одна, ошибаться можно бесчисленными способами.

18. НЕЛЬЗЯ ОСВОБОДИТЬСЯ, ЕСЛИ НЕ РАБОТАТЬ НА СВОЕ ОСВОСВОБОЖДЕНИЕ И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ.
 

"Где есть рабы никто не свободен". /Г. Гегель/
Материальные условия жизни, разделение труда, общее для людей "материалистическое" сознание, держат развитие каждого человека в человеческом направлении, мешают каждому поставить целью свое личное развитие в истинного человека.
Но, все же, начать освобождаться человек может и при неизменных, "неблагоприятных" внешних условиях, накопленных знаний человечеством за последние примерно 2,5 тысячи лет, образцы опыта развившихся дальше "обычного человека" людей, позволяют каждому человеку осознать противоречие: каким я должен быть по своей природе и кем являюсь в реальной жизни.
Чтобы освободиться от "материалистичного"/ограниченного сознания, надо его сначала осознать - освободить свой ум - начать думать, искать истину своей жизни.
Развиваться в человека разумного, истинного - это закон природы, обязанность для каждого человека, его нарушать нельзя никому, не уничтожая при этом себя как человека.
Лучшее, что может сделать человек для себя, других людей, человечества, Планеты, это начать развиваться в истинно человека, искать истину/закон своей жизни и следовать ему в мыслях, делах и поступках.
"Спасется один - легче будет спаситесь другим".
Только разумные люди могут устроить совместную жизнь разумно (=по-человечески), у них не будут ни "элит", ни государства, ни эллина, ни иудея, ни раба, ни господина, ни начальника, ни подчиненного.

19. "ЭЛИТА" И "НАРОД" - ЭТО РАЗДЕЛЕННЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ РОД ИЗ-ЗА АНТИЧЕЛОВЕЧЕСКОГО УСТРОЙСТВА ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ.
"Элита" + "народ" = человеческий род, человеческая семья. Начать изменение общества в человеческую сторону можно только начав развивать себя в истинно человеческую сторону. Я, ты, он, она - это и есть "мы". Вначале немногие, "актив", а за их работой, примером потянутся другие. Даже один человек, развиваясь в истинного человека, делает общество лучше.
"Вспомни, что отличительное свойство разумного существа есть свободное подчинение своей судьбе, а не постыдная борьба с нею, свойственная животным" /М. Аврелий/
Людям вместо "борьбы" друг с другом надо искать правду, истину своей жизни. "Бороться" надо каждому человеку с собою, "вытаскивая", освобождая свое сознание из ограниченности животной жизни. Борются друг с другом животные и борются они не за человеческое (правда, истина), а "материальное" (своя правда, свой корыстный интерес).
В системе жизни, где у людей главное "материальное", жертвы все, сверху донизу все жертвы-рабы системы. Есть "элитные" жертвы и есть "обычные" жертвы. В этой системе нет свободных людей, природа каждого человека угнетена. Неразвитые в полноценного человека люди ведут бесконечную войну друг с другом за выживание: грабят, насилуют, "эксплуатируют", обманывают, убивают, лгут.
Обычный, поверхностный ум, видит только жертвы преступников и преступников. Но это - следствие, которое имеет причину: и "жертвы" и "преступники" не стали людьми в соответствие со своим природным предназначением и совместно работали и работают на античеловеческую систему.
Те из "актива", кому повезло задуматься в сторону решения проблем человека и человечества, должны начать работу по развитию своего сознания и помогать развиваться другим. Поиск истины, правды, доискивание до самых коренных причин - эта работа, которая развивает правильно сознание, делает каждого человека разумнее, истинным человеком.
Дело за нами, мной, тобой; эта работа такова, что она пойдет быстрее, если людей, развивающих себя в человеческую сторону будет становиться все больше.
Если будет начата созидательная работа на основе науки, в интересах каждого человека и человечества - подключатся к работе из всех слоев общества; в том числе, из "элиты". Кто осознает, что в этой системе невозможно стать человеком, быть свободным, какое бы "высокое" положение в обществе ты не занимал, есть единственный выход - работать над собою, развивать себя в человека истинного. Работая "на себя", развивая себя, ты меняешь не только себя, но и других людей, общество в человеческую сторону. Ты становишься человеком-разумным, становишься ЧЕЛОВЕКОМ = ты освобождаешь себя, истинного человека, из угнетенного состояния. Работа "на себя" уже сейчас, здесь, а не "в будущем", будет "наградою" каждому, кто встал на дорогу человеческого развития. Такой человек истинно живет.
Смелость в познании и принятии правды, изживание предрассудков, "всем известных истин", шаблонов мышления, тысячелетних привычек жить бездумно, "как деды жили" - это и является истинной/настоящей революцией, революцией духа - освобождение разума от лжи, ограниченности.
Каждый человек, поставив целью сделать свою жизнь истинно человеческой, безусловно, решит эту проблему - в правильной цели уже заключены средства для ее реализации. В том-то и проблема, что пока только меньшая часть людей в истории человечества ставили и ставят целью развиваться в человеческую сторону. Но дело для человека не в количестве, а в сути, сущности - в правде или лжи.

20. ФОРМЫ И СРЕДСТВА ОРГАНИЗАЦИИ ЛЮДЕЙ, ВЕДУЩИХ РАЗРАБОТКУ ЧЕРТЕЖЕЙ БУДУЩЕЙ ЖИЗНИ, ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ ЦЕЛИ, СООТВЕТСТВОВАТЬ БУДУЩЕМУ.
Могут ли неразумные люди создать что-то разумное/человеческое - партию, движение, организацию, работающую на разумной основе, создать разумное общество?
Получается, что вначале люди должны стать разумными (=познать себя и совместную жизнь, найти причины своей неразумности) и только разумные люди смогут разумно устраивать свою жизнь.
Напротив, признак неразумных действий - это создание партий и движений, которые имеют соответствующие ограниченные/ложные цели, в основном, захват власти

21. СТАНОВЯСЬ РАЗУМНЕЕ, ЛЮДИ БУДУТ СОЕДИНЯТЬСЯ ДРУГ С ДРУГОМ. СОЕДИНЯЯСЬ ДРУГ С ДРУГОМ, ЛЮДИ БУДУТ СТАНОВИТЬСЯ РАЗУМНЕЕ.
Надеяться, что придет спаситель (лидер, Сталин, партия, "честные люди", "профессионалы", "умные люди"), произойдет "смена эпох", "квантовый скачок" или "люди постепенно, со временем, станут разумными" - это надеяться на чудеса, которые невозможны.
Надежды на прогресс, который постепенно преобразует человеческое общество, были еще понятны в 18-м веке. В 19-м веке стало ясно: общий прогресс производительных сил и науки о внешней природе не развивает каждого человека, а, напротив, сопутствует деградации каждого человека в этой системе. И, следовательно, к деградации всего человеческого рода. Главная причина деградации - углубляющаяся профессиональная специализация людей и прикрепленность к специальности, "рабочему месту" практически на всю жизнь. Прикрепляются люди к "рабочему месту", так как нужны деньги для себя и своей семьи.
Все более узкая специализация, все увеличившаяся конкуренция людей за выживание и лучший кусок, делают сознание людей все более ограниченным и, значит, менее развитым в человеческом отношении.
Еще в 19-м веке в работе Н.К. Михайловского "Что такое прогресс?" показано, что прогресс производительных сил, созданных людьми и прогресс человека, человеческого рода, идут в разном направлении: производительные силы растут, усложняются, а каждый человек при этом упрощается, примитивизируется, дичает. В 20-м веке о снижении разума людей говорили и говорят многие.
До 20-го века мудрецы, пророки, крупные философы и мыслители, писатели были почти обычным явлением. И чем дальше вглубь веков, тем мыслители оказываются крупнее, цельнее. Где у нас платоны, конфуции, аристотели, аврелии, гегели, канты, бэконы, толстые?
Не "чудом", не сами собою родились авиация, космос, компьютеры, наука, современная техника, а разумной, научной деятельностью, целеустремленной работой скооперировшихся людей на основе знаний, науки.
Построить разумно жизнь люди могут только разумные люди. Поэтому чтобы изменить общество, отношения между людьми к лучшему, каждый человек должен изменять себя - целенаправленно развиваться в истинного человека.
Человек освобождает свой разум, когда не останавливает его "конкретных", "ближайших", "насущных" задачах и целях (материальные цели). Человек начинает думать свободно, когда освобождается от личного, корыстного интереса, ищет истину ради самой истины-правды, познает причины своей ограниченности, несоответствия своей жизни человеку истинному.
Люди по-настоящему (=истинно) могут соединиться между собою только на человеческой основе, своей природе, законах своей жизни = соединиться на истине.
Люди, познающие истину своей жизни, неизбежно будут соединяться для совместной работы для поиска истины во всех сферах жизни.
Соединяющиеся люди, снимая ограниченность личной и мелкосемейной жизни, будут быстрее становиться истинными людьми.

22. ЧЕЛОВЕК, ЛЮДИ, НЕ ИЩУЩИЕ ИСТИНУ, НЕ СМОГУТ РАЗВИТЬ СВОЮ ПРИРОДУ, РАЗУМ. НЕРАЗУМНЫЕ ЛЮДИ НЕ СПОСОБНЫ РЕШАТЬ СВОИ "ПРОБЛЕМЫ" РАЗУМНО, ПО-ЧЕЛОВЕЧЕСКИ.
Главная цель жизни человека, как представителя разума природы, познавать истину своей жизни, становиться истинным человеком, истинно жить. Это цель исходит из законов природы = человек есть природа, обретшая разум, познающая себя и продолжающая свое развитие все более через разум человека.
Если человек, люди не ставят главной целью своей жизни подчинение себя своей природе (законам жизни духовной природы, Бога), а ставят главной целью "материальные блага", "удовольствия", то они нарушают законы природы. Нарушение законов природы "наказывается" через законы природы. "Наказания" проявляются в виде бесчисленных "проблем" каждого человека и человечества в целом.
Человек, люди, не ищущие истину, не смогут развить свою природу, разум, не способны решать свои "проблемы" правильно, по-человечески. Отказ от истины, правды, ставка на частичную правду ("насущные задачи", "первые стадии", "конкретное") есть следствие неразвитого сознания человека, людей. Неразвитое сознание есть следствие отказа от главной, законной цели - постижения истины своей жизни.
Большинство людей не ставят цели искать истину, ограничивая, останавливая свой разум на первых, ближайших определениях, выводах, которые привязаны к "материальным" целям. То есть, довольствуются частичной правдой, частичной, ограниченной истиной - ложные основания и выводы приводят к ложным целям, которые ставит в жизни человек, люди.
Если человек не останавливается на частичной истине, "своей правде", а идет дальше в познании истины, он развивает свой разум, становится истинным человеком. Только с развитым умом на поиске истины человек может понимать явления, себя, других людей правильно, истинно. Правильно понять - правильно решить "конкретные", "ближайшие" и "не ближайшие" задачи и проблемы.
Люди до сегодняшнего времени организовывались и организуются для решения каких либо общественных проблем на основе организаций, которые ставят задачей, в той или иной мере, реформы власти, экономики, общественных отношений. Цели реформ исключительно "материальные" - "справедливость" распределения-потребления "благ" для всех или "эффективная экономика". Практически все реформаторы и революционеры (даже не осознавая этого) исходят из того, что человек это тело, которое живет ради потребления, "удовольствий" и размножения.

23. НЕРАЗУМНЫЕ ЛЮДИ СТАВЯТ НЕРАЗУМНЫЕ ЦЕЛИ И СОЗДАЮТ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОРГАНИЗАЦИИ. ОРГАНИЗАЦИИ ТИПА "ПАРТИЙ", "ДВИЖЕНИЙ" МЕРТВЫЕ СТРУКТУРЫ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА, ПОСТРОЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА.
До сих пор все идеи и программы переустройства, реформ жизни общества люди пытались и пытаются провести через и при помощи таких организаций, как партии и движения.
Организация вначале своей деятельности проводит собрание-учредительный съезд, на котором принимают устав и программу партии, выбирают руководящие органы партии.
Программа партии - это цели партии и обоснование этих целей.
Устав - это установленный порядок, подчиненность нижестоящих вышестоящим в этой организации.
Руководящие, координирующие органы - это начальство, те, которые не только единолично управляют всеми делами в партии, но и единственные из членов партии, получающие материальную выгоду от существования партии.
Программы партий, устав и тех, кого надо выбрать на учредительном съезде в координирующе-управляющие органы, разрабатываются заранее, келейно, "среди учредителей" и принимаются на подготовленных съездах практически "единогласно". Разве голосованием можно решать научные проблемы ("программа")?
Чтобы "оппозиции", желающей внести изменения: дополнить программу, устав, переизбрать руководителей, требуется собрать на внеочередной съезд или ожидать очередного съезда. Что, как показывает практика, практически невозможно без одобрения существующего руководства, так как вся структура партии, связь, информация, денежные потоки находятся в руках руководителей.
Самые распространенные цели партий и движений - "приход к власти" и проведение реформ "для народа", "изменение политики", "экономические реформы".
К власти партии (верхушка партии) собираются прийти через "голосование на выборах" или, если наступит "революционная ситуация" и "власть будет валяться", "подобрать революционным путем".
Партии, официально зарегистрированные Минюстом РФ, по закону получает деньги. Чем больше членов, тем больше денег. Партия, проведшая своих кандидатов в депутаты парламента, получает дополнительные деньги. В кандидаты в депутаты, естественно, выдвигают из "руководства партии", спонсоров партии, "нужных людей".
То есть, партии и движения служат для попадания во власть, поправки своих финансов, накопления политического капитала небольшой группе лиц, возглавляющие эти организации.
Неплохо устраиваются верхушки партий даже являясь "парламентской оппозицией", а ответственность за происходящее в стране, за принимаемые законы лежит на "правящей партии". "Оппозиция" делает важное дело, создает легитимность любым законам, принятым парламентом (они же обсуждаются, идет спор и побеждает, по умолчанию, "лучший вариант" закона, выбранного "лучшими представителями народа, представляющими большинство народа-избирателей").
Рядовых членов партий и движений руководство организаций используют для исполнения решений партии (фактически - решения руководства).
Уставы, советы, президиумы, программы, дисциплина, "демократический централизм", съезды и пленумы, только мешают свободному научному поиску, мешают каждому человеку думать свободно, искать истину, высказать свои предложения, сомнения. Партии - это окостеневшие структуры, создающиеся под "вождей", "лидеров" и "актив".
За учредителями, руководством партии, движения, стоят, как правило, спонсоры и настоящие хозяева партий и движений.
"Если не можешь победить движение в "борьбе", его надо возглавить".
Для этого и создаются партии, движения, чтобы "упорядочить", канализировать, приучить, направить в нужное направление энергию и умы активных людей.
Дисциплина в партии может помочь захватить власть, совершить политический переворот (выборы, буржуазная, "оранжевая", политическая революция), но не способна (да они даже "не знают" про эти цели) изменить общество, совершить настоящую человеческую революцию. Лучшая дисциплина в армии. Но делает армия дисциплиной кого-то умнее, разумнее? "Солдафон" - результат лучшей армейской дисциплины.
Невозможно сверху изменить сознание людей, сделать людей разумнее, человечнее, и, следовательно, устроить жизнь людей по-человечески.
Партии, движения, в которых есть устав, программа, президиум, совет, руководители и исполнители, не ведут и не могут вести работу, основанную на свободе мысли, цель которой может быть только истина.
Собрать людей в колонны с флажками или с "протестами" - это главное, куда занимают людей существующие партии и движения. Партии и движения соревнуются, кто больше людей выведет на "протест" или "поддержку". Сила в правде/истине/законе, соответствует ли мысль и действие законам природы, а не количестве "вышедших протестовать" или опустивших испачканную бумажку в урну "для голосования".
Цель человека не власть и что-то "материальное". Законная цель - освобождение мыслящей природы, освобождение разума каждого человека. Для этого разум человека должен быть свободен от "дисциплины" уставов, программ, авторитетов, в поиске истины опираться только на самого себя.
Ни одна партия или движение не может похвалиться даже дискуссией по программе партии, выработке с участием всех членов партии стратегии и тактики. Не говоря уж о постоянной работе в поиске истины в любом факте и явлении общественной и "личной" жизни людей.
В партиях, как и в капиталистическом (классовом, кастовом) обществе, четкое разделение труда (= классы). Есть руководство-начальство, есть выделенные "теоретики", "лидеры", которые вещают истины-указания рядовым. Рядовые члены партии должны исполнять решения партии, быть "винтиками" организации: привлекать новых членов, разносить листовки, ходить на митинги, носить флаги и транспаранты, голосовать за "свою партию", в интернете распространять материалы, поддерживать комментариями "лидеров", свои статьи, блоги и сайты..
Можно даже не смотреть на "теоретические" программы с "социализмом", "коммунизмом", "либерализмом", "демократией". Достаточно посмотреть на структуру партий, как они организованы и как ведут работу. Если сохранены начальники и подчиненные, то идеал партии в классовом, кастовом обществе. "Социализм", "либерализм", "демократия", "коммунизм", национализм - это разные названия античеловечески устроенной жизни людей. Античеловеческое общество имеет основание в "материалистическом"/ограниченном сознании большинства людей, составляющих общество.
При организации людей в партии мы видим подавление разума большинства, создание системы подчинения не разуму, а вышестоящим "товарищам", "программе", уставу. Это было в ленинской партии большевиков, также было и у оппонентов большевиков. Эта система всех партий и движений в прошлом и в наше время.
Я, как и многие другие, пытался общаться со многими "оппозиционными" организациями, от демократов до коммунистов и патриотов. В большинстве случаев не отвечают на письма по мейлу. Например, ни одна коммунистическая партия не ответила ни разу на замечания и вопросы по программе партии, оформлению страниц в интернете, размещаемым статьям. Часто не отвечают даже в своих блогах, где комментарий с вопросами виден и другим.
На форумах, сообществах сидят смотрители-модераторы, которые на аргументы часто отвечают хамством, спесью, неудобных оппонентов записывают в "черные списки", банят, комментарии модерируют.
У "активных политически" людей есть закостенелые "убеждения", нахватались по верхушкам "вечно живого учения" и ведут "борьбу с режимом".
Часто актив движений и партий работает не просто "за идею", а "на профессиональной основе", за деньги. Кто денежки платит, тот человека и партию "танцует". Деньги может давать только крупный капитал. Он и содержит многочисленные "оппозиционные" либеральные, демократические, левые, правые, националистические, патриотические, коммунистические партии.
Пример, для чего служат рядовые члены партии, на примере "ленинской партии".
После Октябрьской революции Ленин требовал привлекать в партию больше сознательных рабочих. А что понимал под "сознательностью" Ленин и другие руководители партии? - "Выполнение решений партии". То есть, сознательный рабочий в качестве члена партии не должен иметь сознания (=не должен думать самостоятельно), а быть дисциплинированным, выполнять бессознательно решенное кем-то "выше". То же самое требовал Ленин от Коммунистических Союзов молодежи: "Выполнение указаний партии - главное дело комсомола".
Научную работу, поиск истины, правды, организации типа партий или движений, вести принципиально не способны. Это мертвые структуры, с ложными целями, которые создают неразумные люди. Неразумные люди не способны работать на развитие разума других людей.
В различных партиях, движениях хоронили и хоронят свои умы, развитие, огромное число людей, желавших, желающих, работать на построение по-человечески устроенного общества.
Цели политических партий - власть себе, власть кучке людей, стоящих во главе партии, - так называемые, "политические" цели.
Отсутствие истинно человеческих целей ведет к организации, где человеческое развитие у ее членов подменяется бездумной дисциплиной, выполнением указаний "руководителей".
Члены подобных организаций верят в силу вождей, заклинаний-лозунгов, в "вечно живое учение", в "права человека", массовость организации, в "протесты" с большим количеством красных (белых, черных, синих, зеленых, радужных) знамен и транспарантов, в "честные выборы". Сознание людей не идет дальше "заменим продажный режим", "уберем жуликов и воров", "заменим антирусскую, антироссийскую власть"; то есть, не поднимается выше борьбы с "чужими, плохими" людьми и посадки во власть "своих, хороших".
Большинство людей, вступая в партии, преследуют, явно или не явно, личные интересы: надеются получить какую-то помощь в решении своих проблем, получить что-то ("местечко", карьера) при "победе" партии на выборах или после "революции".

24.ТОЛЬКО ИСТИНА, ПРАВДА ВЕДУТ ДЕЛАЮТ ЧЕЛОВЕКА ИСТИННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ И СОЗДАЮТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО. ИДЕАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ДОЛЖЕН СООТВЕТСТВОВАТЬ И СЛУЖИТЬ ИДЕАЛУ ЧЕЛОВЕКА. КООПЕРАЦИЯ - ОБЪЕКТИВНАЯ, СООТВЕТСТВУЮЩАЯ ЗАКОНАМ ПРИРОДЫ НЕОБХОДИМОСТЬ ВЫЖИВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.
 

"Цель только тогда может быть достигнута каким-нибудь средством, - как это с мастерским глубокомыслием показал старик Гегель и отчасти знал уже до него Аристотель, - когда уже заранее само средство насквозь пропитано собственной природой цели". /Ф. Лассаль/
Сила только в знании, разуме, а не в количестве "оппозиции", "протестантов", "членов партии" или испачканных бумажек, брошенных в урну. Не в силе бог, а в правде. Правда = истина = законы природы = законы жизни духовной природы = Бог, Закон, Сущее. Правда - это правильные знания, это правильно познанные законы природы - это и есть сила.
Поиск правды, истины, познание каждого факта и явления необходимо доходить до сущности, идеи, идеала этих фактов, явлений. Думать свободно, искать истину - главный закон, цель жизни каждого человека, только в этой деятельности он проявляет себя истинно человеком.
Люди могут организовать и совместную работу в поиске истины своей жизни, помогая друг другу становиться истинными людьми.
Идеал организации должен соответствовать идеалу будущего. Люди должны быть не единомышленниками, исповедующими какую либо идеологию, а свободно думающими людьми, умеющими думать самостоятельно.
Разум человека не должен иметь авторитетов, начальников, чинопочитания. Разум - единственный "авторитет" у человека.
1. Главная цель - развивать разум, самостоятельное, свободное мышление каждого человека. В цели находятся средства для ее достижения. Ставя целью получение человека разумного и разумно устроенного общества, люди должны приложить свой разум для этой цели. Развиваться самому и вести эту работу гласно (доступно для критики), помогая своей работой развиваться другим.
2. Организация людей, разрабатывающие идеи развития человека в человека разумного, и, одновременно, развивающие друг друга, должна быть открытой для всех, свободной для подключения к работе любого, кто может предложить что-то дельное. Никаких начальников, списков, "уважаемых" не должно быть. Это может быть только свободная совместная работа людей, ставящих целью истину, а не материальные, политические цели.
Организация людей, вставших на путь поиска истины - тоже наука, в которую надо вложить умы программистов, философов, педагогов, организаторов и всех, кто может предложить полезное.
Раскрепостить, освободить свою мысль от привязанности к материальному (экономика, политика, личное) можно только на поиске истины. Правильная цель даст правильные средства. Только на человеческой цели (истинна) человек создает настоящую "оппозицию" своей античеловеческой (животной) жизни.
3. Не объединенный народ - ничто. Соединенный народ - это человеческий род, соединенная природа, обретшая полноценный разум.
Одновременно с "теоретической" работой, развитием сознания, может и должна вестись работа по кооперации людей. Кооперация на материальной основе, для решения реальных проблем людей, которые они могут решить только сообща, будет изменять и сознание людей.
Сознание людей, живущих "своими проблемами" норы-квартиры, своей семьи, ограниченно, несвободно, ложно. Сознание людей, объединенных на решение общих материальных проблем, будет "вытаскивать", освобождать их сознание из ограниченности "своими проблемами".
Кооперация без материальных условий практически невозможна. Требуются помещения по месту жительства: детские комнаты, классы для занятий с детьми разного возраста, кружки, спортзал, тренажерный зал, кафе, библиотека, места для встреч и самодеятельности, прачечная, мастерские, кладовые. Материальные условия, оборудованные общественные помещения не благое пожелание, "блажь", а необходимость для жизни каждого человека истинно по-человечески, для качественного воспитания не только подрастающего поколения, но и взрослых.
Вся природа едина и взаимосвязана. Едины и взаимосвязаны законы природы, дух природы, разум природы - Бог, Закон один. А представитель разума природы, подобный Богу человек, не только разделен с другими людьми, ведет с ними всю свою жизнь борьбу за выживание и лучший кусок, но каждый человек разделен со своей истинной природой, разумом, духом.
Разделенные между собою и со своей природой люди неизбежно порождают над собою "власть" и бесчисленные проблемы. Соединение людей со своей природой соединит их и между собою.
Насколько люди будут преодолевать разделение со своей природой, настолько они будут преодолевать разобщение между собою, кооперироваться для решения общих проблем. Насколько они соединятся между собою, настолько легче и быстрее они будут становиться людьми разумными. Чем разумнее будут становиться люди, тем быстрее они будут кооперироваться, объединяться в род человеческий, одну дружную человеческую семью на планете Земля.
В начало страницы

evgenij02@gmail.com , evgenij02@mail.ru , evgenij02@yandex.ru
 

---

Оставить комментарий © Copyright Фадеев Евгений Иванович (evgenij02@googlemail.com) Размещен: 25/04/2020, изменен: 25/04/2020. 105k. Статистика. Статья: Философия

Ваша оценка: не читать очень плохо плохо посредственно терпимо не читал нормально хорошая книга отличная книга великолепно шедевр

---

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Сайт - "Художники" .. || .. Доска об'явлений "Книги"