Георгиев Виктор Устинович: другие произведения.

Техника Э.П.З.В. Краткое методическое руководство по самостоятельному овладению экстрасенсорным приборным зрительным восприятием (с комментариями)

Журнал "Самиздат": [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь]
 Ваша оценка:
  • Аннотация:
    Экстрасенсорное видение? Это просто. Прочти, овладей, используй!



 [Георгиев В.]


Георгиев В.
Техника ЭПЗВ. Краткое методическое руководство по самостоятельному овладению
экстрасенсорным приборным зрительным восприятием (с комментариями). 2-е изд.
- ОАО "Приволжское книжное издательство", 2007. - 100 с.:ил.

В авторской редакции

ISBN 5-7633-1131-0

© Виктор Георгиев, 2007 



____________________________________________________________________________


     ЭЛЕКТРОННАЯ ВЕРСИЯ 1.0.0

____________________________________________________________________________




     АННОТАЦИЯ

     Вновь обрести утраченную из-за неиспользования врожденную способность к
сверхчувственному зрительному восприятию  может практически любой человек  -
пол, возраст, вероисповедание принципиального значения не имеют.
     Техника  ЭПЗВ  объединяет  правила  и  приемы  сознательного управления
оператором  функциями  своего  организма,   которые  позволяют  использовать
обычный  зрительный  аппарат  еще  в  одном  качестве - сверхчувствительного
энергоинформационного  визора, не  имеющего  на  данный  момент  технических
аналогов.
     Срок  освоения  техники  ЭПЗВ  -  от  нескольких  секунд  до нескольких
месяцев,  что зависит от индивидуального состояния сознания  и  "энергетики"
человека, решившего освоить ЭПЗВ.
     При  условии  выполнения  рекомендаций, изложенных  в  данном  пособии,
освоение  ЭПЗВ  гарантировано на 100%.
     Книга  ориентирована  на  читателей,  свободных  от  гнета  как научно-
атеистического, так и религиозно-догматического  Мировоззрения,  способных к
самостоятельному анализу  Реальной Действительности,  стремящихся к познанию
Законов Бытия для своего душевного, духовного, физического самосовершенство-
вания и для блага общества.



____________________________________________________________________________




     СОДЕРЖАНИЕ


ОТ АВТОРА _______________________________________________________________  3

ОБ "АВТОМАТИЧЕСКОМ" ОВЛАДЕНИИ ЭПЗВ ______________________________________  4

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ЭПЗВ И ТЕХНИКЕ ЭПЗВ ___________________________________  9

О ТОМ, ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО ОБРАЩАТЬСЯ К ГОСПОДУ БОГУ ПРИ ЭПЗВ ________________ 10

О ВОЗМОЖНОСТИ СУЩЕСТВОВАНИЯ НАШЕЙ СВЯЗИ С ГОСПОДОМ БОГОМ И ДЕЙСТВИЯХ,
НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ МАКСИМАЛЬНО ТОЧНОГО ПО АДРЕСНОСТИ ОБРАЩЕНИЯ К
ГОСПОДУ БОГУ - СВОЕМУ СОЗДАТЕЛЮ _________________________________________ 12

*** О ВОЗМОЖНОСТИ СУЩЕСТВОВАНИЯ НАШЕЙ СВЯЗИ С ГОСПОДОМ БОГОМ ____________ 12

*** О ДЕЙСТВИЯХ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ МАКСИМАЛЬНО ТОЧНОГО ПО АДРЕСНОСТИ
    ОБРАЩЕНИЯ К ГОСПОДУ БОГУ ____________________________________________ 13

*** НЕСКОЛЬКО СЛОВ ПО ПОВОДУ "ДИАЛОГА" С ГОСПОДОМ БОГОМ
    ПРИ ПОПЫТКЕ ОБЩЕНИЯ С НИМ ___________________________________________ 18

О "ФЕНОМЕНЕ" ОБРЯДОВОЙ СВЕЧИ ____________________________________________ 19

СОЗДАНИЕ ПЛАЗМЕННОГО ГЕНЕРАТОРА ДЛЯ ОВЛАДЕНИЯ ЭПЗВ
НЕОДНОРОДНОСТИ ЭИ-УРОВНЕЙ ЭИП ___________________________________________ 28

ПРОТИВОПОЖАРНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ____________________________________________ 30

О НЕКОТОРЫХ МЕХАНИЗМАХ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ
И ЕГО "УНИВЕРСАЛЬНОСТИ" _________________________________________________ 31

ЗРИТЕЛЬНЫЕ АССОЦИАТИВНЫЕ АНАЛОГИИ _______________________________________ 37

О ТОМ, ЧТО МОЖНО УВИДЕТЬ В ЭИП НА ЭИ-УРОВНЯХ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ
ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЭПЗВ, И ИХ КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА __________________________ 39

*** ОБ ОБЩИХ АСПЕКТАХ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ
    НЕОДНОРОДНОСТИ ЭИП __________________________________________________ 41

*** ОБ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ АСПЕКТАХ ИЗОБРАЖЕНИЯ
    НЕОДНОРОДНОСТИ ЭИП НА ЭИ-УРОВНЯХ ____________________________________ 43

О ТОМ, ЧЕГО НЕЛЬЗЯ УВИДЕТЬ НА ЭИ-УРОВНЯХ ЭИП, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ
ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЭПЗВ _______________________________________________________ 47

ОБ АНАЛОГАХ НЕОДНОРОДНОСТИ ЭИП ИЗ МИРА "ВИДИМОГО" _______________________ 51

О ТОМ, КАК ПРИМЕРНО ВНЕШНЕ СМОТРИТСЯ, ВЫГЛЯДИТ "КАРТИНКА",
НАБЛЮДАЕМАЯ ЭКСТРАСЕНСОРНО ______________________________________________ 52

СПОСОБ ИМИТАЦИИ ЭКСТРАСЕНСОРНОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ ____________________________ 52

О ЗНАЧИМОСТИ И ВАЖНОСТИ "НЕЗНАЧИТЕЛЬНЫХ", НА ПЕРВЫЙ ВЗГЛЯД,
КАРТИНОК ИЗ ЭИП, НАБЛЮДАЕМЫХ ПОСРЕДСТВОМ ЭПЗВ ___________________________ 56

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В ОВЛАДЕНИИ ТЕХНИКОЙ ЭПЗВ ______________________ 58

О РОЛИ САМОВНУШЕНИЯ И САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ
В ОВЛАДЕНИИ ТЕХНИКОЙ ЭПЗВ _______________________________________________ 58

О ПСИХОФИЗИЧЕСКОМ НАСТРОЕ ПЕРЕД ЗАНЯТИЯМИ ПО ОВЛАДЕНИЮ ЭПЗВ _____________ 60

О ВЫБОРЕ МЕСТА, ВРЕМЕНИ И ОСВЕЩЕННОСТИ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ЭПЗВ ________________ 61

ОБ ИЗЛУЧЕНИЯХ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ОПЕРАТОРОМ ДЛЯ ЭПЗВ _________________________ 62

*** ОБ ЭИ-ИЗЛУЧЕНИЯХ, ИСХОДЯЩИХ ОТ ОПЕРАТОРА ____________________________ 63

*** О ВНЕШНИХ ИЗЛУЧЕНИЯХ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ ЭПЗВ - О ПЛАМЕНИ СВЕЧИ _______ 70

О СОЗНАТЕЛЬНОМ КОНТРОЛЕ И УПРАВЛЕНИИ ОПЕРАТОРОМ СВОИМИ
ЭИ-ИЗЛУЧЕНИЯМИ ПРИ ЭПЗВ _________________________________________________ 73

О ФОКУСИРОВКЕ ВЗГЛЯДА И КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ ПРИ ЭПЗВ __________________ 74

ИСПОЛНЕНИЕ ТЕХНИКИ ЭПЗВ _________________________________________________ 77

О ПРОСМОТРЕ ЭИ-УРОВНЕЙ В "МИНИАТЮРЕ" ____________________________________ 79

ОБ ЭПЗВ ИЗОБРАЖЕНИЙ С ЭИ-УРОВНЕЙ В РЕАЛЬНОМ МАСШТАБЕ ____________________ 82

ОБ ОЦЕНКЕ ПАРАМЕТРОВ СОБСТВЕННОГО ЭПЗВ __________________________________ 86

О "САМООБМАНЕ" ПРИ ЭПЗВ _________________________________________________ 87

О ПРОФИЛАКТИКЕ И ВОССТАНОВЛЕНИИ
СТАНДАРТНОГО ЭКСТРАСЕНСОРНОГО ЦВЕТОВОСПРИЯТИЯ ___________________________ 89

ВОЗМОЖНЫЕ ОШИБКИ И БЛОКИРОВКИ, ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ ОСВОЕНИЮ ЭПЗВ _____________ 92

ПОСЛЕСЛОВИЕ _____________________________________________________________ 93



ПРИЛОЖЕНИЕ ______________________________________________________________ 95

О ПРОБЛЕМЕ "НЕСОСТЫКОВОК" ПРИ КОММУНИКАЦИИ
(ОБЩЕНИИ, ПЕРЕДАЧЕ ИНФОРМАЦИИ) __________________________________________ 95

О ПСИХИЧЕСКОМ СТАТУСЕ "АДЕПТОВ" ЭЗОТЕРИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ____________________ 96



____________________________________________________________________________

3


     ОТ АВТОРА

     Предлагаемое  вашему  вниманию   пособие  по  технике  экстрасенсорного
приборного   зрительного   восприятия   (ЭПЗВ) (*1*)  содержит   необходимую
и  достаточную  информацию   для   самостоятельного  овладения   этим  типом
зрительного  восприятия.
     Задействованные  в  технике  ЭПЗВ  "механизмы"  уже  в достаточной мере
изучены современной академической наукой - математикой, физикой, биофизикой,
психофизикой, био-  и  психокибернетикой и т.д.  И даже существование Сверх-
Разума  или  Творца,  обращение  к  которому  является  краеугольным  камнем
методики эффективного достижения  ЭПЗВ  любого уровня  Энергоинформационного
Поля (ЭИП) (*2*), давно  не считается "откровением" для  современной  физики
и  признано  многими  ведущими  учеными,   которые  включили  это  положение
в модель  Теории  Единого  Поля, исходя при этом не из догматов слепой веры,
а из неопровержимого  наличия  достоверных,  бесспорных  фактов.
     Самостоятельное овладение техникой ЭПЗВ при помощи инструкции ненамного
труднее и сложнее,  чем обучение  при непосредственной передаче этого Знания
от учителя к ученику,  которое на практике,  в большинстве случаев, занимает
не более  пяти  минут.
     Основополагающим элементом методики овладения  ЭПЗВ является осознанное
и точное  обращение к  Первоисточнику  жизни  человека  -  Господу Богу, что
является 100% гарантией безопасности и успеха при овладении ЭПЗВ.  (Не стоит
сомневаться  в  реалистичности  этого мероприятия  -  при условии выполнения
нескольких  простых  рекомендаций   оно  не  представляет  собой  каких-либо
сложностей.)
     Кроме этого, одним из основных элементов предлагаемой методики является
использование на начальной стадии обучения  пламени свечи,  которое, обладая
рядом  уникальных  физических  свойств,   позволяет   любому  человеку,  вне
зависимости  от  наличия  или  отсутствия  у  него природных "задатков" либо
наработанных им навыков, освоить ЭПЗВ в считанные секунды.
     Мотивация к изучению ЭПЗВ должна быть кристально чиста, это:
     - познание Правды Божьей (законов Бытия);
     - душевное, духовное, физическое самосовершенствование;
     - достижение или восстановление психофизического здоровья;
     - достижение или восстановление благополучия и гармонии в общественной,
семейной, личной жизни.
     Праздное любопытство, поиск  сильных  ощущений,  корыстные  устремления
(слава, власть, могущество, "большие" и "легкие" деньги и т.д.) - это прямая
дорога, ведущая  в  АД.  И  "съехавшая крыша"  или  "сломанная шея" - вполне
закономерный результат таких и подобных им мотиваций.

______________________________

     1. См. стр. 9.
     2. См. стр. 9, 39.


3
____________________________________________________________________________

4


     Ввиду  этого   читатель  полностью  несет   личную  ответственность  за
негативные последствия для его здоровья,  судьбы и жизни в результате его же
собственных неправомерных,  т.е.  не отвечающих требованиям  Высших Духовных
Законов, притязаний на обладание и использование ЭПЗВ.
     Поверьте,  уважаемые  читатели,  это  не  набор  помпезных  и ничего не
значащих словосочетаний и фраз.  К большому сожалению, для кого-то осознание
этого факта будет очень болезненным и очень горьким.
     Ну а что же ждет того,  кто  старательно,  следуя  всем  инструкциям  и
рекомендациям, изучит и освоит ЭПЗВ?  Да ничего особенного, быть может, жить
станет  чуточку легче и проще,  а возможно... возможно обретет такой человек
то, о чем даже и мечтать не мог раньше...

     С наилучшими пожеланиями,
     Виктор Георгиев,
     Саратов, 01.05.05.



     ОБ "АВТОМАТИЧЕСКОМ" ОВЛАДЕНИИ ЭПЗВ

     Уважаемые читатели,  чтобы не томить вас слишком долго неизвестностью и
не забивать  вам  сразу голову сведениями,  необходимыми  лишь  для дотошных
исследователей  или  же  для  тех,  у кого  проблемы  с  освоением  предмета
"с лёта", давайте попробуем сразу  взять быка за рога.  Нет, ну, разумеется,
не настоящего быка, а из поговорки.  На  самом-то деле  мы просто попытаемся
овладеть искусством экстрасенсорного приборного зрительного восприятия,  при
этом особо  не  вникая во всякие разные  "условности"  и прочие "заморочки",
прочитать о которых вы сможете уже "пожиная лавры".  Ну а читателям, которые
пропустят  "мимо ушей" рекомендации  не только этого раздела,  но и рекомен-
дации и предупреждения всего пособия в целом,  придется изрядно "попариться"
и "попотеть" при долгом-долгом, упорном-преупорном овладении ЭПЗВ.
     Весь "фокус" с автоматическим овладением  ЭПЗВ  заключается в том,  что
абсолютному большинству людей,  которые хотят освоить данный вид зрительного
восприятия,  какие-либо тренировки по контролю и управлению ЭИ-структурами и
ЭИ-функциями своего организма (*1*) вообще не нужны!
     Поэтому, прежде чем приступить к основательному теоретическому изучению
и практической  отработке  техники ЭПЗВ,  вам,  уважаемые читатели,  следует
вначале попытаться "просто увидеть" ЭИ-неоднородность (*2*) на каком-либо из
уровней ЭИП - информационном, тонкоэнергетическом, тонкоматериальном (*3*).

______________________________

     1. См. стр. 73  -  "О сознательном  контроле  и  управлении  оператором
своими  ЭИ-излучениями  при  ЭПЗВ".
     2. См. стр. 9.
     3. См. стр. 39 - "О том, что можно увидеть в ЭИП на ЭИ-уровнях, исполь-
зуемых для обучения ЭПЗВ, и их краткая характеристика".


4
____________________________________________________________________________

5


     Итак, не будем  тратить время  понапрасну и приступим  к делу.  А дело,
как известно, мастера боится.
     Для того чтобы увидеть  неоднородность  ЭИП  на  каком-либо  ЭИ-уровне,
необходимо сделать следующее.


     1. Поставить  свечу  за свое  здравие (*1*) - зажечь свечу,  затем, при
горящей  свече, прочитать  молитву  за  здравие  своей  души, духа  и тела -
достаточно  со всей  силы  и  от  чистого сердца, без  каких-либо  сомнений,
сказать:  "Господи,  помилуй  меня,  грешнаго(ую) (*2*)!  Господи,  спаси  и
сохрани!  Сия свеча за здравие души,  духа и тела раба(ы) Божьего (ей) _____
(имярек) (*3*)".
     (После произнесения  молитвы "за здравие"  свеча включается в работу по
очистке энергоинформационных структур того человека, чье имя было названо.)


     2. Попросить  Господа  о  даровании  видения ЭИ-записи своих грехов или
скверны (стрессов, порч, проклятий и т.п.).
     Для этого необходимо обратиться к Господу Богу с молитвой:
     "Господи, к Тебе,  создавшему мою бессмертную душу, мой дух и мое тело;
давшему мне жизнь и судьбу, обращаюсь я Твой(я) раб(а)_____(имярек) - услышь
молитву мою!
     Господи! Помилуй меня, грешнаго(ю), яко в ведении  или  неведении (т.е.
осознавая  или  не  осознавая) помышлением, словом,  делом согрешал(а) Тебе.
Господи, помилуй меня, грешнаго(ю)!
     Господи, помилуй! Господи, помилуй! Господи, помилуй!
     Господи, Всемилостливый,  позволь мне,  недостойному(ой) рабу(е) Твоему
(ей) увидеть (*4*) ________.
     Господи, помилуй меня! Господи, спаси и сохрани!
     Слава Тебе, Боже наш, Слава Тебе! Во веки веков! Аминь!"


     3. Смотреть сквозь тело свечи (зону ("объем"), выбранную вами для ЭПЗВ)
расфокусированным, "блуждающим" взглядом (рис. 1; 2).
     Фокусировка  взгляда  (максимальное  наведение  на  резкость)  при этом
должна быть настроена на наблюдение "точки",  находящейся за свечой (*5*), а
не  непосредственно  на  интересующий  "объем"  сканирования.  Кроме  этого,
концентрация  внимания  при  зрительном восприятии должна быть сосредоточена
не на восприятие зрительного образа свечи, т.е. не на восприятие объекта(ов)
грубоматериального  Мира,  а на  видение объектов "невидимой" неоднородности
ЭИП, присутствующих в этом же объеме.

______________________________

     1. См.  стр.  28  -  "Создание  плазменного  генератора...";  стр. 30 -
"Противопожарные рекомендации";  стр. 66 - "Внимание! Предостережение!"
     2. ...грешнаго - на церковно-славянском.
     3. Т.е. назвать имя, в данном случае свое.
     4. Например: "... запись  прегрешений  (скверны  и  т.д.)  моих в Книге
Жизни (или Энергоинформационном Поле)"; или "энергетические каналы";  или...
"ЭИ-паразитов".  (Также см. стр. 83.)
     5. См. стр. 74 - "О  фокусировке  взгляда и  концентрации внимания  при
ЭПЗВ".


5
____________________________________________________________________________

6


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 1 (*1*).
Фокусировка  взгляда  при  ЭПЗВ  неоднородности  ЭИП: 1) в теле свечи;  2) в
пламени свечи; 3) в воздухе.


     Вот,  в  принципе,  и  все,  что  требуется  для  того,  чтобы  увидеть
неоднородность  ЭИП любого ЭИ-уровня (информационного, тонкоэнергетического,
тонкоматериального) посредством  ЭПЗВ.
     Если присмотреться,  то можно заметить  неоднородность  окраски состава
"тела" свечи.  Внутри самой свечи, в ее полупрозрачном составе можно увидеть
легкий темный туман  грязно-серого,  зелено-болотного,  сине-черного и  т.д.
цвета (эти цвета относятся к "неприятным" записям греха и скверны  (стресса,
порчи, проклятия)), который  слегка  колышется  или  плывет вверх к пламени,
затягивается в него и "сгорает". Этот  "туманчик"  может выходить за границы
тела свечи.  Кроме того, в теле свечи,  ее пламени и около свечи можно также
увидеть различные "пленки", "нити", "шары", "спирали", "воронки"  и  т.д.  -
вариантов "картин" очень много (*2*).
     Все эти туманчики и прочие  конфигурации являются уменьшенными гологра-
фическими (*3*) копиями ЭИ-неоднородности ваших ЭИ-структур.

     "Миражи", которые наблюдаются при помощи ЭПЗВ на информационном уровне,
и есть те самые пресловутые "первопричины",  которые кардинальнейшим образом
влияют на наше здоровье и на нашу судьбу.

     Очень трудно поверить в это,  но именно это  фактическое обстоятельство
является  обоснованием  применения  в обрядах  Православной  Церкви  пламени
свечей, лампад (*4*).

______________________________

     1. Уважаемые читатели, следует учитывать, что все рисунки, содержащиеся
в пособии, условны и схематичны.
     2. См. стр. 39 - "О том, что можно увидеть в ЭИП на ЭИ-уровнях, ...".
     3. Голограмма - объемное  "призрачное"  изображение  со всеми аспектами
"эффекта  присутствия"  зрительного  образа,   которое  можно  рассматривать
с любой точки (спереди, сбоку, сзади, сверху, снизу).
     4. См. стр. 19 - "О "феномене" обрядовой свечи".


6
____________________________________________________________________________

7


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 2.
Наблюдение ауры ладони: 1) линия взгляда; 2) область максимального наведения
фокуса;  3) схема деконцентрации  взгляда:  наведение  фокуса  на  удаленный
объект <--> наведение фокуса на кисть руки;   4) зона видения неоднородности
ЭИП.


     Плазма (огонь,  пламя),  модулированная  стоячей  ЭИ-волной,  возникшей
вследствие молитвы  "за здравие", стирает (сжигает) "негативную" для нас ЭИ-
запись ("первопричину"). И этот процесс как раз-то и является "чудодействен-
ным" оздоравливающим фактором.
     Теперь  остается  еще  один  небольшой,  но нужный штрих  в  завершение
"портрета"  вашего  ЭПЗВ  -  сделайте  себе   профилактику  экстрасенсорного
стандартного (эталонного) цветовосприятия (*1*).
     Да,  и еще,  чуть не забыл - "магнетический взгляд"  при ЭПЗВ не нужен.
Поэтому таращиться на свечку,  напрягая свой зрительный аппарат сверх всякой
меры,  нет никакой необходимости.  Придерживаясь данного правила, вы сможете
избежать  весьма  нежелательных  последствий  -  выпадения  глазных яблок из
орбит,  эпилептических  припадков  и  т.п. (*2*).
     Расслабленное созерцание - самый лучший вариант для ЭПЗВ неоднородности
ЭИП.

     Ну  и  для тех естествоиспытателей, кто успешно, "на  раз,  два,  три",
освоил  "видение"  неоднородности ЭИП на свече в качестве приза теперь очень
коротко  еще и о самом простом способе овладения так называемым  "аурическим
видением" (или об ЭПЗВ ЭИ-структур человека на тонкоэнергетическом ЭИ-уровне
ЭИП).   Начнем   обучение  этому  весьма  и  весьма  элементарному,   однако
для  большинства  "обывателей"  очень  и  очень  таинственному  (у-у-у!!!) и
мистическому (у-у-у!!!),  типу  зрительного восприятия  с видения ауры кисти
своей собственной руки.  Можно воспользоваться  следующим  весьма  простым и
эффективным  методом.

______________________________

     1. См. стр. 89 - "О  профилактике и восстановлении стандартного экстра-
сенсорного цветовосприятия".
     2. Да ну шутка это такая, чего вы уж в самом-то деле всполошились так?!


7
____________________________________________________________________________

8


     Выберите для наблюдения недалеко от себя (на расстоянии 3 - 4-х метров)
какой-нибудь объект (желательно находящийся в тени).  Поднимите руку (руки),
вытяните ее вперед  и  разверните  ладонью наверх.  Ладонь должна находиться
чуть-чуть  ниже  линии  взгляда (от  линии  взгляда  до  ладони или кончиков
пальцев 1,5 - 2 см), направленного на объект. Сконцентрируйте свой взгляд на
кисти руки,  а затем вновь на объекте,  пытаясь при этом не упустить из вида
кисть руки.  При  перефокусировке  взгляда с кисти руки на объект в какой-то
момент,  если  при  этом  настроиться  на  восприятие  "тонких материй", над
ладонью руки  (на расстоянии до 10 - 15 см)  можно  будет увидеть призрачный
мираж  -  легкие   разноцветные  туманчики   различных  конфигураций.  Самым
легко-наблюдаемым  является  туманчик синего (голубого, фиолетового) цвета -
он  легко обнаруживается  в момент  "чтения" молитв (моления) или медитации.
Его видение  является зрительным  восприятием одного из диапазонов излучений
(в норме) клеток физического тела. "Картинки" могут очень быстро меняться по
цвету и по форме. Наблюдение этих "картинок" как раз и есть не что иное, как
"аурическое видение" кисти своей руки.

     "А  где  же  мистика,  а  где  же  Тайна?!" - возможно, задались сейчас
вопросом  некоторые  из  читателей,  те, кто все еще находится в плену своих
излюбленных  фантазий  и  никак  не может смириться с мыслью о феноменальной
простоте предложенной их вниманию теории сверхчувственного видения. Отвечаю:
"О "Тайне" вы только что прочитали.  Что же касается мистики, так ее никогда
и  не было,  были  лишь  "байки"  для  несведущих  дилетантов,  которых  вы,
к сожалению, в свое время наслушались сверх всякой меры. А следовало бы хотя
бы иногда делать профилактику своим ушам, стряхивая с них обильно навешенную
лапшу".
     В  случае,  если  после  многократных попыток  "просто увидеть"  ничего
не получится (хотя чаще  "слепота"  субъективна и связана с тем, что человек
не осознает,  не понимает,  что он уже "видит"),  придется осваивать технику
ЭПЗВ  шаг  за  шагом.  Именно для этого  и  написана остальная часть данного
методического руководства.
     В "особо сложных" случаях, когда овладение техникой ЭПЗВ затруднено из-
за  отсутствия  умения  управлять  собой,  следует  предварительно научиться
приемам  действенного самовнушения  для  саморегулирования  и самоуправления
своей   энергоинформационной  физиологией.  Сделать  это  можно  по  книгам,
рассказывающим об аутогенной тренировке (АТ),  которых и в библиотеках, и на
прилавках  книжных  магазинов сейчас предостаточно,  остается только выбрать
наиболее толковую и подходящую именно для вас.
     А теперь, после "корриды", переходим к более продолжительному, но более
надежному и проверенному дедовскому способу  -  будем жевать,  разжевывать и
тщательно  пережевывать  теорию до состояния  манной кашки,  чтобы она лучше
переварилась и усвоилась, и  вследствие этого гарантированно реализовалась в
практическом результате...  Нет,  нет,  нет(!!!),  что вы,  это вовсе не то,
о чем вы сейчас, возможно, подумали  -  имелось в виду овладение ЭПЗВ.


8
____________________________________________________________________________

9


     ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ЭПЗВ И ТЕХНИКЕ ЭПЗВ

     Понятие   "экстрасенсорное  приборное  зрительное  восприятие"   (ЭПЗВ)
расшифровывается  следующим  образом:
     "экстрасенсорное" (*1*) - сверхчувственное,  т.е. находящееся за грани-
цами  обычного чувствования;
     "приборное" - в режиме  регистрации  объективной  реальности,  т.е. при
желании  результаты  наблюдений могут быть подтверждены (прямо или косвенно)
посредством приборной базы, предназначенной для исследования  Энергоинформа-
ционного Поля (ЭИП) (например, кино-, фотосъемка и т.д.  в "невидимой" части
электромагнитного  спектра),  разумеется,   если  энергоинформационный  (ЭИ)
уровень  лежит  в  пределах  "досягаемости" и "чувствительности" конкретного
оборудования;
     "зрительное" - посредством зрительного аппарата;
     "восприятие" - получение информации в качестве ощущения.

     ЭПЗВ позволяет осуществлять видение "невидимой" (при обычном зрительном
восприятии) неоднородности Энергоинформационного Поля.
     (В  контексте  данного пособия  под  ЭИП  будет подразумеваться то, что
находится  вне вещественного,  грубоматериального  Мира  и  лежит  в области
"темновой" (скрытой, "не проявленной") материи и энергии.
     Под  неоднородностью  ЭИП  следует  понимать  различие  "чего-либо"  по
свойствам, или по характеристикам, или по параметрам характеристик.)
     ЭПЗВ - это еще один канал  зрительного восприятия  человеком окружающей
Действительности, который  помогает  "ориентироваться"  в  других  частотных
диапазонах  электромагнитного  спектра  помимо светового, а  также  в других
полях  и  излучениях   как   известных   современной   академической  науке,
так  и  еще  не  открытых  ею (это  становится  возможным  за  счет  видения
"проекций" ("отпечатков", "следов")  полей  и  излучений  любого рода и вида
на так называемом  информационном  уровне ЭИП, который находится в доступном
для ЭПЗВ диапазоне).
     Помимо  непосредственного  видения  ЭИ-неоднородности  объекта исследо-
вания,  в  реальном  масштабе  и  времени,   используя  ЭПЗВ,   можно  также
получать  визуальную  информацию  и  в  виде копии ЭИ-неоднородности объекта
исследования,  не  взирая  ни  на его размеры  (макро-, микро-), ни  на  его
плотность,  ни  на  расстояние  до  него,  ни  на  временные  интервалы  (их

______________________________

     1. Термин  "экстрасенсорное"  ("сверхчувственное") в аббревиатуре  ЭПЗВ
для обозначения данного вида зрительного восприятия не подходит (ну а если и
подходит,  то  очень  плохо,  вследствие  того,  что  не отражает  истинного
положения  вещей) так как это не "сверх", а скорее "иное", "другое" видение,
а еще точнее  "разновидность"  обычного  зрительного восприятия,  которая по
тем или иным обстоятельствам  (объективным или субъективным) не используется
в сознательном режиме  - это энергоинформационное видение. Но из-за широкого
распространения  термина  "экстрасенсорное"  в отношении  рассматриваемого в
пособии типа зрительного восприятия, во избежание недоразумений используется
именно этот термин,  хотя ничего "сверх" (экстра) у данного типа зрительного
восприятия нет.
     См. стр. 95 - "О проблеме "несостыковок" при коммуникации ..."


9
____________________________________________________________________________

10


продолжительность или их положение в отношение настоящего,  т.е. из прошлого
или будущего), что находится в полном соответствии с физическими концепциями
современной официальной науки (*1*).
     ЭПЗВ  ЭИ-неоднородности  ЭИП   заключается  в  видении  голографических
"миражей",  которые представляют собой "раскрашенные" конфигурации в статике
и динамике (изменение положения в пространстве,  изменение геометрии (формы,
размеров), изменение цвета и т.д.).  Конфигурации, в свою очередь, находятся
в "раскрашенном" (*2*) пространстве.
     Техника  ЭПЗВ  объединяет  правила  и  приемы  сознательного управления
оператором  функциями  своего  организма,   которые  позволяют  использовать
обычный  зрительный  аппарат  еще  в  одном  качестве - сверхчувствительного
энергоинформационного визора,  не  имеющего  на  данный  момент  технических
аналогов.
     ЭПЗВ обусловлено:
     1) нестандартной,  точнее  непривычной,  но  объективно  существующей в
"природе" схемой реализации механизмов обычного зрения, которая заключается:
     а) в изменении режимов обработки зрительной информации;
     б) в изменении способов "считывания" зрительной информации -
концентрации  внимания  при зрительном  восприятии  и  фокусировки  взгляда;
     2) задействованием   "скрытых"  возможностей  организма  для  генерации
"подсвечивающих"   и   "просвечивающих"  излучений,   а   также   совместным
использованием этих излучений с подобными излучениями от внешних источников.

     Содержащиеся  в данном  пособии сведения  о технике  ЭПЗВ и наблюдаемых
с помощью этого типа зрительного восприятия явлениях и событиях представляют
собой не более чем "перевод",  точнее "онаученные" интерпретации, небольшой,
но очень важной части теории Духовного видения,  которая достаточно детально
изложена (по совокупности) на страницах Священных Трактатов:
     - Путь к Свету (Египетская Книга "Мертвых");
     - Великое Освобождение (Тибетская Книга "Мертвых");
     - Библия.



     О ТОМ, ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО ОБРАЩАТЬСЯ К ГОСПОДУ БОГУ ПРИ ЭПЗВ

     Перед тем как непосредственно перейти к описанию действий,  необходимых
для установления  личного контакта с  Господом Богом (см. следующий раздел),
несколько слов о том, зачем нужен этот контакт.

______________________________

     1. Теория нелокальности микро- и макрообъектов; голографический принцип
и т.д.
     2. Слово  "раскрашенный" в данных случаях подразумевает не только цвет,
но  и  различие   в  зрительном  ощущении   неоднородности  ЭИП,   например:
объемности, степени прозрачности, степени плотности, фактуре и т.д.


10
____________________________________________________________________________

11


     На практике  человеку,  решившему  "взглянуть"  на  неоднородность  ЭИП
какого-либо  ЭИ-уровня,   достаточно   простого   желания   это   сделать  -
захотел увидеть, ну  и смотри  на то, на  что твоей душе  угодно посмотреть.
(Разумеется, это относится к тем "желающим", у которых отсутствуют ЭИ-блоки,
препятствующие сканированию  ЭИ-неоднородности, на уровне энергоинформацион-
ных структур  "интеллекта"  и  внешних  оболочек.  Всем остальным категориям
"желающих"  для  реализации  "видения"   необходимо  пройти  предварительную
"энергоинформационную  чистку"  посредством  духовных  практик.)
     Ну,  а  если  кому-то  из  вас,  уважаемые  читатели,  для  возбуждения
воображения или эмоционального подъема  при открытии  Врат  в Энергоинформа-
ционное  Поле  требуется  имитация  "волшебства",  то вы  можете  произнести
какую-нибудь  незамысловатую  фразу,  что-то  наподобие: "Трах-тибедох-тух!"
либо "Крибли-крабли-бумс!" или "Сим-Сим, откройся!" -  и нет никаких проблем
- бери сокровищ столько, сколько унесешь (в нашем случае поймешь).  Проблемы
начинаются  позже, когда  появляются  "разбойники",  "стражники",  "хозяева"
(в  разных  "сказках-теориях"  свои  персонажи),  и  вот  тут очень  и очень
желательно, чтобы рядом оказался тот, кто сможет выручить горе-исследователя
из беды.
     Дело  в  том,  что далеко не все сказки являются просто сказками,  т.е.
развлекательными  рассказами.  Есть среди них  и  особые сказки из народного
фольклора, которые целиком или отчасти (вследствие более  поздних  исправле-
ний-добавлений  другими рассказчиками) являются посвящающими в Тайное Знание
трактатами и которые представляют собой исповеди-мемуары тех,  кто и за Пять
Морей ходил,  и был в Тридевятом Царстве-государстве,  и  посещал  Подземные
Царства, и  забирался  на  Заоблачные Высоты (Горы), и смог вернуться оттуда
целым  и  невредимым,  либо битым-перебитым  (однако  за одного битого в тех
местах и сотни небитых мало будет). И составлялись такие сказки ни от нечего
делать, не от скуки, а для передачи Сокровенных Знаний будущим поколениям.
     Как  вы сами понимаете,  просить помощи у Конька-Горбунка,  или у Щуки,
или  у  Золотой Рыбки, или  еще у кого-либо из  сказочных персонажей в нашем
случае  несколько  неуместно  и  нелогично.  Впрочем,  также,  как и мечтать
поймать  за  хвост  Жар-Птицу  или  встретиться  с  Черепахой  Тортилой  для
приобретения Золотого Ключика от Заветной Двери в ЭИП, которая, во избежание
проникновений празднолюбопытствующих путешественников, замаскирована холстом
с  намалеванными  на  нем  котлом,  костром,  чертями,  грешниками и прочими
"библейскими"  сюжетами  -  все же, как-никак,  мы осваиваем экстрасенсорное
ПРИБОРНОЕ  зрительное  восприятие,  а не  какое-то  там  галлюцинативное или
образное в стиле "фэнтези".
     Поэтому  оставим   мракобесие,   чудизм   и  мистицизм  в  стороне  как
непригодные "инструменты" для задействования способности к сверхчувственному
зрительному   восприятию.   И  обратим  свой  взор  к  более  реалистичному,
и   самое   главное,  гарантирующему   психофизическое   здоровье   способу,


11
____________________________________________________________________________

12


который заключается в обращении к  Господу Богу, своему Создателю за помощью
и защитой при продвижении по Пути Познания.
     Но чтобы  правильно  обратиться к  Господу Богу, и самое главное точно,
т.е. именно к Нему, а не к кому-то еще, нужно знать, как это делать.
     Тем,  кто  "не в курсе",  как  это  делается, нужно учиться этому, а то
можно так "влипнуть", что мало не покажется!



     О ВОЗМОЖНОСТИ СУЩЕСТВОВАНИЯ НАШЕЙ СВЯЗИ С ГОСПОДОМ БОГОМ И ДЕЙСТВИЯХ,
     НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ МАКСИМАЛЬНО ТОЧНОГО ПО АДРЕСНОСТИ ОБРАЩЕНИЯ
     К ГОСПОДУ БОГУ - СВОЕМУ СОЗДАТЕЛЮ

     В нашей с вами  ситуации  существует  одна  маленькая  такая проблемка,
вернее проблема,  а если еще точнее ПРОБЛЕМИЩА - никто не знает на все 100%,
что собой представляет Господь Бог и где Он находится!?!
     Нет,  теорий и гипотез на этот счет предостаточно,  как  теологических,
научно-академических,  так и "отсебятино-фантастических",  но ни одна из них
не дает  ни только четкого  описания "кто  и  что  есть  Господь Бог" и  Его
месторасположения,  но и убедительных,  однозначно  трактуемых доказательств
Его наличия.  Читателям,  которые сомневаются в подобной точке зрения автора
данного  пособия на эту  проблематику и считают,  по своей наивности,  что в
книгах  есть  ответы  абсолютно на все вопросы,  можно посоветовать заняться
поисками такой  литературы.
     На  полемику  по  вышеозначенным  вопросам, к сожалению, места нет.
     Поэтому  ограничимся  лишь  кратким  описанием   теории  о  возможности
существования  связи  между  нами  и  нашим   Создателем  и   необходимых  и
достаточных   практических   действий,   которые  требуется  произвести  для
установления  своего  личного  контакта  с  Господом  Богом.



     *** О ВОЗМОЖНОСТИ СУЩЕСТВОВАНИЯ НАШЕЙ СВЯЗИ С ГОСПОДОМ БОГОМ

     На данное время  религиозное  и  научное  воззрения по вопросу  наличия
связи  человека  с  Господом  Богом  сходятся  в  одном  - неразрывная связь
человека с Господом Богом существует.  Но,  тем не менее,  остается открытым
вопрос  по  характеристикам  и  параметрам  этой  связи.  Вопрос заключается
в  качественном  и  количественном характере связи,  а  также в ее временных
параметрах (прошлое, настоящее) и ее "взаимности".
     Пожалуй,  для читателей,  приемлющих  только  язык математики и физики,
более  понятно и  "правдиво"  будет объяснение  "о наличии нашей неразрывной
связи  с  Господом Богом  и  возможности  общения с Ним"  через существующие
рабочие научные  "гипотезы".  Но их полный обзор займет слишком много места,
поэтому ограничимся лишь теоремой Белла.


12
____________________________________________________________________________

13


     Суть  данной  теоремы,   опубликованной  в  1965 г.   Джоном  Беллом  и
подтвержденной экспериментально(!), заключается в следующем:
     Во Вселенной не существует  изолированных друг от друга систем;  каждая
частица  находится  в   "мгновенной связи"  со  всеми  остальными  частицами
Вселенной, при этом "мгновенная связь" не требует затрат энергии.
     Даже  если  части какой-либо системы или  нескольких  систем  разделены
огромными   расстояниями   и   между  ними  отсутствуют  механические  силы,
"энергия",  поля  и  т.д.,  они  функционируют  как  Единая  Система.

     Так вот,  если  Господа  Бога  и  человека представить в виде даже двух
различных систем,  то  по теореме  Белла эти системы не могут быть абсолютно
изолированными друг от друга, т.е. между ними всегда(!) есть связь! И к тому
же эта связь моментальная!!!
     Тем  более,  исходя из этой же теоремы  Белла, которая утверждает еще и
то, что между двумя частицами,  когда-либо входившими в контакт,  существует
некоторый   вид   нелокальной  связи,   следует,   что  связь  между   нашим
Первоначалом  и  нами  есть,  и  она  не  может  прерваться  никогда!!!
     И вот,  исходя из этих научных "небылиц", получается,  что мы,  хотя бы
теоретически,  имеем возможность общения со своим  Создателем.
     Людям  же верующим  для  реализации  своего  контакта с  Господом Богом
достаточно  и  эзотерических  "небылиц".  К тому же,  для  простого человека
Библейские воззрения на сотворение человека  Господом  Богом  и  возможность
общения  с  Ним  более  "понятны",  чем заумные теоремы ученых мужей.  Да  и
интерпретации  Законов Бытия  (Мироздания и Мироустройства),  содержащиеся в
Священных Трактатах, порой намного ближе к Истине, чем "строго научные"(!!!)
интерпретации,  так как ученым просто не хватает имеющихся в их распоряжении
инструментов математического аппарата и наличия рабочих гипотез, объясняющих
то или иное явление. А "изобретать" что-то новое рискнет не каждый, опасаясь
за свой научный авторитет.



     *** О ДЕЙСТВИЯХ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ МАКСИМАЛЬНО ТОЧНОГО ПО АДРЕСНОСТИ
         ОБРАЩЕНИЯ К ГОСПОДУ БОГУ

     Для начинающих духовную жизнь,  а также для тех, кто безрезультатно вел
свои  поиски  Истины  (в  отличие от тех,  кто  по  наитию,  "на инстинктах"
эмпирически  нашел  реальные,  действенные  состояния  сознания,  в  которых
возможно общение со своим Создателем),  следует освоить небольшую "теорию" и
реализовать ее немудреные принципы на практике.
     Как  показывает   многовековой,  даже  тысячелетний  опыт   школ духов-
ного  развития  и  совершенствования,   а  также   куда  более  скромный  по
срокам  опыт   практических   наблюдений   автора  данного  пособия  (В.Г.),


13
____________________________________________________________________________

14


человека,  впервые обратившегося к своему Создателю и Благодетелю  - Господу
Богу, от чистого сердца с  Верой,  Надеждой,  Любовью  (ввиду  того, что без
наличия духовной практики сделать это сложно,  то в этом  случае более важно
искреннее  желание,  намерение  это  сделать),  Он  никогда не оставляет без
ответа несмотря на всевозможные недочеты и ошибки,  которыми "грешат" первые
молитвенные обращения (например, наличие сомнения в самой возможности такого
общения).
     Человеку,  впервые  вполне  сознательно обратившемуся  к  Господу Богу,
дается  как  бы  аванс  -  его  уравнивают  с  теми,  кто долгими, тяжелыми,
непрестанными    духовными   трудами   достигает   возможности   практически
моментальной  "аудиенции"  у  Господа  Бога (*1*).
     Однако в дальнейшем человеку  (особенно в зрелом возрасте), получившему
Свыше  такой  неосознаваемый им  аванс,  трудно  удержаться  от всевозможных
искушений,  и  он  быстро растрачивает "кредит доверия" - этот бесценный дар
Милости,  ниспосланный  Господом Богом. Хочется надеяться, что вы не из этой
категории граждан,  так  как  впоследствии  "достучаться",  "докричаться" до
Господа Бога будет несоизмеримо сложнее, хотя и не нереально (*2*).
     Необходимые  условия  для  общения  с  Господом  Богом  - это искреннее
желание контакта с  Ним,  стремление к контакту с  Ним  и отсутствие жуткого
страха перед Ним.

     Контакт с Господом Богом предопределяется следующими критериями:
     1) Безоговорочное признание Его как своего Первоначала.
     2) Покаяние (раскаяние в совершенных грехах).
     3) Восхваление и благодарение за все происходящее в жизни  (в том числе
и за испытания).
     4) (*3*) Пожелание или просьба.

     Обращаю ваше внимание, уважаемые читатели, на очень важный аспект ваших
попыток прямого контакта с Господом Богом  -  все словесные формулировки при
обращении к Богу: прошения у Бога,  восхваления Бога - нужны вовсе не Ему, а
требуются вам самим для того,  чтобы  лучше  понять (осознать)  смысл (суть)
обращения,  просьбы, либо степень уважения  и  Любви к своему Создателю, ибо
Ему известно все заранее, еще до вашего к Нему обращения: и ваше отношение к
Нему;  и степень вашей  Веры;  и степень  искренности  покаяния;  и  степень
искренности просьбы,  помышления, намерения;  и степень заблуждений и причин
этих заблуждений;  и то, о чем вы собираетесь Его просить;  и т.д.  В общем,
Ему известно про вас все-все-все.  И  "уболтать"  многословием  от  лукавого
сердца с большим успехом можно лишь себя, но никак не Господа Бога.
     Следует  помнить, что, обращаясь  к  Господу Богу, совершенно не обяза-
тельно истошно вопить, уподобляясь орущему, обиженному ишаку.

______________________________

     1. Притча   о  работниках   на  винограднике  и  об  оплате  их  труда.
Мф. 20,1-16.
     2. Притча   о  блудном  сыне,  его  отце  и  брате.  Лк. 15,11-32.
     3. Если  контакт  производится  с целью  прошения  чего-либо у  Господа
Бога.


14
____________________________________________________________________________

15


     Ваша личная "слепота", "глухота" и  невежество  не есть повод поступать
так, как это делают многие якобы умудренные молитвенники.
     Ни  лживых  слез,  ни  лживых  слов,  ни  лживых  обещаний  Господь Бог
не приемлет - ибо знает, что они лживы.
     Ведите себя при общении с Господом Богом подобающим,  достойным образом
- откройте перед  Ним свое сердце и свою душу,  ибо это единственно реальный
путь к возможности общения со своим Создателем. Верующими состояния открытия
сердца  и  души  перед  Господом Богом  достигаются  посредством  искреннего
покаяния  в содеянных грехах  и  веры в Его Милость.
     Теперь  рассмотрим  практические действия,  необходимые  для достижения
нашего личного контакта с  Господом Богом (обращаю ваше внимание,  уважаемые
читатели, на слово "нашего"), т.е. на достижение обратной связи, т.к. прямая
связь - от Господа Бога к нам - не прерывается ни на миг!  Другое дело,  что
качество и количество потока  "жизненной энергии" ("хлеба насущного" в одном
из  его  смысловых значений), идущего  к нам  от  Господа Бога,  не являются
величинами постоянными.

     Для  того,  чтобы  ваше  обращение  к  Господу  Богу  было  максимально
действенным, необходимо  прочувствовать  свое наличие и прийти к максимально
четкому осознанию себя самого.

     А для этого следует воспользоваться следующими простыми рекомендациями.
     Вначале  приведите  свое  психофизическое  состояние  в  норму.   Затем
максимально  сконцентрируйте свое внимание  и рассмотрите  кисть своей руки;
пальцы  -  складки, фактуру кожи; узор  на ладони  и  на подушечках пальцев.
После этого с силой сожмите кисть  в кулак и разожмите ее,  выпрямляя пальцы
настолько,  насколько это возможно.  Проделайте данное  упражнение несколько
раз,  увеличивая усилия до максимально возможных  (нагрузку следует повышать
постепенно во избежание травм мышц и связок). После достижения максимального
контроля за координацией мышц при работе кисти  (сжатии-разжатии) поиграйте,
подвигайте пальцами,  наблюдая и ощущая при этом работу  отдельных связок  и
суставов (*1*).
     И вот тут вам необходимо задаться небольшим вопросом:  "А кто же создал
мое физическое тело и сознание,  которым я владею?"  Конечно же,  само собой
разумеется,  что  ваши  родители,  папа с мамой,  в свое время произвели ряд
простых   физиологических   и   энергоинформационных   действий  для  вашего
воплощения и зачатия,  но вряд ли они владели при этом полной  документацией
на эксклюзивную модель  вашего  "биоробота с программным обеспечением".  Как
известно,  даже пол будущего ребенка предопределить  на  все 100% достаточно
проблематично,  не говоря уже  о "мелких" нюансах его характера - получается
всегда то "что Бог дал".

______________________________

     1. Возможно,  для некоторых читателей это упражнение является излишним,
так как у них постоянная физическая нагрузка  обеспечивает  устойчивую связь
сознания с физическим телом.  Но вот для людей  "умственного" труда простого
знания  того,  что  "рука  у них где-то  есть",  в  некоторых случаях бывает
недостаточно.


15
____________________________________________________________________________

16


     Уверен, большинство читателей искренне признаются (хотя бы самим себе),
что даже  никогда  всерьез,  глубоко  и  основательно  не  задумывались  над
проблемой  своего  создания  и  существования, а пользовались тем, что у них
"было всегда".
     Все вышеприведенные  психологические  "трюки"  нужны  для  открытия или
восстановления  "каналов"  (связей), обеспечивающих  наш  контакт  со  своим
Создателем - Первопричиной нашего существования (*1*).

     При "усиленных" размышлениях о своем  Первоначале человек автоматически
выходит на  "исходную позицию",  с которой возможно осуществление общения со
своим Создателем (*2*).
     После  осознания  наличия  своего  Первоначала  и  максимально  четкого
осознания себя можно обратиться к Господу Богу (*3*).

     Вашего словесного обращения (даже мысленного) вполне достаточно,  чтобы
вас  "услышали"  и  "дали"  вам  то,  что  вы  просили,  но,  разумеется,  в
соответствии  со  степенью  вашей  Веры,  а также  с наличием  у  вас тайных
намерений  (возможно  и  неосознаваемых) по использованию  "испрашиваемого".
Вполне  допускаю,  что  многие  читатели, из  числа  начинающих  или  точнее
знакомящихся  с азами  духовной практики,  буквально  ошарашены,  шокированы
тем, что можно вот так "запросто", "по-свойски" общаться с Самим(!) Господом
Богом.   Смущены   элементарностью  действий  и  незамысловатости  речи  при
разговоре со своим Создателем?!  "Что вот так прозаично и обыденно?!?" Ну, а
как бы вы хотели?  Что-то экстраординарного?  Увы! Тому, кто жаждет каких-то
небывалых ощущений  при  общении  с  Господом Богом,  следует  очень  хорошо
призадуматься  над  вопросом:  "А  вы их  заслужили?"

______________________________

     1. Атеизм   "объясняет"   происхождение  рода  человеческого  случайным
стечением обстоятельств в соответствие  с "законами природы".  Если  Природу
рассматривать как инструмент в руках Создателя при сотворении  Им  "человека
разумного",  то  частично  с  этим  положением  можно  согласиться,  но  вот
согласиться  с  тем,  что  это  событие  произошло  совершенно  случайно  ну
никак  не получается  -  поиск ответа на  детский вопрос: "Что было сначала:
петух,  курица  или  яйцо?"   поставит  в  тупик   любого   мудреца-атеиста-
эволюциониста,  так  как  "одно"  предопределяет  "другое"  и самостоятельно
народиться или оплодотвориться  не может.  И если не прибегнуть к "гипотезе"
предварительного  конструирования  и  затем  единовременного  создания  этих
объектов,  т.е. воплощения "планов" (замыслов) в материю, то объяснения этой
"загадке" можно искать нескончаемо долго.  Но вот кто планировал-то?
     2. При размышлениях "о вечном" не следует слишком перенапрягаться, а то
можно запросто  "слететь с катушек" - мера и самоконтроль никогда  не бывают
лишними и особенно при освоении духовных практик.
     3. Приведенный  далее  список  молитв  очень,  очень и очень желательно
"прочитать" (т.е. помолиться, используя молитвы) перед освоением  ЭПЗВ.  Для
христиан это: "Отче наш...", "Богородице, Дево, радуйся...",  "Символ Веры",
"Псалом 50",  "Да воскреснет Бог ...",  "Псалом 90",  "Слава Тебе, Боже наш,
Слава Тебе ...".  Для исповедующих  другие религии  это молитва или молитвы,
совпадающие по смыслу, сути содержания с вышеперечисленными молитвами, также
их  можно  заменить  своими  словами,  не  меняя  смысла  обращения, который
содержится  в  этих  молитвах, так  как  важен  именно  смысл, а  не фразео-
логическая  оболочка,  т.е. слова. Но если вы  не в состоянии самостоятельно
определить  суть  и  назначение  вышеперечисленных  молитв, а без соответст-
вующего опыта и знаний сделать это довольно проблематично,  то, во избежание
каких-либо эксцессов, лучше молиться, используя именно их.


16
____________________________________________________________________________

17


     Никаких   "сверхощущений"   при  обращении   к  Господу  Богу   ожидать
не следует,  так  как  для  их  "проявления"  нужна  либо  большая  духовная
практика,  либо  экстремальные  ситуации,  при которых возможно моментальное
"оттаивание  сердца  от  греховного  льда"  - клиническая смерть и сравнимые
с ней по психологическому аспекту ситуации.
     Кроме этого следует учитывать следующее.
     Во-первых,  обращение к Господу Богу без "страха" (уважения, почитания,
любви) ни в коем случае не допустимо!!!
     "Панибратство" исключено!!!
     Во-вторых,  элементарность действий по установлению контакта с Господом
Богом  вовсе  не означает,  что  этот  контакт  "элементарен"  и  происходит
"запросто".  Это  лишь  только  иллюзия  "простоты",  так  как  все основные
процессы, задействованные в таком "разговоре", скрыты  от  глаз и  понимания
исследователя.  И  хотя  Господь  Бог способен уловить малейший шепот нашего
мысленного  "разговора"  с  Ним  еще  задолго  до того, как мы соберемся это
сделать,  это  не означает,  что  Господь Бог станет  "отвечать".

     Не  всякий  говорящий   Мне:  "Господи!  Господи!"  войдет  в  Царствие
Небесное,  но  исполняющий  волю  Отца  Моего  Небесного.
     Входите  тесными Вратами;  потому что широки  врата и пространен  путь,
ведущие  в погибель, и  многие идут ими; потому что тесны Врата и узок Путь,
ведущие  в  Жизнь, и немногие находят Их.  (Мф. 7,21; 7,13 - 14.)

     В нашей  жизни  все существует как бы  "само по себе"  и происходит как
бы "само собой".  На  самом  же  деле происходят события, явления и процессы
непознаваемой  сложности,  которые  современная наука пытается оформить хоть
каким-то  подобием  теорий  и  рабочих  гипотез.
     Ну,  к примеру,  вы сейчас читаете, дышите, вы живете,  в конце концов!
Вы что, к этому прилагаете титанические усилия - пыхтите как паровоз,  пот с
вас градом,  нервы как струны гудят,  сердце вот-вот  разлетится в клочья от
перенапряжения?!  А не все ли происходит как-то "само собой"?
     И  не  является  ли  чудом  и  знамением  само  ваше  беспроблемное, на
"автопилоте",  существование  "здесь и сейчас"?!  Ведь  происходят множество
процессов  неосознаваемых  или  неконтролируемых  вами  в  данный  момент  -
кроветворения, кровообращения, дыхания,  пищеварения,  мозговой деятельности
и т.д.
     То,  что  вы  раньше  не  использовали  возможность  своего осознанного
контакта  с  Господом Богом,  вовсе не означает отсутствия такой возможности
ранее,  теперь и впредь.  Лишь ваше незнание,  неумение или нежелание,  либо
боязнь использовать эту возможность являлись препятствием в реализации этого
события.
     Надеюсь,  для  вас  теперь  раз  и  навсегда  разрешена  (теоретически)
проблема  вашего  общения  с  Господом  Богом.


17
____________________________________________________________________________

18


     С трудом в это верится?  Ну, знаете,  в конце концов никто не виноват в
том,  что ваши  внутренние  ожидания и  фантазии,  которые рисовало вам ваше
воображение, подпитываемое из различных недостоверных в той или иной степени
источников, не совпали с реальным положением вещей.
     Впрочем, как бы там ни было, давайте подведем итог.
     Те  из вас,  уважаемые  читатели,  кто  в  достаточной  степени  изучил
"теорию"  этого  раздела,  теперь  знают,  что  необходимо  предпринять  для
ювелирной настройки  на канал общения  со своим Создателем - Господом Богом.
Напоминаю - "канал связи" подразумевает прохождение импульса от вас к Богу -
другая "линия" - от Бога к вам - ВСЕГДА(!!!) в работе.



     *** НЕСКОЛЬКО СЛОВ ПО ПОВОДУ "ДИАЛОГА" С ГОСПОДОМ БОГОМ
         ПРИ ПОПЫТКЕ ОБЩЕНИЯ С НИМ

     Обращаю ваше внимание, уважаемые читатели,  что под выражением "общение
с Господом Богом" подразумевается ваше обращение к Господу Богу, ваш монолог
и ответ Господа Бога, который заключается в происходящих или не происходящих
далее событиях,  явлениях в соответствии с высказанными вами  "пожеланиями",
либо  в "отсутствии" ответа  вследствие  ваших  неправильных действий,  либо
некорректных,  неправомерных или преждевременных (*1*) просьб.

     Никаких "задушевных" бесед ожидать не следует!!!

     А если  вдруг с вами  "заговорит"  Господь Бог, т.е. начнется "диалог",
что в "принципе" (теоретически) возможно,  но на практике случается крайне и
крайне редко и происходит это в исключительнейших ситуациях,  да и то только
с достойнейшими  подвижниками,  ведущими  громаднейший  Духовный  труд,  то,
скорее  всего,  это "прелесть".
     По этому поводу существует  достаточно меткое  высказывание:  "Если  вы
говорите с Богом - это молитва, а если Бог говорит с вами - это шизофрения".
     Хотя это несколько и упрощенная  методика  постановки  диагноза  своему
психическому состоянию, но, бесспорно, имеющая под собой основание (*2*).

______________________________

     1. Кому  как ни  Господу Богу  лучше всех знать,  что для  вас наиболее
необходимо в любой из моментов вашего существования!?!
     2. Уважаемые  читатели,  подвергать  себя  риску  "прелести"  (со всеми
вытекающими   из  этого   негативными  последствиями   для  психофизического
здоровья), втягиваясь в "диалоговое" общение  не следует!!!  И даже если это
будет настоящий  Глас с Небес, то ваш отказ от такого общения будет расценен
(с позиций вашей бдительности) только положительно. Откуда вам знать что это
не "подстава"?!?
     Разумеется, если кто захочет рискнуть, то кто же его остановит?  Судьба
знать такая.
     Для избавления от  "наваждения"  опытные верующие практикуют 50 поясных
поклонов с крестным знамением и молитвой.  От лукавого и следа не остается.


18
____________________________________________________________________________

19


     О "ФЕНОМЕНЕ" ОБРЯДОВОЙ СВЕЧИ

     Методика  освоения  техники  ЭПЗВ,   изложенная  в  пособии,   как  для
обеспечения  успешности,  эффективности  обучения,  так  и  для безопасности
практикующего  (в плане  психофизического здоровья)  -  что  более  значимо,
предусматривает  использование  "феномена",  который  на протяжении столетий
применяется Православной Церковью для очищения души, духа и тела человека от
скверны  и греха  и представляет собой  молитву к Господу Богу в сочетании с
горящей свечой или лампадой, т.е. с применением  пламени  свечи или лампады.
"Открытой" информации по данному "феномену" в общедоступной литературе,  как
говорится,  "днем  с огнем не сыскать".  Поэтому  для  осознанного  освоения
техники  ЭПЗВ ознакомление с сутью данного явления будет весьма полезным для
очень многих.
     Те из вас,  уважаемые читатели,  кто имеет опыт использования свечей во
время молитвы дома или в Церкви, возможно, заметили, что свечи одного и того
же производства,  из одной и той же партии,  "поставленные"  одним  и тем же
верующим  одновременно  "за  здравие"  нескольких  человек (*1*),   либо  за
различные  "дела"  (благодарение,  покаяние,  прошение помощи); или у разных
икон, горят подчас совершенно по-разному.
     Одна свеча горит  нормально, спокойно,  а другая коптит,  и пламя у нее
"скачет", или же наоборот, пламя у свечи может едва теплиться, и свеча может
даже  затухнуть;  бывает,  что  свеча  вдруг  начинает  интенсивно "трещать"
и  "щелкать",  даже  "хлопать" ("стрелять").  Все перечисленные виды горения
свечей  могут  переходить  один в другой на протяжении  достаточно  коротких
промежутков времени.
     Расплавленный состав свечи  (воск,  парафин  и  т.д.) также может вести
себя по-разному - может сгорать без остатка, может "течь" (на свече при этом
часто образуются  всевозможные причудливые  наплывы и наросты);  направление
(относительно сторон света),  в котором стекает  расплавленный состав,  тоже
может  быть весьма специфичным.
     Помимо этого,  на  фитиле могут  образовываться  своеобразные  (в плане
формы) "нагары" (отложения сажи).
     Очень многие люди относят все эти явления на качество свечей, влажность
воздуха,  сквозняки и т.п. - вот-де и все "эффекты".
     Без  сомнения,  среда  (состав воздуха  (процентное соотношение газов и
паров),  давление,  движение  воздушных  масс), в которой происходит процесс
горения  свечи,  а также  химический состав  вещества свечи,  "механические"
примеси и т.д. - играют в некоторых случаях далеко не последнюю роль.
     Но  не все  так однозначно,  как это может показаться на первый взгляд.
Кроме всего  этого  есть и еще ряд  немаловажных  аспектов  процесса горения
свечи,  которые  и  ставят  церковную  свечу  в  разряд  "чудесных"  таинств
Православной  Церкви.

______________________________

     1. Индивидуально за каждого (один человек - одна свеча), например, свое
и других членов своей семьи или родственников, знакомых.


19
____________________________________________________________________________

20


     Что же остается  "за кадром"  при  горении свечи  для большинства людей
и  числится  в  разряде  чудес,  мистики,   чего-то   запредельного   и  уму
непостижимого?  Именно  "это"  и  можно  легко выяснить,  задействовав ЭПЗВ.
     Применительно  к  свече, поставленной  "за здравие"  души, духа и тела,
ЭПЗВ  позволяет наблюдать процесс  "сгорания" (стирания)  вполне объективных
энергоинформационных голографических копий:
     - записи событий,
     - тонкоэнергетических "образований",
     - тонкоматериальных ("невещественных") объектов,
которые имеют реальные размеры и месторасположение в пространстве  (в районе
около  свечи,  в  пламени  и  в  "теле" свечи),  а  также  имеют  совершенно
объективное  влияние  на  процесс  горения  свечи,  что и проявляется в ряде
сопровождающих процесс горения эффектах,  которые  нельзя  объяснить с точки
зрения  "обычных" природных  явлений  и  свойств физико-химического  состава
свечи.
     Для того  чтобы понять и представить суть процессов,  происходящих  при
реализации этого "таинственного", "мистического" явления, достаточно в самых
общих чертах знать, что такое магнитофон и принципы его работы.
     Если перейти к аналогиям и сравнениям,  то все происходящее при горении
намоленной  либо  запрограммированной свечи  мало чем отличается от процесса
записи,  стирания  и  воспроизведения  фонограммы,   при  условии  следующих
соответствий:

         1) душа, дух, тело  - магнитная лента;

       2) текст Книги Жизни  - фонограмма (запись) на магнитной ленте;

       3) электромагнитное,  - универсальная (записывающая, воспроизводящая,
 гравитационное, торсионное    стирающая) магнитная головка;
  и другие поля и излучения

  4) молитва к Господу Богу  - нажатие на клавиши (кнопки) магнитофона,
                       либо    которые включают в работу записывающую и
        ЭИ-программирование    стирающую головки (по выбору - одну из них
                               (любую) или обе вместе (в студийных магнито-
                               фонах предусмотрена и такая возможность));

             5) пламя свечи  - усилитель и "удлинитель" (по продолжитель-
                               ности) молитвенного либо программирующего
                               импульса, а также дополнительный источник
                               и усилитель"энергии" для стирания и записи;

                6) события,  - колебания мембраны динамика (громкогово-
       происходящие в жизни    рителя), т.е. воспроизведение, озвучивание
                   человека    фонограммы (записи на магнитной ленте).


20
____________________________________________________________________________

21


     Вполне  можно  было  бы  ограничиться  и  этой  краткой схемкой, но для
лучшего понимания  этих  соответствий  некоторые пояснения не будут лишними.
Итак.


     1) Душа, дух, тело - магнитная лента.

     При рассмотрении первого пункта, ввиду большей наглядности, остановимся
только на сравнении "тело - магнитная лента".
     Физическое  тело  человека  имеет  множество  функций и предназначений.
Некоторые из них,  явно выраженные и хорошо знаемые всеми без исключения,  -
возможность выполнять "механические" движения или способность перерабатывать
и усваивать пищу и т.д.,  и т.п.;  другие - скрытые, и одной из них является
функция  носителя  и  накопителя  информации  о  произошедших  событиях,   и
не только в виде синяков,  шрамов, зашлаковки организма и т.п.,  но и в виде
"записи", которая обуславливает  характер излучения клеток физического тела.
     На  протяжении   всей  жизни  человека  на  его  физическое  тело  идет
постоянная  многоуровневая  энергоинформационная  запись  всех  происходящих
с ним событий,  как во "внешнем",  так и во  "внутреннем" Мирах.  Эта запись
не прекращается  ни на секунду,  ни на миг даже во сне.  "Технология" записи
информации на физическое тело предусматривает несколько способов  - электро-
магнитный,   гравитационный,  торсионный  и  др.   По  компактности  записи,
количеству  одновременно записываемых на него каналов (дорожек) и параметров
физическое тело превосходит любой магнитный носитель информации.
     В  зависимости  от "характера" записи  она  откладывается в большей или
меньшей  степени на том  или ином органе, на тех или иных  жидкостных средах
(крови, лимфе...), на тех или иных клетках, молекулах, атомах...
     Записью информации служит  "отпечаток"  (след) неоднородности поля  или
излучения на объекте записи.


     2) Текст Книги Жизни - фонограмма (запись) на магнитной ленте.

     Сравнение "текст  Книги  Жизни - фонограмма" для большинства читателей,
скорее  всего,  затруднено  из-за  понятия  "Книга Жизни",  поэтому  на  нем
и остановимся.
     Под  Книгой Жизни  человека  подразумевается  некий  массив информации,
находящийся на  информационном уровне  ЭИП,  содержащий все сведения об этом
человеке,   его прошлом,  настоящем,  будущем;  как  в отношении событийного
уровня жизни (судьбы), так и в отношении его физиологии,  анатомии и прочее.
     Книга Жизни человека состоит из двух основных разделов:
     а) "сценарий" жизни (будущее);
     б) "дневник" жизни (прошлое).
     ("Настоящее"  выпадает  из "списка" ввиду того, что оно  является  лишь
"мигом между прошлым и будущим".)


21
____________________________________________________________________________

22


     По поводу  "сценария"  в отношении  событийного  уровня  жизни человека
замечу  следующее: мне (В.Г.)  еще  не встречался ни один человек в возрасте
после 30 лет,  который бы ни разу в жизни  не видел хотя бы одного  "вещего"
сна, т.е. сна, события которого  потом повторились  в  жизни  "точь-в-точь",
будь то на следующий день, через неделю, месяц, год... пять лет...
     Теория  вероятностей  таких  "случайных"  совпадений   объяснить  не  в
состоянии,  так как шанс исполнения "вещего" сна практически равен нулю,  но
сон все-таки сбывается!  Есть немало людей,  которым "вещие" сны, вернее, их
будущее,  "снится"  очень  и  очень часто.  И если  вы, уважаемые  читатели,
постараетесь,  то  обязательно  вспомните  (может быть, не сразу) какое-либо
событие  из своей жизни,  которое  вы  уже заранее видели во сне,  возможно,
всего лишь несколько "кадров", но все же...
     По поводу "дневника" объяснение намного проще - достаточно сравнить его
с  "обычной"  памятью человека,  но учесть при этом,  что  объем  записей  в
"дневнике" на десятки порядков больше.
     Если  же  расширенно  говорить  о  Книге  Жизни  человека,  то  следует
отметить,  что  "сценарий"  будущих  жизней  в  отношении всех характеристик
(судьбы, физиологии, анатомии и т.д.) "автоматически"  зависит от "дневника"
прошлых,  но,  кроме этого,  "корректируется" еще и Господом Богом,  так что
отмаливать  грехи   и  стараться   не  совершать   их  имеет  очень  большой
практический  смысл.


     3) Электромагнитное,   гравитационное,   торсионное  и  другие  поля  и
излучения  -   универсальная  (записывающая,   воспроизводящая,   стирающая)
магнитная  головка.

     Человек  постоянно   находится   в  электромагнитном,   гравитационном,
торсионном  и  других  полях;   на  него   также  воздействуют  и  излучения
всевозможных  видов,  т.е. в любой момент времени человек испытывает на себе
различные  воздействия  из  "окружающего"  (внешнего) и "внутреннего" Миров,
которые,  изменяя  "вибрацию"  и  "заряд"  его  (человека) "первоэлементов",
оказывают  влияние   на  формирование  и  функционирование   его  душевного,
духовного  и  физического  уровней.
     Это явление, по сути,  ничем  не отличается  от  воздействия магнитного
поля  записывающей (стирающей)  головки  магнитофона  на  магнитные  частицы
в  магнитном  слое  ленты.
     Что же касается  "воспроизведения",  то все перечисленные выше  поля  и
излучения способны  "проявлять" или  "вытаскивать" запись из  "банка данных"
Книги  Жизни. При  создании  соответствующих  условий происходит  "воспроиз-
ведение"  записанной  ранее  информации.  Например,  обострение  хронических
заболеваний  часто  зависит  от  магнитных  бурь (электромагнитное поле), от
влияний фаз Луны (гравитационное поле), от "вспоминания" стрессовых ситуаций
(торсионное поле) и т.д., и т.п.
     "Воспроизведение"   негативной   записи   (сглаз,   порча,   проклятие,
собственные грехи человека)  в физическом теле  приводит  к изменению режима
излучения  клеток физического тела,  и оно уже  не в состоянии обеспечить их


22
____________________________________________________________________________

23


нормальное функционирование и развитие,  что при продолжительном  "звучании"
негативной  записи ведет  к  различным заболеваниям,  в том числе  и  трудно
поддающимся  или  совершенно  не поддающимся  лечению.
     Если стереть всю "проявленную" негативную информацию, т.е. восстановить
эталонное  излучение  (излучение  здоровых)  клеток  физического  тела,   то
происходит  "чудо-исцеление".  Молитва  -  единственно верный способ сделать
это.  Самостоятельные  попытки,  без обращения  к  Богу,  могут  привести  к
обратному  результату  (см. пункт 4).  Ну  кому  как не Создателю лучше всех
знать наше устройство? И в Чьей Руке находятся наша жизнь и наша судьба?


     4) Молитва  к  Господу  либо  ЭИ-программирование - нажатие  на клавиши
(кнопки) магнитофона,  которые включают  в  работу  записывающую и стирающую
головки.

     Следует четко разграничивать  молитву  к Господу Богу  и  самостоятель-
ное  ЭИ-программирование   или,   точнее,  управление  энергоинформационными
процессами.
     Молитва - это обращение к Господу Богу, своему Создателю.
     Молитвы бывают покаянными, просительными  и  хвалебными (благодарствен-
ными).   У  молящегося  человека  при  правильном  настрое,   т.е.  входе  в
молитвенное состояние(*1*) индивидуальное сознание (относительно автономное)
выходит на контакт со  СверхСознанием,  и  управление  отдельными процессами
переходит  на  СверхУровень.  (Но не следует забывать  о  возможности выхода
"не в ту степь" и  возможности паразитических  "подключек"  извне вследствие
неверных  действий  молящегося.)
     Обращение к  Господу Богу  должно  быть  искренним,  от чистого сердца,
с  беспредельной   Верой  и  Надеждой   на  Его  Милость,   с  беспредельной
Любовью к Нему,  без  малейшей  тени  сомнения в то, что непременно получишь
просимое,  ибо как веришь,  так и получишь (*2*).
     Уважаемые читатели,  всегда  отдавайте себе  отчет  в  том, к  Кому  вы
обращаетесь, что вы просите и для чего вы просите.  Некоторые верующие люди,
впав в прелесть (заблуждение, обман), перестают адекватно оценивать реальное
положение  вещей и пытаются отвести  Господу Богу  роль  "Золотой  Рыбки  на
посылках".  Чем закончилась сказка  А.С. Пушкина,  хорошо известно,  а ввиду
того, что Господь Бог - это далеко  не "Золотая Рыбка",  то в реальной жизни
последствия подобных попыток  гораздо  плачевнее  и  трагичнее,  чем те, что
в сказке постигли ненасытную старуху.

______________________________

     1. У  человека,  находящегося  в  этом  состоянии,   приборы  фиксируют
четвертый  ритм  (помимо  альфа-,  бета-,  гамма-) работы  головного  мозга,
который присущ  только состоянию  сознания  во время  молитвы  и  медитации.
Читателям, которых интересует, для чего, когда и как нужно молиться, советую
обратиться  к  книге  святого праведного  Иоанна Кронштадского "Моя жизнь во
Христе"  (в двух томах),  в ней  можно найти  ответ  на любой вопрос по этой
теме.
     2. "И все, чего ни попросите в молитве с верою, получите". Мф. 21,22.


23
____________________________________________________________________________

24


     Хочу обратить ваше, уважаемые читатели, особое внимание на следующее.
     В нашей жизни есть  "вещи",  которые  необходимо  делать самостоятельно
каждому  человеку, так  как  за нас их никто не сделает - это дыхание, прием
пищи, воды, отправление естественных нужд.
     Отказ  человека  от любого  из  вышеперечисленных  "мероприятий"  ведет
к неминуемой физической смерти.
     Но  помимо   физических  "обязанностей"  у  человека  есть  и  душевные
(духовные)  обязанности  -  это  обязательное   личное  обращение  к  своему
Создателю с просьбой о помиловании, о защите, о здравии и т.д.,  подчеркну -
с искренней, от чистого сердца просьбой, с Верой, Надеждой, Любовью.
     Отказ человека  от личного обращения к  Господу Богу  ведет к еще более
тяжким последствиям, чем просто физическая смерть.
     Исключением  из  этого  правила  является неспособность самого человека
обратиться к Господу (потеря или ступор сознания).
     Молитва   за  другого  человека  (при  его   полном  бездействии,  т.е.
отсутствии какого-либо  участия)  сродни  оказанию  ему  экстренной  помощи:
искусственному  дыханию,   искусственному   кровообращению,   искусственному
питанию,  искусственному  выводу   "отходов".   Такая   помощь   оправданна,
действенна   и   эффективна  лишь  на  протяжении  ограниченного  временного
интервала.
     В случае же, когда человек способен самостоятельно обратиться к Господу
Богу  (для  того,  чтобы  произнести  "Господи, помилуй!  Господи,  спаси  и
сохрани!"   от  покаянного  (раскаявшегося),  чистого   и   любящего  сердца
не  требуется  каких-либо  невероятных  усилий  или  сверхспособностей),  но
пытается  полностью  переложить  свои  обязанности  по  своему  душевному  и
духовному очищению на кого-либо, то в лучшем случае происходит лишь отсрочка
"платежей по счетам", но час расплаты (воздаяния) наступает неминуемо,  рано
или поздно, не в этой жизни, так в следующей.
     Господь Бог не настолько "наивен" и "слеп", чтобы не заметить тунеядца.
Впрочем,  это  положение  касается  так  же  и  тех,  кто  "способствует"  и
"потворствует" духовному иждивенчеству.  Это не "пугалка",  не "страшилка" -
это факт,  проистекающий  из  объективных  Духовных  Законов  нашего  Бытия.
Человек,  освоивший ЭПЗВ,  в состоянии  сам  убедиться в справедливости этих
слов.   (Явление  существования  причинно-следственных  связей  в  восточных
учениях  носит  название  Закона Кармы.)


     ЭИ-программирование - самостоятельное управление процессами,  влияющими
на  события   в  окружающем  и  "внутренних"  макро-  и  микроМирах,   через
информационный  уровень  ЭИП.
     К   примеру,   добиться   правильного   (здорового)   излучения  клеток
физического  тела  можно  как  при  помощи  молитвы,  так  и  "собственными"
усилиями.  Но если в первом случае  есть  100%  гарантии  того, что все было
"сделано"  абсолютно  правильно  и  никаких  побочных явлений не будет, т.к.


24
____________________________________________________________________________

25


Господь,  создавший  нас,   в  совершенстве  знает  наше  устройство  и  все
взаимосвязи   конкретного  явления  (заболевания),   то  во  втором  случае,
избавившись  "самостоятельно"  от болезни физического тела, можно негативную
"запись"  перевести  (не подозревая об этом)  на  событийный уровень жизни -
т.е. возникает "черная" полоса (неудачи, несчастья, трагедии...).
     Поэтому,  прежде чем что-то делать самостоятельно, следует очень хорошо
знать, что вы делаете и к каким последствиям это может привести.
     (К примеру, заговоры,  в самом  лучшем  случае, - смесь молитвы с само-
программированием.  В  остальных  же случаях - смесь  самопрограммирования с
обращением к силам "не божественной природы".)
     Вариантов   "включения"   свечи  в  работу,  помимо   "спецвоздействий"
(намаливания и ЭИ-программирования),  очень много, в том числе "случайных" и
"самостоятельных". К примеру, обычная бытовая свеча, зажженная для освещения
(от слова "свет")  помещения,  может  "включиться"  на  энергоинформационную
чистку человека,  который  ее  зажег,  вследствие того, что он в этот момент
вспомнил, как ставил свечу "за здравие" в Церкви.
     Или же свеча,  вследствие бессознательного ЭИ-программирования:  "чтобы
было светло",  "чтобы было уютно",  "чтобы создать интим"  и  т.п., начинает
"самостоятельно"  чистить,  сжигать  энергоинформационный  "мусор",  который
скопился  в  помещении.
     Горящая свеча "программируется" мыслью и эмоцией, и в некоторых случаях
это происходит неосознанно или на подсознательном уровне.
     Одна  и  та же  свеча  может "чистить" несколько человек одновременно -
всех  членов семьи,  собравшихся за семейным ужином  при свечах и понятия об
этой "чистке" не имеющих,  а поводом может послужить чей-то случайный взгляд
на пламя свечи во время тоста "за здоровье всех присутствующих".
     Свеча  может выполнять параллельно и "противоположные" функции  энерго-
информационно  чистить одного человека  и  в то же время наводить "порчу" на
другого.  Это может произойти в том случае, если человек, ставивший свечу за
свое здравие  (в Церкви или дома),  был в этот момент зол,  обижен и т.д. на
своего  "брата"  или  "сестру".   За  подобные  "вещи",  даже  содеянные  по
неведению,  нужно будет держать ответ.  Поэтому внимательно следите за ходом
"своих" мыслей и особенно при работе со свечами.

     "...всякий гневающийся на брата своего напрасно, подлежит суду;  кто же
скажет   брату  своему:   "рака"   (пустой  человек),   подлежит  синедриону
(верховному судилищу);  а  кто скажет "безумный",  подлежит геене огненной".
(Мф. 5,22.)
     "Не судите  и  не будете судимы;   не осуждайте  и  не будете осуждены;
прощайте  и  прощены  будете..." (Лк. 6,37.)

     При   намаливании   или  ЭИ-программировании   свечи  большое  значение
имеют   "амплитуда"   и   "частота"   импульса,  исходящего   от   человека,


25
____________________________________________________________________________

26


производящего  обряд,  от наличия  у  него "допуска" и умения настроиться на
нужную "волну".
     Следует  обратить   особое  внимание   еще  вот  на  что  -  не  только
сознательное  "черное" ЭИ-программирование (черная магия),  но  и  неосозна-
ваемое   "черное"  ЭИ-программирование  с  использованием  свечей   ведет  к
повышению  ответственности  за  содеянное,  т.е. тяжести наказания, в той же
пропорции (т.е. эффекта усиления) - рано или поздно, но отвечать придется.
     Использование свечей в  духовных практиках  (в том числе и при освоении
ЭПЗВ) должно быть осмысленным  и  только с  обращением  к Господу Богу. Если
кто-то посчитает, что это предупреждение не к нему относится - дело ваше, но
не плачьтесь потом и не говорите, что вас об этом никто не предупреждал.


     5) Пламя  свечи  -  усилитель  и  "удлинитель"  (по  продолжительности)
молитвенного либо программирующего импульса, а также дополнительный источник
и усилитель "энергии" для стирания и записи.

     Пламя  свечи  за счет  своих  уникальных физических свойств многократно
усиливает  молитвенный  (программирующий)  импульс.   Оно служит как бы  ЭИ-
"рупором", точнее, усилителем,  который позволяет даже при самых минимальных
входных  характеристиках  достигать  необходимой силы  "звучания" на выходе.
Кроме  этого,  оно  "запоминает" (в районе пламени возникает стоячая энерго-
информационная волна) и многократно воспроизводит в пространство молитвенный
(программирующий) импульс в режиме незатухающих  ЭИ-колебаний  (незатухающее
"эхо").
     Когда  после  молитвы  "приходит"  Ответ  Господа,  то в районе пламени
свечи возникают стоячие энергоинформационные волны,  которые программируют и
контролируют работу пламени по очистке  энергоинформационных структур от ЭИ-
"мусора"  (в   виде  масштабированных   голографических   волновых  "копий",
наблюдаемых при ЭПЗВ неоднородности ЭИП),  т.е. стиранию "негативной" записи
событий (скверны, грехов и т.д.).
     Иногда достаточно произнести:  "Господи! Помилуй!" - и  свеча  начинает
"работать" в самом благоприятном режиме для просящего,  т.к.  Господь  знает
не только все наши просьбы еще до того,  как мы их сформулируем словами,  но
и то, что нам с учетом будущих обстоятельств нужнее всего в текущий момент.
     Помимо  возникновения  эффектов  ЭИ-рупора и незатухающих ЭИ-колебаний,
"фундаментом"  которых является  пламя свечи,  оно служит уничтожающим огнем
для  "стираемой"  негативной  ЭИ-записи,  таким же,  как  пламя  костра  для
подбрасываемого  в  него  хвороста.  Напомню,  что огонь способен уничтожить
любой   грубоматериальный  объект   в  короткий  срок  (при  соответствующей
температуре горючими являются все материалы). При "естественных" же условиях
этот  грубоматериальный объект  может существовать  без каких-либо изменений
десятки, сотни, тысячи и даже миллионы лет.


26
____________________________________________________________________________

27


     В отношении  ЭИ-записи,  которая может сохраняться сколь угодно  долго,
огонь  ведет  себя  примерно  так  же,  как и в отношении грубоматериальных,
вещественных объектов.
     Что  касается  процесса  "записи"  -  пламя  свечи  является источником
"строительного материала", при помощи которого воплощаются в жизнь замыслы и
планы "архитектора".
     Но  следует  знать  и  помнить,  что  горящие  свечи (лампады  и т.п.),
используемые  в  обрядах,  сами  по  себе ничего  не значат,  т.е. они могут
"работать" лишь  в  режиме  осветительного  прибора.  (Наверное,  многие  из
читателей  уже  "успели заметить", что  на свечах ( в том числе и церковных)
не написано,  за кого,  или за что,  или для чего они должны ставиться, т.е.
сама  по  себе  свеча, как  и  ее  пламя  при  горении,  предмет  и  явление
относительно  нейтральные.)
     Если  не Любить Господа Бога, если  не открыть Ему своего сердца,  если
не покаяться в своих грехах и не стараться жить по Заповедям Его, то при ЭИ-
чистке не помогут и тысячи свечей, тысячи лампад - напрасен будет труд!
     Только  при определенных  условиях  свеча  может стать инструментом для
изменения неоднородности ЭИП в нужных диапазонах и уровнях.


     6) События,   происходящие  в  жизни  человека,  -  колебания  мембраны
динамика  (громкоговорителя),  т.е. воспроизведение,  озвучивание фонограммы
(записи на магнитной ленте).

     Какая видимая связь существует между намагниченной частицей в магнитном
слое  ленты  и  звуком,  который  мы слышим из динамика  при воспроизведении
фонограммы посредством магнитофона? Да абсолютно никакой! Но воспроизводимый
звук  полностью зависит  от  фонограммы, которая  является  суммарным  полем
намагниченных соответствующим образом частиц.
     Если  вставить кассету  в магнитофон  и  включить "воспроизведение", то
магнитная  головка  "считает",  а динамик (громкоговоритель) озвучит то, что
записано на ленте.
     Но на магнитную ленту можно записать не только "звуки", но и, например,
программу управления заводом-роботом. И тогда микроскопические намагниченные
частицы  будут  управлять  десятками  многотонных  механизмов,  т.е. то, что
и глазу-то не видно, реально может влиять на процессы в макро-масштабах.
     И,  вроде бы,  тут всем все понятно,  но вот когда речь заходит хотя бы
только о возможности (не говоря о реальности) влияния "негативной" ЭИ-записи
(стресса, сглаза, порчи, проклятия, греха  и  т.д.,  и т.п.)  на здоровье  и
судьбу человека, у многих людей понятийный аппарат почему-то "клинит"...(?!)
     А  ведь  все достаточно элементарно: есть "запись" - будет "звук",  нет
"записи" - нет "звука".


27
____________________________________________________________________________

28


     Если заблаговременно принять меры по стиранию "записи" болезни до того,
как  она  "озвучится",  то болезни  (конкретно из-за этой "записи") не будет
никогда.  То же самое относится и к происходящим в жизни человека событиям -
если  заранее  стереть  запись, ведущую  при  "воспроизведении" к негативным
событиям, то этих негативных событий не будет.
     Стиранее  негативных  записей  из  Книги  Жизни  человека  в  момент их
"озвучивания"   и   запись  положительной   "фонограммы"   весьма   наглядно
подтверждает  и доказывает объективность этого явления - чудесные исцеления,
прерывание "черных" полос по жизни и т.д., и т.п.
     Но существует  проблема,  которая заключается в том,  что избавиться от
всех  негативных записей неимоверно сложно,  т.к. в  "банке данных"  каждого
человека  их очень  и  очень много,  и  часть  из  этих  негативных  записей
"озвучивается", хотим мы этого или нет.
     Да и переписывать  свою  Книгу Жизни  мы  можем  только лишь  в рамках,
предусмотренных и отведенных нам Господом Богом.



     СОЗДАНИЕ ПЛАЗМЕННОГО ГЕНЕРАТОРА
     ДЛЯ ОВЛАДЕНИЯ ЭПЗВ НЕОДНОРОДНОСТИ ЭИ-УРОВНЕЙ ЭИП

     Данная процедура не представляет собой каких-либо сложностей.

     ПРИМЕЧАНИЕ.  Во время всех нижеприведенных действий следует размеренно,
не торопясь "читать" молитвы (*1*),  что благоприятно отразится не только на
создаваемом  "приборе",  но  и,  в основном,  будет являться предварительной
душевной и духовной подготовкой к освоению  техники ЭПЗВ,  в случае если вы,
сразу после создания прибора, перейдете к ее освоению.

     Для   создания   плазменного  генератора,  оптимально  подходящего  для
освоения  ЭПЗВ (с  позиции  зрительной  "настройки"),  нужно  взять  бытовую
хозяйственную свечу (d - 20 мм), "состав" которой должен быть полупрозрачным
матовым белым (светлым) (*2*), острым ножом отрезать от нее часть длиной 7 -
9 см.  При более  длинной свече  внимание будет излишне рассеиваться.  Длину
фитиля "скорректировать" до 5 - 7 мм.
     Теперь, чтобы закончить изготовление прибора, остается прочно закрепить
свечу в подсвечнике или, если его нет, то на подставке.
     В качестве  подставки  для свечи  можно использовать белую керамическую
посуду - чайное блюдце или мелкую тарелку.  Разумеется,  вариантов подставок
очень много, основное же требование к подставке - чтобы она была несгораемой
и чистой (как внешне, так и "энергетически").  При использовании металличес-
ких подставок под них следует подкладывать термоизолирующую прокладку, чтобы
не испортить поверхность основания под подставкой.

______________________________

     1. См. стр. 16.
     2. См. стр. 72, 74 - 75.


28
____________________________________________________________________________

29


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 3.
Изготовление плазменного генератора на подставке.


     Для изготовления  подставки  из тарелки (блюдца) переверните  ее  вверх
дном (для того  чтобы  выступающие  края  не мешали  зрительному  восприятию
неоднородности ЭИП  в нижней части  свечи  и  вокруг  нее), зажгите свечу и,
наклонив,  держите  ее  параллельно  "горизонту"  над  центром  дна  тарелки
(блюдца)  на высоте  1 - 2 см.  Следует выждать момент,  когда расплавленный
пламенем состав начнет стекать на тарелку (блюдце).
     После  этого   медленно   вращайте  свечу,  чтобы  ее  края  равномерно
оплавились  по  окружности.  Когда  расплавленного  состава стечет на блюдце
примерно 1/3 или 1/2 чайной ложки, поставьте на него торцом свечу и выждите,
не шевеля ее, секунд 5 - 7,  для того, чтобы состав немного застыл.  Уберите
руку от свечи.
     Через 2 - 3 минуты расплавленный состав окончательно застынет и надежно
"приклеит"  свечу  к  подставке,   и  она  уже  не  упадет  при  последующих
перемещениях  подставки,   если  это  потребуется.   (Свечи  длиннее  10  см
"закреплять"  подобным образом опасно,  т.к. "крепление" может  не выдержать
возникающих нагрузок при перемещениях прибора с места на место.)
     Для  пожарной безопасности подставку со свечой лучше всего разместить в
центре металлического подноса или противня (из духовки кухонной плиты). (Что
касается подсвечника, см. раздел "Противопожарные рекомендации" пункт 2.)
     Теперь,  имея в распоряжении  плазменный генератор в рабочем состоянии,
можно переходить непосредственно к овладению техникой ЭПЗВ.
     Но если вы решите  перенести  обучение на более поздний срок,  то свечу
лучше затушить, чтобы ее размеры оставались оптимальными для обучения.


29
____________________________________________________________________________

30


     ПРОТИВОПОЖАРНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

     Хочу  напомнить читателям  о строгом соблюдении  ими  техники  пожарной
безопасности,  так как  сгоревшая комната,  квартира  или даже  дом - весьма
нежелательный  "довесок"  к приобретаемому,  точнее вновь обретаемому навыку
ЭПЗВ.   Вот  несколько  противопожарных  рекомендаций  (прошу  не  путать  с
инструкциями):
     1) не оставляйте горящие свечи без присмотра или под "присмотром" детей
или домашних животных, птиц и т.д.,  которые могут сбить свечу с подсвечника
(подставки);
     2) свеча  должна  быть  хорошо  закреплена  на подсвечнике (подставке),
необходимо,   чтобы   подсвечник  (подставка)   находились   на  несгораемом
"основании"  (металлическом,  каменном  и  т.д.), которое должно перекрывать
(быть больше) радиуса  возможного  "приземления"  свечи в случае ее падения,
что обеспечит нераспространение огня;
     3) рядом  с  горящей  свечой  не  должно  быть  легко  воспламеняющихся
"предметов"  - занавесок, штор, бумаги (газет, журналов и т.д.), огнеопасных
и взрывоопасных веществ -  не  следует  забывать  о возможности  падения как
самой свечи,  так и подсвечника,  подставки из-за их  случайных механических
сотрясений,  перемещений,  при  резком  открытии  и  закрытии  окон,  дверей
в помещение  и  т.п.;  о возможных  мощных  движениях  воздуха  в  помещении
вследствие сквозняков; и т.д.;
     4) длинные  волосы  должны  быть  собраны  вместе  и  подвязаны,   т.к.
случайный, незапланированный  "фейерверк"  на голове в результате неосторож-
ного обращения с открытым огнем весьма нежелательное явление; и т.д., и т.п.

     Словом,  нужно  постараться  сделать  так,  чтобы  не  было  ни  единой
практической (фактической) возможности  "возгорания"  или несчастного случая
при обращении с открытым огнем.
     Но если  вдруг  по непредвиденным  обстоятельствам  все  же  произойдет
возгорание, то, на всякий случай, телефон пожарной службы 01 (или 112).
     Необходимо также заранее продумать,  как и чем тушить начало возможного
из-за недосмотра или стечения обстоятельств пожара - покрывало, вода и т.д.,
и не теряться в случае чего.

     Кроме противопожарных рекомендаций,  еще один совет, которым не следует
пренебрегать  -  занятия  по  ЭИ-чисткам  с  использованием  свечей  следует
проводить  в  специально  отведенном  для  этого помещении  (хорошо подходит
кухня), т.к. при частом использовании свечей (большого их количества) за 2 -
3 месяца  копоть от сгоревших свечей, осевшая на занавесках, обоях (стенах),
потолке,  становится хорошо заметной.  И надо отметить - эта копоть является
очень  трудно устранимой.   Но в случае,  когда речь идет только об освоении
техники ЭПЗВ,  беспокоиться за состояние помещения не стоит,  т.к. для этого
потребуется максимум несколько свечей,  которые не способны сильно закоптить
помещение.


30
____________________________________________________________________________

31


     О НЕКОТОРЫХ МЕХАНИЗМАХ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ И ЕГО "УНИВЕРСАЛЬНОСТИ"

     Благодаря  зрению  человек  имеет  возможность  быстро  ориентироваться
в окружающем его пространстве.  Зрительный анализатор помогает ему различать
форму  предметов, их  величину  удаление,  расположение,  движение,  а также
их освещенность, структуру поверхности, окраску и т.д.
     Когда  световая  волна  от  источника,  либо отраженная от предмета или
рассеянная  им,  попадает в глаз, то свет вызывает раздражение (возбуждение)
фоторецепторов  сетчатки,  которое передается от них  по  зрительному  нерву
к  зрительной  зоне  коры  больших  полушарий  и  далее к БКС (биокомпьютеру
сознания),  где и происходит окончательное различение раздражения и формиро-
вание изображения.
     Многочисленные   научные   эксперименты   выявили   сложные   механизмы
зрительного восприятия,  связанные  со считыванием и обработкой  светоинфор-
мации, превращения ее в зрительные ощущения и образы.
     Оказалось,   что  зрительное  восприятие   окружающей  Действительности
зависит не только от того,  что воздействует на органы зрения (глаза),  но и
от того, как обрабатывает зрительную "картинку" мозг  и  интерпретирует БКС.
От  индивидуальной  работы   всех  звеньев  этой  цепи  и  зависит  в  итоге
окончательный  суммарный  результат  зрительного  восприятия,  который может
совершенно не соответствовать объективному отображению Действительности.
     Неадекватность  отображения  Действительности при зрительном восприятии
может быть следствием многих причин, например:
     - недостатка (ограниченности) "технических" возможностей;
     - недоиспользования имеющихся "технических" возможностей;
     - сбоя  в  работе  из-за  перегрузки,  утомления,  "поломки"  любого из
звеньев  цепи  зрительного восприятия,  а также влияния  внешних факторов на
любое из этих звеньев.
     Человек  привык  полностью  доверять  зрительной  информации,  т.е.  он
не делает различия между предметом и его зрительным образом.  Но сам предмет
и его зрительный образ - это совершенно разные понятия.
     Человек  видит  лишь  образы  предметов (явлений, событий). Предметы же
(явления, события) существуют в природе сами по себе, независимо  от  знания
о них или возможности их восприятия органами чувств.
     Реалистичность зрительных образов достигается за счет совокупности ряда
аспектов зрительного восприятия на его разных стадиях.


31
____________________________________________________________________________

32


     При считывании светоинформации - это аккомодация, параллакс, диспарант-
ность, конвергенция, оглядывание(*1*), которые создают "эффект присутствия",
убеждающий наблюдателя в том, что перед ним действительно реальные предметы.
     Но на формирование у наблюдателя зрительных ощущений и образов  большое
влияние  оказывают  не только количественные  и  качественные характеристики
оптического изображения,  возникающего на сетчатке,  но и "решения", которые
человек принимает для понимания того,  что он видит.  (Под словом  "решения"
следует понимать, как  безусловно-рефлекторные, так  и  условно-рефлекторные
механизмы зрительного восприятия.)
     Одним  из  таких  механизмов  является  интегрирование  светоинформации
с информацией, поступившей от других органов чувств.
     Экспериментально доказано - человек воспринимает  внешний Мир благодаря
суммарному  влиянию  возбуждений,  поступающих в мозг (точнее в БКС) от всех
органов чувств.
     Еще один  механизм  зрительного  восприятия  заключается  в  интеграции
светоинформации с информацией, полученной ранее в результате познавательного
опыта.
     Работа  этого  механизма  исключительно  важна,  и в то же время именно
из-за него происходят  "сбои",  влияющие на степень адекватности зрительного
отображения окружающей Действительности.
     Если  изображение  воспринимается  многократно (либо постоянно) одним и
тем же способом, то другие варианты  возможного восприятия  остаются незаме-
ченными или не возникают в сознании вовсе.
     Иногда  бывает   очень  сложно  увидеть   зрительный  образ,   наиболее
соответствующий  Действительности  и  адекватно ее отображающий чем  то, что
подсказывает повседневная "привычка".
     Чтобы  сделать  более  понятной  затронутую  тему  "механизмов принятия
решений", остановимся  на  вопросах  "концентрации внимания"  и  "алгоритмах
восприятия и распознавания визуальной информации".

______________________________

     1. Аккомодация  -  изменение  преломляющей  способности  глаза  за счет
изменения  кривизны  хрусталика  для  фокусировки  изображения  на сетчатке.
Обеспечивает возможность получения резких изображений предметов, находящихся
на различных расстояниях.
     Параллакс - видимое изменение положения предмета вследствие перемещения
глаза (изменение точки наблюдения).
     Диспарантность -  небольшое различие  между  изображениями на сетчатках
левого и правого глаза.  Обеспечивает восприятие глубины и стереоскопическое
восприятие.
     Конвергенция  -  направление  глаз  в  одну  точку.  Помогает оценивать
расстояние до объекта наблюдения.
     Оглядывание  -  осмотр  предмета  с  разных  сторон  для  "деталировки"
изображения,  т.е. изменение  ракурсов,  планов,  освещенности,  светотеней,
положения  бликов.


32
____________________________________________________________________________

33


     Концентрация внимания при зрительном восприятии - это сосредоточение на
приоритетной (важной, нужной) информации, то есть  избирательность  зритель-
ного восприятия.
     Без  концентрации  внимания  не обойтись, например, при прочтении этого
текста,  при отыскании знакомого лица на общей (групповой)  фотографии,  при
определении  местонахождения  щебечущей  в густой кроне  дерева  птахи,  при
"прохождении" взглядом по схеме лабиринта и т.п.
     "Умение"  водителя  замечать  дорожные  знаки,  разметку  и  участников
дорожного  движения  также  невозможно  без  концентрации  внимания  на этих
объектах  при  зрительном восприятии.
     Существует  даже  поговорка,   основанная  на  способности  человека  к
регуляции  внимания   при  зрительном  восприятии  -  когда  хотят  выразить
презрение к оппоненту, говорят: "Я тебя в упор не вижу!".  А ситуации, когда
"в упор не видят", в жизни встречаются довольно часто.
     Те же  начинающие водители ("чайники") частенько  не видят на дороге ни
знаков,  ни разметки,  ни участников дорожного движения. Отсюда и повышенная
аварийность с их участием.


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 4.
Графические пояснения  к понятию "алгоритм восприятия" (к порядку считывания
оптической информации).


33
____________________________________________________________________________

34


     Перевод  светоинформации  (оптической картинки) в зрительные ощущения и
образы происходит также  и  с использованием  алгоритмов восприятия (порядка
считывания) и распознавания (угадывания).
     Сначала коротко об алгоритме восприятия.
     Существует  множество примеров,  когда одно и то же  изображение  может
восприниматься двумя, тремя и более значительным числом путей.
     Простейший наглядный пример такого изображения см. на рис. 4(А):
     1) шестиугольник с проведенными из трех его вершин отрезками к центру;
     2) три конгр. ромба, соприкасающихся друг с другом двумя сторонами;
     3) аксонометрия куба (одна из вершин направлена к наблюдателю);
     4) аксонометрия "ящика" без двух передних стенок;
     5) проекция сверху (снизу) трехгранной пирамиды "на ножках",
        каждая грань которой - ромб.
     Этот пример доказывает,  что волевым усилием можно направить зрительный
аппарат на восприятие "требуемой" (желаемой) картинки.
     Однако для читателей, еще не знакомых с черчением, нужны дополнительные
пояснения  (см. рис. 4(Б)),   так  как  только  для  "специалиста"  условный
чертеж или эскиз  несет  в  себе  информацию  об  объекте,  такую же,  как и
зрительный  образ  при  рассмотрении  "натуры",  потому  что кроме алгоритма
восприятия   здесь   задействуется  и  алгоритм   распознавания   зрительной
информации.
     Теперь коротко об алгоритме распознавания.
     Художники способны  ничтожным числом штрихов  передать метко схваченные
особенности  характера,  настроения  и  индивидуального облика человека. Эти
особенности намеренно усиливаются в шаржах и карикатурах.
     Совокупность этих штрихов не имеет ничего общего с оптической картинкой
самого оригинала,  которая отображается  на  сетчатке глаз.  Эти штрихи лишь
направляют  зрительный анализатор на отыскание соответствий (которое идет по
алгоритму распознавания) в уже имеющейся базе данных,  где зрительные образы
соотнесены с понятиями.


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 5.


     Как вам кажется, что изображено на рисунке? (См. рис. 5.)
     Уверен, большинство  читателей  ответило  -  "рожицы":  а) улыбающаяся;
б) усмехающаяся; в) удивленная или кричащая; г) расстроенная (опечаленная).


34
____________________________________________________________________________

35


     Без сомнения, на первый взгляд, это так.
     Но,  на самом-то деле, это не более  чем комбинация  из  геометрических
фигур - 13 эллипсов, 8 прямолинейных и 3 криволинейных отрезков, расположен-
ных  в  определенной последовательности, которая  при  зрительном восприятии
интерпретируется   сознанием  в  целостный   зрительный  образ  -  "рожицы".
Формирование  у  наблюдателя  зрительного  образа,  "рожицы",  происходит  в
результате  того,  что  при  расшифровке  зрительной  информации  оптическая
картинка  комбинации  геометрических  фигур  и  линий интегрируется с хорошо
знакомыми  понятиями: "лицо" ->  "мимика", "настроение", "эмоция" - "рот" ->
"группа объектов".

     Немного разобравшись с некоторыми из  алгоритмов зрительного восприятия
человеком окружающей его Действительности, переходим к алгоритмам унификации
и  стандартизации  зрительных  образов,   которые  позволяют  оптимизировать
обработку  оптической информации  при ее считывании.
     Как уже упоминалось,  зрительный образ объекта,  явления, события и сам
объект, само явление, событие - это далеко не одно и то же.
     И  вот  пример,  убедительно  доказывающий  это  утверждение,  а  также
достаточно  наглядно  его поясняющий  и  говорящий  о  реальной  возможности
качественного, количественного, пространственного (местоположения, размеров)
несоответствия "натуры" зрительному образу.
     На  (в)  проекционном  киноэкране,   экране  телевизора   или   зеркале
наблюдатель  может  видеть всевозможные среды - плазму (огонь, пламя), воду,
воздух (марево), металл (твердый, жидкий), землю и т.д., и т.п. Но это вовсе
не означает, что эти среды находятся на (в) экране или зеркале.
     Идентичность  зрительных  образов  основана на том,  что волновой фронт
света,  срегенерированный  (теле-) или отраженный (кино-) экраном, зеркалом,
создает  практически  идентичное  раздражение  фоторецепторов сетчатки глаз,
такое  же,   как  волновой  фронт  света   сгенерированный  натурой  реально
существующей либо отраженный от нее.  Зрительный анализатор светоинформации,
"загнанный", "поставленный"  в  такие  условия,  автоматически  уравнивает в
значении  эти изображения.
     Однако,  и это все хорошо знают из практического опыта, хотя зрительные
образы  воды,  пламени  и  т.д., сформированные "напрямую" и сгенерированные
либо  отраженные  экраном,  зеркалом,  практически  идентичны  или  схожи по
зрительным  ощущениям,  но внутреннее содержание "натуры" совершенно отлично
одно  от другого.  Ни водички тебе зачерпнуть,  чтобы напиться,  ни у костра
тебе  погреться  (и  т.д.,  и т.п.)  не  получится,  в  случае,  если  перед
наблюдателем экранная или зеркальная "натура" водоема или костра и прочее.


     Теперь  рассмотрим  примеры  качественного  несоответствия  внутреннего
содержания внешне идентичных (практически или абсолютно) зрительных образов.
"Вода",   "ацетон",   "уксусная эссенция",   "спирт"   -   зрительный  образ
"прозрачная  жидкость".


35
____________________________________________________________________________

36


     Отличить  же  эти  жидкости  друг от друга визуально,  т.е. по внешнему
виду,  не прибегая к "хитростям" или не включая в работу другие анализаторы,
например, обоняние, очень и очень сложно.
     Ну, а в определении того,  подслащенная,  подсоленная  или подкисленная
вода,  т.е. содержащая  небольшое  количество сахара,  соли,  кислоты,  если
образцы  будут находиться  на некотором  расстоянии,  то и обоняние не спра-
вится.  Или же взять, к примеру, электрический провод - под "напряжением" он
или  нет,  по  внешнему  виду  понять  невозможно,  а разница с точки зрения
безопасности для жизни может быть очень существенная.
     Примеров,  говорящих  о несоответствии  внутреннего  содержания  внешне
идентичных  или  почти идентичных  зрительных образов,  можно привести очень
много.   И  все  эти  "несоответствия"  являются  следствием  несовершенства
механизмов зрительного восприятия человеком окружающей Действительности.
     При обработке зрительной информации (начиная с различения и классифици-
рования раздражений (сигналов),  поступающих от фоторецепторов сетчатки глаз
и заканчивая  различением  и  классифицированием  оптических  изображений  и
зрительных образов) ввиду ограниченных технических возможностей как зритель-
ного аппарата, считывающего  неоднородность волнового фронта, так и анализа-
тора зрительной информации, для повышения КПД системы зрительного восприятия
применяется  предусмотренная  "природой"  унификация  и  стандартизация  как
отдельных сигналов (раздражений) или элементов оптического изображения,  так
и  "цельных"  зрительных  образов, т.е. происходит  приведение их  к  единой
системе, единообразию по ряду внешних признаков и физических параметров.
     Исполнительные  механизмы унификации и стандартизации зависят не только
от  конструктивных  особенностей  системы  зрительного  восприятия,  но и от
используемой  структурной  схемы  ее  работы,  т.е.  алгоритмов восприятия и
различения при обработке оптической информации.
     Ввиду  огромного,   практически   бесконечного   разнообразия  событий,
явлений, объектов, существующих в окружающей Действительности,  унификация и
стандартизация при обработке  зрительной  информации  неминуемо  приводит  к
"сбоям" в оценке при  классифицировании событий, явлений, объектов (их каче-
ственных,  количественных,  пространственных характеристик),  производящейся
на основе их зрительных образов.  Однако существующее конструктивное решение
устройства зрительного анализатора (имеется в виду вся система в целом)  при
явных  тактических промахах,  возникающих при оценке  зрительной  информации
в сложных условиях, либо оценки зрительной информации о чем-либо, получаемой
впервые,  дает огромный стратегический выигрыш, заключающийся в быстродейст-
вии  при обработке  и  анализе  визуальной  (оптический)  информации  и, что
не менее важно, - в универсальности системы зрительного восприятия.


36
____________________________________________________________________________

37


     Что же касается  тактических  промахов, то они, при  оценке  зрительной
информации,  могут  быть  сильно  минимизированы  либо  вовсе  ликвидированы
посредством  более тщательного считывания или анализа поступающей зрительной
информации,  или в ходе исследования  "ситуации"  при  помощи других органов
чувств, предназначенных для ориентации человека в окружающем Мире.
     Вывод  из информации  об унификации и стандартизации зрительных образов
следующий.   При  ЭПЗВ  "оператор" видит то же, что и при обычном зрительном
восприятии,  а именно  -  только  зрительные образы,  которые формируются, в
основном,  на  базе  информации,  поступающей  от  "внешнего воспринимающего
устройства" - глаз.

     На  зрительные образы  из  ЭИП  не следует полностью переносить свойств
и  значений  "натуры" из  грубоматериального  Мира  даже в случае абсолютной
идентичности ее зрительного образа зрительному образу из ЭИП.
     Так как чаще всего,  кроме сходства  зрительных ощущений при восприятии
зрительных образов из ЭИП и грубоматериального Мира ничего общего между ними
нет!

     Возможно,  что многие читатели посчитали это "глубокомысленное" замеча-
ние  излишним,  как  говорится,  тут  и  "столбу"  все  понятно. Так-то оно,
конечно, так, - кто спорит?  - но  практика  обучения  ЭПЗВ  показывает, что
наработанные и закрепленные  "причинно-следственные"  связи между зрительным
образом  натуры  и  ее свойствами,  а также  ее  значением - "вещь" довольно
стойкая   и,  к  примеру,  при  ЭПЗВ  "тонкоматериального"  уровня  у  особо
впечатлительных  исследователей  и  глаза сразу по пятаку, и мурашки по коже
величиной с кулак, и  волосы  дыбом,  как после  10 000 вольт,  и еще к тому
же  начинается  морская и окопная (медвежья) болезнь.
     И  вот  для  того,  чтобы  избежать каких-либо неадекватных психических
реакций со стороны  отдельных  особо  впечатлительных  индивидов, и потребо-
валось это объяснение.



     ЗРИТЕЛЬНЫЕ АССОЦИАТИВНЫЕ АНАЛОГИИ

     Из-за   отсутствия   общеупотребительной   терминологии   для  описания
зрительных образов из ЭИП,  дающей одномоментное понимание того,  о чем идет
речь  при описании  посредством  нее  зрительных ощущений конфигуративности,
качества и динамики неоднородности ЭИП,  будут использоваться хорошо знаемые
всеми  (или почти всеми)  читателями зрительные образы из грубоматериального
Мира, которые с той или иной степенью точности позволяют и способны передать
информацию  о  внешнем (оптическом) виде изображения,  воспринимаемого с ЭИ-
уровней ЭИП, т.е. будут  использоваться  зрительные  ассоциативные  аналогии
(ЗАА).


37
____________________________________________________________________________

38


     Зрительная  ассоциативная  аналогия  -  это целостный  зрительный образ
какого-либо  события,  явления,  объекта,  который  используется  в качестве
наглядного  примера  для  описания  воспринимаемой  наблюдателем  зрительной
информации,  т.е. другого  зрительного  образа  ввиду их внешнего сходства в
каком-либо отношении (форма, размеры, структура и пр.), т.е. при ЗАА воспри-
нимаемый  наблюдателем  зрительный  образ  сравнивается  с другим(и), внешне
похожим(и) по каким-либо признакам.
     Зрительные  ассоциативные  аналогии  часто используются мастерами слова
(поэтами, писателями) для  придания  особого  колорита  своим произведениям,
например: "Над  седой  равниной  моря  ветер  тучи собирает..." (М. Горький.
"Песня о буревестнике")
     В  "переводе"  это  будет  приблизительно  так: над водной поверхностью
моря,  покрытой  волнами, на  гребнях  которых  "буруны"  белого цвета (либо
частично покрытой пеной белого цвета)...
     Или,  вот, еще:  "Тучки  небесные,  вечные  странники, Степью лазурною,
цепью жемчужною..." (Ю. Лермонтов)
     Или в "переводе": по небу лазурного цвета, словно белоснежные, огромные
речные (неровной формы) жемчужины, нанизанные на невидимую нить...
     Как видно из этого последнего примера  -  без  ЗАА  обойтись  сложно, в
некоторых же случаях практически  невозможно  -  в  "переводе" для  описания
пространственного  расположения  тучек,  их  формы и цвета применяется более
развернутая зрительная ассоциативная аналогия.
     Вот несколько  простеньких сравнительных примеров зрительных образов из
грубоматериального Мира для лучшего понимания сути ЗАА:
     - неподвижную прозрачную воду можно сравнить со стеклом;
     - стекло можно сравнить с прозрачным льдом;
     - низко летящие разряженные тучи  -  с клубами высоко поднявшегося дыма
от большого костра;
     - плывущий воздух (марево) - с сочащимися из земли и текущими вверх,  к
небу,  потоками воды (это  соответствие  становится  явным,  если наблюдение
производить посредством "оптики" - бинокля или подзорной трубы и т.п.).
     Примеры  зрительных  ассоциативных  аналогий можно продолжать и продол-
жать, поскольку их число огромно.

     При  использовании   ЗАА  может  происходить  "уравнивание"  совершенно
различных между собой событий  или  физических явлений,  объектов зрительные
образы которых задействованы в этом сравнении.

     Хочется  надеяться,  что,  несмотря  на  возможность "несостыковок" или
"недосостыковок"  при  коммуникации,  с  этой,  достаточно  простой,   но  в
отдельных  случаях  весьма  важной,  проблемой (см. "Приложение")  мы с вами
разобрались.


38
____________________________________________________________________________

39


     О ТОМ, ЧТО МОЖНО УВИДЕТЬ В ЭИП НА ЭИ-УРОВНЯХ,
     ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЭПЗВ, И ИХ КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

     Прежде чем  осваивать  средства ("механизмы") и  способы получения зри-
тельной  информации из ЭИП,  давайте немного разберемся с тем, как  выглядит
эта  информация  и  с  ЭИ-уровнями  ЭИП, с которых эта зрительная информация
считывается.
     Для  обучения  ЭПЗВ  используются  три  ЭИ-уровня  -  "информационный",
"тонкоэнергетический", "тонкоматериальный"  -  в тех их частях (интервалах),
которые имеют принадлежность к сфере жизнеобеспечения либо жизнедеятельности
человека.
     Эти  уровни,  вернее  их  рассматриваемые  интервалы, являются наиболее
безопасными  (по  сравнению  с  другими  зонами  ЭИП)  для  психофизического
здоровья  оператора   и   обладают   во  многих  отношениях  весьма  большой
практической  ценностью, в  чем  будет  возможность  не раз  убедиться у тех
читателей,  кто  не  ограничится  только  их  "созерцанием". Хотя  в пособии
и  даны только самые общие характеристики этих  ЭИ-уровней,  но этого вполне
достаточно для успешной, уверенной "настройки" на их частотные диапазоны при
сканировании неоднородности  ЭИП при ЭПЗВ.
     Так что же можно увидеть на этих самых ЭИ-уровнях?
     Да ничего  "сверхъестественного",  т.е.  не  более  того,  что реально,
объективно  существует в Природе независимо от нашего знания или незнания об
этих объектах, явлениях, событиях.  Однако,  как показывает практика,  любой
человек, несмотря на уровень его образования, будь то школьник или академик,
впервые столкнувшийся  с  "картинками"  из  ЭИП, смотрит на них (извините за
следующее далее не очень лестное сравнение, но именно оно оптимально точно и
образно отражает суть возникающей ситуации), "как  баран  на новые  ворота",
что вовсе и неудивительно, поскольку то,  что можно увидеть в ЭИП,  выглядит
порой  совершенно  непонятно  и  совсем  непривычно  ввиду  того,  что "банк
соответствий зрительных образов с их предназначением" в отношении получаемой
посредством  ЭПЗВ  зрительной  информации  у  начинающего  практиковать ЭПЗВ
попросту отсутствует.
     Человеку, впервые  увидевшему  астральные  голограммы-миражи неоднород-
ности  ЭИП, очень трудно  понять:  "Что это означает?  Зачем это нужно?  Как
к этому следует относиться?  Можно ли это использовать в практических целях?
Как это все устроено и работает?"
     Однозначного и односложного ответа на такой "детский вопрос" нет и быть
не может, но, к сожалению, понимают это далеко не все.  Очень многое зависит
как от ЭИ-уровня, на котором происходит видение,  так и от того,  что именно
"видится" в конкретной ситуации.
     Помимо этого,  многообразие  значений одних и тех же конфигураций очень
велико, и даже на одном и том  же ЭИ-уровне  эти  значения  разнятся в очень
широких пределах.


39
____________________________________________________________________________

40


     К примеру, в грубоматериальном Мире под  форму "шар"  подходят: Солнце,
Земля, Луна,  воздушный шар,  мыльный пузырь, футбольный мяч, теннисный мяч,
бильярдный  шар, стальной шарик (от подшипника), жемчужина, арбуз, апельсин,
яблоко, зернышко проса и т.д.
     Ну и разве можно дать  односложный  и  однозначный ответ на вопрос, что
означает   наблюдаемый  "шар"?   Или  по  происхождению  и  назначению  всех
вышеперечисленных "шаров"?  Или по всем способам их возможного применения  и
использования?  Аналогичная  ситуация  и  с "картинками" из ЭИП - увидеть-то
можно,  и  часто без особых проблем,  а вот "что это?",  понять подчас очень
сложно, а порой и невозможно.
     Вот самый простой пример из практики ЭПЗВ.
     Наблюдатель посредством  ЭПЗВ увидел  у  другого  человека  вокруг тела
сине-черный туман, а так как он  где-то читал  или  слышал  от кого-то,  что
таким является цвет ауры у очень плохих людей,  с отвратительным характером,
с "низменными"  инстинктами  и  с отсутствием у них  каких-либо нравственных
принципов,  то,  следовательно,  это и означает,  что перед ним очень плохой
человек,  прямо-таки монстр,  и держаться от него следует  как можно дальше.
Вариантов же трактовки такой визуальной информации в этом случае  множество:
     1) у  самого  оператора,   ведущего  наблюдение,  неправильное  экстра-
сенсорное  цветовосприятие  (вещь легко устранимая, см. стр. 89);  либо  при
спектральном  анализе  неоднородности  ЭИП  им  использовались  одновременно
те  части  спектра,   сочетание  которых  дает  негармоничное,  какофоничное
окрашивание,  вызывающее негативное восприятие,  т.е. "ошибка" в восприятии;
     2) у наблюдаемого человека действительно "тяжелый" характер;
     3) хорошего человека  только  что  "довели  до  белого  каления"  и  он
находится в состоянии гнева;
     4) этого человека энергетически "выкачали" и вместо его светлой энергии
"закачали"  свои  "помои"  -  это частенько бывает при "задушевных" беседах,
когда  делятся  своими  проблемами  и  стараются  вызвать  к себе  жалость и
сочувствие,  как говорится,  "переваливают с больной головы на здоровую",  и
этот человек еще не успел восстановиться;
     5) человек болен ОРЗ или другими заболеваниями;
     6) на человеке сильная порча или проклятие;
     7) на человеке  чей-то  ярлык  (наговор),  не имеющий  к нему абсолютно
никакого  отношения  (пункты   6, 7  -  ошибка  в  сканировании  ЭИ-уровней,
наблюдаемые  "картинки"  принадлежат  уже  к  "диапазонам"   информационного
уровня,  а  не тонкоэнергетического,  на котором  "находится"  аура и прочие
"энергетические" вещи);
     и т.д., и т.п.
     Поэтому никогда не торопитесь с выводами по поводу того, что  вы видите
- для  быстрого,  безошибочного  экспресс-диагноза  нужен  огромный  опыт  в
структурном  анализе  визуальной  информации из ЭИП.  Но даже наличие такого
опыта не может служить 100% гарантией точного "диагноза",  т.к. многообразие
всевозможных ситуаций и их сочетаний огромно.


40
____________________________________________________________________________

41


     *** ОБ ОБЩИХ АСПЕКТАХ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ
         НЕОДНОРОДНОСТИ ЭИП

     Итак,  начнем разбираться с  "картинками"  неоднородности ЭИП с позиции
зрительного восприятия изображения, с  тех  его  аспектов, которые  являются
общими для всех ЭИ-уровней ЭИП  -  зрительного ощущения качества (структуры,
фактуры, прозрачности, плотности и т.д.)  и зрительного  ощущения  динамики,
т.е. видимого  изменения  качественных  и  количественных,  пространственных
характеристик изображения.  "Разбираться" с картинками неоднородности ЭИП мы
будем при помощи зрительных ассоциативных аналогий (ЗАА).
     Сначала  рассмотрим   зрительное  ощущение   качества  изображения  ЭИ-
неоднородности  в  отношении   "фона"   пространства  (объема),   в  котором
происходит  видение.  В зависимости  от  "частотного диапазона" исследуемого
ЭИ-уровня, зрительное ощущение качества фона (плотность, текучесть...) может
напоминать  или  соответствовать   зрительному  ощущению  следующих,  хорошо
знакомых всем сред (явлений, объектов):
     1) газа (воздуха);
     2) жидкости:  легко  текучей  (воды)  и  вязкой  (жидкого растительного
масла);
     3) геля (смолы, меда, студня, слизи);
     4) твердого тела (льда, хрусталя - стекла, застывшей смолы - янтаря);
     5) плазмы (огня: пламени костра, свечи, газовой горелки).
     Качество  фона  (плотность, текучесть, прозрачность, цвет (окраска)...)
может варьироваться в очень широких пределах.

     Теперь о том,  что касается качества "конфигураций",  т.е.  тех "форм",
"объектов",   "вещей",   которые   находятся   в   пространстве  или  объеме
наблюдаемой  неоднородности  ЭИП.
     Зрительное   ощущение  изображения   неоднородности   ЭИП  в  отношении
качества  "конфигураций" может быть соотнесено (сопоставлено) со зрительными
ощущениями,  возникающими  при  зрительном  восприятии  следующих  явлений и
объектов:
     1) "газообразные" конфигурации - облака или "пятна",  "разводы" тумана,
дыма, пыли;
     2) "жидкие" конфигурации - вода, ртуть;
     3) "гелеобразные" конфигурации - смола, мед, студень, слизь;
     4) "твердые" конфигурации - глина (земля), лед, металл и т.п.;
     5) "светящиеся"  или  "флюоресцирующие" конфигурации  (различие как  по
интенсивности  свечения,  так  и  по  характеру света) -  солнечный, лунный,
раскаленного металла или углей,  свечи, газовой горелки, электрической дуги,
электрического разряда (искры, молнии) и т.д.
     Конфигурации   могут   быть   как   с   четко   очерченными   границами
геометрических  форм,  так  и  с  "размытыми"  или  "распыленными".


41
____________________________________________________________________________

42


     На  этом  обобщенный  краткий  обзор   зрительных   ощущений   качества
изображения  ЭИ-неоднородности будем считать завершенным и перейдем к общему
обзору   зрительных   ощущений   динамики,  т.е.   видимому   качественному,
количественному,   пространственному   изменению  характеристик  изображения
ЭИ-неоднородности.

     Скорость изменения  параметров  и  характеристик изображения, зрительно
ощущаемая  при  зрительном  восприятии  наблюдаемых  явлений (процессов)  на
ЭИ-уровнях,  лежит  в  тех  же  пределах, что и  при  восприятии  динамики в
грубоматериальном  Мире,  т.е. от  "нулевой"  до граничащей с невозможностью
зрительной фиксации явления (процесса) из-за его мгновенности.

     Основные же  отличия  зрительных образов  динамики явлений, объектов из
ЭИП от зрительных образов динамики явлений, объектов грубоматериального Мира
следующие:
     - непривычные,  повышенные  скоростные режимы наблюдаемых на ЭИ-уровнях
явлений (процессов), "аналоговых" грубоматериальным  или похожих на них, или
переход с одного скоростного режима на другой;
     - отсутствие "инерционности";
     - возможность  обратного  "развития"  (хода)   "аналоговых"  процессов,
которые  необратимы  в  грубоматериальном  Мире;
     - несмотря на  зрительное ощущение  плотности "фона" пространства, будь
то "воздух",  "вода",  "лед"  ("стекло"),  "огонь"  ("свет"),  в  абсолютном
большинстве  случаев  присутствует  зрительное  ощущение  динамики,  которая
присуща невесомости.  И это одна из причин, из-за которой воспринимаемая при
ЭПЗВ  неоднородность  ЭИП  в  эзотерическом языке получила символ (название)
"море", т.к. "вода" наиболее точно  отражает  динамику  "парения"  объектов,
т.е. перемещения их во взвешенном состоянии.

     При  зрительном  восприятии   неоднородности  ЭИП  возможна  не  только
"знаемая" или мыслимая динамика параметров и характеристик изображения, но и
совершенно немыслимая, которую, исходя из "обычных"  условий грубоматериаль-
ного  Мира,  т.е. из  формируемых  при  его  восприятии  зрительных  образов
событий,  явлений,  объектов,  даже трудно себе  представить, вообразить или
придумать.

     Чтобы   хоть   как-то   восполнить   этот   пробел  в  знаниях,   можно
воспользоваться учебниками по психиатрии, где  довольно подробно описываются
видения  людей  с  психическими  отклонениями (*1*).

______________________________

     1. Для тех, кто не понял - это такая очень злая шутка, или не шутка...
(?!?)


42
____________________________________________________________________________

43


     *** ОБ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ АСПЕКТАХ ИЗОБРАЖЕНИЯ
         НЕОДНОРОДНОСТИ ЭИП НА ЭИ-УРОВНЯХ

     Теперь перейдем  к рассмотрению "картинок" неоднородности ЭИП с позиции
охарактеризования зрительных образов,  которые можно наблюдать на ЭИ-уровнях
- к аспектам  конфигуративности  (формы), т.е.  внешнего  вида  и, что очень
важно,  значения.


     Начнем разбор с информационного ЭИ-уровня.
     Наблюдаемая при ЭПЗВ  неоднородность ЭИП в виде объемного голографичес-
кого миража на "информационном" уровне является зрительным образом:
     - существующего независимо от наблюдателя  самосформированного, самоог-
раниченного...;
     - сознательно либо бессознательно выделенного наблюдателем...
информационного  объема  из  общего  массива  информации, находящейся в ЭИП,
содержащего то  или  иное  количество сведений (информации) о каком(их)-либо
событии(ях),    явлении(ях),    объекте(ах)   независимо   от   природы   их
происхождения,   существования,   физических   характеристик  и  параметров,
геометрических  размеров  и  "удаленности" по  расстоянию  и  по  времени (в
прошлое, в будущее), а также временных рамок (сроков протекания процессов) и
т.д.
     В  физическом  плане   информационный  объем  или  информационный  блок
представляет  собой  пакет  "стоячих" волн,  которые несут (содержат) в себе
"зашифрованную" информацию о каком-либо событии, явлении, объекте. (Теперь и
в дальнейшем,  во избежание путаницы с различением изображений с ЭИ-уровней,
"картинки" с информационного уровня будем именовать  ИП-ами (информационными
пакетами)).
     Размеры и внешний вид ИП-ов могут быть какими угодно.
     Если перейти к аналогиям и сравнениям (в данном случае весьма далеким),
то суммарный  ИП (видео- и аудио-) о каком-либо событии, который наблюдатель
зрительно воспринимает  в виде  "разукрашенного"  голографического объемного
миража,  -  это разрисованная упаковка (коробка) с видеокассетой,  на пленке
которой сделана видео- и аудиозапись об этом событии.
     При декодировании ИП-а "лучом сознания" можно получить видеоизображение
со "звуковым" сопровождением,  так же,  как и при декодировании видеокассеты
посредством  видеомагнитофона  и  телевизора  при  ее  "просмотре". Основная
проблема  при  расшифровке  ИП-ов заключается в правильном и безошибочном их
декодировании.  Без  знания  спецметодик или наличия  определенных навыков у
оператора, необходимых  для  настройки  на строго определенный ИП, например,
только на ИП оптического изображения, расшифровать его очень и очень сложно.
     Конечно, при  желании  и  терпении  любой  из  вас, уважаемые читатели,
сможет достичь значительных успехов в этом направлении, скажем, за 5 - 7 лет
тренировок; "усовершенствоваться" за более короткий срок - нереально.


43
____________________________________________________________________________

44


     Однако   на  практике   детальные  способы   и   методики   расшифровки
энергоинформационной  записи  любого  вида  представляют  интерес,  пожалуй,
только для специалистов высочайшего уровня, ведущих исследование ЭИП.
     Помимо   труднодоступных   методик   расшифровки   ИП-ов,    существуют
"примитивные",   легко-   и   общедоступные,  но   не  менее  действенные  и
эффективные,  которые  в  достижении  итогового,  конечного результата  мало
в  чем  уступают  сложнейшим  методикам  декодирования  ИП-ов, т.к. являются
"неотъемлемой"  частью  механизма  (процесса)  "вспоминания"  чего-либо,  но
применять их можно только для расшифровки своих личных ИП-ов.
     Когда в "памяти" человека "всплывает" какое-либо событие,  произошедшее
с ним ранее,  то  происходит  не  что  иное,  как  процесс  "восстановления"
зашифрованной  записи  ИП-а об этом событии, хранящейся в ЭИП.
     При декодировании наблюдаемого оператором ИП-а,  в случае  если этот ИП
принадлежит   "банку памяти"  самого  оператора,  особых  трудностей  с  его
расшифровкой  не возникает  -  ну  не более чем  обычные  проблемы с быстрым
вспоминанием чего-либо.  Оператор,  наведя "луч сознания" на голографический
мираж с желанием знать "что это?"  ("что это означает?"),  просто вспоминает
ситуацию.
     Если же  декодируемый  ИП относится к банку сведений о будущих событиях
его жизни, или к банку сведений о жизни (прошлой, будущей) другого человека,
или  же  к  какому-либо  неизвестному  событию  (явлению,  объекту),  то при
декодировании   ИП-а  существует   огромная  вероятность  ошибки,  которая в
перечисленных  случаях  возрастает  фантастически  -  просто немыслимо, т.к.
количество  (с  математической  достоверностью)   ложных  (неверных)  ключей
(кодов) огромно.  При подобных условиях  декодирование ИП-ов под силу только
знающим   и   владеющим  механизмами  расшифровки  людям,  либо  "природным"
ясновидящим (яснознающим и т.п.).
     Давайте,  уважаемые читатели,  ограничимся  пока  этими  самыми общими,
но вполне  достаточными  для начала сведениями о "способах" и "проблемах" по
декодированию   ИП-ов,  т.к.  для  более  детального освещения  этих тематик
требуются намного более объемные информационные "масштабы",  т.е.  отдельные
книги.  Да и согласитесь,  прежде чем что-то "расшифровывать",  надо хотя бы
для начала научиться "видеть" это.

     Сама  же  "картина"  неоднородности  ЭИП  на "информационном" ЭИ-уровне
представляет собой следующие  "вещи", которые можно наблюдать как раздельно,
так и совместно:
     - качество  пространства  (поля):  структуру,  плотность и цветовой фон
(окраску);
     - конфигурации всевозможных  форм, размеров, окрасок, фактуры и т.д., и
т.п.;
     - свечения   разнообразных   видов,  как  пространства  (поля),  так  и
конфигураций.
     Все  вышеперечисленное  может  самым  невероятным  образом преобразовы-
ваться:  изменять цвет,  форму,  размеры,  структуру,  превращаться  одно  в


44
____________________________________________________________________________

45


другое,  сливаться,  дробиться  и  т.п.,  а также появляться из "ниоткуда" и
исчезать в "никуда".
     В  случае  информационного  уровня  наблюдаемые  "картинки"  означают -
"фиксированную запись событий",   "возникновение записи событий",  "стирание
записи событий",  "просмотр ("прокрутку") записи событий".


     Теперь поговорим о тонкоэнергетическом уровне ЭИП.
     Наблюдаемые  "картинки" при ЭПЗВ диапазонов тонкоэнергетического уровня
ЭИП мало отличаются от внешнего вида "картинок" с диапазонов информационного
ЭИ-уровня. Однако  к  стилям  написания  этих  фантасмагорических "полотен",
помимо  явно выраженных направлений "абстракционизма" и "кубизма",  присущих
"картинкам"  информационного  ЭИ-уровня,  органично  добавлен реалистический
"натурализм".
     То есть весьма и весьма абстрактные сюжеты дополнены или замещены более
понятными и в той или иной мере однозначными изображениями тонкоэнергетичес-
ких  тел  человека (скафандров, коконов, яиц...) и  энергетических  систем и
центров,  которые имеют более или менее однозначные трактовки своих форм (их
роли  и  предназначения),  чего  не  скажешь  про  ИП-ы,  где, казалось  бы,
идентичная (похожая)  информация,  но  с  различных  "точек"  зрения,  может
выглядеть   совершенно  по-разному,   а  различающаяся  коренным  образом  -
практически  одинаково.
     Итак,  наблюдаемая при  ЭПЗВ  неоднородность ЭИП на тонкоэнергетическом
ЭИ-уровне  в виде  объемного  голографического "миража" является "видением":
     1) либо самостоятельных тонкоэнергетических событий, явлений, объектов;
     2) либо тонкоэнергетической "анатомии"  и  "физиологии" грубоматериаль-
ного объекта наблюдения;
     3) либо "картины", составленной из "картинок" п. 1 и п. 2.

     Например,  если  рассматривать  ЭПЗВ  тонкоэнергетического  уровня  ЭИП
в отношении человека, то происходит видение его:
     - тонкоэнергетических тел (аналоги физического);
     - энергетических систем (аналоги кровеносной, лимфатической, нервной);
     - энергетических структур и центров (по аналогии  с  костным  скелетом,
мышечным  каркасом  и  внутренними  органами (сердце, печень, почки...));
     - а также "производство", "перераспределение" и ток "энергии";
     и т.д., и т.п.
     Помимо  тонкоэнергетической  анатомии  и  физиологии  человека,   можно
наблюдать  его  энергоинформационные  поражения  в  виде тонкоэнергетических
следствий  негативной  информации  -  так называемых в простонародье  сглаза
(от "мыслей"),  порчи,  проклятия,  морока  (зомбирования); а также процессы
тонкоэнергетического  вампиризма,  сглаза (от глаз) и т.п., которые являются
следствием   энергоинформационных   воздействий,   либо   взаимодействий   и
представляют  собой  аналоги:


45
____________________________________________________________________________

46


     - физических травм (ушибов, ран, переломов, ампутаций, и т.п.);
     - поражений (грибковых, гнойных и т.п.), внедрений инородных предметов,
осколков;
     - паразитических подключений (*1*) "кровососущих"  и  т.д.,
которые   являются   нарушением:  целостности   анатомических   ЭИ-структур;
физиологических  ЭИ-процессов.
     Понимание  и  осознание  взаимосвязи  наблюдаемых  "картинок" на тонко-
энергетическом   ЭИ-уровне   с  фактическим   состоянием  здоровья  человека
приходит,  при  практическом  использовании  ЭПЗВ, достаточно быстро, но для
этого  требуются  хорошая  память, внимание  и  способность  к  структурному
анализу.


     Теперь о том, что касается используемого при  освоении  ЭПЗВ  диапазона
(интервала)  тонкоматериального  уровня  ЭИП.
     В "грубоматериальном" Мире "на"  и  "в"  физическом теле человека могут
паразитировать  черви  (глисты)  и  т.п.   "гадости"  всевозможных  видов  и
размеров,  от  микроскопических  до  метровых.   Такая  же  "история"  имеет
место  и  в тонкоэнергоматериальном  Мире.
     ЭИ-паразиты  могут  находиться  в  проявленной и непроявленной форме, в
обычном  или  "анабиозном" (временно законсервированном) состоянии.
     Непроявленная форма заключается в том, что ЭИ-паразиты находятся как бы
в ином измерении или временном интервале, т.е. в скрытом виде.  ЭИ-паразиты,
живущие в  энергоинформационных  полях  человека в  непроявленном виде,  при
создании  благоприятных  для  них  условий  "проявляются" и начинают активно
сосать  соки  из своего "хозяина". Поводом к этому могут послужить различные
явления  и  события:  долгое пребывание  на жаре,  переохлаждение, состояния
депрессии,  гнева  и т.д., и т.п.,  а также влияние гравитационных моментов,
возникающих вследствие суммарного воздействия Солнца; Луны; других планет на
Землю. Особенно сильно влияет в этом плане на Землю ее спутник Луна, недаром
в лунном месяце есть дни, которые характеризуются как сатанинские.
     Как выглядят эти "милые создания"? Ответить исчерпывающе на этот вопрос
довольно затруднительно,  т.к.  класс энергоинформационных паразитов подраз-
деляется по семействам, родам, видам, подвидам и т.д.
     Их облик напоминает  пресмыкающихся,  земноводных, головоногих и прочих
тварей. Это всевозможные подобия и аналоги головастиков, круглых и ленточных
червей, змей, ящериц, медуз, осьминожок и т.д.
     Кроме ЭИ-"фауны" существует и ЭИ-"флора", которая также имеет подобия и
аналоги в видимом грубоматериальном Мире.
     Энергоинформационные паразиты  - это  иная  форма  жизни, представители
которой   питаются   нашей  "энергией"   или   тонкоэнергетическими  телами,
так   же  как  и  мы,  люди,  употребляем  в  пищу  представителей  фауны  и
флоры.   Некоторые   представители    этой   формы   жизни   приспосабливают

______________________________

     1. Выглядят как  энергетические  шнуры (присоски),  черные дыры,  пятна
и т.п.


46
____________________________________________________________________________

47


физические тела  животных и людей под жилища или укрытия от своих собратьев.
Очень многие,  в том  числе "неизлечимые"  болезни  имеют свое происхождение
как раз от контактов с этой формой жизни.
     Универсальное лекарство от ЭИ-паразитов - молитва и пост.
     Профилактика - соблюдение Высших Духовных Законов.
     ЭИ-паразиты  (в  проявленной  или  непроявленной  форме),  так же,  как
микробы  с  вирусами, присутствуют  у  всех  без  исключения  людей.
     Путей попадания  этих  существ  в наши энергоинформационные тела (поля)
очень много  -  от чисто механических (это как грязью испачкаться) до причин
духовного  и  душевного  плана  (грехи,  проклятия).  Или  же  кто-то из нас
становится очередным "трофеем" на их охоте,  как говорится:  "Не зевай, чтоб
не сожрали!"
     Да, ничего ни скажешь,  "радужная картиночка" получилась,  хотя, честно
говоря,  это такие "мелочи" в сравнении с другими "реалиями", что и говорить
то о них не стоило.
     Ну, а вот охарактеризовать  некоторые  "зрительные образы",  получаемые
посредством других  разновидностей  ЭЗВ или обычного зрительного восприятия,
во избежание в дальнейшем путаницы с их классификацией, - точно нужно.



     О ТОМ, ЧЕГО НЕЛЬЗЯ УВИДЕТЬ НА ЭИ-УРОВНЯХ ЭИП,
     ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЭПЗВ

     Ни Ангелов Света, ни ангелов Тьмы, ни Тронов (кресел),  ни Царей на них
восседающих,  ни Жезлов,  ни Посохов,  ни Книжек (свитков) и т.д.,  и  т.п.,
ни драконов,  ни гоблинов,  ни гномов,  ни леших,  ни кикимор,  ни когтистых
волосатых рук;  ни клыкастых плюшевых мишек,  ни  даже  эскадрилий  летающих
розовых слоников(!) - нет на ЭИ-уровнях ЭИП, используемых для обучения ЭПЗВ.
А если  вы  их  вдруг  обнаружите  во  время  своего  ЭЗВ,  что  может стать
следствием  ваших  бездумных  и  неконтролируемых  действий,  то знайте - вы
не туда попали  или  что-то с вами происходит "не то",  точнее совсем-совсем
"не то"! Шутки-шутками, конечно, но это так, на "всякий случай".
     ... Что?!!  Да как вы могли такое подумать!?!  Даже  и  в мыслях близко
не было обидеть кого-либо из продвинутых в этом плане людей.
     Речь в данном случае идет совсем о другом, а именно о том, что при ЭПЗВ
(приборном ЭЗВ) происходит зрительное восприятие окружающей Действительности
куда более "объективное" (точнее  более  приближенное  к  привычным  реалиям
нашего грубоматериального Мира), чем при осуществлении  ЭОЗВ,  ЭИЗВ  и  ЭГЗВ
(образного, иллюзорного, галлюцинативного ЭЗВ).  ЭПЗВ  лишь расширяет спектр
применения  зрительного  аппарата,  т.е.  позволяет видеть то,  что  "видят"
приборы  в  других  частотных  диапазонах  электромагнитного спектра  помимо
светового, а при умелом использовании и более.


47
____________________________________________________________________________

48


     Не  подлежит  ни  какому  сомнению   факт  -  телепатия,   ясновидение,
яснослышание  и  яснознание существуют(!!!), никто их "отменить" не в силах,
как бы ни старался, поскольку  голографический  принцип, на котором основаны
вышеперечисленные  явления - это не какая-то там "абстрактная психология", а
физика  "чистой воды".  Да  и посягать на  Святое  могут лишь люди, ну очень
недалекие или же сверхзаинтересованные (по разным причинам)  в дискредитации
Тайных Знаний.  Что  же  касается  способности  того  или  иного  индивида к
телепатии,  ясновидению,  яснослышанию  и  яснознанию,  то  если в отношение
видения (слышания, знания) пророков, святых,  предсказания которых сбывались
вопреки   всем  пессимистическим  оценкам  современников  (будь  их  видение
(слышание, знание) следствием образного мышления (перекодирование информации
в удобную  для  понимания  форму),  либо  результатом  их  непосредственного
общения  с  представителями  Высшей  Иерархии) все  более  или  менее  ясно,
также  как  и  с  высококлассными  провидцами  другой ориентации (колдунами,
ведьмами  и  т.п.,   -  телепатии,  ясновидения,   яснослышания,  яснознания
не бывает только одного цвета, "белого" или "черного", - они  просто  есть),
то  в  отношение  видения  (слышания,  знания)  "новорожденных" (начинающих)
Путников,  вставших  на  Путь Познания,  существует  множество "НО", так как
окружающая  Действительность  далеко  не так исчерпывающе проста и очевидна,
как это объясняется  в дошкольном букваре  или  теории Большого Взрыва,  или
теории Эволюции - маловато будет!
     А теперь пару слов про  "всякие случаи"  или  про несколько "НО". Около
свечи при ЭПЗВ на ЭИ-уровнях,  используемых для обучения,  нельзя увидеть ни
светящихся,  горящих надписей (букв, цифр),  ни "экранов" с "мультиками", ни
т.п. ерунды - если  все это  будет  вам  "мерещиться",  то в этих случаях вы
можете  смело делиться  своими "достижениями"  с психиатром  и (или) священ-
нослужителем - и это будет правильно!!!  А также необходимо как можно скорее
начинать каяться Господу Богу во всех своих смертных (тяжких) грехах,  и чем
быстрее произойдет  ваше искренне  раскаяние  и  покаяние, тем лучше для вас
самих. Так  как  эти  "картиночки"  могут  быть не только следствием  работы
вашего образного  мышления  (воображения),  т.е.  следствием  работы  вашего
сознания в режиме ВЭИК и ОМО  ("виртуального"  ЭИ-конструирования и опериро-
вания  мысленными образами),  но также являться следствием  подконтрольности
(кому(?), да,  мало ли кому,  хотя бы тем же "червячкам" (ЭИ-паразитам), они
мастера  по  такого  рода  делам)  вашего  сознания  ввиду  "паразитических"
подключек  к  каналам  восприятия,  или  наличия  у  вас  "подселения"  либо
"одержимости".
     При  ЭПЗВ также не могут наблюдаться одни только плоские геометрические
фигуры (стрелочки, кружочки и пр.) или иные только плоские изображения. Если
после  нескольких  прочисток  каналов  восприятия  (см.  рис. 19;  не путать
с цветовосприятием)  от  "двухмерности"  избавиться  не удастся, то это тоже
говорит  о  наличии  "подключки".  Но  бояться  этого особо сильно не стоит:
молитва и пост помогут решить любую проблему.


48
____________________________________________________________________________

49


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 6.
Зрительный  "эффект":  (А) - интерференция  (обычное  "гало"  -  аналог гало
вокруг солнца или луны в мороз); (Б) - дифракция. Зрительный образ из грубо-
материального  Мира (проникновение видимого света от пламени - зона обведена
овалом и обозначена стрелкой) - (В).


     ЭЗВ  это  своебразный  тест   на  "просветленность"  оператора  -  если
"глючит",  то,  следовательно,  есть  проблемы,  которые  нужно  решать.  Но
"кардинальное решение" в виде отказа от каких бы то ни было духовных практик
в подобных случаях это уж точно не выход.
     Пару слов по поводу "объемности" изображения,  т.е. зрительных образов.
Объемность воспринимаемого изображения является следствием работы  БКС. Сами
посудите, к  примеру, изображение на  кино-  или  телеэкране  плоское, также
как  и  в  зеркале, а  мы  видим  объемное!  За счет чего?  Ведь  оптическое


49
____________________________________________________________________________

50


изображение на сетчатке глаза также плоское!  Откуда объем?  А он, даже если
смотреть одним глазом, не пропадает, вопреки очень авторитетным утверждениям
и заверениям некоторых деятелей от науки.  Хотя, может быть, у них "объем" и
пропадает  вместе  с  остатками  здравого  понимания  объективных  процессов
зрительного восприятия человеком  окружающей  Действительности,  но это так,
некоторые размышления "вслух" по поводу...
     Помимо   всевозможных   вышеохарактеризованных   "картин"   из  области
образного  и  галлюцинативного  ЭЗВ,  не имеющих отношения к приборному ЭЗВ,
существуют  и  вполне  "объективные"  картины  из "грубоматериального" Мира,
возникающие из-за разных зрительных эффектов,  которые также не имеют к ЭПЗВ
неоднородности ЭИП абсолютно никакого отношения.
     В начальный момент обучения  технике  ЭПЗВ  некоторые  люди по привычке
концентрируют  свое  внимание на  Мире  "видимом"  и, пытаясь "увидеть" хоть
какой-нибудь  "шарик"  при  ЭПЗВ, натыкаются  на  интерференционную картину,
возникающую  от  пламени  свечи (которое можно условно принять за "точечный"
источник света). Эта интерференционная картина к Миру "невидимому" отношения
не имеет  - это  зрительный  эффект, возникающий  при  наличии  определенных
условий.  Чтобы  гарантированно  увидеть  "картину", изображенную на рисунке
6(А), необходимо, чтобы свеча горела  в темном помещении  и расстояние между
наблюдателем и ею было 1,5 - 2 метра.
     Еще более интересные  зрительные эффекты можно наблюдать, если прикрыть
веки глаз  и  смотреть через  частично перекрытую ресницами узкую щель между
ними.  При данных условиях можно увидеть всевозможные  лучики,  отходящие от
пламени (рис. 6(Б)),  радужные картинки  и  т.д.,  и  т.п.   В  этом  случае
лучики, отходящие  от  пламени  свечи, также  не являются видением "нужной",
интересующей нас неоднородности ЭИП. Проверить "подлинность" можно, наклоняя
голову   вправо-влево,   если  лучи  поворачиваются  относительно  точки  их
излучения  зеркально  наклону  головы,  то  имеет  место  зрительный эффект,
относящийся  к  обычному видению.

     Картинки,   имеющие  отношение  к  неоднородности  ЭИП,   при  наклоне,
повороте головы не вращаются,  и даже если затушить свечу, они не пропадают.

     Светлая  зона   в  верхней  части  свечи  (рисунок  6(В))  -  следствие
"проникновения"  видимого  света  в  состав  свечи  от  пламени. Это явление
относится  к  Миру  "видимому",  и  его также  не следует относить к видению
неоднородности ЭИП.
     На  этом  обзор  тематики  раздела  и  завершим.  Разумеется, что столь
незначительный  объем  информации  по  поводу  того,  чего нельзя увидеть на
ЭИ-уровнях ЭИП,  используемых  для  обучения ЭПЗВ, не способен охватить всех
"сторон"  данного вопроса.  Но  если  информационный  объем  данного раздела
увеличить даже  в  несколько  десятков  раз, то  и это не сделает  освещение
означенной  проблематики  окончательно  исчерпывающим.


50
____________________________________________________________________________

51


     Поэтому  вам,  уважаемые  читатели,  в  ваших  дальнейших исследованиях
окружающей  Действительности  и  освоении  ЭПЗВ  придется  руководствоваться
только направляющими ориентирами, о которых тут вскользь упоминалось.  Итак,
будем  считать, что  с "картинками"  неоднородности ЭИП по всем интересующим
нас  ЭИ-уровням  ЭИП  мы  разобрались.  Нет, само собой, что вопросов теперь
возникло  еще  больше,  чем  было,  ну  просто  мы  будем  так  считать, что
разобрались, а  иначе мы просто не сдвинемся дальше с места в деле  освоения
ЭПЗВ.



     ОБ АНАЛОГАХ НЕОДНОРОДНОСТИ ЭИП ИЗ МИРА "ВИДИМОГО"

     Для того чтобы  максимально  прояснить вышеозначенную тему и сделать ее
более  понятной,  давайте рассмотрим несколько  наглядных  в прямом значении
этого слова  примеров, которые  дадут  весьма  сносное  представление о том,
что  из  себя  представляет   неоднородность  ЭИП,   и   как   зрительно,  в
плане  "вещественности" и "качества",  она воспринимается при приборном ЭЗВ.
     Вначале небольшая пейзажная зарисовка.
     Летний солнечный день - жара, зной, марево, воздух "плывет".  Раскален-
ный асфальт шоссе.  Впереди на дороге  четко видны отблески солнечного света
от огромной лужи, следа вчерашнего ливня. А какая была радуга после дождя!..
Во все небо!..  Красотища!!! Но при приближении лужа начинает вдруг исчезать
прямо на глазах!?! Да ведь это мираж!
     Если вы сталкивались  с подобной  ситуацией,  то знаете, что определить
быстро  с  большого  расстояния,  где  лужа-мираж,  которая  выглядит вполне
достоверно, а  где  настоящая лужа  - довольно сложно, - лишь незначительные
детали  выдают  "кто есть кто".  В  данном  случае мираж не является обманом
зрения,  глаза тут ни при чем  - это неверная обработка сознанием зрительной
информации  - срабатывает  предварительная  установка на наиболее возможную,
чаще  встречающуюся  ситуацию.
     Заметьте,  и  плывущий  воздух,  и  радуга,  и  лужа-мираж  находятся в
прозрачной,  на  первый  взгляд,  среде  -  атмосфере  (воздушном океане), и
наблюдение  вышеназванных  "эффектов"  есть  не что иное,  как восприятие ее
неоднородности.
     Кстати,  цвет  небесного свода,  меняющийся  в  течение  суток  в очень
широких   пределах,   тоже  можно  взять  в  качестве   примера   восприятия
"невидимого".  Ну а то, насколько прекрасными, вызывающими восхищение бывают
величественные  краски восхода или заката, бездонной глубины неба, не сможет
описать ни один мастер слова...
     Реалистичность   и   объективность   вышеупомянутых   изображений    (в
случае  с  радугой  и  цветом  небосвода  совершенно  "эфемерных"), знакомых
практически   каждому,   ни   у  кого   никаких   сомнений   не  вызывает  -
это  солнечный  свет  под  определенным  углом   отражается   от   "границы"
различных  по параметрам  характеристик  (влажности, температуры, плотности,


51
____________________________________________________________________________

52


ионизации и т.д.) слоев воздуха,  в результате чего и возникают разного рода
зрительные  эффекты.
     Этот  пример со зрительным восприятием в различной степени  "эфемерных"
вещей   или   их   неоднородности,   кроме  зрительной  аналогии  восприятия
вещественности  неоднородности  ЭИП, также "худо-бедно" объясняет  и один из
существующих  механизмов  реализации  видения неоднородности  ЭИП  при  ЭПЗВ
обычными  глазами.
     Теперь,  немного   разобравшись   с   тем,   как   примерно,   в  плане
"вещественности"  зрительных  образов,  ощущается   неоднородность  ЭИП  при
ЭПЗВ,  перейдем к рассмотрению вопроса: как видится или смотрится "картинка"
из Мира "невидимого".



     О ТОМ, КАК ПРИМЕРНО ВНЕШНЕ СМОТРИТСЯ, ВЫГЛЯДИТ
     "КАРТИНКА", НАБЛЮДАЕМАЯ ЭКСТРАСЕНСОРНО

     При  зрительном   восприятии   неоднородности   ЭИП   "оператор"  видит
голографические   объемные   миражи,  которые  как  бы  пронизывают  видимый
грубоматериальный Мир.
     Изображение "миражей",  наблюдаемых при ЭПЗВ,  накладывается или точнее
вкладывается (встраивается)  в воспринимаемое изображение грубоматериального
Мира - "картинка" на (в) "картинке".
     Чтобы  выражение  "картинка"  на  (в)  "картинке" стало более понятным,
обратимся к кинематографу.
     В кинематографе достаточно часто используют такой  технический  прием -
снятые  по  отдельности  сюжеты  объединяют  при  проекции вместе,  на одном
"экране".  За счет изменения  контрастности, резкости, цвета, "прозрачности"
добиваются эффекта большей  значимости  одного или другого изображения, либо
их равенства.  Например, сцена - человек спит (первая "картинка"),  а на его
фоне "показывают" сон, который ему снится (вторая "картинка").
     Приблизительно  такое  же  сложение-наложение   изображений   (обычного
и  экстрасенсорного),   но  в  объеме,  происходит  и  при  ЭПЗВ  ЭИ-уровней
грубоматериальных  объектов.



     СПОСОБ ИМИТАЦИИ ЭКСТРАСЕНСОРНОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ

     Для  того чтобы  у  вас,  уважаемые читатели,  сформировалось еще более
ясное представление  о  том,  что  следует  ожидать в визуальном, оптическом
плане   от  экстрасенсорного  видения   при  использовании   техники   ЭПЗВ,
давайте  проведем  не  большой  и  легко  реализуемый  (в  силу  доступности
исходных  "приборов"  и  "инвентаря",   а  также  элементарности   действий)
практический  эксперимент, который  дает возможность одновременно  наблюдать


52
____________________________________________________________________________

53


и  аналог "вещественности" экстрасенсорной картинки  и  аналог "сдвоенности"
экстрасенсорного  и  обычного  изображений.
     При  желании  любой  из вас без особого труда может создать необходимые
условия  для  получения  зрительной  иллюзии,  способной  весьма  сносно (за
исключением  отдельных  моментов  (о некоторых из них в конце этого пункта))
передать  степень "вещественности" экстрасенсорного изображения, получаемого
оператором   при   ЭПЗВ,   а   также   его  "сдвоенность"  с    изображением
грубоматериального  Мира.
     Все,  что  для  этого  потребуется, - обычное окно,  застекленное самым
обычным   стеклом,   желательно  с  одинарной   рамой,  в  случае с двойными
(тройными) рамами  следует открыть  внутреннюю(ие)  раму(ы)  или довольство-
ваться  тем,  что  есть,  но   при  этом  будет  страдать  качество  аналога
экстрасенсорного  изображения из-за  его множественности, хотя принципиально
это не столь уж и важно.
     Подойдут  для этой  "затеи"  и  стекла  витрин  магазинов, автомобилей,
стеклянных  дверей "стенок" (шкафов)  и т.д.,  и т.п.  Словом,  что окажется
"под рукой" и в зоне досягаемости, то и используйте.
     Теперь о том, что следует  сделать  для  получения  зрительной  иллюзии
необходимого качества, которая будет имитировать экстрасенсорную "картинку".


     Вариант А.
     В солнечный день, находясь в помещении,  на расстоянии  5-50 см от окна
(оконного стекла) для имитации:
     а) голографического   объемного   конфигуративного   ЭИ-миража,    т.е.
геометрических   форм,  расположите   какой-нибудь  объект  (при  отсутствии
подходящего  предмета  можно  воспользоваться  кистью  своей  руки  и т.п.);
     б) фонового  цвета  ЭИ-"пространства"  (в  ограниченном  объеме)  нужно
положить или повесить однотонную цветную ткань (скатерть, занавеску, рубашку
и т.п.); смотреть следует сбоку, чтобы объект не загораживал изображение.
     Зритель  при  вышеоговоренных  условиях наблюдения видит "за" стеклом в
одном и том же пространственном объеме одновременно:
     и   "стеклозеркальное"  (зеркально   отраженное   стеклом)   призрачное
полупрозрачное изображение проецируемого(ых) объекта(ов) (в случае "а"); или
"цвета" (в случае "б") со всеми присущими его  зрительному  образу аспектами
"эффекта присутствия",  которое словно  висит в воздухе ("а");  "окрашивает"
фон пространства ("б")  -  т.е.  изображение  объектов, зеркально отраженных
стеклом  (но на самом деле находящихся перед стеклом (окном),  т.е.  там же,
где и зритель);
     и   изображение   объектов   грубоматериального   вещественного   Мира,
находящихся  за  стеклом  (окном).


53
____________________________________________________________________________

54


     По   зрительному   ощущению   "вещественности"  наблюдаемая  "картинка"
стеклозеркального   изображения   достаточно   близка   к   экстрасенсорному
изображению,  воспринимаемому  оператором  при  ЭПЗВ  неоднородности  ЭИП.
     Кроме этого,  сдвоенность, возникающая  вследствие  зрительной иллюзии,
стеклозеркального  и  "настоящего"  ("вещественного")  изображений,  которую
видит  зритель  за  стеклом,  также  вполне приемлемо передает "сдвоенность"
экстрасенсорного  и  обычного изображений,  которую видит оператор при ЭПЗВ.


     Вариант Б.
     В  пасмурный  день или вечером (утром) в начале (конце) сумерек (т.е. в
случаях  недостаточного  освещения) для более успешного эксперимента следует
немного  изменить  условия его проведения  -  в качестве источника освещения
воспользоваться светильником, настольной лампой и т.д.


     Вариант В.
     Кроме  этого  (вар. Б)  можно  поставить  еще  один  простенький  опыт,
используя   осветительный   прибор  в  качестве  основного  оборудования,  -
направить  осветительный  прибор  на  стекло  и   получить  стеклозеркальное
изображение осветительного прибора (лампочки), висящее в воздухе за стеклом,
либо находящееся  внутри  изображения  внешнего объекта (подоконника, дерева
и т.п.), принадлежащего  грубоматериальному  вещественному  Миру.
     А также, экспериментируя с интенсивностью освещения (приближая (удаляя)
к  стеклу  (от  стекла) осветительный  прибор),   с  положением  объектов  в
пространстве   (как  зеркально  отражаемых  стеклом,  так  и  находящихся  в
действительности   за  стеклом),   с  углами   просмотра  и  расстоянием  до
"застекольных"  (стеклозеркального и заоконного) изображений и т.д., и т.п.,
можно  добиваться  всевозможных  зрительных  эффектов, иллюзий.  Например, в
наблюдаемом   сдвоенном    "застекольном"   изображении   добиться   полного
"пропадания"  зрительного  образа  внешнего, заоконного (грубоматериального)
объекта,  находящегося  за  окном   (дерева,  подоконника  и  т.д.)  в  зоне
стеклозеркального  изображения  объекта   (т.е.  поверхности  стола,  книги,
журнала  и  т.п.), находящегося перед стеклом (окном) и освещенного "пятном"
света  от  настольной  лампы.
     При  плавном  смещении  оси  взгляда  вправо  или  влево от центра зоны
стеклозеркального изображения объекта, освещенного "пятном" света (например,
поверхности  стола),  поглотившего  "грубоматериальное" изображение объекта,
находящегося за стеклом (за окном) (например, подоконника), можно наблюдать,
как вначале  "грубоматериальное" изображение (подоконника) начнет постепенно
"проявляться",   затем   его   значимость   сравняется  со  стеклозеркальным
изображением (поверхности стола),  и  далее оно и вовсе станет единственным,
так  как  стеклозеркальное  пропадет,  ну  или  станет  едва  заметным.


54
____________________________________________________________________________

55


     Примерно так же может смотреться (выглядеть) сканируемый участок грубо-
материального объекта при ЭПЗВ (т.е. с выпадением "куска" грубоматериального
изображения) и его переход  от  экстрасенсорного к обычному, грубоматериаль-
ному  изображению  при "местном",  локальном просмотре участка "тела" свечи,
кисти  руки  и  т.д.
     Однако  для  психологической  адаптации  начинающего  практиковать ЭПЗВ
лучшей считается ситуация, при которой для оператора существует значительный
приоритет грубоматериального изображения над экстрасенсорным.


     Недостатками  "застекольного"  изображения,  используемого  в  качестве
аналога экстрасенсорного изображения, являются следующие моменты:
     - конфигуративность  (форма)  объектов в абсолютном большинстве случаев
не соответствует наблюдаемым конфигурациям на ЭИ-уровнях при ЭПЗВ;
     - плохая  четкость  и  излишняя  призрачность изображения  (в некоторых
случаях);
     - плохая цветопередача  (чем  хуже освещен объект,  предназначенный для
"стеклозеркального проецирования", тем хуже качество цветопередачи);
     - при недостатке освещения стеклозеркальное изображение  "не проникает"
сквозь  грубоматериальное  изображение,  а  при  избытке освещения полностью
заслоняет его.


     Для наиболее правдивой  имитации экстрасенсорного изображения требуется
подбор специальных условий, что является сложной и даже невыполнимой задачей
для людей,  не имеющих  никакого  представления  об ЭПЗВ ЭИП.  Но даже самая
"захудалая" стеклозеркальная  имитация  экстрасенсорного  изображения лучше,
чем совсем-совсем ничего.
     Итак,   теперь  те  из  вас,  уважаемые  читатели,  кто  не поленился и
проэкспериментировал с "застекольной" зрительной иллюзией, имеют максимально
полное   представление   о   качестве   экстрасенсорного   изображения  (его
эфемерности,   призрачности   и  в  то  же  время  его  "вещественности"   и
"натуральности"),  получаемого  при  ЭПЗВ  неоднородности  ЭИП.
     Вышеприведенный  способ  имитации  экстрасенсорного изображения, помимо
вполне  сносной  "наглядности"  зрительного восприятия оператором неоднород-
ности  ЭИП при ЭПЗВ, объясняет и один из существующих "механизмов" (каналов)
ЭЗВ, когда оператор при помощи  "обычных глаз"  видит объект  "насквозь", то
есть  внутри  непрозрачного грубоматериального объекта он четко  видит некие
"раскрашенные"  формы,  свечения  и  т.д.,  и т.п.  Аналогичная  "история" с
оптическим изображением имеет место при просмотре  экранно-проекционного или
телевизионного  изображения,   сформированного  волновыми  фронтами,  -  его
истинное  положение,  перед  экраном,  не  видится, а  видно мнимое "внутри"
непрозрачного(!) экрана.


55
____________________________________________________________________________

56


     Подобный  "фокус",  когда  оптическое  изображение  (сформированное  из
внешних "импульсов",  то есть находящихся снаружи поверхности  непрозрачного
объекта  -  отраженных   либо   "прошедших"   через   поверхность  изнутри),
автоматически  помещается  внутрь  объекта  на его "законное" (или не совсем
законное) место, - следствие  работы  БКС (биокомпьютера  сознания).

     ПРИМЕЧАНИЕ.  Убедиться  в  "произволе"  работы  БКС  при  обработке  им
оптической информации можно достаточно легко.  Для этого необходимо скрутить
из листа бумаги  формата А4  "трубочку" диаметром около 3 см и,  приложив ее
"серединой" к  ребру  ладони, поднести  всю  "конструкцию"  к  глазам. Одним
глазом  следует  смотреть  через отверстие "трубочки"  на какой-либо объект,
удаленный на 7 - 15 метров,  а другим пытаться увидеть этот же объект сквозь
ладонь, т.е. глаз,  перед  которым  находится  ладонь,  заслоняющая  объект,
не должен  на  ней  фокусироваться.  Ладонь  должна  находиться  от глаза на
расстоянии  10 - 15 см.  Если  все  сделано  правильно, то в  центре  ладони
можно  будет увидеть сквозное отверстие!  (Быть может,  вы его раньше просто
не замечали, а?!)  Чем ближе разглядываемый наблюдателем предмет,  тем ближе
к ребру ладони будет отверстие.



     О ЗНАЧИМОСТИ И ВАЖНОСТИ "НЕЗНАЧИТЕЛЬНЫХ", НА ПЕРВЫЙ ВЗГЛЯД,
     КАРТИНОК ИЗ ЭИП, НАБЛЮДАЕМЫХ ПОСРЕДСТВОМ ЭПЗВ

     Продолжительная  практика  обучения  ЭПЗВ  показала - большинство людей
не в состоянии самостоятельно  оценить  важность и ценность  той  зрительной
информации, которую они получают  из ЭИП  посредством ЭПЗВ, -  многим  людям
"картинки"  из  ЭИП  представляются  сущей "безделицей",  ну, пожалуй, разве
кроме  зрительной  информации  с  тонкоматериального  уровня  -  при видении
энергоинформационных  паразитов, -  когда  в сознании "оператора"  есть хоть
какие-то "аналоги" из грубоматериального Мира.
     Другими  словами,   имеет   место   частичное  или  полное  непонимание
значимости  и  важности  наблюдаемых  "оператором"  картинок,   ввиду  того,
что  их  внешний  вид чаще всего далек от  "презентабельности"  и совершенно
безассоциативен.  Поэтому  давайте  более  основательно  разберемся  с  этой
проблемой.
     Чаще  всего  "незначительность"   визуальной   информации,  наблюдаемой
оператором  при ЭПЗВ, заключается  лишь  в  непонимании  того, что он видит,
а не в действительной бесполезности и никчемности этой информации.
     "Видно плохо,  еле-еле  (в смысле качества),  да и совсем чуть-чуть  (в
смысле объема, масштабности) -  и разве "вот это" может быть чем-то значимым
и очень важным?!"  - это  или  примерно  это приходилось слышать практически
от  всех, кто  впервые  сталкивался  с "визуализацией"  неоднородности  ЭИП,
используя  для  этого  технику  ЭПЗВ.


56
____________________________________________________________________________

57


     Оказывается, может, да еще как может!!!
     Чтобы разобраться с данной ситуацией, давайте остановимся на конкретном
практическом примере.
     Возьмите  шариковую ручку и лист бумаги.  Сложите лист бумаги пополам и
напишите с нажимом  (чтобы  "оттиск" удался,  поверхность,  на которой будет
лежать  лист,  должна  быть  относительно  "мягкой",  в качестве  "подложки"
подойдет  стопка  листов  бумаги)   что-нибудь   на  одной   из  его  сторон
(поверхностей),  например: "Я сейчас пишу для того,  чтобы понять значимость
и  важность зрительной информации, получаемой из ЭИП посредством ЭПЗВ".
     Теперь разрежьте (разорвите) лист по линии сгиба.
     У  вас  получилось  два   носителя  информации  -  на  одном  находится
чернильная  надпись,  а  на  другом  "нажимная"  или  "оттисковая"  надпись.
     Попробуйте  с  расстояния 1,5 - 2  метра прочитать первую (чернильную),
а затем вторую ("нажимную").
     Вторая ("нажимная")  вряд ли будет хорошо и удобно читаема,  в  виду ее
плохой видимости.  Ну, а разве она не несет ту же информацию,  что и первая?
Тут и спорить не о чем, так как она является отпечатком первой.
     Вся проблема заключается в труднодоступности ее зрительного восприятия.
     Для того чтобы прочитать  "оттисковую"  надпись в отсутствие оригинала,
нужно  либо  поднапрячься,  в плане  концентрации  внимания  при  зрительном
считывании  информации,  либо  немного  потрудиться  для того, чтобы создать
условия  для  менее  проблемного  считывания  информации.
     Есть два легко реализуемых способа прочтения  "оттиска" или "отпечатка"
(следа),  который  представляет   собой   неоднородность  поверхности  листа
бумаги  -  на "отсвет" и "проявка".
     Отпечаток (след) можно прочитать:
     - на "отсвет",  т.е.  изменяя  положение  поверхности (плоскости) листа
относительно источника(ов) света и (или) углом падения взгляда  наблюдателя;
     - предварительно  "проявив"  место, где  бумага  продавлена  вследствие
нажима  на  нее   при   написании  текста  (для  "проявки"  нужно  закрасить
поверхность   листа  карандашом,  при  этом  едва  касаясь  бумаги  и  держа
карандаш  "плашмя",  под  малым  углом  к  поверхности  листа;  в результате
получим  "негатив"  оригинала,  т.е. сама надпись будет светлее, чем фон, на
котором она расположена).
     Эти  нехитрые   приемы   значительно   облегчают   чтение  (восприятие)
"неоднородности"  поверхности  бумаги,  т.е.  выявление  углублений, которые
несут  ту  же  информацию,  что  и  оригинальная  запись.
     Ну  так что, если зрительная  информация плохо воспринимается,  значит,
она вовсе и не важна? Вы все еще настаиваете на своем первоначальном мнении?


57
____________________________________________________________________________

58


     Согласен, согласен, разумеется  -  "не все йогурты одинаково полезны!",
точнее  не  всякая   информация   важна   с точки  зрения  ее  нужности  для
перципиента (получателя),  но это уже другой аспект ее важности.  К примеру,
если бы это  пособие было издано на каком-либо иностранном языке, совершенно
вам  незнакомом, то его  полезность  для  вас  сильно бы сократилась.  Так и
информация  из  ЭИП  -  может быть очень важной, но в то же время совершенно
бесполезной для непосвященных.
     Но  как бы  там  ни  было, будем  считать, что с  проблемой  значимости
и  важности  визуальной  информации,   даже  при  плохой  ее  видимости,  мы
разобрались.



     ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В ОВЛАДЕНИИ ТЕХНИКОЙ ЭПЗВ

     Этот  раздел предназначен специально для читателей-естествоиспытателей,
которые  без  "большой науки"  и  шагу  боятся  ступить,  и чтобы придать им
дополнительный  импульс для продвижения вперед (по типу "пендаля под зад") к
Познанию Реалий Бытия, рассмотрим механизм овладения техникой ЭПЗВ с позиции
многострадальной "собаки Павлова", т.е. с позиций физиологии процесса. Чтобы
"импульс" удался, удар должен быть резким и сильным. Поэтому очень коротко и
концентрированно о физиологических принципах овладения техникой ЭПЗВ.

     Если  задействованные  в  поведенческом   акте   безусловные   рефлексы
совпадают по времени,  то между ними устанавливается связь - ориентировочный
рефлекс, на  базе  которого  начинает  формироваться  условный  рефлекс.
     Полным  овладением  техникой  ЭПЗВ (сознательным  или  бессознательным)
следует  считать  законченный  процесс объединения множества задействованных
при реализации  ЭПЗВ  безусловных  рефлексов  в единый блок и преобразование
этого блока в один условный рефлекс,  с постановкой его под жесткий контроль
сознания (хочу "смотреть" - вижу, не хочу "смотреть" - не вижу).

     Ну что, движение к желаемой цели ускорилось?!
     А давайте добавим еще!!!



     О РОЛИ САМОВНУШЕНИЯ И САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ В ОВЛАДЕНИИ ТЕХНИКОЙ ЭПЗВ

     Техника  ЭПЗВ,  т.е.  сам   "механизм"  реализации  ЭПЗВ  использует  и
объединяет  правила  и  приемы  саморегуляции  и  самоуправления   энергоин-
формационными  функциями  своего  организма.


58
____________________________________________________________________________

59


     ЭПЗВ  становится  возможным  в  результате  самопрограммирования  (т.е.
программирования  своего БКС) с последующим  воплощением  заданных программ,
для чего  нужны как средства ("энергия",  механизмы  исполнения (рефлексы)),
так и условия (внешние и внутренние).
     Самопрограммирование + (средства + условия) = самовнушение.
     Самовнушение  -  это прием волевого влияния на самого себя,  это способ
управления своей  психической  деятельностью  посредством мысли и слова, это
один  из  основных  методов  психической  саморегуляции.
     Самовнушение - это путь к самоуправлению и саморегулированию.
     Научившись  управлять  своей   психической  деятельностью   посредством
самовнушения,  можно управлять и всем организмом в целом,  в том числе и его
энергоинформационными  структурами  и  функциями.

     Овладение  техникой  ЭПЗВ  (при условии наличия "допуска")  основано на
определенных   формулах   самовнушения,  т.е.   на  сознательном  управлении
"механизмами",  задействованными  в  реализации  ЭПЗВ.
     Текст формулировок  может  варьироваться  в  довольно широких пределах.
Каждый,  решивший  освоить  ЭПЗВ,  может  выбрать или  даже разработать свой
индивидуальный вариант  самовнушения, наиболее  ему  понятный  и  доступный,
так  как  здесь  нет  каких-либо  жестких  рамок  и  ограничений.
     Одному достаточно посмотреть на рисунок и "сделать то, что изображено",
другому  требуется  твердо,  "по-армейски"  приказать  самому  себе:  "Делай
раз... делай два... делай три..."  (на  один  счет  -  одно  действие); ну а
некоторым  приходится  упрашивать свое  "Я"  как  капризного ребенка,  сразу
скажем, - случай  не  из  лучших (не поставив свое "Я" под жесткий контроль,
заниматься  духовными  практиками  не  следует,  так  как  существует  очень
большая  вероятность  тяжелых  психических  расстройств).
     Но  при  всех   внешних   различиях  в  словесных   формулировках   для
самоуправления  при  освоении  техники  ЭПЗВ  их  суть  должна  быть одной и
той  же  - управление  зрительным  аппаратом, а  также  ЭИ-функциями  и  ЭИ-
структурами  своего  организма  для  ЭПЗВ  неоднородности  ЭИП.

     Разумеется,   что   сомнение   (тем  более  неверие(!))   в  реализации
задуманного  должно отсутствовать,  так как сомнение - это есть самовнушение
со знаком "минус" по отношению к желаемому результату.

     А что пересилит в конкретной ситуации  -  "большое"  желание видеть или
"маленькое-премаленькое"  сомнение  в положительном исходе мероприятия,  это
еще не известно (чаще последнее, ведь в сомнении не сомневаются).


59
____________________________________________________________________________

60


     Сомнения  окружающих  могут  влиять  на  исход  дела так же, как и свои
собственные,  поэтому овладением техникой  ЭПЗВ  лучше заниматься в одиночку
(не посвящая в свои занятия других людей), либо в компании единомышленников,
твердо уверенных в достижении цели - освоении ЭПЗВ.
     А  разве можно добиться чего-то существенного,  используя самовнушение?
Вполне.  К примеру, адепты Хатха-йоги способны посредством мысли управлять в
очень широких пределах функциями своего организма - ритмом сердца,  дыхания,
температурой  тела  и  т.д.,   и  т.п.  Однако  для  освоения  техники  ЭПЗВ
становиться  йогом  совершенно  не  обязательно.



     О ПСИХОФИЗИЧЕСКОМ НАСТРОЕ ПЕРЕД ЗАНЯТИЯМИ ПО ОВЛАДЕНИЮ ЭПЗВ

     Перед занятиями по практическому освоению техники ЭПЗВ,  для гарантиро-
ванного достижения  положительного  результата  необходимо привести все свои
чувства  и  эмоции  в  порядок  и  постараться  войти  в состояние душевного
умиротворения.  Если  это  проблематично,  то  хотя бы,  насколько позволяют
обстоятельства  и  окружающая  обстановка,  просто  немного  успокоиться.
     В  быстром  восстановлении  психофизической  "формы"  хорошо  помогает:
"чтение" молитв;  дыхательная гимнастика;  медитация.
     Перед началом  урока  по  освоению  техники  ЭПЗВ  следует  максимально
нормализовать свое психофизическое состояние.  Для этого следует войти в так
называемое  эталонное состояние,  когда отсутствуют  негативные  эмоции и на
сознание  не давят хлопоты-заботы, а отключиться "от всего" на 20 - 30 минут
можно всегда.
     Лучше сесть или лечь (чтобы было проще расслабиться),  сделать медленно
несколько  полных  (с участием в процессе дыхания верхней,  средней и нижней
частей легких) вдохов и выдохов,  с паузами между ними  (с задержкой дыхания
от  3  до  20 секунд (или ударов пульса) и  более, в  зависимости  от  ваших
возможностей).

     Закройте  глаза,  вспомните  и  как  можно  более отчетливо представьте
состояние, в  котором  вам  было необыкновенно хорошо, спокойно, радостно...
Постарайтесь  удержать  это  "воспоминание"  минут  5 - 10.
     Желательно   вспомнить  ранее   испытанное  вами  чувство  спокойствия,
умиротворения,  блаженства.  Чаще всего это  состояние  связано с отдыхом на
природе:   солнце,   море  (озеро,  река),  пляж,   песок;  лес  -  зеленые,
просвечивающие  на  солнце  кроны  деревьев,  океан  густой  душистой  травы
на  поляне  и   цветы,  цветы,  цветы...   натруженный  гул  пчел;   голубое
бездонное небо  и  чистый-чистый  воздух,  которым  невозможно надышаться...


60
____________________________________________________________________________

61


     Положение  тела (стоя, сидя, лежа),  при  котором  осваивается  техника
ЭПЗВ,   принципиального  значения  на  достижение  положительного  конечного
результата  не  имеет,  но  тело  должно  быть  расслабленным, без излишнего
напряжения.  Мышцы, не отвечающие за поддержание пространственного положения
тела, должны находиться  в полностью  расслабленном состоянии.  Не следует с
силой  сжимать  кисти  в  кулаки,  втягивать  голову  в  плечи, сжимать зубы
и т.д., и т.п.
     Контроль за  состоянием  мышц  тела  и  их расслабление лучше проводить
последовательно - снизу  вверх,  начиная с мышц ступней и заканчивая мышцами
под скальпом, т.е. кожей, покрывающей верхнюю часть черепа. Следует обратить
особое внимание  на  мышцы плечевого пояса и шеи. Обычно  за 3 - 4 неспешных
"прохода" все зажимы и блокировки снимаются.
     Душевное, духовное спокойствие и физическое расслабление - это наиболее
приемлемое  психофизическое состояние  для  освоения ЭПЗВ.  Но не переусерд-
ствуйте,  уважаемые читатели,  в  достижении  этого  состояния,  ведь  можно
успокоиться  и  расслабиться  так,  что  вместо  действительного  наблюдения
"картинок"  неоднородности  ЭИП видеть лишь сладкие сны (хотя это тоже вовсе
не  никчемное  времяпрепровождение).
     При освоении  ЭПЗВ  сознание  должно оставаться   максимально четким  и
ясным,   разум   "холодным"   (рассудительным,  прагматичным),   действия  -
решительными.



     О ВЫБОРЕ МЕСТА, ВРЕМЕНИ И ОСВЕЩЕННОСТИ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ЭПЗВ

     Занятия  по овладению  техникой  ЭПЗВ  должны  проходить в относительно
комфортных условиях, как с точки зрения выбора места занятий, так и времени,
а  также,  что  немаловажно,  в  условиях  оптимального  освещения.
     "Кое-где",   "кое-как",   "на бегу,  на скаку,  на лету"  -  это  тоже,
разумеется,  вариант, но  приемлем  он  только  для  сверхдеятельных, сверх-
энергичных  и  сверхталантливых  личностей.   Если  вы  из  их  когорты,  то
желаю  вам,   чтобы   вы  невзначай   не  "пробежали",   не  "проскакали"  и
не  "пролетели"  мимо  намеченной  цели.
     Для  занятий по практическому освоению  техники ЭПЗВ необходимо отвести
такое  количество  времени,  чтобы  после  приведения всех чувств и эмоций в
порядок и достижения если не душевного умиротворения, то хотя бы внутреннего
спокойствия, было еще минимум минут 15 - 20.
     Самое  лучшее  время  для  первых  опытов  по ЭПЗВ - это конец вечерних
сумерек и начало темного времени суток,  и не только с позиции освещенности,
но самое главное -  с  позиции  особенностей  физиологических  процессов при
работе мозга  в  это время  суток. Но этот  временной  интервал  не является
единственно  приемлемым.


61
____________________________________________________________________________

62


     При  освоении  ЭПЗВ  по первому варианту (рис. 12(А) (*1*)) желательно,
чтобы  обучение происходило в достаточно  хорошо  освещенном  дневным светом
помещении,  т.к. при  плохом или полном отсутствии освещения (помимо пламени
свечи)  в  верхней  части  состава  свечи  сильно  выделяется  светлая  зона
(рис. 6(В)),  которая отвлекает  внимание  от видения неоднородности Энерго-
информационного  Поля.  Светлая  зона  в  верхней  части  свечи  - следствие
"проникновения"  видимого света  в  состав  свечи  от  пламени.  Это явление
относится   к  Миру  "видимому",   и  его  не  следует  относить  к  видению
неоднородности  ЭИП.
     При  освоении  ЭПЗВ по второму варианту (рис. 12(Б) (*2*)) наличие либо
отсутствие  освещения в помещении (помимо пламени свечи)  особого влияния на
восприятие  неоднородности  ЭИП,  непосредственно  в  самом  пламени  свечи,
не  имеет,  но  все  же  желательно.  Поскольку,  если долго смотреть в упор
на пламя свечи в полной темноте,  то с  непривычки  могут начаться различные
зрительные эффекты  -  двоение,  троение,  четверение... изображения пламени
свечи,  исчезновение  резкости  изображения  и  другие всевозможные эффекты.
Также  может  развиться  сильное  утомление  и  даже  произойти  впадение  в
гипнотический  транс, тогда  как  для  ЭПЗВ  сознание должно быть совершенно
ясным  и  четким.
     Обычное   дневное   освещение   и   привычная   окружающая   обстановка
способствуют  более  комфортному  психологическому  состоянию  при  освоении
техники  ЭПЗВ.  У некоторых  особенно  впечатлительных людей в темноте может
заблокироваться  видение  неоднородности  ЭИП  в  связи  со стрессами  из-за
"страшилок",  которыми  их  пугали  в  детстве.
     При  освоении  ЭПЗВ  по третьему варианту (рис.  9(А)  или  9(Б) (*3*))
помещение  должно  быть  слабо  освещено  приглушенным  светом  либо дневным
(зашторенные  окна  достаточно  плотными  занавесками),  либо  искусственным
(ночник,  настольная  лампа).
     Соблюдая  вышеперечисленные, незначительные  на первый  взгляд рекомен-
дации,  вы  избежите  множества  проблем.   Это  сэкономит  не  только  ваше
время  и  сократит  трудозатраты,  но и  сбережет  ваши  "нервы",   а  также
придаст  уверенности  в  себе  (в случае быстрого и беспроблемного овладения
ЭПЗВ).



     ОБ ИЗЛУЧЕНИЯХ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ОПЕРАТОРОМ ДЛЯ ЭПЗВ

     То,  что  изображено  на  рисунках,  поясняющих   скрытые   "механизмы"
техники  ЭПЗВ, т.е.  отображающих  внешний  вид  ЭИ-излучений,  используемых
оператором   для  сканирования   неоднородности   ЭИП,  читатели,  даже  уже
освоившие ЭПЗВ, вряд  ли  смогут  увидеть, так  как  это  видение происходит

______________________________

     1. Оптимальное расстояние до объекта сканирования от 0,3 до 0,5 м.
     2. Оптимальное расстояние до объекта сканирования 0,3 - 0,5 м.
     3. При удалении  объекта сканирования от оператора  на расстояние 1,2 -
1,5 м.


62
____________________________________________________________________________

63


на  других  каналах  (в  других  "диапазонах")  ЭПЗВ,  чем  те,  на  которых
происходит  обучение.
     Путь  к достижению этих "диапазонов" лежит  только  через  нравственное
совершенствование,  духовное  и  душевное  очищение.
     Теперь  более  или  менее  подробное (но вполне достаточное) объяснение
относительно излучений, используемых  оператором  для ЭПЗВ, как собственных,
так и внешних.



     *** ОБ ЭИ-ИЗЛУЧЕНИЯХ, ИСХОДЯЩИХ ОТ ОПЕРАТОРА

     От каждого человека в окружающее пространство на определенной "частоте"
определенного  уровня  спектра  электромагнитного  поля  исходит  излучение,
которое  как  бы  "ограничено"  оболочкой,  и  обычно  (в норме) форма  этой
"структуры"  напоминает  яйцо.  Центральная  ось симметрии этой яйцеобразной
"структуры"  проходит  в  районе  позвоночного  столба.


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 7.
Один  из  двух основных видов, применяемых сканирующих излучений для ЭПЗВ. В
"нерабочем" состоянии  внешние границы этого вида излучений напоминают форму
яйца.  В  "рабочем" состоянии  это  "излучение"  может  трансформироваться в
любые формы.


63
____________________________________________________________________________

64


     Цвет (*1*),  форма  и  размер  "яйца"  могут  меняться в зависимости от
психофизического  состояния  человека.
     Всевозможных  яйцеобразных  энергоинформационных  структур,  отвечающих
за различные функции, у человека имеется не один десяток.
     У людей,  истинно  верующих и практикующих религиозные обряды продолжи-
тельное  время, размер этой  ЭИ-структуры превышает обычный в несколько раз,
даже  в  сотни,  в  тысячи...  А  ее  цвет,  который  зависит  от  душевного
и  духовного  уровня,  на  котором находится человек, - это все цвета радуги
(красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый),  а  также
золотой, ослепительно  белый,  темно-розовый  -  цвета  "светящиеся", яркие,
насыщенные.  Но,  к сожалению,  встречается это крайне редко.  У  "мирского"
человека  цвет  этой ЭИ-структуры в основном тускло серо-зеленый (от светлых
до темных, грязных тонов).
     На  возможность  освоения  техники  ЭПЗВ  "цвет"  этой ЭИ-структуры  (у
обучаемого) не влияет. Цвет говорит лишь о том, какими уровнями потенциально
может "владеть" практикующий ЭПЗВ.
     На рисунках   8.1  и   8.2  изображены  варианты  выхода энергоинформа-
ционного потока, задействованного в процессе ЭПЗВ, из района пупка.


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 8.1.
Второй вид сканирующих излучений для  ЭПЗВ.  Излучения этого вида выходят из
района пупка.

______________________________

     1. Красить на Пасху яйца птицы - для многих верующих слепое, бездумное,
механическое  подражание  символическому  ритуалу без понимания его истинной
сути,  а следовало бы не забывать и про свои духовные (энергоинформационные)
оболочки.


64
____________________________________________________________________________

65


     Самопроизвольный выход этого "излучения" можно наблюдать довольно часто
у людей, которые и понятия не имеют об экстрасенсорном или духовном видении.
Но, как  некоторые  из  них  сами  признаются,  они  "очень хорошо чувствуют
людей".
     Возможно,  кто-то из читателей, глядя на рисунки, вспомнил об энергети-
ческих  присосках  и  вампиризме. Нет,  это  не  тот  ЭИ-уровень, на котором
происходит  данное  явление. На  этом  ЭИ-уровне  идет процесс "ощупывания",
"осматривания",   "чувствования",   т.е.  энергоинформационное  сканирование
объекта  исследования.
     Попробуйте  откусить  и  пережевать кусок хлеба не зубами, а при помощи
глаз, да еще и проглотить все пережеванное  ими  же  -  вряд ли это удастся.
Так  и  здесь - "руки" - это руки,  "глаза" - это глаза,  "зубы" - это зубы,
"пищевод" - это  пищевод,  и  не  надо  путать  одно  с  другим.
     Следует, впрочем,  заметить, что процесс  "сканирования",  происходящий
в  жестком  варианте,   может  быть  достаточно   чувствителен  для  объекта
сканирования  и  не  всегда  ему  приятен.
     Конечно,  не  исключается  возможность  и  одновременного параллельного
ЭИ-вампиризма  объекта  наблюдения  по  другим  частотам  или  "каналам".
     Как,  впрочем,  не исключается и возможность  энергетической "подпитки"
объекта  диагностики  от  самого  оператора.


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 8.2 (*1*).
Разновидности  применяемых   для   ЭПЗВ   сканирующих  излучений,  выходящих
из  района  пупка.   Тип   излучения  зависит  как  от  объемов   просматри-
ваемого  пространства, так  и  от  сканируемого  уровня  ЭИП  - регулируется
"автоматически".

______________________________

     1. Приблизительный  "фас" ЭИ-излучения  из района пупка рис. 8.2(Б) см.
на рис. 9(Б).


65
____________________________________________________________________________

66


     Во  избежание этих неприятных и нежелательных моментов следует "читать"
молитвы - вампиризм и "лапание" сразу прекращаются, разумеется, если молитвы
искренние.
     Молитва  -  это обращение к Богу.  "Господи!" - это уже молитва. Именно
поэтому  употребление имени  Бога  всуе  - тяжкий  грех (3-я заповедь Закона
Божия (ЗБ)).  После  выработки  стойкого  "условного  рефлекса" ЭИ-вампиризм
исключен.  ЭИ-вампиризм  -  тяжкий грех!  ("Не укради" - 8-я заповедь ЗБ,  а
также 10-я заповедь ЗБ (в ее эзотерическом смысле)).


     ВНИМАНИЕ! ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ!

     Ни  в  коем  случае  не следует  использовать для обучения  видение ЭИ-
"записей"  или  ЭИ-структур  другого  человека,   так  как  может  произойти
"самопроизвольное"   подключение  и  копирование   негативных   записей  или
"переточка"  отрицательных  энергий,  которых  вы  и  видеть  даже не будете
или  не  сможете,  для  собственного "банка данных",  что впоследствии может
привести  к  "черным"  полосам  в  жизни  и  тяжелейшим  болезням.  Подобное
подключение  и  копирование  частенько происходит "само собой"  в результате
"простого" общения  -  не зря же есть пословица: "С кем поведешься - от того
и наберешься".  Если один  человек может  относительно  свободно  нести свой
кармический "груз", то это вовсе не означает,  что его "груз" может удержать
другой человек  и  не "сломаться" при этом.  Поэтому  "не суйте свой нос"  в
Книгу  Жизни  другого  человека(!!!),  даже  если  вас об этом будет просить
сам  ее  "владелец".  Без соответствующих  знаний и опыта  можно нахвататься
всевозможной  ЭИ-"дряни"  в  катастрофических объемах (*1*).  Вам это нужно?
Не полагайтесь на авось, может и не пронести!
     Объяснить,   как  "смотреть"   Книгу  Жизни  или  "энергетику"  другого
человека  без  последующих  эксцессов,  конечно,  можно,  но  тематика этого
пособия  посвящена  другому,  т.е.  технике  ЭПЗВ.  Даже  после того, как вы
освоите  ЭПЗВ  без  знания,  как  ограждать  себя  от  негативных  "записей"
и "энергии" другого человека,  не следует  поддаваться  на чьи-либо уговоры,
в том числе  и  тех,  кто будет слезно умолять  "посмотреть",  есть ли у них
порча или нет. Есть у всех! И что проку в смотрении?  Без практических дел -
молитв, постов, исповедей, причащений она не пропадет сама собой.
     Если  кому-то  очень  интересно,  а что  у него  "там"  -  пусть  сам и
смотрит.  Не  позволит  кому  Господь  за неверие или гордыню самостоятельно
овладеть ЭПЗВ и увидеть свою Книгу Жизни, пусть исправляются.  Единственное,
что от них требуется, -  искреннее молитвенное обращение к своему Создателю,
Господу Богу и соответствующая мотивация.


     Цвет  излучаемой   "энергии"   из  района  пупка  у  людей  верующих  и
практикующих  религиозные  обряды  продолжительное время  - от ярко-желтого,
оранжевого (медного) до  золотого  или  ослепительно  белого.

______________________________

     1. "Неожиданные" сильнейшие болезни у  начинающих  "духовных" целителей
или экстрасенсов как раз из этой серии.


66
____________________________________________________________________________

67


     У "мирского"  человека  перечисленные  выше  цвета  мутные  и  тусклые.
     Цвет  говорит об  ЭИ-уровне, который  использует  человек для видения в
данный момент. Возможность у сознания оператора быть или временно находиться
на том или ином  ЭИ-уровне напрямую связана с числом астральных выходов души
из  тела,  т.е.  с  числом  полных  оставлений  физического  тела  сознанием
совместно  с  полной  энергоинформационной  составляющей человека. Ни в коем
случае  нельзя  путать  это  понятие  с  "астральными  путешествиями",   где
используются  совершенно  другие  "механизмы".
     Искусственные  умирания с инициацией "глубокой"  (максимально возможной
по  продолжительности,  без  необратимых  биохимических реакций в физическом
теле)  клинической  смерти, более одного раза не способны повысить энергоин-
формационный уровень сознания, то есть  перевести  сознание  с более низкого
ЭИ-уровня на более высокий.
     Глубина и число выхода души из тела  регулируется только извне и только
Господом Богом.
     Приоритетную роль в повышении уровня играет лишь нравственное совершен-
ствование,  духовное  и  душевное  очищение,  которое невозможно без затраты
усилий со стороны практикующего какую-либо психотехнику. Процедуру "допуска"
к тому или иному  ЭИ-уровню  ЭИП  можно сравнить с  процедурой предполетного
досмотра   в  аэропорту  при  проходе  через   металлодетектор.   Если  есть
энергоинформационная  "грязь", т.е.  нарушения  Высших  Законов,  с которыми
не  пропускают  дальше,  -  не пройдешь, как ни пытайся. Какие бы то ни было
подкупы, увертки в данном случае бессмысленны.
     На  рисунке 9  изображены  два  варианта  "подсветки" и "просветки" при
ЭПЗВ.  Описывать  "механизмы"  всех  вариантов  сканирования при ЭПЗВ, а это
значительно  больше  двух,  не  имеет  смысла,  так  как после практического
освоения  любого   из  двух  приведенных  в  пособии  остальные  осваиваются
в  автоматическом режиме.  Необходимым условием этого процесса является лишь
нравственное совершенствование,  духовное и душевное очищение  (от скверны и
грехов).
     А  теперь  "стоп-кадр"!  Повторение  фразы:  "нравственное  совершенст-
вование, духовное и душевное очищение" - это своеобразный тест на готовность
человека к восприятию окружающего  Реального Мира без искажений и перекосов.
Если  кого-то  из читателей очень сильно покоробило  многократное повторение
этой  фразы  на  страницах данного пособия, или эта фраза абсолютно не имеет
положительного  отклика  в  их  сердце  (сознании), или совсем непонятна, то
таким читателям  рекомендуется  прекратить  дальнейшее  изучение этой книги,
если они, конечно,  не торопятся попасть в АД,  который возможен не только в
загробной жизни,  но и в земной  -  в качестве наказания (точнее воздаяния),
урока  или  испытания  на  прочность.
     После этого весьма важного отступления продолжу объяснение техники ЭПЗВ
для тех из вас, уважаемые читатели,  кто считает себя достойным владеть ЭПЗВ
ЭИП. (Кто достоин, а кто недостоин, покажет время.)


67
____________________________________________________________________________

68


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 9.
Возможные варианты сочетания  ЭИ-излучений  при сканировании ЭИП:  (А) - при
локальном  сканировании; (Б) - при  панорамном  сканировании.



 [Георгиев В.]

РИСУНОК 10.
Зоны видения неоднородности ЭИП. Локальная (А); панорамная (Б).


     Из рисунка 9  видно,  что яйцеобразная "структура" вокруг тела во время
видения  увеличивается  в  размерах  (за счет "выпячивания") и "захватывает"
объект  или  зону,  в  которой  предполагается  видение.


68
____________________________________________________________________________

69


     ЭИ-поток из района пупка также "захватывает" объект или зону, в которой
предполагается видение.
     В районе совместного "подсвечивания", "просвечивания" ("захвата") этими
двумя  видами  излучений   цвет   энергоинформационного  пространства   (при
экстрасенсорном  зрительном  восприятии  сторонним  наблюдателем) становится
темно-синим  (фиолетовым).
     "Синий  туман  похож  на  обман..."  -  поется   в  известном  шлягере,
исполняемом  В.Г. Добрыниным.  Здесь  же  "синий туман"  - это  вход  в ЭИП,
точнее  окно,  и  безо  всякого  обмана(!),  и  обладает  этот "туман" рядом
уникальнейших  свойств.
     Окно в ЭИП или зона видения - это "проявленный" объем ЭИП.  Его размеры
могут  быть  какими  угодно  -  от  просяного  зернышка  до масштабированных
размеров  Земного  шара (при определении характера их ЭИ-излучений) и более.
     Насыщенность,  яркость,  качество  цвета  (чистый - грязный),  а  также
плотность  и  структура "тумана" зависят от применяемых типов излучений и их
сочетаний  и,  безусловно,   от  индивидуальных  параметров,   характеристик
излучений практикующего ЭПЗВ.  Например, сочетание белой "энергии" ЭИ-потока
из  района  пупка  и  синей (темно-синей) "энергии" яйцеобразной "структуры"
дает  синий  (темно-синий)   цвет  "тумана".   Сочетание  светло-ярко-желтой
"энергии"  ЭИ-потока из района пупка  и  зелено-серой "энергии" яйцеобразной
"структуры" дает тот  же  синий  или  темно-синий (фиолетовый) цвет "тумана"
(*1*). Синий, темно-синий (фиолетовый) цвет "тумана" говорит  о  "высокочас-
тотном" (*2*) характере  излучения.
     В  этом "синем (фиолетовом) тумане" - зоне видения - любая информация о
чем-либо становится доступной нашему  восприятию  через язык астральных форм
(конфигураций).
     В  "зоне видения" время перестает существовать в обычном значении этого
слова.  "Окно"  в  ЭИП  позволяет  наблюдать не только текущий момент,  но и
заглянуть в прошлое и будущее объекта наблюдения (исследования);  расстояние
до объекта,  его размеры (микро-, макро-) также перестают быть значимыми для
возможности  его  исследования посредством ЭПЗВ,  впрочем как и плотность, и
скорость протекания каких-либо процессов и т.д.
     Ну  а что же, собственно,  видно в  "зоне  видения"?  Абсолютно  ничего
сверхъестественного.  При  условии  уже  достаточно хорошо освоенной техники
ЭПЗВ  на  ЭИ-уровнях  ЭИП  можно  наблюдать  следующие  "вещи" (*3*) - ...

______________________________

     1. Законы смешивания "красок" при восприятии  зрительных образов из ЭИП
несколько иные, чем при восприятии зрительных образов из видимого Мира.
     2. Под словом "высокочастотный" в данном случае подразумевается то, что
в одной и той же октаве (радуге) красный цвет  -  низкая частота, фиолетовый
цвет  -  высокая частота.  Никакого  отношения  к  употребляемому  в  физике
обозначению  длины  волны  электромагнитного  спектра  это  слово  не имеет,
т.е.  к  определению  "высокочастотный"  (ВЧ) ("сверхвысокочастотный" (СВЧ),
"крайневысокочастотный"  (КВЧ)  и  т.д.).
     3. См. стр. 39  -  "О том, что можно увидеть в ЭИП на ЭИ-уровнях, ...".


69
____________________________________________________________________________

70


     *** О ВНЕШНИХ ИЗЛУЧЕНИЯХ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ ЭПЗВ (*1*) - О ПЛАМЕНИ СВЕЧИ

     Как это уже отмечалось ранее, для гарантированного, успешного овладения
ЭПЗВ  ЭИП  методика  освоения  техники  ЭПЗВ  предусматривает  использование
пламени свечи.  Это самый удобный и максимально эффективный вариант обучения
ЭПЗВ. Кроме пламени свечи можно воспользоваться пламенем спички, или газовой
зажигалки, или даже костра.
     Вкратце о том,  для чего потребовалось пламя свечи при обучении технике
ЭПЗВ.

     1. В  пламени свечи  уникальным  образом  одновременно  "проявляются" и
сочетаются (объединяются) многие физические явления и законы,  использование
которых  при  элементарных  познаниях  и  навыках  позволяет  с минимальными
затратами  духовной,  психической  энергии  добиваться  поистине потрясающих
реальных  результатов в видимой и "невидимой" окружающей Действительности.

     2. Пламя свечи  "вырабатывает" недостающие частоты в спектрах излучений
или (и) излучения в целом, которые служат "проявителем" неоднородности ЭИП и
которые  на начальных  этапах  освоения  ЭПЗВ  у некоторых людей либо совсем
не "производятся",  либо "производятся",  но не в тех количествах, или (и) с
большими перебоями, или (и) низкого качества:
     а) пламя свечи - "источник" низкотемпературной плазмы (плазма - четвер-
тое состояние вещества, помимо твердого, жидкого, газообразного);
     б) пламя свечи - генератор статического и волнового торсионного полей;
     в) пламя свечи - принудительный ионизатор газовой среды (воздуха).

     3. Пламя свечи  (форма, размер,  динамика  изменения  формы и размера и
т.д.) служит визуальным индикатором при "обнаружении" неоднородности ЭИП.

     4. Зоны  пламени  свечи  служат  эталонами  цвета  излучений,   которые
"исходят" от оператора при ЭПЗВ для  "сканирования"  неоднородности  ЭИП, ее
"подсветки"  или (и) "просветки"  при  использовании  3-ей  ступени (уровня)
экстрасенсорного восприятия (*2*).


     Если  дать  "развернутое"  название  свече  под  тем  "углом" или в том
"разрезе", который будет использоваться для обучения,  то оно будет примерно
таким  -  плазменный  генератор   полей  и  излучений  (совмещающий  функцию
визуального  индикатора  неоднородности  ЭИП),   который  может  управляться
(подстраиваться, настраиваться)  посредством "мысленного желания" оператора.

______________________________

     1. Кроме пламени свечи для ЭПЗВ неоднородности ЭИП можно воспользовать-
ся сканирующими ЭИ-излучениями другого оператора.
     2. См. рис. 11.


70
____________________________________________________________________________

71


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 11.
Соответствие цвета  сканирующих  ЭИ-излучений  3-го уровня (ступени) экстра-
сенсорного восприятия цвету зон пламени свечи. 1) Зелено-серый (полупрозрач-
ный) - цвет  излучения  от тела ("структура" в форме яйца) и цвет  пламени в
зоне около фитиля.   2) Ярко светло-желтый - цвет ЭИ-потока  из района пупка
и цвет пламени  в самой яркой зоне.  3) Синий (фиолетовый; полупрозрачный) -
цвет  "зоны видения"  при  совместном слиянии  двух излучений,  исходящих от
оператора, и цвет в нижней части пламени.


     На  рисунке 11 отображено  схематическое  соответствие  (по цвету)  зон
пламени свечи и излучений, используемых при ЭПЗВ на третьем уровне (ступени)
экстрасенсорного  (духовного)  восприятия  (обращаю ваше внимание, уважаемые
читатели, на то, что восприятие может быть не только зрительным). Само собой
разумеется,  что  "цвета"  находятся  в  разных  "октавах" электромагнитного
спектра. Эталон цвета (пламя свечи) находится в видимой части электромагнит-
ного спектра,  а  излучение,  используемое  при  ЭПЗВ,  в его невидимой (при
обычном способе зрительного восприятия) части.
     Пламя свечи в данном случае выполняет роль своеобразного  камертона для
настройки на излучение оператором нужных частот ЭИ-излучений.


71
____________________________________________________________________________

72


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 12.
Наиболее оптимальные варианты  сканирования  ЭИП для обнаружения его неодно-
родности при овладении ЭПЗВ.


     Для "настройки" достаточно мысленно соотнести цвета зон пламени свечи с
излучениями, используемыми оператором при ЭПЗВ.
     Но иногда,  ввиду психофизического состояния или "хронического" наличия
энергоинформационных "загрязнений", цвета излучений, используемых наблюдате-
лем, имеют тусклый, мутный, грязный оттенок.  Но это не влияет на зрительное
восприятие  формы "объектов" (астральных конфигураций),  а отражается только
на восприятии  цветовой  палитры  "картинок",  которая может свестись даже к
черно-белой.  Для  профилактики или восстановления  функций экстрасенсорного
цветовосприятия следует на практике воспользоваться рекомендациями, изложен-
ными в пояснениях к рисунку 19.
     В случаях,  когда  третий уровень (ступень) экстрасенсорного восприятия
еще не "освоен" или забит "грязью",  или не подходит для наблюдения в данный
момент,  БКС (биокомпьютер сознания)  автоматически использует другие уровни
восприятия, т.е. "цветовое" сочетание излучений для ЭПЗВ. Поэтому не следует
особо заострять свое внимание на вопросе: "А того ли цвета излучение от меня
исходит?" Основное, что от вас требуется в этой ситуации, - это ваше желание
"видеть", а на все остальное - Воля Божья.
     На  рисунке  12  изображены   два  варианта  начального  освоения  ЭПЗВ
с использованием горящей свечи.
     Для  реализации  первого варианта (А) требуется  бытовая свеча,  состав
которой должен быть полупрозрачным  светлым (желательно белым),  d = 2 - 2,5
см.  Во втором варианте (Б) свеча может быть любой, церковной  или  бытовой,
т.к. в этом случае  для освоения ЭПЗВ используется только пламя свечи.  Если
обучение технике ЭПЗВ  производится  по  первому  варианту, то освоение ЭПЗВ
несколько облегчается (*1*).

______________________________

     1. См. стр. 74 - 75.


72
____________________________________________________________________________

73


     Пламя  свечи  служит  и  в первом (А),  и во втором (Б) варианте допол-
нительным  "генератором частот"  для  экстрасенсорного  восприятия,  которые
суммируются  зрительным  аппаратом  с излучениями  собственной "подсветки" и
"просветки",  что в начальные моменты  освоения ЭПЗВ помогает лучше замечать
неоднородность ЭИП.



     О СОЗНАТЕЛЬНОМ КОНТРОЛЕ И УПРАВЛЕНИИ
     ОПЕРАТОРОМ СВОИМИ ЭИ-ИЗЛУЧЕНИЯМИ ПРИ ЭПЗВ

     Те читатели, которые  не смогут  с помощью "автопилота" освоить технику
ЭПЗВ,  должны  научиться  брать  под сознательный контроль и управление  ЭИ-
излучения,  используемые для сканирования  ЭИП  -  яйцеобразную ЭИ-структуру
вокруг тела и ЭИ-поток из района пупка.
     Как сознательно  контролировать  эти два вида  ЭИ-излучений и управлять
ими? Точно  так же,  как вы  контролируете  и  управляете  в  данный  момент
процессом чтения этих слов.
     А именно:  сначала возникает мысль,  потом она "насыщается" желанием до
необходимого  уровня  и  после  этого  процесс  либо  чтения  текста,   либо
сканирования  неоднородности  ЭИП  "пошел".
     Для уверенности в эффективности ваших "мысленных" манипуляций с энерго-
информационными  излучениями  можно  вначале  попробовать ощутить  выход ЭИ-
потока из района пупка.
     Для этого нужно поставить перед пупком  в  15 - 20 см  ладонь "рабочей"
руки (для правшей правую, для левшей левую,  так как "мозговая тонкая связь"
с ней лучше, чем со "вспомогательной" рукой)  и  настроиться  на  восприятие
(чувствование) ЭИ-потока.  Если  этого  не сделать, то  в руке  не возникнет
"вибрация", способная его отследить, и он проскочит через ладонь, как мелкая
рыбешка  через  крупную  рыбацкую  сеть.  Другими словами,  ваша рука должна
"выдавать"  такое  экранирующее  излучение,  которое  способно отреагировать
на то, что вы пытаетесь "поймать",  возвращаясь к прежней аналогии - "ячейки
сети" должны  соответствовать размерам  "рыбы", иначе  "сеть"  будет пустой.
     После этого направить "мысленно" ЭИ-поток из района пупка в ладонь.
     Если  все сделано  уверенно,  без малейших сомнений,  то в ладони можно
ощутить  тепло или холод,  или покалывание,  или давление  и  т.д.,  все эти
ощущения  очень легкие,  едва заметные.  Поэтому  не стоит ждать  такого  же
эффекта,  как  от  прикосновения  к горячему утюгу,  куску льда,  укола двух
десятков  швейных  игл  или  удара  кулаком  в ладонь.
     После того, как  вы  почувствуете наличие этого потока, можно поучиться
управлять им.
     Согните руки в локтях (под 90 градусов ),  разверните ладони так, чтобы
они "смотрели" друг на друга (расстояние  между ладонями должно быть 30 - 50
см).


73
____________________________________________________________________________

74


     Направьте  мысленно ЭИ-поток  из района пупка в одну из ладоней.  После
того как вы его ощутите, "отдерните" его от этой ладони и направьте в другую
ладонь.  И так несколько раз.  Освоив это  нехитрое  упражнение,  вы сможете
сознательно управлять и контролировать ЭИ-поток из района пупка.
     После этого управление и контроль за ЭИ-излучением (в виде яйцеобразной
структуры) от "тела" труда для вас не составит.  Но вот с его обнаружением у
себя при помощи  своей же руки  возникают проблемы,  так как его границы  (в
норме)  почти  всегда  находятся  намного  дальше  от  тела, чем  расстояние
вытянутой руки.  Для  его "ощупывания" можно  прибегнуть  к  помощи  другого
человека. "Засечь" же это  излучение  самостоятельно  можно будет при помощи
ЭПЗВ, после овладения им.  Да и в принципе не следует уделять много внимания
проблеме обнаружения этого ЭИ-излучения, так как оно  присутствует всегда  и
есть у всех  без исключения (в отличие от "выходящего"  и  "прячущегося" ЭИ-
потока из района пупка), вопрос заключается только в правильности его формы,
т.е. в возможном наличии у него "деформаций". Поэтому нужно сразу переходить
к практике, т.е. мысленному управлению этим излучением.
     В момент сознательного управления токами "энергии" как можно отчетливее
представляйте их движение  -  при сосредоточении  внимания "вообразить" этот
процесс  несложно. Как  он  будет  происходить  в  действительности,  т.е. в
реальном  пространственно-временном масштабе, вовсе не важно, важна конечная
цель - "подсветка" или "просветка" объекта наблюдения.
     Непосредственно  перед  занятиями  по  овладению  техникой  ЭПЗВ  можно
сделать несколько зарисовок  токов "энергии" от тела на листе бумаги,  чтобы
не приходилось задумываться, "что, от чего и куда" должно попасть.



     О ФОКУСИРОВКЕ ВЗГЛЯДА И КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ ПРИ ЭПЗВ

     С фокусировкой взгляда и концентрацией внимания при ЭПЗВ неоднородности
ЭИП  дело  обстоит  намного  проще,   чем  с  контролем  и  управлением  ЭИ-
излучениями, так как даже  "представлять"  ничего не нужно, а требуется лишь
правильно  навести-развести  "резкость" и  чуть-чуть  сконцентрировать  свое
внимание на зрительном восприятии  "экстрасенсорной" картинки.
     Если обучение  технике ЭПЗВ  производится  по первому варианту,  т.е. в
полупрозрачном  составе  свечи  (рисунок  12(А)  или   13(А)),  то  освоение
ЭПЗВ  несколько  облегчается.  Связано это с тем, что глаз  человека  привык
"цепляться"  за  грубоматериальные  объекты, а  также потому,  что у каждого
человека  уже  существует  выработанный   условный  рефлекс   на  видение  в
полупрозрачных средах (например, окрашенное стекло,  смола деревьев,  слегка
окрашенная или мутная  жидкость (чай, сок, речная вода в период "цветения"),
слабый  легкий  туман или дым),  когда  наблюдатель вынужден присматриваться
и  перестраивать  свой  зрительный  аппарат  на  более  выборочное  видение,


74
____________________________________________________________________________

75


т.е. когда ему приходится "отстраиваться" от фона среды, в которой находится
объект, чтобы фон не мешал восприятию самого объекта наблюдения.
     Полупрозрачный состав свечи при  ЭПЗВ служит чем-то наподобие  экрана -
по  типу  экрана  в  кинотеатре (*1*). Если  во время  просмотра  кинофильма
попытаться  увидеть  изображение  непосредственно  в "луче", который идет от
кинопроектора, то  из  этого  ничего  не выйдет, а  на экране это получается
без  каких-либо  проблем.
     "Экраном" для экстрасенсорного приборного зрительного восприятия  может
служить также  и пламя свечи,  и  даже воздух (рисунок  13 (Б), (В));  вода,
кристалл кварца и т.д.  Изображение  на "экране"  для ЭПЗВ может значительно
выходить за его пределы.


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 13 (*2*).
Разновидности "экранов" для локального просмотра  неоднородности  ЭИП - тело
свечи (состав) (А); пламя свечи (Б); воздух около свечи (В).


     После того как  обучающийся ЭПЗВ  начинает  видеть  неоднородность  ЭИП
в полупрозрачном составе свечи, у  него  очень  быстро  формируется условный
рефлекс,  и он в дальнейшем уже  "автоматически"  начинает использовать свой
зрительный аппарат в несколько ином режиме, который ранее не задействовался.
И потом уже не возникает особых сложностей в экстрасенсорном видении,  как в
совершенно  "прозрачных"  средах  (чистой воде, чистом воздухе  и  т.д.) для
обычного зрительного восприятия, так  и  в абсолютно "непрозрачных" для него
средах (дерево, металл, земля, бетон и т.д.).
     Взгляд  не должен останавливаться  на поверхности свечи (объекта), т.е.
взгляд не должен "упираться" в поверхность свечи (объекта), как в стену.
     Чтобы  лучше понять  этот  момент, рассмотрим его на примере с домашним
аквариумом,  вполне сносно передающем основные положения концентрации внима-
ния и фокусировки взгляда при ЭПЗВ.

______________________________

     1. На самом деле рассматриваемый процесс не настолько "прост",  как это
объясняется далее.
     2. По поводу суеверных страхов в отношении числа  "13"  -  Иисус  и его
12 учеников-апостолов  (при подсчете общего количества членов группы сумма =
13), вряд ли могут быть отнесены истинно верующими к "чертовой дюжине".


75
____________________________________________________________________________

76


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 14.
Способ фокусировки взгляда при ЭПЗВ.


     Допустим, что  стенки  аквариума  сильно  заросли  "зеленью", и если во
время  наблюдения за его обитателями сфокусировать взгляд и сконцентрировать
внимание  лишь  на стенках аквариума, то  его обитателей  видно  практически
не будет. Но если  глядеть  внутрь  аквариума,  не  замечая  "тонированного"
стекла, пытаясь различить хоть что-нибудь, то "что-то" или "кого-то" увидеть
все-таки удастся.
     Смотреть  "внутрь" свечи (объекта) намного проще,  так как для "радара"
экстрасенсорного приборного восприятия никаких преград  не существует, кроме
барьеров,  возведенных собственным сознанием,  или в случае,  когда сознание
ограничивают или контролируют извне (*1*).
     Кроме этого, взгляд в центре зоны наблюдения (в свече (объекте)) должен
быть расфокусированным ("размытым")  и  расконцентрированным ("блуждающим").
Смотреть  нужно  как  бы  сквозь  свечу  (объект),   чтобы  точка  наведения
"максимальной" резкости взгляда  обычного  зрительного восприятия  была "за"
выбранной зоной сканирования, наблюдения (за свечой).
     Расстояние между точками "максимальной" резкости  и центром зоны наблю-
дения неоднородности ЭИП  -  дельта L (рис. 14),  зависит от индивидуального
устройства зрительного аппарата  практикующего ЭПЗВ.  Это расстояние зависит
также от "частоты" диапазона сканируемого ЭИ-уровня ЭИП, т.е. от того, какой
уровень хотят видеть, "низкочастотный" или "высокочастотный" (*2*) и в какой
"октаве".

     Здесь фокусировка взгляда играет роль настройки на нужную "волну".

______________________________

     1. О собственных сомнениях  и  сомнениях окружающих  см.  стр. 59 - 60,
о психологических установках (блокировках) стр. 93.
     2. См. стр. 69.


76
____________________________________________________________________________

77


     Для  "просмотра" свечи это  расстояние (дельта L)  равно приблизительно
5 - 15 см. А для "просмотра", к примеру, здания (дома), в зависимости от его
размеров - одноэтажный коттедж или высотка-небоскреб  - от десятков до сотен
метров.
     Расфокусировку взгляда  (точнее его деконцентрацию на объектах грубома-
териального  Мира)  можно  несколько  упростить,  если  смотреть  не  прямо,
"в упор", а "искоса"  (т.е. когда объект наблюдения находится вблизи границы
зоны обзора при  обычном зрительном восприятии).  При этом помимо расфокуси-
ровки взгляда будет масштабно задействован механизм сумеречного зрения, т.е.
вступят в работу "палочки", которых значительно больше на периферии сетчатки
глаза и которые в несколько раз чувствительнее "колбочек".  Поэтому  и  шанс
заметить неоднородность ЭИП будет в несколько раз выше. Для достижения необ-
ходимой настройки зрительного аппарата следует, глядя на свечу, поворачивать
голову до тех пор (вправо или влево  значения  не имеет,  и  не перепутайте,
именно  поворачивать, а  не наклонять к плечу),  пока ее  изображение станет
"размытым",  а затем, для достижения большей четкости изображения, повернуть
голову немного назад, т.е. в обратную сторону.
     Расслабленное созерцание  -  лучший вариант для ЭПЗВ неоднородности ЭИП
любого ЭИ-уровня.
     Ну вот,  все,  что требуется знать о фокусировке взгляда и концентрации
внимания при ЭПЗВ,  вы, уважаемые читатели, теперь знаете, точнее прочитали.
Так что можно переходить к следующему разделу.



     ИСПОЛНЕНИЕ ТЕХНИКИ ЭПЗВ

     Перед тем,  как непосредственно перейти к исполнению техники ЭПЗВ, сле-
дует помолиться (*1*),  поставив свечу  "за здравие"  (либо церковную,  либо
бытовую освященную),  в течение минимум 20 - 25 минут,  и затем обратиться к
Господу Богу с конкретной просьбой  -  о даровании видения ЭИ-неоднородности
(*2*). Только после этого обращения-просьбы можно начинать выполнение техни-
ческих приемов. (См. рис. 15).

     1. "Накройте" излучением от "тела" объект наблюдения (свечу) - сделайте
так,  чтобы   он   находился   внутри   зоны   вашего  энергоинформационного
"яйцеобразного" излучения, т.е. "подсветите" ЭИ-пространство  вокруг объекта
наблюдения  или (и)  "просветите"  насквозь  объект  наблюдения  этим  видом
излучения.

     2. Направьте ЭИ-поток из района пупка,  в предполагаемую зону видения и
произведите этим излучением в отношении объекта аналогичные действия  (п.1).

______________________________

     1. Список рекомендуемых молитв см. на стр. 16.
     2. См. стр. 5, в разделе "Об "автоматическом" овладении ЭПЗВ".


77
____________________________________________________________________________

78


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 15.
Последовательность ЭИ-действий и фокусировки взгляда при ЭПЗВ (*1*).


     3. Вдохните  в  легкие  побольше  воздуха,  задержите  дыхание,  слегка
сожмите  воздух  в  легких  посредством  дыхательных   мышц  грудной  клетки
и  начните его  очень медленно, с небольшой  натугой  выдыхать  через слегка
приоткрытые  губы, сложенные "трубочкой".
     Настройте  свой  БКС (биокомпьютер сознания)  на "просмотр"  нужной вам
"картинки". (Без постановки "вопроса" видения не будет!!!)
     Смотрите  сквозь  зону (т.е. объект, "объем"), выбранную вами для ЭПЗВ,
расфокусированным,  "блуждающим" взглядом  -  фокусировка "обычного" взгляда
(максимальное наведение на резкость)  должна  быть  настроена  на наблюдение
"точки", находящейся за объектом (свечой).
     Сосредоточьте   все  свое  внимание  при  зрительном  восприятии  не на
сканируемом  грубоматериальном объекте (свече), а на  "призрачных"  объектах
неоднородности ЭИП,  присутствующих в близлежащем и занимаемом этим объектом
(свечой) объеме.


     Вот, в принципе, и вся техника ЭПЗВ.  Если вы все сделали правильно, то
гарантия "видения" неоднородности ЭИП 100%.
     Смотрите, как говорится, на здоровье!

     До  начала   практических   занятий   по  овладению  ЭПЗВ   внимательно
перечитайте места, относящиеся  к  исполнению  техники  ЭПЗВ,  столько  раз,
сколько  это  необходимо,  чтобы  все  хорошо  понять  и  нужное  запомнить.
Если  же  кого-нибудь  из  вас,  уважаемые читатели, постигнет  неудача  при
освоении  техники  ЭПЗВ  даже  после  5 - 7  пробных  попыток, то не следует
нисколечко по этому поводу  расстраиваться, а  нужно  обратиться к разделам:

______________________________

     1. Последовательность  может  быть  изменена  в  любом  порядке, но все
же эта наиболее удачная, т.к. не надо ждать "проявления" картинки неоднород-
ности  ЭИП,  как это происходит в случае первоочередной фокусировки взгляда.


78
____________________________________________________________________________

79


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 16.
Техника ЭПЗВ - (А); зона видения неоднородности ЭИП - (Б).


"О "самообмане" при ЭПЗВ", "О профилактике и восстановлении ...", "Возможные
ошибки и блокировки,  препятствующие освоению ЭПЗВ"  и применить сведения из
этих разделов соответственным образом.  После  устранения  "непонимания" или
(и) технических ошибок, психологических блокировок (на все про все требуется
не более  5 минут  (без учета времени на чтение))  ЭПЗВ  гарантировано.  Но,
конечно, бывают и редкие исключения.
     Если случилось так,  что именно вы и оказались одним из таких "исключе-
ний", то даже в этом случае  не следует  отчаиваться: "тише едешь  -  дальше
будешь".  Добытое  "потом и кровью"  Знание  намного  выше  ценится, чем то,
которое досталось даром,  -  проку от него в этом случае намного больше, так
как в  "сложных случаях"  для  овладения ЭПЗВ нужны  предварительные  усилия
по своей ЭИ-чистке от "негатива" и пересмотр своего мировоззрения (а это уже
значимый,  весомый положительный результат).  К тому же, как известно,  "без
труда - не вынешь и рыбку из пруда", ну а "терпение и труд - все перетрут".



     О ПРОСМОТРЕ ЭИ-УРОВНЕЙ В "МИНИАТЮРЕ"

     Как уже упоминалось ранее,  горящая  свеча  при  определенных  условиях
может стать инструментом или усилителем для изменения неоднородности ЭИП.
     Стоячие  волны,   программирующие   работу   свечи   по  ЭИ-чистке,  вы
вряд ли  увидите,  хотя возможно,  что некоторым из вас, уважаемые читатели,


79
____________________________________________________________________________

80


это и удастся. А вот то, из-за чего коптит,  трещит,  щелкает,  шипит и т.п.
церковная свеча,  поставленная "за здравие",  могут увидеть при помощи  ЭПЗВ
буквально все и с первого раза.
     Копоть,  треск, щелчки, шипение  и  иные отклонения процесса горения от
"стандарта" кроме указания, в некоторых случаях, на "механические" примеси в
составе свечи, говорят также и о том, что "что-то" объективно "выгорает" или
"взрывается" при нагреве (*1*).
     Когда свеча начинает  с  шипением  трещать (длительность "треска" порой
достигает  нескольких секунд), то  если  успеть настроиться,  можно заметить
темные  "потоки"  и  "сгустки"  различной формы, которые врываются в пламя и
из-за которых, собственно, и происходит активное шипение и треск. Иногда это
шипение  заканчивается  тем,  что свеча тухнет.  Однако  затушить свечу (без
шипения и треска) может  и  "шарик",  который сдавливает пламя до "нуля",  и
горение в этом случае также прекращается, хотя кислород в воздухе вроде бы и
присутствует... (?!).
     Если, наблюдая за свечой,  находиться  в  режиме  ЭПЗВ  продолжительное
время, то перед  щелчком  можно  заметить,  как к пламени "подлетает" какое-
нибудь  астральное "тело"  ("клякса", "шарик" и т.п.),  сжимается  до  точки
и взрывается, т.е. щелкает.  Но взорваться может и "пылинка", появившаяся из
"ниоткуда". Разумеется, что и без настройки на щелчки и треск вокруг пламени
можно наблюдать еще много чего интересного. Некоторые астральные "тела" тают
буквально на глазах, другие  же  пытаются  "сбежать"  от пламени подальше, а
есть и "упрямые", для которых и пламя-то не проблема.
     Но  помимо  всевозможных  "шариков",  "спиралей",  "воронок",  "клякс",
"сеток", "корней" и т.д.,  и т.п.,  т.е. информационной записи грехов, порч,
проклятий или их следствий  на тонкоэнергетическом уровне,  которые выгорают
на  пламени  свечи,  поставленной  "за здравие",  есть  еще  ряд  "штучек" с
"диапазончика"  тонкоматериального  уровня, который  тоже  наблюдается  даже
в начальной стадии обучения и освоения ЭПЗВ.  И "штучки" из этого "диапазон-
чика" тоже "стреляют" и "взрываются" в пламени свечи.
     Речь идет об энергоинформационных паразитах (*2*).
     Чтобы посмотреть на этих "красавцев" в своих полях,  нужно  настроиться
на  этот  диапазон,   сказав  "энергоинформационные  паразиты"  или  "низший
астрал",  и   наблюдать   пространство  около  пламени  свечи,  поставленной
"за здравие".  Можно  заметить  как  отдельных  представителей  этого класса
паразитов,  так  и  целые  "клубки"  или  "стайки"  этих  "милых  созданий".
Размеры их варьируются в весьма широких пределах.
     Используя ЭПЗВ,  можно весьма  эффективно бороться с этим  малоприятным
явлением в нашей жизни. Брезгливость и страх здесь не уместны.

______________________________

     1. Хозяйственные  парафин-стеариновые  свечи  трещат  очень  редко,  но
метко,  и  "нагары"  на  фитиле  при  ЭИ-чистке  бывают  намного "круче" чем
на церковных  -  размерами с маленькую бабочку.
     2. См. стр. 46.


80
____________________________________________________________________________

81


     Чтобы  ускорить  процесс избавления от них (т.е. "помочь свечке"), надо
с  силой  и  верой  произнести  молитву: "Господи, спаси и сохрани! Господи,
помилуй!" и перекрестить то, что вы заметили. Если все сделано правильно, то
эффект незамедлительный... Какой? Сами увидите.
     Хорошо в борьбе  с "низшим астралом"  помогает молитва  Честному Кресту
("Да воскреснет Бог...") и Псалом 90 ("Живый в помощи Вышняго...").  А перед
ЭИ-чисткой весьма желательно прочитать  Псалом 50 (покаянный),  так как "без
покаяния нет прощения".
     Переходить к видению  ЭИ-паразитов  в  реальном  масштабе  в окружающем
пространстве,  а не в "миниатюре",  т.е. не в уменьшенном виде около пламени
свечи, следует  только  после  того, как  вы  научитесь  с  ними  эффективно
бороться.  В противном случае возможны сильные негативные переживания психо-
логического характера, вплоть до психических травм, которым будут очень рады
специалисты-медики  из психдиспансера. Уж  они-то  вам  потом  очень  хорошо
и обстоятельно разъяснят, как называется видение вами ЭИ-паразитов (*1*).
     Уважаемые читатели,  следует учитывать то обстоятельство, что если про-
сматриваемая  ЭИ-запись "вытаскивается" вами из "банка данных"  Книги Жизни,
то при ее возможной "активизации" могут возникнуть психологические состояния
аналогичные пережитой, перенесенной ранее стрессовой ситуации (если смотрит-
ся запись этого стресса) или можно ощутить резкий упадок сил, головные боли,
боль в суставах,  позвоночнике,  т.е. могут возникнуть негативные ощущения в
физическом  теле (точнее в тонкоматериальных  и  тонкоэнергетических телах),
если смотрится порча, сглаз и т.п. Поэтому не следует сильно концентрировать
(сосредотачивать) свое внимание на том, что вы увидите, а нужно помочь свече
в стирании  "вытащенной"  вами  энергоинформационной записи из "банка данных
ЭИП".  Для этого,  молясь  ("Господи, помилуй!  Господи, спаси и сохрани!"),
нужно не спеша, твердой, уверенной рукой перекрестить несколько раз то,  что
вы увидите.  Если эта запись будет из разряда  "мелких" грехов, стрессов или
порчи,  то этого будет  вполне  достаточно,  чтобы она полностью стерлась за
несколько долей секунды или за несколько секунд.  Если же запись из разряда,
к  примеру,  тяжких  грехов,   то  без  глубокого,   качественного  покаяния
не  обойтись.  Ни одна свечка  не  в состоянии убрать такую запись,  и  даже
крестное  знамение  не поможет.  Но  стоит  искренне,  с  Любовью,  Верой  и
Надеждой (*2*) сказать: "Господи, помилуй!", как любая ЭИ-запись моментально
стирается.
     ЭПЗВ является своего рода своеобразным  видеоконтролем  качества вашего
обращения к Господу.

______________________________

     1. Приношу свои извинения,  понимаю, у вас и так "напряги" с психологи-
ческой адаптацией  к этому малоприятному,  нет,  давайте называть все своими
именами  -  мерзкому, гадкому и страшно кошмарному природному явлению, а тут
еще  эти  дурацкие(!!!)  шуточки.  Хотя  надо отметить  -  шутка "в кон" тем
и хороша, что к месту.
     2. Проблема  возникает именно с достижением  этого душевного состояния,
т.к.  запись  греха  блокирует  сознание, и  в  некоторых  случаях требуются
неимоверные, титанические усилия для преодоления такой блокировки.


81
____________________________________________________________________________

82


     Однако  не следует  путать "стирание" ЭИ-записи  с  ее "пропаданием" из
зоны видения,  т.е.  когда  запись  может  "отъехать" от свечи в сторону или
"спрятаться"  -  сжаться до точки и ждать удобного  момента для "произраста-
ния",  либо перестроить свою частоту и уйти на другую "волну" и т.д., и т.п.
Поэтому самое главное в ЭИ-чистке - это искренняя молитва, по которой, ввиду
вашей просьбы, Господь Бог "достанет" ЭИ-запись откуда угодно и "сотрет" ее.
     Может случиться и так, что вы,  уважаемые читатели, при попытке посред-
ством  ЭПЗВ увидеть "негатив" не сможете увидеть его ЭИ-запись (т.е. грязные
цвета и прочее),  а увидите очень приятное,  ярко-голубое, розовое, красное,
оранжевое, фиолетовое и т.д. свечение вокруг горящей свечи.
     Вполне вероятно,  что даже после просьб и молитв ничего, кроме этого, а
именно  следствия  действий  благодати  Духа Святого, вы увидеть не сможете.
И  может случиться так, что это видение будет продолжаться несколько занятий
подряд. (Не стоит расстраиваться из-за того, что больше ничего не видно, так
как  наблюдать  это  благостное  свечение  намного  приятнее, чем  всяческий
ЭИ-мусор.)  Наслаждайтесь этим великолепным, чистым, ярким светом, "читайте"
молитвы. От этого свечение будет становиться еще  ярче  и  насыщеннее, а его
пространственные размеры увеличиваться,  если, конечно, вы будете обращаться
к Господу с искренними молитвами, наполненными беспредельной Любовью к Нему,
Верой и Надеждой.
     Это явление служит хорошим наглядным доказательством того, что "чтение"
молитв,  моление  - это  не  блажь "сдвинутых" людей,  а величайшее таинство
общения  со  своим  Создателем,   одна   из  реалий  нашего  Бытия,  которые
современная "материалистическая" наука понять не может,  так как находится в
зародышевом состоянии по отношению к Знаниям,  которые Создатель дал людям и
которые записаны в Священных Книгах.



     ОБ ЭПЗВ ИЗОБРАЖЕНИЙ С ЭИ-УРОВНЕЙ В РЕАЛЬНОМ МАСШТАБЕ

     После освоения ЭПЗВ  "картинок"  с  ЭИ-уровней  в  миниатюре "на свече"
можно переходить к их видению в "натуральную" величину, т.е. в масштабе 1:1,
а не как "на свече" в  М 1:20 - 1:35.
     Переход к реальному масштабу "астральных картинок" лучше всего осущест-
влять  на  информационной  записи (на ИП-ах), т.е. при наблюдении "шариков",
"воронок",  "спиралей",  "сеток"   и   прочего  вида  конфигураций,  которые
"выгорают" на свече в реальном режиме времени,  после запуска ее в работу по
вашей молитве "за здравие".
     Так, если  рядом  с  пламенем  обнаружить  маленький  "шарик"  размером
с само пламя, то в реальном масштабе это будет означать, что размер "шарика"
сопоставим с размерами туловища.


82
____________________________________________________________________________

83


     Но не стоит бояться размеров, какими бы они ни были - метры, километры,
тысячи километров, миллионы...  Законы, по которым происходит энергоинформа-
ционная  запись и чистка,  отличаются  от  "грубоматериальных" -  достаточно
одного щелчка в пламени свечи, чтобы стерлась многокилометровая (в диаметре)
запись,  хотя  тот  же  щелчок  может  стереть  и  микрозапись,   которую  и
в микроскоп не увидишь.


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 17.
Примерное  масштабное соотношение  размеров ЭИ-конфигураций, пропорционально
"уменьшенных" на свече,  к их "реальным" размерам.
Переходными  "единичными отрезками"  от одной  системы  координат  к  другой
(от "миниатюрной" к "реальной")  служат:  с  одной  стороны,  высота пламени
свечи, с другой - расстояние от копчика до макушки.


     Освоившись с видением в "натуральную" величину ЭИ-неоднородности ЭИП на
информационном  ЭИ-уровне, можно  переходить  и  к  видению  в "натуральную"
величину  "картинок"  с  тонкоэнергетического  уровня,  например:  излучений
клеток собственного физического тела;  токов "энергии" (энергоинформационных
потоков);  ауры;  чакр (энергетических центров);  энергоинформационных пора-
жений (последствий сглазов, порчи, проклятий).
     Проще начать обучаться ЭПЗВ неоднородности ЭИП в "натуральную" величину
и с натуры  (а не в "уменьшенном" масштабе и в виде ЭИ-копий) с видения ауры
кисти своей руки. Вначале  легче  "смотреть" окружающее  близлежащее  прост-
ранство  над  ладонью  (рис. 2 (*1*), 18).  А  уже  после  освоения  видения
"в воздухе"  переходить  к  "сквозному"  видению,  т.е.  видению  внутренней
энергетики  кисти руки.

______________________________

     1. См. стр. 7 - 8, "Об "автоматическом" освоении ЭПЗВ".


83
____________________________________________________________________________

84


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 18.
Механизмы  видения  ауры  ладони:  сканирующие  ЭИ-излучения и дефокусировка
взгляда.  (1) - граница  сканирующего  ЭИ-излучения,  имеющего  яйцеобразную
форму;  (2) - сканирующий  ЭИ-поток  из  района пупка;  (3) - линия взгляда;
(4) - схема  дефокусировки взгляда:  фокусировка на объекте <--> фокусировка
на кисти руки;  (5) - зона видения неоднородности ЭИП.


     Для  освоения   "сквозного"  видения  можно  воспользоваться  следующим
методом. (Рис. 18 иллюстрирует видение "в воздухе".)
     В положении  "сидя"  нужно  сконцентрировать  свой  взгляд (обычный) на
пальцах своей ноги (ступни).  Затем,  подставив на линию взгляда ладонь руки
(на расстоянии  40 - 60 см от глаз),  т.е. загородив ею носок ступни,  нужно
старательно  пытаться  видеть  носок  ступни,  т.е. не надо перефокусировать
обычный взгляд на видение ладони.  (Можно, в качестве  переходного варианта,
смотреть  на  пальцы  ступни  через ( сквозь)   растопыренные  пальцы  руки,
не  настраиваясь  при  этом  на  разглядывание  пальцев  руки, - это сделать
значительно  проще.  После освоения этого приема,  т.е.  видения  внутренней
"энергетики" пальцев руки, можно уже смотреть "насквозь" ладонь.)
     Если в момент, когда ладонь попадает на линию взгляда, направленного на
рассматривание пальцев ступни,  присутствуют излучения, необходимые для ЭПЗВ
(в любом варианте (А)  или  (Б), рис. 9)  и  взгляд  не  очень  быстро пере-
страивается   на  рассматривание  ладони  (это  происходит  "автоматически",
по наработанному  алгоритму зрительного восприятия,  который в данном случае
мы и пытаемся преодолеть и выработать еще один,  предназначенный для  ЭПЗВ),
то хотя бы на  непродолжительное  время  можно  будет  заметить,  что ладонь
внутри окрашена в синий или голубой цвет (если предварительно настроиться на
видение  "здорового" (в норме)  излучения клеток физического тела),  на этом
синем  (голубом)  "фоне"  можно  увидеть  потоки  яркого белого, светящегося
тумана,  которые  движутся  вдоль  костей  кисти  наружу  (сами  кости,  как
и  другие  ткани  физического  тела,  разумеется,  не видно(!)).
   Но  вместо голубого  или  синего цвета  можно  увидеть  грязно-серый  или
зелено-болотный, сине-черный и т.д.  и  вместо белых ослепительных потоков -


84
____________________________________________________________________________

85


грязные  и  темные. (Потоков  энергии  может  и  не  быть  ввиду  временного
отсутствия циркуляции энергии (что вполне допустимо), либо наличия ЭИ-пробок
на каналах из-за ЭИ-поражений.) Это говорит об отклонении от нормы излучений
физического тела и нарушениях энергообмена, либо о настройке при "просмотре"
на другой частотный "диапазон".
     Если  энергоинформационное  поражение  не  слишком  сильное  (например,
перенесенный накануне стресс),  то  при правильном молении ("чтении" молитв)
излучение начинает быстро приходить в норму.  В противном случае,  т.е.  при
сильном поражении, для восстановления "энергетики" требуется более продолжи-
тельная ЭИ-чистка.

     После  тренировки  на  кисти  руки можно переходить к ЭПЗВ "энергетики"
своего тела, в  любой  его  точке, даже  внутри  головы. Для этого требуется
"смотреть" как бы внутрь себя.
     Но  чтобы  этот переход  был  комфортнее  в  психологическом отношении,
следует вначале воспользоваться для этих целей зеркалом.
     И  хотя  зеркало  меняет  левое на правое,  а правое на левое,  а также
обладает и еще рядом уникальных "свойств",  какого-либо значения на освоение
ЭПЗВ "энергетики" собственного тела это не имеет.
     Свое  отражение в зеркале  необходимо "обработать"  ЭИ-излучениями  для
ЭПЗВ и, поставив задачу своему БКС  (т.е. задав ему программу "поиска" того,
что вы хотите увидеть),  слегка  расфокусированным  и  "блуждающим" взглядом
смотреть себя "зеркального(ую)" насквозь.
     Пугаться, бояться увиденного никогда не нужно, как бы оно неприятно или
даже страшно ни выглядело - это всего-навсего "разукрашенная" БКС неоднород-
ность ЭИП,  которую вы в состоянии  "перекрасить" сами или "перерисовать" ее
по собственному желанию (т.е. изменить излучение тела, убрать энергетические
блокировки и т.д., и т.п., "читая" для этого молитвы).
     При  правильном,  решительном  настрое  и  действиях  даже  из  темного
"океана" можно  быстро  сделать "каплю", да  и  та  испарится  буквально  на
ваших  глазах (*1*).

     Визуальный  контроль  собственных  действий  в  ЭИП, который становится
возможным при использовании  ЭПЗВ, повышает  КПД этих действий многократно.

     ЭПЗВ - это лишь первый шаг в осознанном освоении огромного, безбрежного
Энергоинформационного Мира.

______________________________

     1. "Имейте  веру  Божию.  Ибо  истинно  говорю  вам:  если  кто  скажет
горе сей: "поднимись и ввергнись в море",  и не усомнится в сердце своем, но
поверит, что сбудется по словам его, - будет ему, что ни скажет". Мк. 11,23.
Смысловую нагрузку эзотерических терминов  "гора"  и  "море"  из прочитанной
НовоЗаветной  цитаты  применительно к данному случаю, надеюсь, вы, уважаемые
читатели, уже в состоянии определить сами.


85
____________________________________________________________________________

86


     ОБ ОЦЕНКЕ ПАРАМЕТРОВ СОБСТВЕННОГО ЭПЗВ

     Коротко о том,  что следует знать при оценке  параметров своего экстра-
сенсорного приборного зрительного восприятия неоднородности ЭИП.
     1. "Качество"  (прорисовка,  яркость,  цветность  и  т.д.)  изображения
не является  чем-то  постоянным  и неизменным  и зависит  как от  параметров
и характеристик сканируемой неоднородности ЭИП, а также качества "подсветки"
и "просветки" неоднородности  ЭИП самим оператором и используемых им внешних
излучений, так и от параметров и характеристик окружающего освещения из Мира
видимого. Картинка  может  быть  как  "насыщенной", "сочной", "предметной" -
почти как из вещественного, грубоматериального Мира (*1*), так и едва замет-
ной,  едва уловимой, призрачной (но здесь следует разграничивать "блеклость"
(плохое качество) изображения и зрительное ощущение его эфемерности).
     2. Объем (размеры)  сканируемого  (просматриваемого)  пространства  для
выявления неоднородности  ЭИП, продолжительность "удержания" экстрасенсорной
картинки, в принципе,  зависят только от желания самого оператора,  хотя,  и
особенно  вначале  овладения  техникой  ЭПЗВ, восприятие  неоднородности ЭИП
может  происходить  короткими  фрагментами  -  "кадрами-вспышками", а "окна"
(зона видения),  т.е. объемы (размеры) изображения,  ЭПЗВ неоднородности ЭИП
быть ограниченными, небольшими.
     3. Причин недостаточно удовлетворительного  "качества", малых "объемов"
и малой продолжительности наблюдения экстрасенсорного изображения существует
много,  но основные это:  "забитость"  каналов  экстрасенсорного восприятия;
недостаток   или   избыток   "энергии"   для   просмотра;  плохо   освоенные
"технические"  приемы  ЭПЗВ.

     Возможно, некоторым из вас, уважаемые читатели, для того чтобы добиться
удовлетворительного или устраивающего вас "качества",  "количества" (объемов
и продолжительности наблюдения)  ЭИ-изображения при ЭПЗВ неоднородности ЭИП,
потребуются каждодневные  15 - 20-минутные тренировки на протяжении от 2 - 3
недель  до  полугода  (что  зависит  от  вашей личной "энергетики" и степени
"забитости" каналов восприятия). То есть вам понадобится некоторое время для
того,  чтобы  немного  подкачать  "энергетические мышцы", "протереть глаза",
повысить  координацию   по  управлению  ЭИ-структурами,  задействованными  в
сканировании  ЭИП.
     После  закрепления соответствующих  навыков  и  набора "энергетического
потенциала"   (либо   обуздания  его  "непредсказуемости")   экстрасенсорное
изображение можно  не только "держать" сколь  угодно долго,  "не соскакивая"
с  выбранного  "канала"  и  не  "отключаясь",  но  и  регулировать  качество
изображения,   а  также  просматривать  любые  объемы   неоднородности  ЭИП,
практически не утомляясь при этом.

______________________________

     1. См. стр. 51 - "Об аналогах неоднородности ЭИП из Мира "видимого" ".


86
____________________________________________________________________________

87


     Абсолютное  большинство  обучающихся  из  числа  тех,   кто  овладевает
техникой  ЭПЗВ,  строго  придерживаясь  при  этом  рекомендаций,  изложенных
в пособии,  сразу  наблюдает неоднородность  ЭИ-уровней  в приемлемом для их
исследования виде: качестве, объемах (размерах) и продолжительности.



     О "САМООБМАНЕ" ПРИ ЭПЗВ

     Очень часто при практическом обучении  ЭПЗВ в ответ на вопрос: "Вы что-
нибудь сейчас видите?" (на  экстрасенсорном  уровне  зрительного  восприятия
момент экстрасенсорного восприятия неоднородности ЭИП другим человеком очень
хорошо заметен),  мне (В.Г.) приходилось  слышать примерно следующее:  "Нет,
ничего не "вижу"...  хотя... вроде  бы и есть "что-то",  но это я, наверное,
сам(а) себе внушил(а) (придумал(а))".
     Обучаемый(ая) уже "видит" неоднородность ЭИП посредством ЭПЗВ, но имеет
место  непонимание  им (ею)  того, что  цель  уже  достигнута - он(а) боится
признать  для  себя то, что  техника  ЭПЗВ  им (ею)  уже  освоена  (так  как
"все уж  слишком просто"), и списывает "видение" неоднородности  ЭИП на роль
самообмана.

     Самообман - это  убеждение  себя  в  совершенно оторванном  от реальной
действительности положении,  т.е. несуществующем;  или, другими словами, это
утверждение  себя  в  мнении, основанием  которого служит  заблуждение, т.е.
неправильные  выводы  из какого-либо события, явления.

     Чтобы  в  дальнейшем   не  было  кривотолков  в  отношении  наблюдаемых
"картинок"  при  ЭПЗВ  типа:  "Я  сам(а)  себе  внушил(а) (придумал(а))" или
"Я  сам(а)  себя  обманываю",  давайте  разберемся  в  этой "проблеме" более
основательно.

     ВО-ПЕРВЫХ,  при  помощи  ЭПЗВ  "увидеть"  материализованные  до  грубо-
материального, "вещественного" состояния "глюки" не получится.  Это возможно
при другом способе  сверхчувственного зрительного восприятия - "клиническом"
(галлюцинативном).
     Голографические миражи,  видимые при ЭПЗВ,  особенно в начальный период
освоения  ЭПЗВ,  могут  быть  легкими,  порой  едва  заметными  "тенями" или
"цветным туманчиком" (*1*).
     Если  вы  заметили  хотя  бы   незначительную  разницу  в  изображениях
до  и  после  желания "видеть", т.е. до  и  после  применения  техники ЭПЗВ,
то  это  оно  и  есть  -  экстрасенсорное  приборное  зрительное  восприятие
неоднородности ЭИП.

     ВО-ВТОРЫХ,  основная   путаница   происходит   из-за  незнания  Законов
Энергоинформационного  Мира.

______________________________

     1. См. стр. 86 - "Об оценке параметров собственного ЭПЗВ".


87
____________________________________________________________________________

88


     Например,  оператор  во  время  ЭПЗВ ЭИП "просто подумал" о возможности
наблюдения  синего  (красного,  оранжевого,  желтого  и т.д.)  цвета  вокруг
пламени свечи  и  "вдруг" увидел его, либо захотел  "увидеть"  данный цвет и
"увидел". (Это положение относится и к наблюдению конфигураций.)
     Механизмов реализации у подобного явления несколько:
     а) генерация  "цвета"  самим  оператором  непосредственно в наблюдаемом
им диапазоне ЭИ-уровня (*1*);
     б) настройка  восприятия  на нужную  цветовую "волну" (уже существующую
в ЭИП), при сканировании оператором диапазонов ЭИ-уровней.
     Так  что  самообман  в  такой  ситуации абсолютно  ни  при  чем  -  то,
что "видно", реально существует в ЭИП.
     Поэтому   не  следует  терзаться  сомнениями:  "Вижу  на самом деле или
обманываю  себя?". Если "что-то мелькает", - значит, уже "видите".

     В-ТРЕТЬИХ, различие  внешнего  вида  "картинок"  о  каком-либо событии,
явлении,  объекте, наблюдаемых  посредством  ЭПЗВ (*2*) одновременно разными
операторами,  может  быть  обусловлено  различием  в  "точках  зрения", т.е.
несовпадением:
     - наблюдаемых ими ЭИ-уровней ЭИП;
     - наблюдаемых ими диапазонов (частот) ЭИ-уровня;
     - используемых их  БКС (биокомпьютерами  сознания)  "инструментов"  для
декодирования  неоднородности  ЭИП:
     а) индивидуальных  алгоритмов (присущих  только  конкретному  индивиду,
также как "отпечатки" пальцев или "узор" на радужной оболочке глаза);
     б) индивидуального, с одной стороны, и стандартного алгоритма ("жестко"
фиксированного и общего для всех), с другой.
     При  приведении (иногда с нескольких попыток) "точек зрения"  к  общему
знаменателю (вне зависимости от числа операторов) посредством  их мысленного
желания  наблюдаются  совершенно  идентичные  изображения  в  плане конфигу-
ративности  (о приведении к общему знаменателю цветовосприятия см. пояснения
к рис. 19).

     В-ЧЕТВЕРТЫХ,  то, что на первый взгляд считается "никчемным" и "пустым"
и  отбрасывается  сознанием  за  ненадобностью  (из-за незнания),  при более
основательном "рассмотрении" (анализе) может оказаться именно тем,  к чему и
стремится исследователь. Правда порой бывает настолько проста и "до безумия"
очевидна, что  в  нее  не  верят  -  не  верят  по причине ее несоответствия
фантазийным  ожиданиям.

     В-ПЯТЫХ,  чтобы   максимально  минимизировать  инсинуации  в  отношении
непридуманности   (объективности,  реальности)  "картинок",   воспринимаемых

______________________________

     1. Современные   физические  приборы  уже  сейчас   в  состоянии  четко
фиксировать   фантомные  образования,   которые  получаются   в   результате
концентрации  на  мыслеобразе  в  определенной  точке  пространства  обычным
людьми,  не  обладающими  сверхспособностями.   При  последующем  "стирании"
мыслеобраза  приборы  также  фиксируют  отсутствие  фантома.
     2. Различие может  являться  также следствием  используемых операторами
разных  типов ЭЗВ (приборного, образного, иллюзорного, галлюцинативного...).


88
____________________________________________________________________________

89


наблюдателем   при  просмотре  ЭИ-уровней  -  намеренно   не  описывается  в
подробностях  ни  форма,  ни  цвет, ни  размеры,  ни  место  расположения  в
пространстве и т.д. того, что, в принципе, возможно увидеть, используя ЭПЗВ,
а  дается  лишь общее,  приблизительное  описание  конфигураций (*1*).
     Разумеется,  как это уже упоминалось в пункте "во-вторых",  наблюдатель
может "придумать что-либо" и затем увидеть "это"  (или увидеть "придуманный"
либо навязанный,  внушенный кем-то зрительный образ),  но если во время ЭПЗВ
ЭИП  находиться  в  режиме  простого  наблюдения, не ожидая  увидеть, точнее
не  "генерируя"  каких-либо  конкретных  форм,  свечений,  окраски  фона или
конфигураций,  то  "придуманное"  практически  исключается.
     К  тому  же, не  стоит  забывать  о  том,  Кто  и  "что" (*2*) является
гарантией безопасности и успеха при освоении техники ЭПЗВ.  Однако, если при
освоении техники  ЭПЗВ  кто-то  уповает  лишь  на  свое "Я" и  свою гордыню,
то  о  всяких   гарантиях  можно  забыть,   и  чем  такое  "освоение"  может
закончиться,  как говорится,  "одному Богу известно".



     О ПРОФИЛАКТИКЕ И ВОССТАНОВЛЕНИИ
     СТАНДАРТНОГО ЭКСТРАСЕНСОРНОГО ЦВЕТОВОСПРИЯТИЯ

     В разъяснениях этого  раздела мы с вами,  уважаемые читатели,  не будем
углубляться  в теорию  экстрасенсорного  цветовосприятия,  изложение которой
займет  не  один  десяток  страниц, а  ограничимся  лишь  рядом  самых общих
замечаний   и  затем  перейдем  непосредственно  к  методике  восстановления
стандартного  экстрасенсорного  цветовосприятия.
     Экстрасенсорное стандартное  цветовосприятие можно охарактеризовать как
зрительное восприятие  качества "невидимых" волн электромагнитного, гравита-
ционного, торсионного и других полей (точнее - их проекции на информационный
уровень  ЭИП)  в виде ощущения цвета,  в соответствии  с эталонной "цветовой
шкалой" БКС (биокомпьютера сознания), которая  имеется  в наличии  у всех  и
является постоянной и неизменной.
     Цветоощущение - это, пожалуй,  один из самых важных и основных моментов
при ЭПЗВ,  так как именно благодаря цветоанализу при экспресс-анализе наблю-
даемого  изображения в большинстве случаев  и  делается заключительный вывод
о "характере" исследуемого явления.
     Эталонная "цветовая шкала" помогает человеку "правильно" ориентировать-
ся  (и,  прежде всего,  на подсознательном уровне)  в  ЭИ-пространстве  (как
во внешнем, так  и  во  внутреннем). Цветоанализ, по мере  накопления  соот-
ветствующего опыта, позволяет делать практически  моментальную  диагностику.

______________________________

     1. Напоминаю, все рисунки схематичны и условны.
     2. См. "мотивацию" на стр. 3.


89
____________________________________________________________________________

90


     Без  приведения   экстрасенсорного  цветовосприятия  в  соответствие  с
эталонной   "цветовой шкалой"  нельзя   говорить   об   объективной   оценке
наблюдаемых  явлений,  что в некоторых случаях чревато весьма отрицательными
последствиями, например, при использовании ЭПЗВ для медицинской диагностики.
     При задействовании оператором в качестве антенны для приема сигналов из
ЭИП своих тонкоэнергетических  и  тонкоматериальных  ЭИ-структур может иметь
место  фальсификация  принимаемого  его сознанием  сигнала  из-за наличия на
уровнях  этих  ЭИ-структур  "цветофильтров",  "кривых зеркал"  или  сплошных
"завес", которые либо  искажают  действительное положение вещей, либо совсем
не пропускают часть интересующего исследователя сигнала.  Помимо этого могут
наблюдаться сбои и в самом "цветоанализаторе", т.е. наличие "неисправностей"
на уровнях  обработки информации непосредственно в БКС,  которые приводят  к
неправильной перекодировке получаемого сигнала в ощущение цвета.
     Нарушение  стандартного (эталонного)  экстрасенсорного  цветовосприятия
может  быть  вызвано  различными  причинами  (и  их совокупностью),  в числе
которых  -  перенесенный  сильный  стресс, сглаз, порча, проклятие,  а также
грехи самого оператора.  Все вышеперечисленное может носить как прижизненный
характер, так  и  кармический, т.е. имеющий  отношение  к  прошлым (будущим)
жизням.   Энергоинформационные  блокировки   с  эталонного  экстрасенсорного
цветовосприятия  при обращении  к Господу снимаются  в считанные секунды или
минуты.

     ПРИМЕЧАНИЕ.  Для  снятия  энергоинформационных  блокировок  любого вида
(в том числе и со стандартного, одинакового  для  всех  канала  ЭПЗВ) всегда
следует обращаться к своему  Создателю - Господу Богу, так как Он лучше всех
знает наше "устройство" и способы нашего "ремонта".
     Освобождение от любого вида ЭИ-блокировок происходит только при условии
искренней  Веры  в  помощь  Господа  и  чистосердечном раскаянии в содеянных
грехах,  которые  могут  быть как  ведомыми (знаемыми или помнимыми),  так и
неведомыми (незнаемыми  или  непомнимыми).  Непременное  условие - искреннее
покаяние (в некоторых случаях имеют место покаянные слезы,  но не следует их
путать со слезами другого сорта - жалости к себе любимому(ой)).

     Для  профилактики  или  восстановления  (в случае нарушения) эталонного
экстрасенсорного цветовосприятия на практике нужно сделать следующее:
     Войти  в  молитвенное  состояние, т.е.  состояние  беспредельной  Веры,
Надежды  и  Любви  к  своему  Создателю,  и  несколько  раз  произнести:
     "Господи, помилуй! Господи, спаси и сохрани!"
     Средним  пальцем  правой  руки  нужно "прощупать" (без сильного нажима)
зону,  очерченную  на  рисунке  19  "кругом",  и  попытаться отыскать в этой
зоне  точку (или место), где  ощущение  при  несильном  нажиме на нее (него)
имеет  неприятный  или  даже  болевой  характер.


90
____________________________________________________________________________

91


 [Георгиев В.]

РИСУНОК 19.
Зона  (очерчена кругом)  для  ЭИ-чистки  при снятии  ЭИ-блокировок с экстра-
сенсорного  стандартного (эталонного)  цветовосприятия.  Способ  обнаружения
"патогенных" точек.


     Если такая  точка обнаружена, то следует слегка прижать ее пальцем (для
лучшего контакта) и,  не отрывая палец от этой точки,  "читать"  молитву или
молитвы  до тех пор,  пока неприятное или болевое  ощущение совсем исчезнет.
При этом необходимо обязательно помнить, к Кому обращаешься и зачем (в нашем
случае -  для снятия блокировок с экстрасенсорного стандартного (эталонного)
цветовосприятия).
     Следует "читать" молитвы: "Отче наш...","Богородице, Дево, радуйся...",
"Да воскреснет Бог...", "Живый в помощи Вышняго..." или же в случае незнания
этих  молитв  многократно  повторять:  "Господи, помилуй!  Господи,  спаси и
сохрани!"  Узнать тексты вышеназванных  христианских молитв можно, приобретя
молитвослов (сборник молитв)  в Церкви или иконной лавке.  Читателям,  испо-
ведующим другие религии  -  буддизм, иудаизм, ислам и т.д., следует "читать"
молитвы, соответствующие их "уставу", но имеющие то же смысловое значение.
     В момент снятия блокировок могут наблюдаться головные боли,  "искры" из
глаз  и  т.д.,  и  т.п.  После устранения всех  патогенных и болевых точек в
обозначенной на рисунке зоне ваше  цветовосприятие и цветоанализатор будут в
полном  порядке.  Для фиксации достигнутого результата следует еще несколько
раз  повторять  эту "процедуру",  непосредственно перед тем, как вы захотите
использовать  ЭПЗВ. Время  от  времени  следует проводить  ЭИ-"профилактику"
стандартного цветовосприятия. Следует учитывать следующую особенность работы
энергоинформационных  Законов  -  снятие  блокировок  с  видения  цвета чакр
(энергетических центров)  не означает, что блокировки автоматически снялись,
например, со  зрительного  восприятия  (не перепутайте  с  цветовосприятием)
энергетических поражений  либо программирования  или  видения  излучений  от
каких-либо  объектов  и  т.д.,  и  т.п.


91
____________________________________________________________________________

92


     ВОЗМОЖНЫЕ ОШИБКИ И БЛОКИРОВКИ, ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ ОСВОЕНИЮ ЭПЗВ

     Ошибки  и  блокировки,  препятствующие  освоению  ЭПЗВ,  можно  условно
подразделить  на  две основные группы:
     "ТЕХНИЧЕСКИЕ"  - из-за несоответствующих, неблагоприятных внешних усло-
вий; текущего энергетического состояния оператора;  неправильного исполнения
оператором технических приемов;
     "ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ" - из-за  "самоограничения" оператором своих действий,
по управлению ЭИ-структурами и ЭИ-физиологией своего организма.


     "ТЕХНИЧЕСКИЕ" ошибки:
     а) неверно выбранное место, время, освещение;
     б) слишком  большое  расстояние  до  исследуемого объекта - сканирующие
излучения  не достают,  не дотягиваются  до исследуемого объекта;
     в) недостаток психической энергии для просмотра при правильно исполнен-
ной технике; "картинка не проявляется" из-за нехватки мощности излучения для
"подсветки" и "просветки";
     г) переизбыток  психической энергии  для просмотра при правильно испол-
ненной  технике;  изображение  в  буквальном  смысле "сносит" - конфигурации
"испаряются" (*1*) еще  до того, как  оператор  успевает  настроится  на  их
наблюдение,  и  в  этом случае остается  довольствоваться только наблюдением
фоновой окраски ЭИ-объема (если он непрозрачный);
     д) неправильно исполненная техника:
     - непопадание в предполагаемую, намеченную зону видения сканирующих ЭИ-
излучений (или одного из них);
     - неправильная  концентрация внимания  при ЭПЗВ или фокусировка взгляда
(наведение резкости).


     Способ исправления "ТЕХНИЧЕСКИХ" ошибок:
     а) подобрать  наиболее соответствующую обстановку,  время,  освещение -
спокойная,  уединенная  обстановка;  временной  интервал  вечерних  сумерек;
"приглушенный"  (шторами)  дневной  свет  или  искусственный  свет  ночника,
настольной  лампы;
     б) уменьшить расстояние до сканируемого объекта до 0,30 - 1,50 м;
     в) провести сеанс АТ по восстановлению сил или отложить урок до "лучших
времен"  -  бывает, что лунный день не самый подходящий для духовных практик
или личный биоритм практически на нуле - стоит подождать денек-другой, и все
получится без каких-либо "напрягов" с вашей стороны;
     г) провести сеанс  АТ по расслаблению;  попытаться увидеть цвет энергии
"делания"; немного подождать, чтобы улеглась энергетическая "буря";

______________________________

     1. В этом  как  раз  и  заключается  суть энерготерапии,  т.е. оператор
находится  больше  в  режиме  "делания", чем  "смотрения".


92
____________________________________________________________________________

93


     д) скорректировать  свои  действия  в  соответствии  с  инструкцией  по
технике ЭПЗВ (*1*), а также потренироваться в управлении своими сканирующими
ЭИ-излучениями.
     Во  всех  случаях  при  исправлении   "технических"  ошибок  необходимо
"попутно"  читать  молитвы,  что  поможет  избежать  повторения  "накладок".


     "ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ" ошибки и блокировки (установки):
     а) неверие в возможность личного экстрасенсорного восприятия;
     б) неверие в саму возможность ЭПЗВ, которое основано на предубеждении и
дезинформированности, что  является  следствием  недостаточной информирован-
ности  о научных достижениях в области исследования ЭИ-поля и т.д., и т.п.;
     в) нерешительность;
     г) страх перед непознанным, неизведанным;
     д) страх быть обманутым, одураченным; "прельщенным" (у верующих);
     е) состояние  раздражения,  гнева,  обиды,  т.е.  испытываемые  сильные
отрицательные эмоции на "бытовой" почве;
     и прочее, прочее, прочее.


     Способ  снятия  любых блокировок (установок)  "ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО"  плана
во  всех  перечисленных, а  также  и  не  перечисленных  случаях практически
один  и  тот же - искреннее молитвенное обращение к  Господу Богу за помощью
и защитой,  а также  самостоятельные усилия  по приведению себя  в "порядок"
посредством методов АТ. Плюс ко всему, особенно в случаях суеверных страхов,
- просвещение, просвещение и еще раз просвещение.  Достаточно  переосмыслить
жизненную  установку  и  искренне  от всей  души  помолиться, как зрительное
восприятие ЭИП при правильно исполненной технике "открывается".



     ПОСЛЕСЛОВИЕ

     Уважаемые читатели,  те из вас,  кто внимательно прочитал  это пособие,
не говоря уже про тех,  кто его досконально изучил,  безо  всякого сомнения,
при условии соблюдения правил  "допуска"  (мотивации) и выполнения несложных
мысленных  манипуляций по управлению своими ЭИ-структурами и ЭИ-физиологией,
а также при реализации соответствующих  концентрации внимания при зрительном
восприятии и фокусировке взгляда, имеют теперь  100% гарантированную возмож-
ность наблюдать неоднородность ЭИП посредством ЭПЗВ.
     Однако существует такая категория "естествоиспытателей", которые делают
что-либо,  используя попавшие к ним в руки инструкции,  особо не задумываясь
над  тем, что  они  делают  и  зачем,  да  и  к тому же  делают  это не так,

______________________________

     1. См. краткое изложение на стр. 77 - 78.


93
____________________________________________________________________________

94


как это нужно делать.  А потом, не получив желаемого результата,  обвиняют в
несостоятельности  авторов,   которые  пишут  никуда  не  годные,  никчемные
инструкции.  Хотя  в таких случаях  для  ситуационной оценки происходящего с
такого рода "делателями" очень хорошо подходит "история",  описанная в басне
Ивана Андреевича Крылова  "Мартышка и Очки".  И  пусть  "судьи",  у  которых
возникнет "дикое" желание обвинить данную в пособии методику и технику  ЭПЗВ
в абсолютной непригодности  по тем или иным аспектам,  не поленятся и прежде
ознакомятся  или освежат  в памяти  упомянутое выше  эпохальное произведение
величайшего российского баснописца.
     К  большому  сожалению,   на страницах  этого   краткого  методического
пособия,  ввиду его очень ограниченного объема,  не было  возможности широко
раскрыть   тематику  ЭПЗВ  и  "посоревноваться"   в  искусстве  полемической
эквилибристики  со "слепыми" представителями  от  науки  или  от  религии  в
проблематике   научной   обоснованности,   психической   нормальности,  либо
божественной  направленности  рассматриваемого  в пособии  вида  зрительного
восприятия  человеком  окружающей  Действительности,  т.е.  ЭПЗВ.
     Но  не вызывает никаких сомнений то обстоятельство,  что любой человек,
из  числа  здравомыслящих людей,  после  всестороннего углубленного изучения
тематики  ЭПЗВ  из  другой  литературы (*1*), а  также практического исполь-
зования  ЭПЗВ  не станет сомневаться в объективности и полезности этого вида
зрительного восприятия. Ну  а  обижаться  на  малую  информативность данного
пособия несколько несправедливо,  ведь "околотехнических" комментариев в нем
содержится  и  так намного больше,  чем это необходимо  для овладения  ЭПЗВ.
К тому же ничего кроме сведений по овладению техническими приемами для  ЭПЗВ
неоднородности ЭИП, обещано не было, так что уж не обессудьте.
     Тех из вас, уважаемые читатели,  кто впервые соприкоснулся с тематикой,
которой  посвящено  это  пособие,  хочу  поставить  в известность - вы, даже
просто  прочитав  это  пособие,  хотели  ли  вы  того  или  нет,  встали  на
Путь Познания Духовного Мира.  С этого Пути вам уже невозможно сойти,  таков
Закон,  обратной дороги для вас уже нет.  Но, как  говорили  мудрецы далекой
древности: "Путь покоряется идущему". То, что это  пособие  попало  к  вам в
руки, не случайное совпадение, а наивысшая закономерность.  Возможно, суть и
истинность этого утверждения  вы откроете для себя  лишь спустя долгие годы,
но так или иначе, рано или поздно, но это "открытие" все равно произойдет. И
хотелось бы вам пожелать, чтобы оно произошло не в горестные минуты расплаты
за свое невежество, а в радостный момент вашего понимания и осознания своего
предназначения в этом Мире.

                 И ДА ПОМОЖЕТ ВАМ БОГ! ВО ВЕКИ ВЕКОВ! АМИНЬ!

______________________________

     1. О научных направлениях для "углубленного изучения тематики ЭПЗВ" см.
на стр. 3, об эзотерических - на стр. 10.


94
____________________________________________________________________________

95


     ПРИЛОЖЕНИЕ

     О ПРОБЛЕМЕ "НЕСОСТЫКОВОК" ПРИ КОММУНИКАЦИИ
     (ОБЩЕНИИ, ПЕРЕДАЧЕ ИНФОРМАЦИИ)

     К  "несостыковкам" при  коммуникации могут привести вполне объективные,
т.е. имеющие место в "природе" причины, которые заключаются в следующем:
     1) различие, несоответствие жизненного,  практического опыта индивидов,
принимающих участие в коммуникации;
     2) использование средств коммуникации, не являющихся общими для сторон,
принимающих участие в коммуникации;
     3) использование  средств коммуникации, сходных только номинально, т.е.
по  внешним  признакам  этих  средств  -  виду  жестов;  мимики; одинаковому
звучанию или написанию символов (букв) и прочее, по сути же своей совершенно
различных;
     4) неправильное  или  недостаточное,  неточное, ошибочное номинирование
(использование имен, названий, обозначений) объемов передаваемой информации;
     5) неправильное  понимание (расшифровка, декодирование) информации пер-
ципиентом (получателем).

     Хотя в печатных изданиях (книге, в данном случае) передача информации о
чем-либо (событиях,  явлениях,  объектах)  и  происходит  при  помощи  очень
надежного средства,  а именно,  визуального (письменного) отражения звуковой
символики (речи), но само средство коммуникации (общения)  -  язык, при всех
своих достоинствах имеет и целый ряд недостатков.
     В процессе использования,  освоения и изучения среды обитания  люди при
внутривидовой  и  групповой коммуникации были вынуждены каким-либо способом,
при  задействовании  звукового  канала  передачи  информации (речи), так или
иначе обозначать те или иные события, явления, объекты.
     В процессе развития языка, ввиду сложности передачи информации  посред-
ством  "примитивных"  слов,  произошла утрата  однозначного или  адекватного
(общеупотребительного) отображения словом называемой  им  действительности и
для  более   точного   номинирования  (называния)   возникла   необходимость
объединять  уже  имеющиеся  слова в словосочетания (группы),  или  вводить в
обиход новые слова, или придавать новое значение старым словам.  Новые слова
(понятия)  вводятся  в  обращение  через  их  описание  набором  старых слов
(понятий),   хорошо  известных  всем  участвующим  в  процессе  коммуникации
индивидам (*1*).
     Исторически сложилось так, что совершенно разные слова могут отображать
одно и то же  событие,  явление,  объект (1),  и  в то же время одно и то же
слово  может обозначать совершенно  разные  события,  явления,  объекты (2).
В одно и то же слово можно "впихнуть" (либо "извлечь" из него)  как близко-,
так и далекородственные смыслы и понятия (3).

     Примеры: (1) птица - орел;     машина - авто;

______________________________

     1. Читатели, желающие вникнуть в суть этого вопроса глубже, могут обра-
титься к литературе по семантике, семасиологии.


95
____________________________________________________________________________

96


                    (2) "труба"   - музыкальный инструмент,
                                  - водопроводная труба,
                                  - мобильный телефон;

                       "дерево"   - растение,
                                  - строительный материал,
                                  - обозначение отсутствия умственных
                                    способностей;

                          "пол"   - настил в помещении,
                                  - мужской или женский (видовая
                                    репродуктивная принадлежность);


             (3) слово-примитив   - лужу, реку, озеро, море, т.е.
                   "вода" может     "водоем";
              обозначать (*1*):   - дождь, т.е. "осадки";
                                  - спирт ("огненную воду"), т.е.
                                    "прозрачные жидкости".


     Совершенно  очевидно  и  бесспорно то, что  имеет  место  не вызывающий
никаких  сомнений факт  -  еще  не все события, явления,  объекты окружающей
Действительности  номинированы  (названы или обозначены),  либо номинированы
однозначно (неоднозначность  номинирования  обусловлена как  вариабельностью
"имен"  в  рамках  одного  языка,  так и существованием  на  Земле огромного
количества языков,  которые имеют свое, индивидуальное обозначение объектов,
событий,  явлений окружающей  Действительности  и  их отображение (звуковое,
письменное)).
     Из всего  вышесказанного следует вывод  -  любой наблюдатель в процессе
коммуникации  в  своем  сообщении  при  описании  или  охарактеризовании  им
зрительных образов  событий, явлений, объектов  волей или  неволей может или
должен использовать тот язык и ту  терминологию,  которая будет соответство-
вать не только его словарному запасу или уровню его знаний,  либо возможнос-
тям языка,  используемого  им для описания или охарактеризования зрительного
образа, но и языку, словарному запасу и "уровню" тех, с кем он общается.
     В противном случае начинаются  "непонятки"  вроде тех,  что в поговорке
про Фому и про Ерему.



     О ПСИХИЧЕСКОМ СТАТУСЕ "АДЕПТОВ" ЭЗОТЕРИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

     Для того чтобы у вас,  уважаемые читатели, после  изучения  и  освоения
техники  ЭПЗВ и овладения  ЭПЗВ не осталось  никаких  серьезных "неясностей"
с его "нормальностью-ненормальностью",  сразу  расставим  все точки над "i".
Нижеследующая  информация  весьма   и  весьма  серьезна  и  важна,  впрочем,
и  небезынтересна,  особенно  для  тех  читателей,  кто  впервые  столкнулся

______________________________

     1. Если  же  слово-примитив  "вода"  использовать в том смысле, который
подразумевает  эзотерический язык,  то оно будет  означать  ЭИ-уровень  ЭИП,
"лежащий" в субмиллиметровом диапазоне электромагнитного спектра, зрительное
ощущение которого  при восприятии напоминает  (см. "Зрительные ассоциативные
аналогии", стр.37) толщу воды - плотность, прозрачность, вязкость, текучесть
и т.д.,  то есть происходит видение,  как бы в воде (в официальной  медицине
это один из признаков наличия шизофрении).


96
____________________________________________________________________________

97


с  "экстрасенсорикой"  вплотную,  встав на стезю  ее практического освоения.
Хочется  надеяться,  что  эта информация поможет многим  начинающим  адептам
избежать ненужных ошибок.   К примеру, уподобления "горе-учителям",  с пеной
у  рта отстаивающих "свою" правду  жизни  и  потрясающих Священными Книгами,
словно знаменем, при этом,  по большому счету, ничегошеньки в них не смысля.
Дискредитацией Сокровенных Знаний (*1*)  и так есть кому заняться и без вас.
Вы же будьте дальновиднее и мудрее - и вам воздастся.

     Дело в том,  что далеко  не все так однозначно,  как это представляется
многим  читателям,  если  говорить  об  "экстрасенсорике"  в целом,  в плане
психической  адекватности  и  вменяемости ее адептов (как подвижников-перво-
проходцев,  так и их последователей),  поэтому необходимо  знать и учитывать
следующие обстоятельства:
     1. Все "вольные разговоры" в  СМИ (в том числе  и  государственных)  на
темы парапсихологии, биоэнергоинформатики, экстрасенсорики; огромное количе-
ство литературы эзотерической направленности  и  пр.,  также как и освещение
СМИ  посещений  высшими  должностными  лицами  государства культовых центров
(буддийских  храмов,  церквей,  мечетей)  во  время  служб, обрядов, а также
наличие на  ТВ и радио  просветительских, миссионерских программ религиозной
направленности - не есть аргумент в пользу приятия каких бы то ни было видов
экстрасенсорного  восприятия (в  том  числе  и  ЭЗВ)  официальной  медициной
(психиатрией).
     Выдача государственными лицензионными органами свидетельств на оказание
консультативной помощи населению по вопросам биоэнергоинформатики  и  т.д. -
также  не  является  аргументом  "за" и  не  отменяет  существующих  двойных
стандартов в подходе  к оценке  психического  статуса  как  самих "адептов",
так  и  тех,  кто к ним обращается за помощью  в разрешении своих проблем со
здоровьем, "судьбой" и пр., которые бессильны разрешить официальная медицина
или психология.
     Надо признать - кто-то  в  свое  время  принял  прямо-таки "соломоново"
решение: "Коль скоро в обществе  существуют  люди  с,  мягко  говоря,  "иным
восприятием  Действительности" (с  психическими  отклонениями  от  нормы, но
вменяемые,  то есть способные осознавать значение своих действий и управлять
ими),  пусть они друг другом и занимаются - одни "типа лечат",  другие "типа
лечатся".  Да к тому же,  и  налоги  будут собираться,  а то все мимо и мимо
казны. И опять же, если  вдруг  потребуется  оградить  "психически здоровую"
часть общества от  "не очень здоровой"  его части, то адреса "вожаков" (*2*)
можно  взять  в  налоговой.  А  отыскать их клиентов - это уже дело техники.
Удобно - все "под контролем и учетом" ".
     Возможно, одной из причин "разгула эзотерики" в стране является то, что
кто-то из  "магов-умельцев" основательно помог кому-то из "верхушки", власть
предержащих в критической,  безвыходной ситуации,  и  в благодарность за это
"снизошла милость" на всех его сотоварищей. Как знать?

______________________________

     1. "Посему говорю вам:  всякий грех и хула простятся человекам;  а хула
на Духа не простится человекам; Если кто скажет слово на Сына Человеческого,
простится ему; если же кто скажет на Духа Святого, не простится ему ни в сем
веке, ни в будущем". Мф. 12,31-32.
     2. "...настоящих  буйных  мало, вот  и  нету  вожаков!" (В.С. Высоцкий.
"Дорогая передача...")


97
____________________________________________________________________________

98


     Остается  надеяться,  что  историки,  "покопавшись"  в  хитросплетениях
произошедших  событий,  когда-нибудь  расскажут  нам,  "что"  и  "как"  было
на самом деле.  Ну а пока будем оставаться в благостном неведении.
     2. "Минздравовских" инструкций,  существовавших в СССР,  по диагностике
психических заболеваний,  никто существенно не пересматривал и не отменял, и
силы своей они не утратили ни на "йоту".  То, что отсутствие  "сверхчувстви-
тельности" в восприятии какого-либо типа (осязание, обоняние, зрение и т.д.)
у конкретного лица является не следствием его физической "недееспособности",
а лишь  следствием  неумения,  незнания определенных методик и техник,  либо
нежелания использовать "сверхчувственное" восприятие окружающей Действитель-
ности  -  вовсе не означает психической адекватности (нормальности) того или
иного вида экстрасенсорного восприятия... (?!?) Удивлены? Посудите сами, ну,
не может же состояние алкогольного бреда ("белой горячки"), отчасти квалифи-
цируемого  как  "галлюцинативный" тип  ЭЗВ,  считаться психически адекватным
(тут, как говорится, комментарии излишни),  а вот методики  и  техники, т.е.
"пути достижения" этого состояния очень хорошо известны.  Однако с самостоя-
тельным   выходом  из  этой  "стадии"  алкогольного  опьянения  у  некоторых
"адептов"  возникают  значительные  проблемы, и  им  часто бывает необходима
экстренная помощь "людей в белых халатах".
     Следует  знать,  что способность к  ЭЗВ считается медициной психическим
отклонением от нормы  -  одной из разновидностей шизофрении.  Это  положение
распространяется  и  на  ЭПЗВ,  т.к.  психиатрия не вдается особо в тонкости
дела, и официально вы будете считаться  "вне закона".  Ваши вновь обретенные
сверхспособности  при попытках  в дальнейшем пристроить их на благо общества
(помимо  консультативной  помощи населению) официальными лицами любого госу-
дарственного  учреждения,   органа  власти  ввиду  существующих  должностных
инструкций будут расцениваться  не иначе как отклонение вашего мировоззрения
и  мировосприятия от психической нормы,  т.е. будут списаны на наличие у вас
психического заболевания. Ну,  или  в лучшем  случае вы  станете  "халявным"
подопытным  кроликом   в  какой-нибудь  "Лаборатории по изучению мозга"  или
"Центре психологии"  и  т.п.
     3. Используя  соответствующие  инструкции  по  диагностике  психических
заболеваний можно не только подвергнуть сомнению психическое здоровье любого
экстрасенса  или  последователя  какого-либо эзотерического учения  (мировые
религии, кстати, тоже не исключение), но и начать лечить его от того, чем он
"страдает",  что в  недалеком прошлом особенно широко практиковалось  (в том
числе  и  для  лечения инакомыслия политического) "карательной" психиатрией.
Однако  в  настоящее  время  сдерживающим,  хотя  бы  ненамного, фактором от
произвола "доброхотов" являются статьи  Конституции РФ о свободе вероиспове-
дания (ст. 28)  и  слова (ст. 29),  а также последние многочисленные научные
достижения  официальной  академической  науки  в  области исследования ЭИП и
ЭИ-возможностей человека.

     Уважаемые  читатели, если  вас  не страшит  все то, что  вы узнали (или
освежили в памяти),  прочитав  данный  раздел, о психическом статусе адептов
эзотерических Знаний,  то вы можете совершенно спокойно применять полученные
Знания по ЭПЗВ на практике в личных целях.


98
____________________________________________________________________________



 Ваша оценка:

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
М.Князев "Полный набор.Свой замок" М.Гинзбург "Черный ангел" Д.Манасыпов "За нами-Россия!" В.Горъ "Законник" М.Михайлов, В.Поляков "Лич" Е.Казакова "Избранная по контракту" Ю.Архарова "Дорога в ночь" Д.Удовиченко "Зеркала судьбы.Скитальцы" М.Белозеров "Золотой шар" А.Шакилов "Остроги.Атака зомби" Ю.Славачевская, М.Рыбицкая "Замуж за Черного Властелина..." Д.Даль "Волчий отряд" Н.Ракитина "Ведьма" Е.Малиновская "Частная магическая практика.Заговор" М.Михеев "Дилетант галактических войн" В.Дуров "Рейнджер" Ю.Васильева "Управлять дворцом не просто" В.Башун "Его высочество,господин Целитель" А.Христова "Мертвое солнце" С.Давыдов "Шаман" А.Архипов "Ветлужцы" А.Глушановский "Надежда пустошей" А.Марченко "Хранитель Ключа" Е.Звездная "Хелл.Приключения наемницы" О.Бубела "Дракон" А.Колентьев "Партизаны третьей мировой" О.Шалюкова "Ночная таксистка" О.Демченко "Паутина удачи" В.Вегашин "Иной смысл" А.Левицкий "Нашествие.Москва-2016" А.Кленов "Зуб дракона" Г.Ли "Эндана" И.Эльтеррус, Е.Белецкая "День Черных Звезд" Л.Кондратьев, В.Мясоедов "Торговец" А.Ивакин "Прорвать блокаду!Адские высоты" Н.Кузьмина "Наследница драконов" Ю.Фирсанова "Родиться надо богиней" Ю.Иванович "Битва за Оилтон"

Как попасть в этoт список

Сайт - "Художники"
Доска об'явлений "Книги"