Сегодня мне предстояла перейти в новую школу. Это для меня тяжело. Я люблю свою старую школу. Но родители настояли, что нужно закончить именно школу ? 1. Мне было очень важно окончить именно это заведение на отлично. Там преподавался английский язык на очень высоком уровне. Сейчас данный язык играет большую роль в обучении современной молодежи. Все же я даже в чем - то рада, что меня перевили в новую школу. Английский язык очень даже интересный. Так что перевод в школу не вызвал у меня такие бурные эмоции, которые наверняка ожидали родители. Я решила принять все спокойно и у меня это почти получилось. Почти это считая, того что мне было грустно уходить. Хотя особенно в старой школе я не с кем не дружила. Нет, не из - за того что была скучной или занудой, со многими общалась, но все же друзей не было. Так что в новой школе я надеялась обзавестись хорошей подругой. В своём роде я ожидала после перехода в новую неё чудо.
- Настя иди завтракать, - кричит мама с кухни.
- Иду, - ответила и быстро натянула черные штанишки и светло - серый свитер. Провела по длинным пушистым волосам, светло коричневого цвета с отливом золота, и быстро собирала их в высокий хвост.
В кухне пахло чем - то на удивление приятным. Что у меня аж слюнки потекли. Наверное, мама опять затеяла стряпню.
- Мам, а чем так вкусно пахнет? - спросила я и села за стол.
- Я решила приготовить тебе омлет с тертым сыром как ты любишь. Приятного аппетита доченька. - Мама поставила передо мной тарелку пышного омлета.
- Спасибо. Мама ты просто чудо! - улыбаюсь
- Да прям, садись уже завтракай, - в ответ улыбнулась мама, протягивая мне кружку с какао, - надеюсь у тебя пройдет все удачно.
- Я тоже на это надеюсь, - жуя сказала я, запивая кусочек пышного омлета какао. Мама погладила меня по головке.
- Кушай, давай не разговаривай.
- Ем, ем.
- Не торопись, успеешь. У тебя ещё целых 20 минут.
- Знаю я.
- Сколько у тебя сегодня уроков? Когда тебя ждать?
- Сегодня по расписанию шесть уроков. Но думаю, что я задержусь в школе и вернусь домой не раньше трех часов.
- Хорошо только не забудь тебе сегодня ещё идти на танцы, - напомнила она наверняка думая что раз я так волнуюсь о поступлении в новую школу я забуду о танцах.
Танцы. Я уже как месяц хожу на бальные танцы. Маме захотелось, что бы я могла хорошо танцевать. Ведь через год у меня будет выпускной вечер. Там обязательно будут бальные танцы. Мне они понравились, интересный вид занятий. И к тому же до бальных танцев я занималось аэробикой, танцы лишь укрепляют мою пластичность и гибкость. Аэробика как вид спорта помогла мне изучить каждый мускул моего тела. Я как бы могла видеть каждое своё движение со стороны. Благодаря этим занятиям я смогла влиться в старшую группу, а не начинать с первых ступеней. Как раз в тот момент одна из девушек покинула секцию и у меня появился партнер. Мне повезло, что партнер мне подошел. Ведь я высокого роста, а партнер обязательно должен быть выше. Смотрелись мы красиво, но наши отношения оставались дружескими. Нет Максим очень хороший молодой человек. Умный с прекрасным чувством юмора. Внешность: высокий, широкоплечий, с озорными и немного хитрыми зелеными глазами, цвета мха. Короткие волосы темно русого цвета. Добрая улыбка в компакте с милыми веснушками.
- Вот и молодец.
- Спасибо мам, - встала из за стола и пошла, собирать тетради в сумку. Книги мне предстояло получить только сегодня. Приготовив сумку я стала надевать верхнею одежду, хотя было ещё рано. Я решила выйти пораньше, что бы неспешна прогуляться до школы. Погода сегодня была чудесной. Всего - 15 градуса мороза, хотя с утра шел снег.
- Не забудь ключи, - напомнила мама.
- Пока мам. - Крикнула я и схватив ключи вышла на лестничную площадку.
На улице как и предполагалось шел снег. Возле дома уже стояли приличных размеров кучки снега. В центре двора стояли три снеговика наверняка местные малыши слепили их вчера. Мягкими хлопьями он ложился на мою куртку и шапку. Сняв перчатку я поймала снежинку забавной формы. Подул ветер и я закинув сумку на плечо пошла в сторону остановки. Сегодня на улице было не очень людно. Правильно говорят: понедельник очень тяжелый день.
Повернув голову в право я увидела подъезжающею маршрутку. И бросилась к остановки. Успела я вовремя, дождалась пока выйдут и сама влезла в маршрутку. Место было только одно рядом с симпатичной девочкой моих лет. Расплатившись, я начала смотреть в окно. Город зимой такой красивый и чистый. На перекрестке дорог стояли сани с оленями, как будто взлетающие в небеса.
Следующая остановка моя.
А вот и школа. Что то она какая то маленькая я представляла её себе уток больше.
- Ну нечего, - утешила я себя, - будет легче ориентироваться.
Маршрутка остановилась и смогла выпрыгнуть. Вслед за мной выпрыгнула та самая девчонка, которая сидела рядом со мной.
- Может она из моей школы, - промелькнула мысль, - скорее всего из моей.
Мои предположения подтвердились когда девушка пошла по направлению к школе. Закинув сумку за плечо я тоже пошла в ту же сторону.
Войдя в школу. Я увидела ребят и решила последовать за ними, что бы найти раздевалку полушубку которая была одета поверх свитера. По пути запихнула шапку в сумку я нашла раздевалку. Быстро сдав верхнею одежду, я подошла к весившему на первом этаже расписанию. Сейчас у 10 "А" класса была русская литература в 31 первом кабинете. Подхватив сумку я поднялась на третий этаж, где по моим расчетом и был 31 кабинет.
- Ага, - подумала я ,- мои расчеты оказались верны и я быстро нашла 31 кабинет.
Возле кабинета стояли видима мои новые одноклассники. При моем появлении они прервали свои разговоры и уставились на меня. Явно изучая. Первой опомнилась девушка которая ехала со мной в маршрутке.
Подойдя ко мне она спросила:
- Ты новенькая ? - даже не спросила а утвердительно сказала.
- Да, - киваю.
- Меня зовут Таня. А тебя? - блондинка активна развивала тему знакомства, в то время как другие с интересом слушали и продолжали изучать меня.
Таня была довольно симпатичной, можно даже сказать красивой. Невысокая стройная девушка. Длинные светло русые волосы, цвета пшеницы, были собраны в высоки хвост. Зеленые глаза, изумрудного цвета. Белая блузка хорошо подчеркивала загар кожи. Черная юбка по колена, хорошо подчеркивала длинные стройные ноги облаченные высокие сапожки на невысоком каблучке. Школьная форма на ней смотрелась симпатично.
- Я Анастасия, но зови меня Настя. Приятно познакомится. - я протянула свою руку и её тут же пожали.
- Взаимно.
Тут остальные начали подходить и знакомится.
- Меня зовут Саша, - сказал невысокий парень коротко подстриженными шатенестыми цветом волос.
- Меня тоже зовут Саша, - подошел ко мне высокий парень, на носу у него висели очки. Светлая челка падала на лоб. - У нас 3 Саш. Так что не удивляйся, если подойдет ещё один Саша. - Улыбнулся парень.
- Кстати вот он, - представил мне ещё одного первый Саша. Пододвигая ко мне такого же невысоко паренька, как и он сам. У него на головке был забавный ежик, темно русого цвета. Под цвет волос такие же темно коричневые глаза.
- Приятно познакомится, - сказала я всем троим.
- Меня тоже Настя зовут, - подошла ко мне девушка с такими же русыми волосами которые прямым водопадом ложились до плеч, цветом как и Тани. Зеленоватые глаза улыбались.
- Надеюсь тебе понравиться в нашей школе, - улыбнулась моя тезка.
- Я тоже на это надеюсь, - улыбнулась я.
- Знакомься это мои подруги Алина и Олеся, - представила мне Настя двух симпатиных девчонок.
Справа от меня стояла Олеся. Высокая и невероятно худая. Темно русые (почти черные) были коротко подстрижены. И теперь лишь чуть доходя до плеч девушки, образуя стрижку каре. Шоколадного оттенка глаза.
Слева от Насти стояла Алина. Тёмно шоколадного цвета волосы, зеленого цвета с золотистым отливом глаза, невысокого роста, стройного телосложения.
Девушка мне улыбнулась и протянула руку, которую я не замедленно пожала. Олеся же мне только улыбнулась и сказала.
- Мы были рады познакомится, - Алина кивнула подтверждая её слова. И они отошли.
Остальные ученицы не спешили познакомится со мной.
Тут прозвенел звонок. Через минуту появилась учительница литературы. Невысокая пожилая женщина лет 50 - 55.
- Наверное ты новенькая?
Глава 2.Знакомство.
Урок литературы прошел скучновато. Учительница литературы и русского языка объясняет так скучно. Многие ученики засыпали под её бормотание. Голос у неё был как будто писклявый и с каким непонятным акцентом. Некоторые даже заткнули уши наушниками. Я их понимала, но удивлялась как они её вообще терпят. Учительница мне сразу не понравилась, противная какая та. Вот в старой школе у нас был интересный учитель русского. С ней было интересно не только обсуждать литературные произведения, но и писать сочинения. Светлана Павловна хорошо могла вести разговор. Интересно рассказывала и за это её любили ученики. У коллег она у неё было уважение. Но КАК они могут вообще терпеть эту особу. Я даже забыла, как её зовут, хотя она и представилась мне в начале урока. Внешность полностью соответствовала ей. Какая то она неряшливая.
Весь урок считай я и Татьяна проиграли в игру "крестики и нолики". Простая игра, но она помогла скоротать время.
Со звонком мы с Таней сразу пошли в следующий кабинет. Им оказался соседний. Из класса выходили пятиклашки.
Они такие забавные маленькие, но уже серьезные.
- Какой у нас сейчас урок?
- У нас сейчас геометрия, - сказала она.
Зайдя в класс, я увидела довольно симпатичную пожилую женщину. Назвать её бабушкой язык у меня не повернулся.
Быстро разложила свои вещи ( на всех уроках я сидела с Таней на второй парте, третьего ряда) и мы с моей соседкой по парте вышли в коридор. Возле окна стояли Алина с Олесей к ним мы и подошли.
- Ну как тебе наша учительница русского? - с места в карьеру как говориться, спросила Алина
- Противная она какая - то. - Я при вспоминание о ней аж передернулась.
Девочки захихикали, ведать ожидали от меня именно такой реакции.
- Точно. Она совсем недавно пришла к нам преподавать. Ну её уже многие недолюбливают,- сказала Алина.
- И это ещё мягко сказана. Мальчишки уже от неё чуть ли не воют. Так она их достала. - Внесла свою лепету Таня.
- Лицо у неё такое противное, впрочем как и она сама - сообщила я.
- Деревенщина она короче - добавляет Алина, - такое ощущение что она позабыла что такое шампунь.
- Да, я заметила волосы у неё жирные.
- А ты заметила что она усы бреет? - вдруг спросила Олеся.
- Нет. А что правды бреет? - удивилась я.
- Я тоже не замечала. А что реально бреет? - вмешалась Таня.
- Конечно, - с серьезным видом подтвердила Алина.
И тут мы чуть ли не покатились со смеху. Другие поглядывали на нас как на недалеких.
Отсмеявшись мы продолжали обсуждать учительницу литературы.
- Зачем она бреет их та? - я недоумевала.
- Наверное они у неё были слишком видны. Ведать решила, что это не будет не очень заметно если она будет их брить. - Высказала предположение Алина.
- Но увы это очень заметно, - с притворным сожалением сказала Олеся, - Как же такое может быть не заметно.
Мы снова покатились со смеху.
Наш смех прервал прозвеневший звонок и мы пошли на урок.
Геометрия прошла намного интересней литературы. Тут все слушали внимательно. И перед тем как учительница (а зовут её Анна Яковлевна) вызывала к доске ученика в классе наступала абсолютная тишина. И не кто даже не пытался сказать типа: "Мент родился" и т. п. Ставила оценки она строго, но справедливо. Это мне больше всего понравилась. Есть некоторые учителя которые часто завышают оценки или же наоборот занижают. Мне понравилась и учительница и урок. Раньше я не очень любила геометрию, но теперь моё мнение изменилось. Анна Яковлевна так хорошо объясняет, что я недоумевала как я вообще могла не понимать геометрию. Когда прозвенел звонок я с сожалением покинула кабинет.
Перед звонком Таня шепнула мне что ей надо задержаться и что сейчас у нас английский язык и проходить он будет в 37 кабинете, который находиться в самом конце третьего этажа.
- Что понравился урок геометрии? - спросил подошедший Саша. Это был мой первый знакомый Саша. Сегодня его вызывали к доске, и я узнала его фамилию. Лейзер.
- Да. Учитель по математике у вас лучше чем у нас. - ответила я.
- Ну я в этом почему то не сомневался, - сказал Лейзер и чрез минуту спросил, - А училка по русскому тебе не понравилась?
- А она вообще кому - нить нравиться? - вопросом на вопрос ответила я.
- Вот это ты точно приметила она не нравится не кому, - коротко усмехнулся парень.
- А кто вон те девочки? - показала я на впереди нас идущих одноклассниц, - я так и не успела с ними познакомится.
- Это Арина, Алёна и Айдана, сказал Саша и пояснил. - Что слева, с краю это Арина. В центре Айдана. А с другого края это Алёна. Она наши ботаники.
- Ясно. А остальные девушки? - спросила теперь уже показывая на стоящих около кабинета четверых девчонок. Среди них я узнала только Настю.
- Самая высокая это Женя, рядом чуть поменьше это Айза и самая маленькая это Дана.
Я стала разглядывать девушек. Та которая Женя, высокая и довольно симпатичная. Густые темно русые волосы кольцами спадали на плечи.
Айза. Тоже высокого роста, стройная. Экзотичная что ли. Красивая. Длинные волосы волнами лежаться на спину, чуть ниже бёдер.
И наконец Дана. Невысокого роста, худенькая. Черные прямые волосы спадают чуть ниже плеч. Чуть раскосые карие глаза.
Тут я заметила что на встречу мне идут Алина и Олеся. Я подошла к ним.
- Ну как успела с кем - нибудь познакомится? - спросила Олеся.
- Нет. Но Саша Лейзер сказал как их зовут, - кивая в сторону девчонок сказала я.
- Ну с Женя и Айза можно общаться. Ну, Дана это сущий кошмар. Маленькая нахалка постоянна всеем недовольна, - сказала Алина и дабавила:
- Хы. С ней довольно сложно найти общий язык.
- Буду иметь в виду сказоное вами, - сказала я.
- Кстати из какой школы ты пришла? - неожиданно спросила Олеся.
- Из пятой.
- А почему ты перешла к нам?
- Ну, тут у вас есть углубленное изучения английского языка. А мне всегда нравился этот язык. Ну и намешало бы изучить его ещё более подробно. Сейчас он самый востребованный язык, - просто ответила я.
-Ну да углубленный и у нас его неплохо преподают. Ну это ещё смотря в чью группу ты попадешь. Если в группу где Таня считай тебе повезло. У них училка понятно объясняет. В нашей группе Светлана Владимировна объясняет, так что никто нечего не понимают, поэтому многие занимаются с репетитором или же ходят на дополнительные занятия, - хмыкнула Олеся.
- А кто в вашей группе? - спросила я.
- Ну в нашей группе я, Алина, Айза, Настя и мальчишки ещё некоторые.
- А короче говоря Петя, Влад, Стас, Андрей, Виталя. С ними ты ещё успеешь познакомится.
- А почему у нас сейчас же английский язык, но стоим мы всем классом? Спросила.
- Сегодня у нас объединенный урок. Вообще урок английского у нас 4 раза в неделю это когда мы по группам делимся и один раз в недели когда мы вместе. Преподает у нас урок учительница второй группы, зовут её Гульмира Шамуритовна, хороший учитель, - пояснила Олеся.
- Ясно.
Тут прозвенел звонок и я увидела бегущую Таню. В класс мы вошли вместе. Буквально через минуту открылась дверь и в класс вошла молодая женщина. Наверняка это наша учительница.
- Ты где была? - шепотом спрашиваю у соседки.
- Я? Да к классной руководительнице ходила. Кстати она сказала что бы я привела тебя к ней чтоб вы познакомились.
- А её зовут Надежда Владимировна. Преподает у нас биологию.
- Понятно.
Тут учительница подняла меня и спросила имя.
Английский язык прошел очень интересно. Мне понравилось все: и как преподает учитель и как она объясняет новую тему, и как мы обсуждали прочитанный текст. Действительно девочки были правы запоминается все легко просто. Мне было даже немного жаль когда прозвенел звонок. Будем надеться то я попаду в её группу.
Быстро закинув вещи в сумки мы с Таней отправились к классной руководительнице. Остальные же пошли в столовую.
Наш класс находился на первом этаже, рядом с раздевалкой. Открыв дверь мы увидели что ещё идет урок и решили немного подождать. Через несколько минут из класса начали выходить старшеклассники. И мы зашли в кабинет.
Подойдя к учительскому столу, я увидела симпатичную женщину средних лет, она наверное была ровесницей моей мамы.
- Здравствуйте, меня зовут Настя
- Здравствуй Настя. Меня зовут Надежда Владимировна.
Она задала мне рядовые вопросы. Такие как из какой я школы, почему перешла и т. п. Я на все ответила и попросила что бы меня перевели в группу Тани по английскому языку.
Договорившись, мы отправились в столовую где нас ждали друзья.
Глава 3.Не было печали, да черти накачали.
- Ну как тебе наша Наденька? - спросила подсевшая ко мне Дана. Я удивилась, увидев её рядом с собой, что аж подавилась булочкой. Заботливая одноклассница любезно похлопала меня по спине.
Проглотив наконец таки эту треклятую булочку, я сказала:
- Я же её толком не знаю. И не могу сказать о человеке вот так с бухты Барахты, - ответила я.
- А твоё первое впечатление? - напирала Дана.
- Ну, моё первое впечатление, - медленно протянула я, - Я думаю что она неплохой человек и хороший педагог, - немного подумав сказала я.
- И всё? - с притворным сожалением сказала Дана. Думаю если она и сожалеет то только что потратила на меня своё драгоценное время.
Я кивнула, она встала и пошла к своим подругам, которые ждали её за соседним столиком.
Пожав плечами, я продолжала есть свою булочку.
Кто то дотронулся до моего плеча. Обернувшись я обозрела Алину, Олесю, Таню и ещё какую то девочку.
Она чем то была похожи на одну девочку с моего танцевального кружка. Такая же высокая, стройная. Длинные темно каштановые волосы прямыми локонами спадают ниже плеч. Немного раскосые, но все же большие карие глаза, цвета кофе. Только у девочки с танцев ( а зовут её Светлана) глаза теплые серые. Румянец хорошо сочетается с бронзовым загаром. Тонкие изящные брови и такие же тонкие губки нежно - персикого цвета. Одета она была в короткие черные бриджи чуть выше колена. Сверху тонкая рубашка, цвета персика. Поверх рубашки на неё было надета короткая черная жилетка.
Я подвинулась и девочки присели рядом со мной.
- Что она от тебе хотела? - спросила Таня.
- Да про нашу классную спросила, Понравилась она мне или не понравилась. Только я не поняла ей то какое до этого дело?
- Да Данке проста наша классуха не нравится. Вот и она сразу решила тебе спросить, - пояснила Олеся.
- Настя знакомься это моя дальняя родственница. Её зовут Аида. И она тоже учится в нашем классе, - представила мне незнакомку Алина.
- Приятно познакомится, - я протянула руку и Аида её тут же пожала сказав:
- Я тоже рада с тобой познакомится, - улыбнулась девушка.
- А почему я не видела тебя на первом, втором и третьим уроке? - спросила я.
- Я ходила в больницу за справкой. Ну ты понимаешь там была очередь пока то, пока се вот и пролетела время все трех уроков.
- Понятненько
- Давай те поиграем в одну игру что бы могли побольше узнать друг о друге. Перемена сейчас большая. У нас в запасе ещё 10 минут. Думаю за них мы многое успеем узнать друг о друге. - Предложила игру Олеся.
- Давайте
- Давайте сыграем
- Думаю будет интересно.
- Точно
Мы быстро подхватили Олеськину идею и загорелись поиграть в игру.
- Какой твой любимый цвет, - спросила меня Алина и добавила, - и почему именно он тебе нравиться?
Начать пришлось мне. В принципи я была не против.
- Мой любимый цвет голубой. Мне он нравиться потому что это цвет неба, моря и наконец свободы, - просто ответила я и посмотрела на рядом сидящею Алину, - теперь твоя очередь.
- Мне нравиться зеленый цвет, - сказала Алина и продолжила, - это цвет моих глаз. Да и вообще зеленый цвет живой что ли. Короче я не знаю как это правильно сказать чтобы вы меня поняли.
- Ясно, а твой Олеся? - спросила я.
- Красный. Мне нравиться красный цвет, - улыбнулась она,- это цвет огня, цвет сердца, цвет страсти и любви. Как и любой девушке, мне нравиться этот цвет. Он такой романтичный. А тебе какой Аид?
Аида на минуту задумалась, а потом сказала:
- Ну мне нравиться нежно - розовый цвет. Ну я не могу объяснить почему он мне нравиться. Просто нравиться и все.
- Понятно короче, Таня твой какой? - спросила Алина у до сих пор молчавшей подруги.
- Ну, мне нравиться алый цвет, - ответила Таня, - в детстве я любила читать рассказ " Алые паруса". Именно после этой книги я узнала, что вообще существует такой вот алый цвет.
- Ну с цветами мы разобрались. А теперь у кого какой любимый цветок? - продолжала заводить игру Олеся. - Мне вот например ужасно нравиться розы. Особенно красного и белого цвета. Они такие как и девушки с виду беззащитные, а уколоть могут очень больно.
- Хм, мне нравиться ландыши. Больше всего на свете мне нравиться летом собирать их. У них такой чудесный запах я прям тащусь. Маленький букетик очень радует меня. - Заулыбалась Алина
- А мне нравятся ромашки, - сказала Аида. - Только чтобы они были крупные и живые. Нежные белые лепестки заставляют меня улыбаться. Ромашки такие солнечные и живые цветы.
- А мне нравиться огненные лилии. Это самые экзотичные цветы по моему мнению и самые красивые. Как бы защищая свои лепестки они окрашивают все что к ним прикоснется.
Лилии я полюбила с того момента как мне их подарил Ваня. Мой бывший одноклассник, который был в меня наверное влюблен. Он симпатичный молодой человек с чуть резкими чертами лица. Большие невинные голубые глаза смогли многих покорить. Многие были в него влюблены, но мы с ним были лишь друзьями. Мне кажется, полюби я его как и остальные и я перестала бы ему нравиться. Что - то типа ущемления самолюбия. Это как бы срабатывает закон подлости некогда не можешь полюбить человека, который любит тебя. Хотя Ваня утверждал что все любят не его, а лишь его внешнею оболочку, не ценя характера.
Прозвенел звонок и прервал нашу игру. Нам пришлось закругляться и мы стали собираться.
Взяв свою тарелку и стакан я чуть резко повернулась и на меня вылился горячий суп, который нес дежурный.
- Ау! Горячо! - я принялась убирать остатки супа с кофты, попутно оттягивая её что бы горячий бульон не оставил красные пятна на коже.
Боль было садящая.
- Извини меня пожалуйста, - пролепетал дежурный.
- Да чтоб тебя! Смотреть же надо куда идешь, - ругалась на него Таня.
- Я же не знал что она так резко повернется, - оправдывался дежурный.
- Ладно девочки пошлите в туалет я смою с кофты это безобразие.
- Пошли, - дружно ответили девочки.
- Кстати а где у вас тут туалет? - спросила я тут неожиданно вспомнив что я не знаю где он находиться.
- Пошли на втором этаже в конце, - ответила мне Таня
Подхватив свои вещи мы отправились в туалет. Но все же попутно убрали за собой посуду.
Урок мы решили прогулять. Хорошо, что сейчас урок физкультуры. Кстати в моей сумки лежит футболка, так что я смогу стянуть с себя эту кофточку. И не позориться в школе ходя в этом сером безобразии с красным пятном. Суп который вылился на меня был свекольным.
Блин такое и в первый день, что же это такое? За что меня так не любят?
В туалете я сняла грязный свитер и одела футболку. Хорошо что она белого цвета, никто не будет прокапываться почему я надета не по форме.
Аида взяла мой свитер, когда промывала шею.
Закончив процедуру умывания, мы с девочками посовещавшись решили отседать до конца урока тут. Конечно запах тут не очень. Нам повезло что у Аиды в сумке нашелся флакон с духами.
- О чем поговорим? - спросила я.
Глава 4. Впечатления.
Первый день в школе прошел очень насыщено. И в чем - то было даже весело. Проговорив с девчонками весь оставшийся урок на самые разнообразные темы. Я многое узнала о них. Сейчас забавная и немного наглая девушка по имени Алина стала для меня более понятней. Её предпочтения из музыкальных стилей составляет в основном рэп и рок. Основное хобби рисовать и фотографировать, так же на досуге сочиняет песни. Ужасная занося. Любимая группа: the Wanted. Любимая песня на данный момент: Beyonce- Hallo. Из кино предпочитает смотреть фильмы ужасов и комедии. Любимый фильм: " Класс", " Сделка с дьяволом ". Живет с бабушкой и дедушкой, есть старший брат по имени Руслан. День рождения 27 апреля.
Аида нахальный подросток с отличным чувством юмора. Из музыки слушает поп и рэп. Хобби танцы. Любимая группа: One Republic, the Wanted. Любимая песня: Jessie J - Domino Предпочтение по отношению к кино ну смотрит ужасы, фантастику, комедии. Любимый фильм: " Дневник дьявола ". Любимый сериал: "Каприка" Имеет таксу по кличку Тэрри. Живет с мамой и папой, есть младший брат Эрик. День рождения 1- го марта.
Олеся добрая, но немного наглая. В основном слушает рок. Любимая группа: Китай, а песня: Bahh tee - Ангел. Любит рисовать, фотографироваться и фотографировать. Начитанная. Вспыльчивая. Любимый фильм: Пункт назначения - 5. Живет с мамой и отчимом, есть два брата Алексей и Сергей, и сестра Ирина. День рождения 7 мая.
Таня милая и умная девушка. Весьма начитанная. Любит читать. Любимая книга: " Снежное сердце Камиллы". Предпочтение по отношению к музыке поп, клубная музыка. Любимая песня: Дима Билан - Задыхаюсь. В основном смотрит драму, фэнтези. Любимый фильм: "Три метра над уровнем неба ". Живет с мамой и отчимом. День рождение 2 июля.
На перемене я успела познакомиться как выражался один мой одноклассник с " местными ботаниками ". Они оказались весьма интересными собеседниками. Так же я скорее машинально отметила, что из девчонок Алёна (невысокая, упитанного телосложения, с темно русыми волосами, которые волнами лежат чуть нижу плеч, с карими глаза, шоколадного оттенка, и добрая улыбка) является доброй. Арина (высокая, стройная, каштановые прямые волосы собранные невысокий хвост, темно карие глаза) же немного надменная. Айдана (высокая, миниатюрная, черные длинные волосы падают чуть ниже лапоток, карие глаза) же жадная на знания.
На последним уроке нас разделили по группам чтобы мы приготовили проект по биологии на тему: "Стадия антропосоциогенез. Адаптации человека". В нашей с Таней группе были: я, сама Таня, Петя, Влад.
Петя высокий, спортивного телосложения, рыжеватый подросток с ехидными карими глазами. Лукавая улыбка и ехидные ухмылки.
Влад среднего роста, спортивного телосложения, шатен с вечно хмурыми зелено - сероватые глаза.
Хм мальчики решили свалить всю основную работу на нас, но у них нечего не получилось.
- Кто будет лидером? - спросила я и предложила кандидатуру Тани, - думаю Татьяна прекрасно справиться.
- Нет,- категорически отказалась она и тут же предложила мою кандидатуру. - Давай будешь ты!
- Давайте проголосуем, кто за Настю.
Петя с Владом хотели было поднять руку ноя так на них зыкнула, что они поспешили её отпустить. Петр вообще притворился, что поднял руку что бы почесать нос. Я благодарна улыбнулась им.
- Ну давай Таня мы все хотим чтобы лидером была ты, - уговаривала я,- ты отлично справишься с поставленной задачей.
- Конечно, ты будешь отличным лидером, - подержал меня до сих молчавший Влад.
Петя лишь кивнул словно согласившись с Владом.
- Ладно. Черт с вами, - сдалась Таня.
Я улыбнулась.
- Настя найди любую информацию о антропосоциогенезе. Влад вам с Петей необходимо раздать анкеты и провести опрос в девятых классов на тему: " Адаптации человека в окружающем мире", к завтрашнему дню я их подготовлю, - сразу взяла быка за рога, тобишь нас, Таня
- Понятно, - сказала я, аккуратна записывая свою часть задания.
Мальчишки лишь кивнули.
На последней перемени я распрощалась с девочками и мы с Таней отправились на остановку. Не забыв перед этим обменятся с одноклассницами номерами домашнего телефона. Оказалось что с Таней мы живем через 2 остановки. Это было здорово. Наконец таки я смогла с кем то по настоящему подружиться. В первый же день, звучит конечно невероятно, но это так.
Вернулась домой я к трем часам. Едва успев пообедать я умчалась на бальные танцы.
Тренировка прошла весьма неплохо сегодня мы выучили квикстеп (быстрый танец, при котором нужно двигаться 50-52 тактов в минуту. Движение в танце быстрое, лёгкое, воздушное, стремительное, скоростное. Музыкальный размер примерно 4/4.). У нас с Максимом квикстеп получался очень даже хорошо. Нас похвалили.
Вечером мама как только мы поужинали спросила у меня: