Кончаков Георгий Васильевич: другие произведения.

Монтигомо Ястребиный Коготь

Журнал "Самиздат": [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь]
Peклaмa:
Литературные конкурсы на Litnet. Переходи и читай!
Конкурсы романов на Author.Today

Конкурс фантрассказа Блэк-Джек-20
Peклaмa
Оценка: 7.28*5  Ваша оценка:

  Монтигомо Ястребиный Коготь
  
   В первый класс я ходил в маленькую школу нашей маленькой деревни. Моя сестра была в шестом, поэтому училась в соседнем селе, что стояло рядом. Взрослые называли это село райцентром. Там была большая школа. А в нашей маленькой две классных комнаты, в которых занимались вместе первый и третий, второй и четвёртый.
  
   Молодая учительница Любовь Ивановна давала задание третьему классу и приступала к занятиям с нами. Поначалу мы учили буквы и счёт до десяти. Всю первую четверть писали карандашом. Потом ручкой с пером. У каждого была своя чернильница-непроливайка. Она только называлась так. Мы всё равно ухитрялись из неё выпачкаться да ещё перепачкать друг друга. Но главная беда случалась, когда непроливайка опрокидывалась на тетрадь и заливала чернилами. Это было куда хуже, чем поставить кляксу, которая сама капала с кончика пера на только что написанные буквы.
  
   Я не знаю, чем занимались третьеклассники, когда учительница учила нас. Но уже во второй четверти даст нам задание и начинает читать третьему классу рассказ. Рассказы в третьем классе длинные. Начнёт на уроке. Потом на следующий день продолжит. Несколько дней читает, пока не закончит.
  
  Не знаю как другие первоклассники, но я тогда все рассказы слушал очень внимательно. Особенно мне понравился про Жилина и Костылина. Я за них обоих переживал, когда они оказались в плену. Но больше за Жилина, он такой храбрый, не побоялся бежать из плена и потому спасся. А Костылина выкупать пришлось.
  
   И ещё мне запал в память рассказ про двух мальчиков-гимназистов. Я тогда не очень хорошо понимал, почему их называли непонятным словом "гимназисты". Но рассказ понравился. Надо же такие маленькие, а хотели бежать в Америку.
  
   Рассказ так запомнился, что в третьем классе на уроках "Родная речь", я его сразу узнал. Оказалось, что рассказ называется "Мальчики", и написал его знаменитый русский писатель Чехов. Я даже подумал, может он про себя написал.
  
  В этот раз я уже по-взрослому мог оценить намерение мальчиков. Куда же это годится, зимой бежать в Америку? В Америке в это время тоже зима. И потом с чего это они взяли, что в Америке есть слоны? Понятное дело - маленькие, потому несмышлёные. Если уж надо бежать, лучше в Африку. Просто про Африку они, наверное, ещё не проходили.
  
   А я в третьем классе знал и про Африку, и что там зимы не бывает. И совсем необязательно охотиться на львов и слонов. Какой же ребёнок с ними справится? А в Африке можно прожить, питаясь плодами и разными тропическими фруктами.
  
   Все школьники с замиранием сердца смотрели фильм "Таинственный остров". Мне много раз было страшно. Особенно испугался, когда на экране из зарослей показалась обросшая со всех сторон голова. Помню, многие в зале даже громко вскрикнули со страху. Я тогда не проронил ни звука, но сильно перепугался. Про фильм вспомнил вот почему. Таинственный остров - не Африка. Но там также тепло и такая же южная растительность. Главное добраться до Африки, а там не пропадёшь.
  
   По карте я научился разбираться ещё в первом классе. Большая карта висела у нас на стене. И мы на переменках подходили и рассматривали, где что находится. Разобраться в карте нам помогали третьеклассники.
  
  Правда, на той карте Африки не было. Это была карта нашей великой Родины - Союза Советских Социалистических Республик. Там на ней даже кусочек Америки можно было разглядеть, а Африки не было.
  
  Про Африку я тогда ещё ничего не слышал. А когда учился в третьем классе, уже много чего знал. Моя сестра к тому времени была в восьмом, и я часто пользовался её атласом. Вот с помощью атласа и определил, как лучше всего можно добраться до Африки.
  
   Сразу по окончании войны, тем летом мы всей семьёй переехали в город Валка, что на границе Латвии и Эстонии. Километрах в пятнадцати от города протекает большая река Гауя.
  
  Мы туда один раз на машине на экскурсию всем классом ездили. Красивая река и большая, не то, что Педеле, что у нас в городе. И течение такое быстрое. Мы когда стали купаться, на ногах трудно устоять, так и сносит течением.
  
   Гауя впадает в Рижский залив. Если не заплывать далеко в море, можно на лодке вдоль берега проплыть по Балтийскому морю, обогнуть всю Европу, доплыть до Гибралтара, пересечь пролив, место узкое, и Африка. Я так хорошо проработал и изучил маршрут, оставалось достать лодку. Неплохо бы отправиться вдвоём. Но я готов был путешествовать и один.
  
   В нашем дворе поселилась семья из Хабаровска. Витя оказался моим ровесником и одноклассником. Приехали они в конце лета. Так что в третий класс мы пошли вместе и стали сидеть за одной партой. Витя прочитал много книжек, говорил, что в Хабаровске его друзья называли "профессором". Но, несмотря на свою учёность, он был компанейским парнем, участвовал во всех мальчишеских играх, был бойкий, а телом покрепче меня.
  
   Отец Вити в нашем городе был большим начальником, он назывался заведующим гаражом, что размещался близко от центра города на берегу реки. Гаражом называли здание, куда на ночь ставили машины и там же ремонтировали. Перед гаражом просторная площадка, обнесённая высоким забором.
  
  Гараж имел несколько полуторок и две или три
  ЗИС-5. К ЗИС-5 мы относились с большим уважением. Они участвовали в войне. А знакомые фронтовики говорили, что на них во время войны устанавливались "Катюши". Про "Катюши" мы из фильмов знали. Ух, как немцы их боялись.
  
   Однажды после уроков я завёл разговор с Витькой про Африку.
   - Ты хотел бы попасть в Африку? - спросил я его.
   - Африка - это интересно. А что ты там будешь делать? - вопросом на вопрос ответил Витька.
  
   - Как что? - изумился я. - Путешествовать.
   - Тогда надо отправляться в Египет, - сказал Витька. - Ты читал книжку Ильина "Рассказы о вещах"?
  
   - Нет, - огорчился я.
   - В этой книге есть рассказ про французского учёного Шампольона. Он первый прочитал древние надписи египтян. Ты слышал про египетские пирамиды?
  
   - Ну, слышал, - неуверенно сказал я.
   - В пирамидах хоронили египетских фараонов, - пояснил Витька. - Если попасть внутрь пирамиды, в Египте их очень много, то можно отыскать скрытые ходы и тайники, в которых спрятаны древние сокровища. Учёные там ведут раскопки, изучают, как жили египтяне тысячи лет назад.
  
   Книгу Ильина я прочитал. Особенно про Шампольона и египетские надписи. Мы ведь тоже можем найти надписи, которые неизвестны учёным, которые надо будет прочитать.
  
   - Если мы найдём древности, про нас в газетах могут напечатать, - мечтательно сказал я.
   - Не только в газетах, - уточнил Витька. - Фотографии наших находок поместят в книгах по истории, а сами находки в музей, с указанием, кто их нашёл.
  
   Итак, было решено: плывём не просто в Африку, а в Египет. Это будет научная экспедиция. И хотя в Африке индейцев нет, в память о гимназисте Чечевицыне из рассказа Чехова я стал называть себя Монтигомо Ястребиный Коготь, а Витька ничего не имел против, когда я к нему обращался "Бледнолицый Брат мой", он и в самом деле был белобрысый и бледнолицый.
  
  Но начальником экспедиции я безоговорочно признал Витьку. Впрочем, мы не обсуждали и не решали, кто главней. Это была наша совместная экспедиция.
  
   Витька где-то раздобыл лодку, сказал, что заплатил сто рублей. Лодку причалил на территории гаража, закрепив цепью на замке. Место надёжное, ночью гараж охранял сторож.
  
   Лодка показалась мне маленькой. В длину чуть больше человеческого роста. Борта низкие, а дно изготовлено как лыжа. Мы в кино такие лодки видели. Во время войны лодку упряжкой прикрепляли к собаке, и собака вывозила раненых с поля боя.
  
  Почему и борта низкие, чтобы раненый сам мог перекатиться в лодку без посторонней помощи. А собак, мы о них в книжках про войну читали, называли санитарами. На них даже санитарную сумку закрепляли со всем необходимым при ранениях, чтобы раненый мог сам себя забинтовать. На нашей лодке и кольца сохранились, пристёгивать собаку-санитара.
  
   Лодка вызывала у меня большие сомнения. По реке мы на ней свободно плавали. Двоих выдерживала и место для продуктов и других нужных припасов оставалось. Но при этом была такой неустойчивой, так опасно качалась, что легко могла зачерпнуть воды.
   Мы ежедневно тренировались, укрепляя мышцы в гребле веслом - двухметровой палкой, к концам которой гвоздями были прибиты фанерные лопасти.
  
  Однажды Витька предложил совершить дальнее путешествие на нашей лодке. В трёх километрах от города река перегорожена плотиной. В результате образовался большой широкий водоём длиной не менее километра, все в городе называли его озером. Возле плотины стояла небольшая гидроэлектростанция, которая обеспечивала током весь наш город.
  
  Озеро было любимым местом купания. У кого были, приезжали на велосипедах. Остальные ходили пешком по дорожке через лес вдоль извилистой реки. Или более короткой дорогой по шоссе. Уходили на озеро, обычно, на весь день, а пройти три километра времени много не требовалось.
  
   В один из солнечных дней мы отправились в своё первое путешествие. Плыли против течения до самого конца города. А дальше река местами была такой мелкой, что приходилось вылезать из лодки и тащить волоком, ну прямо как "из варяг в греки". Мы про "варяг в греки" в учебнике истории для четвёртого класса читали.
  
   Садились снова в лодку и плыли дальше. На полпути к озеру есть очень красивое и таинственное место. Речку перегораживают небольшие валуны, по которым можно перебегать с одного берега на другой, не замочив ноги. Каменная гряда задерживает воду, и на реке маленький водопад.
  
  Так что в этом месте нам пришлось перетаскивать лодку прямо по берегу в обход каменного препятствия. Место здесь примечательно тем, что слева от нас берег низменный, поросший в основном высокими елями, образующими лес до самого озера и ещё дальше.
  
  Правый отвесным обрывом спускается к воде. Высокая стена из красного песка. На этой стене какой-то художник из местных жителей вырезал контуры громадного льва длиной метров пять или шесть, не меньше. Лев изображён в гигантском прыжке.
  
  Мы тут обязательно останавливались, когда пешком добирались до озера, чтобы посмотреть на диковинного льва и подивиться искусству неизвестного художника.
  
  Когда приходилось быть здесь одному, всегда становилось страшно, будто оказываешься в дремучем лесу один на один со львом. В этот раз мы были путешественники, пробирающиеся через заросли африканского леса и нарисованный лев был совсем не страшен.
  
  Чем ближе приближались к озеру, тем медленнее продвигались вперёд. Нам всё чаще приходилось вылезать из лодки прямо в воду. В промокшей одежде мы толкали лодку впереди себя. Без лодки мы бы уже давно были на озере.
  
  Прошло много часов, стало пасмурно, а мы не дошли до намеченной цели. Тут ещё зарядил дождь. Но дождь нам был уже нипочём, мы и без него вымокли насквозь. Нам даже было приятно, что попали в такие сложности и трудности, которые смело и решительно преодолевали, как настоящие путешественники.
  
  Мы представляли себе, что находимся в настоящей Африке и нас поливает настоящий тропический дождь. Правда, мы не знали, тропический дождь такой же холодный, как у нас? Этого не знал даже начитанный Витька.
  
   К концу пути мы устали, но были довольны собой и горды тем, что смогли справиться с таким длинным и трудным маршрутом, не обращали внимания на вымокшую одежду, шагая вброд по реке под проливным дождём. Мы даже не пытались переждать и на время укрыться от дождя. Укрывать было нечего, и мы упрямо шли вперёд.
  
   Когда увидели плотину, испытали то же, что альпинисты на подходе к вершине покорённой горы, или полярники, в двух шагах от полюса. Оставалось собраться с последними силами и перетащить лодку в озеро.
  
  Подъём к плотине был некрутой, так что, делая непродолжительные передышки, втащили лодку на дорогу возле моста, ещё метров тридцать-сорок и спустили лодку в озеро. Взобрались наверх невысокого берега и восторженно смотрели вдаль взглядом победителей на окружающий простор.
  
   Еды с собой никакой не взяли, не думали, что наше путешествие растянется почти на целый день. Вдоль берега затащили лодку в ближайшие заросли под прикрытие наклонившихся ветвей смотрящего в воду дерева, привязали к корневищу, чтобы не унесло течением. Ещё раз взглянули на озеро и счастливые отправились домой. Обратный путь был намного короче.
  
   Через пару дней, отдохнув после трудного перехода, доставили лодку тем же путём, по реке на своё место возле гаража. По течению добираться было быстрее и легче. Мы готовы были плыть в Африку.
  
   Витька втайне от родителей насушил целый мешочек сухарей. Ещё у него было 78 рублей и 65 копеек, это чтобы купить хлеб, когда кончатся сухари, в прибрежных городах по пути следования. Главным снаряжением были удочки, чтобы по пути в Африку обеспечить пропитание.
   Как только в школе закончились занятия, Витька договорился с одним из шоферов перевезти лодку на Гаую. Он объяснил, что остаёмся на ночь, чтобы с лодки ловить рыбу.
  
  Витька заверил взрослого дядю, что родители знают о нашей поездке на рыбалку. А какой же шофёр откажет сыну начальника гаража? Так что наш план удался на сто процентов.
  
  Ну а чтобы родители знали, что с нами ничего плохого не случилось, и зря не волновались, мы оставили записки, в которых всё понятно объяснили и успокоили, когда прибудем на место, сообщим письмом. Из Африки должны же ходить письма. Каждый имел толстую тетрадь для ведения дневника, запас бумаги для писем и почтовые конверты.
  
   Летние ночи в Прибалтике светлые, правда, не такие, как за Полярным кругом, но в двенадцать ночи ёще не очень темно, а через час-другой начинает светать. Поэтому, не мешкая, мы спустили лодку на воду. Наше путешествие в Африку началось.
  
   Мы плыли уже больше часа по течению, грести было не надо, веслом управляли, чтобы на изгибе реки не врезаться в берег. При очередном опускании весла в воду лодка внезапно сильно накренилась. Чтобы не зачерпнуть воды, оба резко наклонились в противоположную сторону. Лодка стала заполняться водой и тонуть.
  
  Когда вода поднялась выше пояса, лодка коснулась дна. Мы в рост стояли в лодке, покоящейся на дне реки.
   Вытащили лодку на берег. Сухари промокли, но спички были упакованы в металлическую коробку, куда вода не попала. Развели костёр, лес рядом, стали сушить одежду. Высушили, оделись и улеглись спать на ветках возле костра.
  
   Проснулись, позавтракали подсушенными на костре сухарями, спустили лодку на воду, и, соблюдая большую осторожность, продолжили путешествие.
  
   - Хорошо, что у нас спички не промокли, - говорю я. - В Африке проще, там будем разжигать костёр с помощью увеличительного стекла.
   - Здесь ни Африка, спички нам ещё не раз пригодятся, - отвечал Витька.
  
   Как долго мы плыли, не знаю, часов у нас не было, когда впереди на левом берегу увидели машину с тем же шофёром, который доставил нас на рыбалку. Из кабины вышел отец Витьки. Поначалу мы перетрусили. Испугались, что будет ругать за побег из дома да ещё куда, в Африку.
  Но отец Витьки, молча, с шофёром водрузили лодку в кузов, отправили и нас туда. Некоторое время спустя, мы были дома.
  
   Отец Витьки сообщил моей матери, что мы возвращены, живы и здоровы, после чего состоялся разговор.
   - Вы знаете, границы скольких государств должны были перейти, прежде чем достичь Африки?
  
   - Границы на суше, а мы собирались плыть морем, - отвечал Витька.
   Я помалкивал. Как и Витька, никогда не слышал, чтобы по воде можно провести границы.
  
   - Существуют морские границы, морские пограничники на кораблях не пропустят на свою территорию суда, не имеющие на то разрешение. А чтобы попасть в Египет, надо иметь заграничный паспорт и визу, - продолжал Витькин отец.
  
   Долго в тот раз он с нами разговаривал. Рассказывал про Африку, сколько там всего неизвестного и неисследованного, сколько всяких тайн хранит африканская земля.
  
   Мы услышали о раскопках, которые ведутся на территории Древнего Египта. А для этого надо выучиться на архе... слово такое трудное, сразу не выговоришь, я позже в учебнике "История древнего мира" нашёл, на археолога.
  
  Но это сколько же надо ждать? Это когда ещё вырастишь и выучишься? Но отец Витьки убедил нас, что это самый верный и надёжный способ попасть в Африку. После этого разговора мы ещё много всяких книг прочитали про раскопки и про археологию.
  
   Шли годы. Новые увлечения овладели нашими помыслами. Мы всё реже и реже вспоминали о своём неудавшемся побеге в Африку.
  
  
  
  Post scriptum. Ни Витькин отец, ни десятилетние пацаны и вообразить себе не могли, что десять лет спустя окажутся в Африке, в Египте. Там, где началось строительство Асуанской плотины. Будущее водохранилище должно затопить территории, на которых находились древнейшие памятники египетской цивилизации. В составе советской археологической экспедиции Монтигомо Ястребиный Коготь и его Бледнолицый Брат. Студенты исторического факультета МГУ приняли участие в эвакуации памятников древности и раскопках на затопляемых землях.
  
Оценка: 7.28*5  Ваша оценка:

Популярное на LitNet.com Т.Сергей "Эра подземелий 4"(Уся (Wuxia)) А.Ефремов "История Бессмертного-3 Свобода или смерть"(ЛитРПГ) Т.Мух "Падальщик 2. Сотрясая Основы"(Боевая фантастика) Н.Александр "Сага о неудачнике 2"(ЛитРПГ) А.Верт "Пекло 3"(Киберпанк) А.Завадская "Архи-Vr"(Киберпанк) А.Завадская "Рейд на Селену"(Киберпанк) А.Ефремов "История Бессмертного-2 Мертвые земли"(ЛитРПГ) И.Головань "Десять тысяч стилей"(Уся (Wuxia)) Л.Лэй "Пустая Земля"(Научная фантастика)
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
Э.Бланк "Колечко для наследницы", Т.Пикулина, С.Пикулина "Семь миров.Импульс", С.Лысак "Наследник Барбароссы"

Как попасть в этoт список
Сайт - "Художники" .. || .. Доска об'явлений "Книги"