Кряжев Pavel Николаевич. Вторая часть. Путь Разума к познанию Истины

Вторая часть

ПУТЬ РАЗУМА К ПОЗНАНИЮ ИСТИНЫ

Человек - есть самое сложное и загадочное существо из всех живых существ, обитающих на Земле. О нём мы многое знаем, но многое ещё скрыто от нашего понимания завесой тайны. Уважаемый читатель, если вам интересно приоткрыть эту завесу и узнать о себе ещё кое-что, приглашаю вас в путь к познанию.

Центр всего Космического Мироздания, направляющий его развитие и управляющий этим процессом - Первооснова, Исток, Абсолют, Центральная Точка является сложным образованием, состоящим из определённых структурных элементов, если можно так сказать - из своеобразных молекул, атомов. Как и любой другой живой организм, Исток также развивается, эволюционирует. Процесс его развития и самоорганизации весьма сложен и трудно представим с нашего уровня познания. Одним из направлений такого развития Истока является постоянное обновление и развитие его структурных элементов (молекул, атомов). Процесс, характерный для каждого живого организма. Появляются (рождаются) новые структурные элементы, старые, после выполнения своих функций, преобразовываются, перепрофилируются для выполнения иных задач.

Так устроено в Космическом мироздании, что каждый структурный элемент Истока для того, чтобы эффективно выполнять возлагаемые на него функции, после своего рождения проходит определённый путь развития, путь познания, приобретая при этом знания и опыт, создавая собственную индивидуальность и познавая важнейшие составные элементы Вселенной - Истину, Любовь и Энергию. При этом знания и опыт приобретаются в разных Вселенных и в разных измерениях (мирах). По мере получения знаний и приобретения опыта структурный элемент поднимается по восходящей и после завершения цикла "обучения" воссоединяется с Истоком и выполняет свои функции по предназначению. По пути познания от Истока к Истоку через семь планов мироздания.

Если возникает потребность в новых знаниях и новом опыте, данный структурный элемент может снова вернуться в любую Вселенную (любое измерение), в том числе и во Вселенную материального мира, на физический план. Но в этом случае воплощение обычно осуществляется на другой планете, в другой планетарной системе, с тем, чтобы не повторять уже однажды пройденное, а получить на самом деле новые знания и опыт. Это обеспечивает разнообразие знаний и глубину опыта. В среднем каждый структурный элемент за период своего существования осуществляет по три подобных цикла.

На страницах настоящего материала речь идёт о пути к познанию Истины и приобретению опыта, который проходит структурный элемент Истока во Вселенной материального мира, то есть в нашей Вселенной.

Каждый такой структурный элемент Истока представляет собой индивидуальный Разум (фрагмент Сущности). В материальном, физическом мире индивидуальный Разум (фрагмент Сущности) представляет собой Душу, как составной компонент человека.

Структурный элемент Истока - индивидуальный Разум, который в последующем станет Душой человека, впервые появляется в материальном мире в виде чистой, абстрактной энергии (чистого листа бумаги). Перед тем как решиться воплотиться в этом мире и провести на планете цикл разумной жизни, Душа обычно проводит её исследования на всех уровнях - энергетическом, полевом, материальном и других. При этом он выступает обычно в качестве дэвов. Дэвы - это духи природы, которые заботятся о планете о развитии всех её составных компонентов. Они работают с минералами, растительным и животным миром, с объектами и явлениями природы.

Дэвы нашли своё отражение в мифах практически всех народов мира, это, например, ундины - всякого рода водяные и русалки (водные духи), саламандры - духи огня, сильфы- духи воздуха, гномы - земные духи. Эти сущности имеют вибрации несколько ниже, чем человек и их можно увидеть (или скорее почувствовать) лишь в медитативном состоянии.

Те фрагменты Сущности (Души), которые намерены в дальнейшем свой путь развития (совершить разумный цикл) именно на данной планете, в ходе данной подготовительной работы, а также с целью приобретения определённого уровня знаний и инстинктивного опыта, последовательно переходят от одной дэвической категории в другую, от простых - ко всё более сложным формам жизни: от стихий - к минералам, от минералов - к растениям, затем к животным - от простейших, к высокоразвитым, познавая групповые души животных.

Проведя такую своеобразную разведку и подготовительную работу и решив пройти разумный цикл, путь развития, путь познания и приобретения опыта, индивидуальный Разум (Душа), перед прибытием (воплощением) в материальный мир, на физический план первоначально попадает в определённую "зону подготовки", где из нескольких таких индивидуальных разумов (фрагментов сущности) формируются своеобразные "команды" - коллективные существа (коллективные сущности). Каждое такое коллективное существо состоит примерно из 1000 индивидуальных Разумов (фрагментов сущности, Душ). Семь таких коллективных существ составляют следующий коллектив - кадр. Такая своеобразная подготовка и создание определённых коллективов необходимы для того, чтобы индивидуальный Разум смог получить полноценные знания и опыт.

Коллективные структуры (духовные сообщества, "команды"), в которые объединяются фрагменты Сущности (Души) перед началом цикла познания в материальном мире и в ходе его осуществления характеризуются следующими показателями и терминами

Наименование коллективных структур, Сущностей	Количество и наименование составных компонентов, входящих в состав коллективных структур, Сущностей
Каденция	7 фрагментов Сущности, Душ
Большая каденция	7 каденций (49 фрагментов Сущности, Душ)
Коллективное существо	Несколько больших каденций (около 1000 Душ)
Кадр	7 коллективных существ (около 7000 Душ)
Группа кадров	12 кадров (около 84 000 фрагментов Сущности, Душ)
Большая группа кадров	7 групп кадров (84 кадра, около 588 000 Душ)
Условная единица	12 больших групп кадров (1008 кадров, около 7 млн Душ)

На пути познания и приобретения опыта, в данной Вселенной материального мира индивидуальный Разум (Душа) проходит семь этапов, каждый из которых имеет семь уровней. Данный путь познания (цикл опыта или бытия), характеризуется определёнными показателями, которые для наглядности сведены в таблицу - основные показатели, характеризующие путь индивидуального Разума (Души) к познанию Истины и приобретению опыта.

"Комплектуются" коллективные существа (сущности) по-разному иногда они могут состоять из фрагментов сущности одной роли, иногда в них могут быть представлены все роли. Чаще всего бывает два-три основных ролевых типа и небольшое количество прочих. Всё коллективное существо имеет общее (коллективное) сознание. И так в этом мире устроено, что все наши родственники, друзья, другие близкие, родственные нам по тем или иным качествам люди принадлежат к одному коллективному существу. Таким вот "кругом близких людей" мы воплощались ранее, в том числе и в предшествующих цивилизациях, воплотились сейчас и будем воплощаться в будущем, пока не выполним стоящие перед каждым из нас задачи.

Общая цель всех Душ, проходящих своё развитие на Земле - познать и почувствовать всё, что только можно пережить во всех возможных ситуациях и условиях, какие могут быть созданы на планете и получить при этом полноценное и гармоничное развитие.

Уважаемые читатели, в оригинальном тексте основные показатели, характеризующие путь, проходимый индивидуальным Разумом (Душой) к познанию Истины в условиях материального мира, на Земле, показаны в виде таблицы. При помещении данного материала на страницы Интернета происходит его определённое преобразование и данная таблица становится практически не читаемой. В связи с этим автор вынужден преобразовать данную таблицу в текст.

Основные показатели,

характеризующие путь индивидуального Разума (Души)

к познанию Истины и приобретению опыта

Планы существования: физический; астральный; казуальный; план Хроник Акаши (база данных); ментальный; мессианический; буддический

Возрасты Души: младенческая; детская; юная; зрелая; старая; трансцедентная; бесконечная

Роли: служитель; жрец; ремесленник; мудрец; воин; король; ученый

Цели: рост; переоценка; принятие; дискриминация; доминирование; подчинение; релаксация

Режим: страсть; сдерживание; сила; осторожность; агрессия; настойчивость; наблюдение

Настрой: духовный; стоический; идеалистический; скептический; реалистический; цинический; прагматический

Главная (негативная) черта: высокомерие; самоуничижение; жадность; саморазрушение; нетерпение; мученичество; упрямство

Тип физического тела: лунный; венерианский; меркурианский; сатурианский; марсианский; юпитерианский; солнечный; нептунианский; уранинский; плутонианский

Циклы (периоды) получения знаний и приобретения опыта (Семилетние циклы (периоды)

0 - 7 лет - рождение и формирование первичных качеств, характеризующих личность (Душа осваивает новое тело в течение первых двух-трех лет);

7 - 14 - завершение формирования первичных качеств и начало совершенствования личности;

14 - 21 - возраст, предшествующий взрослой жизни, гормональные и физиологические изменения организма;

21 - 28 - завершение образования, принятие самостоятельных решений, научились несколько лучше управлять собой;

28 - 35 - личность становится взрослым человеком и членом общества;

35 - 42 - активная жизнь и основные достижения в карьере;

42 - 49 - личность становится руководителем, наставником, столпом, опорой общества;

49 - 56 - на пути к кульминации своей жизни, выполнено большинство из того, ради чего пришел в эту жизнь;

56 - 63 - период подведения итогов, переоценки, постепенный уход с шумной сцены жизни;

63 - 70 - завершение подведения итогов, личность полностью оставляет свою общественную роль;

После 71 года - выполнено задание на эту жизнь, наслаждение плодами своего жизненного пути. Личность завершает этот жизненный

* * *

Планы существования

Для того чтобы разобраться с тем, каким образом индивидуальный Разум (Душа) проходит свой путь познания и приобретения опыта (цикл опыта или бытия), то есть понять и познать себя, начнем с рассмотрения планов существования.

Существует семь планов существования: физический; астральный; казуальный; план Хроник Акаши (база данных); ментальный; мессианический и буддический. В некоторых восточных эзотерических школах среда обитания человека и его Души во Вселенной подразделяется следующим образом: материальный, физический, биологический мир; мир чувств, желаний; мир мыслей, образов; мир идейный, мир информационный, мир духовный, мир различных уровней энергетики.

Отличаются эти планы друг от друга не по "старшинству", не по какой-либо иерархии а по частоте вибраций, которая возрастает, начиная от физического плана, к каждому последующему. Все планы существования не поднимаются вверх друг над другом в виде какой-то иерархической лестницы, а присутствуют прямо тут, вокруг нас. Мы живём в них, но не видим их потому, что они вибрируют на иных, более высоких частотах. Мы не видим даже всех вибраций физического плана (звук, радиоволны и др.). Также, кстати и Первооснова, Исток, Абсолют находятся не где-то в недосягаемой дали Космоса, а абсолютно везде, в каждой песчинке и в каждом из нас. Человек есть часть Творца, но и в то же время он является также и частью Творения; своеобразный инструмент, посредством которого Исток (Абсолют) расширяет свою полноту и получает необходимую информацию и жизненный опыт.

Существа, находящиеся в одном диапазоне частот, не способны видеть и ощущать таких же существ, пребывающих в другом диапазоне частот. Для того чтобы существо из одного мира смогло увидеть существо из другого мира, оно должно материализоваться в тех параметрах, в которых обитают существа данного мира. Для этого необходимо владеть кодом трансформации материи или энергии, с помощью которого преобразовывать (перенастраивать) себя в нужный диапазон частот. Представители Космической Духовной Иерархии, наши старшие братья по разуму перемещаются по планам существования путём изменения собственной частоты вибраций и "настройки" её на нужный диапазон.

Душа начинает свой путь познания с физического плана, где он испытывает принадлежность к материальному миру и познает свою отдельность и индивидуальность. Свой путь познания на физическом плане, каждая Душа проходит со своей собственной скоростью. Для того чтобы пройти все уроки и приобрести необходимый уровень знаний и опыта, Душе требуется в среднем от 50 до 70 жизненных циклов. Но в зависимости от способностей данной конкретной Души, темпов продвижения по пути познания и других условий, ей может потребоваться и до 300 таких циклов.

На физическом плане каждая Душа существует индивидуально, отдельно, познавая и такую сферу, как свою отдельность и способность решать задачи в таком качестве. Для прохождения уроков на физическом плане и для каждого жизненного цикла Душа создаёт личность, причём свою, уникальную, как правило, не повторяясь, а каждый раз творя что-то новое.

В процессе жизненных циклов (реинкарнации) Душа каждого человека, планируя своё очередное появление в этом мире (рождение), выбирает себе культурную и семейную среду (родителей, тип физического тела, пол и культуру, в которой он будет рождён), которые позволят в полном объёме реализовать разработанный жизненный план. Перед каждым воплощением каждая Душа полностью прорабатывает все условия своего будущего существования, в том числе, какие ситуации, события и чувства необходимо пережить в данном жизненном цикле. При этом момент для рождения выбирается с таким расчётом, чтобы получилась строго определённая астрологическая комбинация, которая будет необходима для раскрытия именно данной конкретной индивидуальности и реализации намеченного жизненного плана. Появляясь на свет, человек, его Душа начинают действовать, взаимодействовать с другими людьми и создавать именно те ситуации, которые необходимо пережить, согласно намеченному жизненному плану.

Основными инструментами, с помощью которых Душа познаёт окружающий мир и получает необходимый опыт, являются физическое, энергетическое и эмоциональное тела человека, благодаря которым она может взаимодействовать с физическим планом.

Приход в материальный мир означает принятие Душой обязательств пройти через весь цикл опыта, то есть через различные возрасты Души в ряде жизней на физическом плане и затем через остальные шесть планов, ведущих по восходящей обратно к Истоку.

Одним из условий пребывания Души на физическом плане материального мира является её обязанность забыть о своей связи с Истоком. Это позволяет ей получить наиболее полноценный опыт, необходимый для роста. Отдельность способствует росту. Когда мы не знаем ответов на все вопросы, у нас появляется стимул к экспериментированию с новыми методами, способами, поиску новых путей и решений.

По мере взросления Души и накопления знаний и опыта на физическом плане, память начинает возвращаться и у неё появляется стремление к воссоединению с коллективным существом и с Истоком. В конце концов, Душа завершает свой цикл на планете, решая более на ней не воплощаться, и направляется на следующий план существования - астральный план для получения последующих уроков и дальнейшего обучения.

Итак, понятно, что не все Души из состава коллективного существа одновременно завершают свой цикл обучения на физическом плане, одни раньше, другие позже. Те, кто завершил свой цикл раньше, поднимаются на следующий, астральный план и оттуда оказывают помощь остальным, кто продолжает свои уроки на физическом плане. Нет хороших или плохих, отличников или неуспевающих - у каждого своя собственная скорость роста и темп продвижения по пути познания.

Покидая физический план, Душа оставляет здесь и свои временные оболочки (физическое тело, эфирную, астральную и ментальную). На высшие планы переходят Душа (её матрица), а также две другие энергетические оболочки - буддахическая и казуальная и, естественно, багаж накопленных знаний и приобретённого опыта (более подробно об энергетических оболочках человека - см. в третей части работы).

Астрал, астральный мир - ближайший план тонкоэнергетического мира, примыкающий к физическому миру и работающий с энергиями эмоций и чувств человека. На астральном плане Души объединяются с другими членами коллективного существа и познают в полной мере эмоциональную сферу. Здесь они избавляются от своей отдельности, характерной для физического плана и сопутствующего ей эгоизма и впервые в полной мере познают чувство полного единения нескольких фрагментов сущности в чувствах, мыслях, действиях и бытии. Индивидуальность же Души в отличие от отдельности сохраняется и на высших планах существования.

На первый уровень астрального плана мы попадаем во сне, при проведении медитации и других "внетелесных опытов", когда сознание покидает тело.

На второй уровень астрального плана Душа попадает после завершения своего цикла на физическом плане, где она учится контактировать с другими, всё ещё живущими на физическом плане и помогает им в их росте.

После того, как все Души, входящие в состав коллективного существа завершают свой цикл развития на физическом плане, они перемещаются на более высокие уровни астрального плана.

Когда коллективное существо полностью воссоединяется, оно переходит на следующий уровень - на казуальный план (план чистейшей мысли).

На казуальном плане происходит первый контакт Души, как фрагмента коллективного существа с Хрониками Акаши. На этом плане Душа получает интеллектуальные уроки о природе Вселенной. С казуального плана оказывается интеллектуальная помощь обитателям астрального и физического планов. Наше коллективное существо учится оперировать в рамках единого сознания и начинает чувствовать и отрабатывать свои отношения и взаимодействие с другими коллективными существами.

На высших уровнях казуального плана коллективные существа воссоединяются в кадр.

Многие высокоразвитые Духовные Существа, Духи-Наставники и языческие Боги, контактирующие с людьми, являются воссоединившимися коллективными существами или кадрами.

Хроники Акаши - это своего рода "энергетический компьютер", "база данных", хранящая в себе весь опыт Вселенной. Здесь хранится всё, что когда-либо существовало, в том числе все события, действия, явления, все мысли, все эмоции и все телесные ощущения. Как говорят наши старшие братья по разуму: "Мысли, поступки и эмоции обладают интенсивностью и поэтому регистрируются в Хрониках Акаши". И к этой "базе данных" могут обратиться все сущности и существа со всех планов Вселенной. Но при условии, что, во-первых, имеется необходимая подготовка для выполнения подобного действия (этому учат в ряде восточных монастырей и этим обладают некоторые буддийские ламы, а также шаманы (жрецы) некоторых туземных племен); во-вторых - данное обращение служит только благим помыслам и в-третьих - это на самом деле очень нужно, а не просто ради любопытства или кому-то что-то доказать.

Когда Вселенная завершает свой цикл развития и готова к переходу в новое качество, она снимает копию с Хроник Акаши, которая затем передаётся новой Вселенной. Таким образом, одной из целей Хроник Акаши является снабжение вселенных информацией, необходимой для дальнейшего воспроизведения.

На ментальном плане Душа, действуя в составе своего объединения, "коллектива" - коллективного существа или кадра, имеет уже прямой контакт с Истоком. Продолжается дальнейшее объединение с другими сущностями и существами для того, чтобы испытать полное слияние бытия. На этом плане у Души появляется интеллектуальное восприятие Вселенной в целом. Ментальный план является последним планом материального мира, далее идут планы тонкого, энергетического мира.

Лао-цзы был проявлением Бесконечной Души, дававшим своё учение с ментального плана.

На мессианическом плане Душа познаёт и испытывает полную, истинную, братскую и всеобъемлющую любовь ко всему сущему. На этом плане происходит наибольшее количество объединений и слияний коллективных существ. Здесь Душа познаёт и имеет полное эмоциональное восприятие Истока. Объединение коллективных существ достигает примерно 100 тысяч Душ. Именно здесь сознание постигает бесконечность Вселенной и после этого переходит на буддический план.

Иисус Христос был проявлением Бесконечной Души, дававшим своё учение с мессианического плана.

На буддическом плане Душа сливается со Всеобщим Бытием на энергетическом уровне. На низших уровнях этого плана Душа сливается со всеми душами, сущностями и существами нашего мира (измерения). На более высоких уровнях буддического плана происходит слияние со всей Разумной Материей Вселенной, которая является также Истоком. На последних уровнях этого плана Душа полностью сливается с совокупным сознанием Истока, сохраняя при этом индивидуальную память, приобретённые знания и опыт.

Будда был проявлением Бесконечной Души, дававшим своё учение с этого плана.

На этом цикл познания, приобретения опыта (цикл опыта или бытия), завершен. Душой познаны в полном объёме важнейшие составные элементы Вселенной - Истина, Любовь и Энергия.

Думаю, что говорить о том, что Душа после своего появления (рождения) в этом мире и до достижения данного, высшего плана существования только то и делает, что учится было бы не верным. Знакомясь с настоящим материалом, его первой частью и данным разделом, вы, наверное, уже заметили насколько продолжителен процесс роста, путь познания, проходимый Душой в ходе её развития в этом мире. По моим прикидкам это составляет несколько тысяч лет нашего земного времени. И все Высокоразвитые Духовные Сущности, о которых шла речь в данном материале, как вы понимаете, были такими же представителями индивидуального Разума и коллективных существ, которые по мере своего роста и одновременно со своим ростом выполняли задачу (миссию) по направлению эволюции человечества и оказанию помощи нам с вами в прохождении своих уроков. По-видимому и нас ожидает подобная судьба. Чтобы получить действенную пользу от подобной учёбы, нам необходимо будет выполнять полезную работу на каждом шагу нашего пути к познанию. Главное - соответствовать тем высоким требованиям, которые предъявляет подобная миссия, а для этого необходимо для начала познать себя, найти своё место, предназначение и пройти в полной мере путь познания на Земле.

Что же делает Душа в период между воплощениями на физическом плане? Временной интервал между очередными воплощениями (между жизнями) может составлять от нескольких лет до 100 и более лет. Он изменяется от одного жизненного цикла к другому и зависит от многих обстоятельств. Обычно более молодые Души реинкарнируют (вновь воплощаются) быстрее, они как бы торопятся пожить, побыстрее набраться знаний и опыта. Более старые Души становятся более избирательными в своих потребностях и склонны затрачивать больше времени, подготавливая свои воплощения. Старые Души стремятся избежать повторения уже пройденного, совершённого и ищут новых знаний, опыта, в новых областях. Более старые Души чувствуют себя всё более комфортно на астральном плане, а молодых он обычно пугает и они с нетерпением ждут возможности вернуться в физическое тело. Есть и такие Души, которые сразу после смерти одного физического тела сразу же бросаются в следующее, не проведя необходимой подготовки и исследования тех обстоятельств, куда они попадают и мучаются потом сами и мучают других.

Между воплощениями и после завершения очередного цикла на физическом плане Душе доступны разнообразные "неформальные курсы и учебные группы", где продолжается её дальнейшее развитие. Кроме того, ей предоставляется множество возможностей для размышлений- для того, чтобы систематизировать полученные знания и опыт, "разложить их по полочкам", а также для отдыха и лечения. Некоторые Души продолжают в это время работать с физическим планом в качестве духов-наставников или работников света. Они работают с большими энергетическими структурами планеты, приносящими рост и исцеление ей самой и всем её обитателям. Некоторые из них работают совместно с дэвами.

В период между воплощениями Душа может также совершать путешествия по Вселенной, приобретая и таким образом знания об окружающем мире и опыт. При этом, посещая другие планеты, планетарные системы и галактики, Душа всегда находится на астральном плане и никогда не воплощается в физические или иные формы, свойственные данным планетам. Это связано с тем, чтобы по незнанию или по неопытности ничего не натворить, "не наследить" в том мире (не создать карму). Иначе, для того, чтобы исправлять свои "творения", придётся осуществлять воплощения один раз на Земле - для прохождения основного урока, а следующий раз - в том, другом мире для исправления содеянного. Естественно, ничего путного из этого не выйдет.

В целом ценен опыт и знания, полученные Душой как в период пребывания на физическом плане, так и между воплощениями.

Цикл, программа прохождения уроков Душой в нашем мире предполагает всестороннее и гармоничное её развитие. В этих целях предусмотрено также и то, что в период между воплощениями Душа проходит своеобразную корректировку энергетики, поля, исправление всех тех ошибок, которые были допущены при жизни в физическом теле. И вот как это происходит.

Каждая планета Солнечной системы обладает своей собственной энергетикой, своими, только ей присущими особенностями. Все планеты взаимодействуют друг с другом и оказывают взаимное влияние на развитие каждой из них, в том числе и на развитие всех форм жизни. В отношении развития разумной жизни они играют роль своеобразных учителей-лекарей. После того, как Душа расстается с физическим телом, её как своеобразным магнитом притягивает именно туда, где она должна пройти очередной урок и осуществить корректировку энергетики, поля, исправление всех тех ошибок, которые были допущены при очередном воплощении. Притягивает Душу к себе именно энергетика планеты. Каждая планета оказывает своё, только ей присущее влияние. Эти способности и особенности планет нашли своё отражение в астрологии.

Влияние, оказываемое планетами на развитие Души, корректировку её энергетики, поля, показано в таблице в конце работы.

Согласно программе развития, в период прохождения уроков в материальном мире Душа должна познать семь жизненных начал, семь состояний материи и духа и семь миров. Семь миров - это планеты Солнечной системы (помимо Земли): Солнце, Луна, Меркурий, Венера, Марс, Юпитер и Сатурн. То есть, посещение этих планет и познание влияния, оказываемого ими на развитие Души является обязательным условием. Покинуть пределы Солнечной системы Душа может лишь только по достижении определённой частоты вибраций. Только так, иного пути нет. А для того, чтобы достичь этой необходимой частоты вибраций надо трудиться и трудиться, проходя все ступени и этапы, порой спотыкаясь, иногда откатываясь назад. Поскольку дело это не простое, то и времени, жизненных циклов, как вы понимаете, требуется немало.

Каждый человек, как личность, представляет собой сочетание определённых характеристик - роли, уровня развития Души и опыта, накопленного в предыдущих воплощениях. Перед каждым воплощением Душа выбирает те конкретные элементы, из которых затем будет складываться его индивидуальность, как конкретной личности.

* * *

Возраст Души

Возраст Души показывает её достижения и опыт, накопленный на пути познания, приобретения опыта, а не просто на количество прожитых жизней.

В условиях нашей, материальной, Вселенной существует семь возрастных циклов Души: младенческая Душа; детская; юная; зрелая; старая; трансцедентная и Бесконечная Душа. Пять из них подчинены законам развития человеческого тела и воплощаются (проявляются) на физическом плане. Это младенчество, детство, юность, зрелость, и старость. Каждый возраст Души в свою очередь имеет семь уровней.

На физический план Душа, то есть мы с вами впервые попадаем как младенческая Душа первого уровня. В течение последующих жизней возраст нашей Души увеличивается и мы доходим до седьмого уровня младенческой Души, затем переходим на первый уровень детской Души и так далее.

Каждую жизнь (каждое воплощение) мы снова начинаем как младенческая Душа, затем быстро продвигаемся по следующим уровням и доходим до высшего уровня, достигнутого в прошлой жизни - и далее по пути познания и приобретения опыта.

В среднем для перехода на следующий возрастной цикл Души человеку требуется три жизни. Каждая Душа продвигается со своей собственной скоростью. Возраст Души увеличивается лишь тогда, когда мы находимся на физическом плане. Переход на следующий уровень может произойти в любой момент, если Душа чувствует, что готова к этому. Произойти это может между жизнями (между воплощениями) или в процессе одной жизни.

Младенческая Душа. Главная задача младенческой Души и основные её уроки, - приспособление, привыкание к данной планете, её среде обитания, адаптация к новому для данного фрагмента сущности физическому миру и научиться выживать в его условиях. В связи с этим и продолжительность цикла младенческой Души самая большая. Младенческие Души обычно поселяются в примитивных культурах и цивилизациях, где важен такой элемент существования, как борьба за выживание. В цивилизованных странах они стараются попасть в отдаленные, малонаселенные районы - "медвежьи углы". Ряд стран тропического пояса, такие как Гватемала, Сальвадор, Гондурас, Шри Ланка, Борнео, Новая Гвинея, бассейн Амазонки, большая часть Эфиопии и Судана заселены преимущественно младенческими Душами.

Переживания младенческой Души физически интенсивны, первобытны и мистичны. Они имеют склонность к таким видам религии, как поклонение Солнцу и природе вообще.

Земля в целом значительно "подизносилась" и подошла к тому моменту, когда на ней воплотится последняя младенческая Душа. Кроме того, средний возраст Душ, обитающих на Земле, приближается к зрелому и каждая вновь воплотившаяся Душа вынуждена догонять остальных, что не лучшим образом сказывается на прохождении ею своего курса обучения. Поэтому в нынешнее время "новички" предпочитают "стартовать" на более молодых планетах.

Детская Душа. К тому времени, когда мы достигаем детского возраста Души, мы успеваем уже разобраться с механизмами выживания. Детские Души имеют тенденцию к развитию цивилизации и поддержанию порядка. Они стремятся к тому, чтобы их жизнь была упорядочена, структурирована и ищут авторитет, который мог бы обеспечить такую структуру и порядок. Души этого возрастного цикла учатся использовать свою созидательную энергию в этом направлении. Они боятся всего необычного. Эти Души менее агрессивны, чем младенческие или юные, они заботятся о коллективном, а не индивидуальном выживании. Они часто являются "столпами общества"- стойкими и непоколебимыми в своих убеждениях.

Общества, где преобладают детские Души, имеют строгую иерархию власти (Римская империя). К странам с преимущественно детским мировосприятием относятся Ирак, Иран, другие государства, где силен исламский фундаментализм, а также Китай, Индия, Ирландия.

Юные Души уже научились выживать на физическом плане, поддерживать порядок и вести себя в обществе. Теперь они начинают утверждаться в образе той власти, которую ищут детские Души. Юные Души наиболее ориентированы на физическую сторону жизни. Они в значительной степени отождествляют себя со своим телом и часто прибегают к различным ухищрениям, чтобы продолжать выглядеть молодо и привлекательно.

Эти Души имеют самую большую мотивацию достичь успеха в выбранной ими сфере деятельности. Юные Души стремятся к власти, славе, успеху, богатству. Они стремятся быть первыми в спортивных соревнованиях, учёбе, всевозможных конкурсах и состязаниях. Идеалом юной Души является привлекательный, богатый, добившийся успеха человек. Юная Душа видит мир через призму полярных крайностей: "хорошо - плохо", "правильно - неправильно" и никаких полутонов и оттенков. Она менее эмоциональна, чем детская или зрелая Душа и ориентирована на достижение поставленных целей, весьма эгоцентрична. Представители юных Душ весьма продуктивны и изобретательны, склонны к творчеству; их не очень отягощают вопросы морали и этики. Они склонны придерживаться общепринятых религиозных взглядов, но при этом лишены фанатизма, присущего детским душам.

Такие юные Души как Александр Македонский, Чингисхан стали основателями великих империй. В настоящее время наша планета заселена в основном юными Душами. Самые быстро развивающиеся и экономически мощные страны, такие как США, Германия, Канада, Япония, Австралия, Израиль обладают ярко выраженным менталитетом юных Душ.

Зрелая Душа - этот этап можно назвать подростковым периодом в её развитии. Зрелая Душа уже разобралась с вопросами успеха и власти и достигла той точки, когда она начинает открываться эмоциям. Она в большей степени обращается внутрь себя и анализирует процессы в своём сознании. Результат таких усилий - увлечённость философией и начало интенсивного духовного роста. Зрелые Души менее эгоистичны и больше ориентируются на окружающих. Они чувствуют свою связь с окружающими, отожествляя себя с ними. Это качество придаёт зрелым Душам ауру искренности. Зрелая Душа хочет быть "как все" и поэтому старается понять окружающих и быть принятым в коллективе.

Для данного возраста Души характерна эмоциональность, вместе с тем зрелые Души менее воинственны, чем юные, для них характерно стремление к тишине и покою. Часто, однако, их жизнь проходит в эмоциональных метаниях, что зачастую выражается через неуемную их тягу к пагубным привычкам (наркомания, алкоголизм и др.) или изнурительные и неизлечимые болезни.

Ценность зрелого аспекта Души состоит в полном развитии совести, сострадания и способности поддерживать эмоциональную связь, отдавать и принимать любовь. На стадии зрелой Души творческие успехи достигают своего расцвета. Зрелые Души обычно стремятся к высшему образованию. У них собственные приоритеты и авторитеты. Зачастую они готовы отказаться от престижного места и хорошо оплачиваемой работы ради того, чтобы осуществить нечто, имеющее важное значение лишь в их собственных глазах. Особый интерес у них вызывают нетрадиционные вероисповедания, медитации, знания из эзотерической сферы.

Страны с преобладанием зрелых Душ склонны уделять больше внимания общественным отношениям, чем материальным ценностям. Это такие страны как Россия, Англия, Италия, Греция, Египет, Мексика. И в целом, среди населения Земли преобладающее значение приобретают аспекты зрелого восприятия.

Старая Душа уже научилась всем тонкостям эмоциональной жизни и обращает всё своё внимание на духовный рост. Им свойственен более интеллектуальный подход к существованию, чем у зрелых Душ, они в большей степени способны воспринимать тот мир Космоса, частью которого мы являемся.

Старые Души осознают, что им нужно завершить свой курс обучения на физическом плане и отработать всю карму (выполнить все планы, взятые обязательства и вернуть все долги), прежде чем приступить к урокам астрального плана и на это направляется вся их созидательная энергия и все их устремления.

Начальные стадии старой Души характеризуются уходом в себя и внутренним поиском, определённым философским отстранением. Они учатся плыть по течению жизни, а не бороться с её обстоятельствами. Старые Души обычно изучают многие из существующих религиозных учений, но в конце концов приходят к собственной системе верований, в которую они объединяют различные аспекты самых разных духовных теорий.

Завершающим этапом, последним уроком старой Души на физическом плане является освоение полной и безусловной любви. Это самый трудный урок, ибо он предполагает самопрощение и способность так любить окружающих, чтобы принимать их без предубеждения и осуждения выбранного ими пути, то есть понимание и осознание права каждого на тот путь, который он выбрал.

Нострадамус, Авраам Линкольн, Альберт Энштейн, Марк Твен, Джон Леннон, Карл Юнг, Гурджиев, Далай-лама - примеры старых Душ, внесших свой вклад в литературу, науку, психологию, мистику.

К странам, населенным преимущественно старыми Душами относятся Швейцария, Голландия, Исландия, Чехия. Много старых Душ проживает также в Финляндии, Норвегии, Бирме, Новой Зеландии. В России большие скопления старых Душ имеются в Сибири. Много старых Душ в современных условиях воплощается на территориях, заселенных преимущественно младенческими Душами (страны Африки, бассейн Амазонки), где они берут на себя роль защитников, воспитателей, помощников и наставников всех тех, кто нуждается в этом, с тем, чтобы помочь народам этих регионов в их движении вперед на пути прогресса.

Как отмечалось ранее, в первой части работы, за время существования Атлантиды, в период расцвета их государственного образования толтеков (ок. 400 000 лет до н.э.) около 8 млн. старых Душ, пройдя необходимые уроки, стали Посвященными, переместились на следующий уровень развития (план существования) и покинули Землю и наш трехмерный мир.

Резюме относительно пяти возрастных циклов Души на физическом плане

Понимание того, что у всех нас есть различные возрастные аспекты, и знание ценности и роли каждого из них помогает каждому из нас достичь равновесия и пройти свой путь познания с наибольшей эффективностью.

Если бы все в своих действиях руководствовались младенческим аспектом Души, то жизнь была бы не цивилизованной и сводилась бы в основном к борьбе за выживание. Если бы полностью доминировал детский аспект Души, жизнь стала бы стуктуированной и упорядоченной, но проходила бы под знаком постоянного страха возмездия со стороны некоей силы или власти. В том случае, если бы все действовали как юные Души, многое было бы достигнуто на материальном уровне, но существовала бы жесткая конкуренция, зачастую при полном отсутствии сострадания. Общество, управляемое зрелыми аспектами Душ, было бы очень эмоциональным, люди делали бы то, что им кажется справедливым, забывая, однако, о здравом смысле. Если бы все руководствовались восприятием, присущим старым Душам, люди были бы духовно развитыми, но ленивыми и мало способными к активной работе.

Вы, после прочтения настоящего раздела, надеюсь, смогли определить к какому возрастному циклу Души относится каждый из вас. И не беда, если вы чувствуете, что в вас намешано несколько больше. Главное знать и уметь рационально применять все положительные, позитивные качества всех возрастных циклов Души и сдерживать, уметь преодолевать всё негативное. Всё идет на пользу - и умение использовать позитивное и умение, способность и желание преодолеть в себе негативное.

Трансцедентная Душа - это представитель коллективного существа, которое завершило своё обучение на физическом плане и фрагменты которого воссоединились на астральном плане. Представитель данного воссоединившегося "коллектива" может снова воплощаться на физическом плане для того, чтобы оказывать помощь людям в прохождении ими своих уроков. Трансцедентные Души могут приходить (воплощаться) с любого из высших планов: астрального, казуального, ментального, мессианического или буддического.

Для воплощения трансцедентные Души обычно используют тело старой Души седьмого уровня, согласившейся на такую замену. Обычно они пользуются таким телом в течение 3-5 лет, иногда до 10 лет - дольше физическое тело не выдерживает, настолько интенсивна энергия трансцедентной Души.

В переходные периоды, как, например, сейчас, на планете появляется большое количество трансцедентных Душ. Они готовят планету к проявлению Бесконечной Души. Примерами трансцедентных Душ являются Сократ, Зороастр, Мухаммед, Мхатма Ганди, святой Франциск Ассизский.

Бесконечная Душа - это представитель воссоединившегося кадра. Проявляясь в нашем, материальном мире, воплощаясь в физическом теле только она, Бесконечная Душа, сохраняет сознание Истока, Абсолюта. Бесконечная Душа приходит в этот мир для того, чтобы учить и помогать планете и всем её обитателям в периоды перехода на другие возрастные уровни. По информации представителей Духовной Иерархии, появление Бесконечной Души на нашей планете ожидается в 2030-2035 году, по другим источникам - после 2070 года (по расчётам Ньютона - 2060 год). Имеются также данные и о том, что такая Душа уже воплотилась в тело в России в 1990 году, первая волна признаний данной личности-мессии произойдёт в 2013 году, а следующая - после 2025 года. Парацельс предсказывал расцвет государственного образования на территории России - на 2041 год.

Проявлением Бесконечной Души был Иисус Христос. В том своем воплощении Бесконечная Душа помогла нашей планете перейти от цикла детских Душ к уровню юных.

Другие проявления Бесконечной Души в физических формах - это Гуатама Будда, Шри Кришна и Лао-цзы.

Вот что говорят представители Космической Иерархии о появлении на Земле Бесконечной Души, а возможно и более Высокой Сущности - нашего Создателя: "Бог приходит на Землю не для того, чтобы создать здесь рай, а для того, чтобы разобраться в ошибках и наметить пути дальнейшего развития".

Как отмечалось ранее, каждый возраст Души имеет семь последовательных уровней.

Первый уровень - это вводный уровень, на котором индивидуальный Разум экспериментирует со своим новым возрастом. Души первого уровня около двух третей времени действуют с позиций предыдущего возраста. Младенческая Душа первого уровня сохраняет тесный контакт с Истоком. Это уровень начала роста.

Второй уровень - переходный. Душа мечется между удобством предшествующего возраста и открывающимися перспективами нового. К концу второго уровня Душа полностью оставляет привычки и привязанности предыдущего возраста.

Третий, четвертый и пятый уровни - уровни роста. Душа набирается знаний, опыта, познавая все стороны бытия на физическом плане. Мы познаем себя и окружающий мир. На этих уровнях происходит формирование основных карм и их последующая "отработка".

Шестой уровень - это один из самых деятельных (производительных) уровней. На нём завершается "отработка" всех кармических задолженностей, накопленных в этом или в предыдущих циклах. Ближе к концу этого уровня мы начинаем обучать других тому, что знаем сами и готовиться к седьмому уровню.

На седьмом уровне Душа в определённой степени отдыхает от бурной деятельности шестого уровня и осваивает подходящую методику для обучения других людей тому, что ею самой было изучено за время цикла. Это один из самых приятных уровней, потому, что мы можем отвлечься от кармической интенсивности шестого уровня и снова научиться плыть по течению жизни.

Одно из требований, необходимых для завершения опыта на физическом плане, - обучение кого-то ещё. Поэтому Души, завершившие свой цикл развития на Земле, могут возвращаться (вновь воплощаться) как старые Души седьмого уровня сколько угодно раз до тех пор, пока не завершат все свои уроки на этом плане. Как ранее отмечалось, большинству из наших Душ для прохождения своего цикла развития на Земле может потребоваться около 50 жизненных циклов, а некоторым может не хватить и 300.

В настоящее время мы, население Земли, находимся на этапе планетарного перехода. Хотя на планете представлены все возрасты Души, большинство всё же составляют юные Души последних уровней и зрелые Души первых уровней. По мере осуществления перехода многие юные Души поднимутся в категорию зрелых и тогда, когда планета будет заселена в основном зрелыми Душами, переход будет завершен. Средний возраст Души землян станет зрелым, по некоторым оценкам, лет через 50.

Планетарный переход человечества от юного к зрелому возрасту Душ сопряжён ещё и с астрологическим переходом Земли из Эры Рыб, в Эру Водолея (Новую Эру, Новую Эпоху).

Для того, чтобы направлять развитие планеты и оказывать помощь человечеству в период планетарного перехода, в ближайшее время на планете проявится Бесконечная Душа.

В последующем, землян ожидает подобный планетарный переход на следующий возрастной цикл - старой Души. После прохождения цикла старой Души человечество покинет Землю. Произойдет это через 6000 лет.

Когда последний человек покинет Землю, использование этой планеты людьми прекратится. Ею смогут воспользоваться другие разумные существа - развившиеся здесь или "засеянные" с других планет.

* * *

Следующими показателями, характеризующими путь Души (индивидуального Разума) к познанию и приобретению опыта, являются её основные характеристики - как своеобразный инструмент, избираемый Душой для выполнения всех запланированных заданий и мероприятий на пути познания. К основным таким характеристикам относятся: роль, цели, режим, настрой, главная (негативная) черта и тип физического тела. Причём, ряд таких характеристик изменяются от воплощения к воплощению, от жизни к жизни, а некоторые остаются неизменными в течение всего цикла нахождения Души на планете. По-видимому это необходимо для того, чтобы с наибольшей эффективностью решались задачи развития, становления Души, приобретения ею знаний и опыта.

* * *

Роль

Роль определяет основу характера и качеств, которыми Душа будет пользоваться на протяжении всего своего цикла познания. Можно провести такую аналогию: вы решили совершить путешествие на автомобиле. Роль - это тип машины, избранной вами для совершения путешествия (джип, седан, кабриолет, фургон).

Роль, избираемая Душой, на протяжении всего цикла познания не меняется. После завершения цикла, возвращения к Истоку и слияния с совокупным сознанием Вселенной, Душа остаётся в этой же роли, пока не начинает чувствовать необходимость дальнейшего роста и участия в новом цикле. Тогда она обычно избирает другую роль, входит в состав другого коллективного существа и воплощается уже в другом мире, на другой планете.

Существует семь ролей: служитель, жрец, ремесленник, мудрец, воин, король, учёный. Взаимодействие всех семи ролей обеспечивает получение полного объема опыта во Вселенной.

Каждой конкретной роли присущ свой диапазон частот, вибраций. Самые высокие частоты у жрецов и ремесленников, что позволяет им быстро соображать и действовать. Самые низкие частоты - у воинов, королей и учёных, которые больше руководствуются материальными интересами и чувствуют себя комфортно в своих телах, но они не так сообразительны и подвижны.

В одном коллективном существе обычно представлены Души двух-трёх основных ролевых типов и небольшое количество прочих. Кадр содержит фрагменты сущности всех семи ролей.

Служители вдохновляют окружающих и заботятся о них, служа им, - отсюда и название. Данная роль позволяет быстрее всего достичь духовного прогресса посредством служения людям.

Служители обычно работают в тех областях, где есть возможность непосредственно заботиться о людях: это медицина, уход за детьми, общественное питание и сервис вообще, социальное обеспечение. Служители составляют самый большой процент населения Земли - примерно 30 %.

Основные качества, характерные для сущностей данного ролевого типа

Позитивные качества	Негативные качества
Духовность, услужливость, заботливость, теплота, воспитанность, компетентность, практичность, надёжность, преданность	Раздражительность, порабощённость, коварство, хитрость, назойливость, раболепие

Жрецы, их роль и предназначение главным образом состоит в том, чтобы помогать духовному росту людей. Жрецы напоминают людям о том, что они обязаны заботиться о развитии своей сущности. Они подсказывают окружающим, вдохновляют их и направляют их действия по пути духовного развития.

Жрец - это роль высокой вибрационной частоты и они быстро продвигаются по жизненным циклам и их урокам. Жрецы порой так стремятся вперёд, к следующему уроку, что часто не успевают изучить все тонкости предыдущего. Они часто стремятся убедить и увлечь представителей более медленных ролей идти вперед вместе с ними. Жрецы обладают определённым пренебрежением к практичности физического плана. Жрецов в мире немного - около 5 %.

Основные качества, характерные для роли данного типа

Позитивные качества	Негативные качества
Духовность, вдохновение для окружающих, сострадательность, заботливость, энтузиазм, эмоциональная связь с окружающими, исцеление, теплота	Фанатизм, лихорадочность, назойливость, бездумность, непрактичность, витание в облаках, иррациональность

Ремесленники. Работа ремесленника - творчество, созидание. Он приносит на физический план всё то, чего здесь раньше не было. Это включает не только физические объекты, но также и идеи, эмоции, настроения и понятия.

Ремесленники - самая подвижная из ролей, они вибрируют на самой высокой частоте. Они обладают огромной энергией благодаря своей внутренней способности творить и они же главным образом создают настроение в своём окружении. Ремесленники составляют довольно большую часть населения - около 20 %.

Основные качества, характерные для роли данного типа

Позитивные качества	Негативные качества
Творчество, новаторство, необычность, широта восприятия, самодостаточность, воображение, изобретательность, мечтательность, веселость, азартность	Эксцентричность, спонтанность, самоуничижение, капризность, уязвимость, эмоциональная нечуткость

Мудрецы распространяют информацию и говорят истину. Они разъясняют всем остальным, что на самом деле происходит. Их задача - держать всех остальных в курсе событий. Но в отличие от жрецов, их не заботит, поможет ли другим людям их информация расти духовно.

Мудрецы имеют врождённую способность видеть истину. Они умеют слушать и всегда стремятся узнать что-то новое, а затем передать эту информацию окружающим. Представители этой роли обладают незаурядными творческими способностями, они сообразительны, чувствительны и могут отличаться большой эмоциональностью.

Мудрецы любят пользоваться речью и могут быть очень красноречивыми. Им нравятся публичные выступления. Они в большей степени, чем представители всех остальных ролей, склонны к юмору и веселью, из них получаются хорошие артисты развлекательного жанра, журналисты, писатели, а также критики. Хотя их количество и не значительно - около 8%, они, тем не менее, заметны и создают впечатление многочисленности.

Основные качества, характерные для роли данного типа

Позитивные качества	Негативные качества
Мудрость, правдивость, дружелюбие, участливость, любознательность, информированность, экспрессивность, чувство юмора, выразительность, очарование	Демагогия, лживость, многословие, самонадеянность, ипохондрия, безвкусие, чрезмерный драматизм, шумливость, стремление быть в центре внимания

Воины являются организаторами и защитниками. Они ставят жизнь на практические рельсы и выражают себя через действие, через силу. Воины представляют собой волевой, сконцентрированный и целеустремленный тип личности.

Лучшие стратеги в любой сфере деятельности - это воины. Они очень принципиальны и борются за то, что считают справедливым. В своих взглядах они достаточно консервативны. Воины лучше других знают своё физическое тело и умеют использовать его возможности. Они одни из наиболее организованных и деятельных.

Воины в определённой степени являются тем клеем, который скрепляет общество. Их количество в обществе весьма значительно - около 20 %.

Основные качества, характерные для роли данного типа

Позитивные качества	Негативные качества
Целеустремленность и сконцентрированность, воля, принципиальность, прямота, рассудительность, уравновешенность, находчивость, продуктивность, организаторские способности, забота о близких	Агрессивность, бесцеремонность, подавление окружающих, задиристость, ограниченность, эмоциональная заторможенность, излишняя консервативность

Короли стремятся к совершенствованию и лучшему управлению собой и окружающими. Они прирождённые лидеры, обладают природным чутьём, командным складом характера и поэтому часто добиваются руководящего положения в избранных ими областях деятельности.

Короли имеют врождённую способность видеть ситуацию в целом и направлять людей, объясняя им, что и как должно быть сделано. Они подталкивают людей к действиям. Короли могут бесстрастно оценивать ситуацию. У них есть интуитивное чувство уравновешивания энергии, они могут управлять ситуациями, находя эффективный и сбалансированный путь решения проблемы. Короли составляют всего около 2 % населения.

Основные качества, характерные для роли данного типа

Позитивные качества	Негативные качества
Властность, способность руководить, энергичность, компетентность, объективность, вежливость, доброжелательность, выдержка, уверенность в себе, уравновешенность	Тиранизм, нетерпимость, бессердечие, подавление окружающих, высокомерие, негибкость, излишняя требовательность, чрезмерная экстравагантность

Учёные стремятся познавать окружающий мир и ассимилировать знания. По своей природе они очень любознательны и накапливают гигантский объем информации в своей сущности. В присутствии Учёных всё идет гладко, так, как они дают стабильность, позволяющую представителям других ролей выполнять свои задачи. Люди обращаются к Учёным за информацией и для тог, чтобы услышать нейтральное мнение компетентного специалиста

Учёные предпочитают покой, не любят мешать людям и в свою очередь хотят иметь возможность спокойно собирать информацию. Они очень выносливы физически и способны жить в любом климате. Число Учёных составляет около 15 % населения.

Основные качества, характерные для роли данного типа

Позитивные качества	Негативные качества
Любознательность, разносторонность, широкий кругозор, честность, прилежание, скромность, методичность	Педантизм, занудство, излишнее теоретизирование, пассивность, нелюдимость, медлительность

* * *

Цель

Цель является основной мотивацией, тем основным достижением (результатом), чего Душа спланировала добиться и к чему она стремится в данной жизни. Цель определяет основную канву всех жизненных опытов Души.

Из всех целей наиболее часто выбираются такие как рост и принятие, затем идут доминирование, подчинение и релаксация. Реже всего встречаются дискриминация и переоценка.

Рост. Если Душа избирает для себя такую цель, её жизнь в этом случае будет выглядеть как нескончаемая череда задач, проблем и препятствий, которые должны закалять и шлифовать характер и духовную природу её носителя.

Сущность избравшая эту цель, будет последовательно переходить от решения одной задачи к работе над другой и постоянно преодолевать трудности. Она будет всегда составлять себе всё новые "учебные программы" и почти никогда не позволит расслабиться и отдыхать. Человек, имеющий эту вдохновенную цель, будет стремиться к насыщенной жизни, к общению с различными людьми и пребыванию в самых разнообразных ситуациях. Он будет стремиться к духовному росту.

С позитивных позиций такую личность характеризуют устремленность вперед, желание решать проблемы и превозмогать трудности; на негативном полюсе - рассеянность, непонимание или игнорирование нужд окружающих.

Принятие предполагает для личности, избравшей данную цель принятие жизни других людей такими, какие они есть (безусловное признание права каждого на свою собственную жизнь) и стремление быть принятым ими. Люди с такой целью обычно общительны, веселы и дружелюбны, с ними легко общаться. Данная цель имеет ярко выраженную внешнюю эмоциональную направленность.

Для людей, избравших такую цель характерны дружелюбие, общительность, теплота, любовь к другим людям и их понимание. В тоже время на негативном полюсе для них могут быть характерными лесть, заискивание, неискренность, уклончивость.

Доминирование для людей, избравших эту цель, предполагает достижение безусловной победы в любой ситуации. На позитивном полюсе эта цель означает: "Я хочу быть победителем и желаю, чтобы вы побеждали вместе со мной"; на её негативном полюсе девиз: "Победа любой ценой; я должен победить, а на побежденных мне наплевать".

Для людей этой цели очень важно чувствовать, что они контролируют ситуацию. Они обычно решительны, общительны и умелы. В то же время, если доминирующая личность попадает в ситуации, выиграть в которых невозможно, она начинает испытывать затруднения. На негативном полюсе они могут быть склонны к диктаторству, излишне требовательны или нечувствительны к потребностям окружающих.

Подчинение даёт сущности возможность полностью посвятить себя какому-то делу или оказывать кому-то из окружающих полноценную и безусловную поддержку. Девиз этой цели: "Я хочу, чтобы этот человек преуспел (чтобы это начинание было успешным) и я полностью поддерживаю это". Эта цель воспитывает у личности чувствительность к потребностям окружающих, бескорыстность в своём служении.

На позитивном полюсе люди подчинения хотят выиграть и достичь своих целей посредством поддержки других людей или начинаний. На негативном полюсе подчиняющийся может быть угодливым, беспринципным и раболепным. Человек с целью подчинения чаще других становится жертвой других людей или обстоятельств, он не в состоянии контролировать свою жизнь и свой мир.

Релаксация, её назначение - отдых, своеобразное расслабление и попытка научиться "плыть по течению, позволить жизни идти своим чередом". Душа выбирает эту цель для того, чтобы восстановиться, систематизировать и привести в порядок свои знания, опыт и чувства (эмоции) после ряда трудных и насыщенных сложными задачами жизней.

Люди, избравшие целью жизни релаксацию, обладают определённой степенью свободы, расслабленностью, лёгкостью, любовью к приятному времяпрепровождению. На негативном полюсе таким личностям присущи лень, инертность, невежество, отсутствие ответственности за выполнение взятых обязательств.

Дискриминация побуждает людей выбирать и отторгать то, что им нужно или не нужно в жизни. Люди, имеющие такую цель, развивают свои критические способности и учатся выражать обоснованное мнение по любому вопросу. Этот процесс включает в себя избавление от всего того, что человек не хочет иметь в своей жизни и формирование или завершение отработки карм, относящихся к дискриминации и отторжению.

Люди, имеющие цель дискриминации, обычно свободно высказывают свое мнение о событиях и людях. В то же время им в ряде случаев присущи предвзятость и необоснованность. Такая цель как дискриминация обычно избирается после нескольких воплощений, в которых данный фрагмент сущности был склонен к чрезмерному принятию или неразборчивости.

На позитивном полюсе для таких людей характерны реализм, стремление к совершенству, разборчивость, изысканность; на негативном - предвзятость, самоуверенность, надменность, снобизм, склонность судить всех и вся.

Переоценка предполагает сосредоточение основного внимания и усилий на то, чтобы в полной мере исследовать одну-две области. Люди с такой целью пересматривают (переоценивают) вопросы, нерешённые в прошлом и поэтому они зачастую застревают на низших уровнях возрастов, не достигая порой даже того уровня, который был у них в прошлой жизни.

На позитивном полюсе личностям с подобной жизненной целью присущи простота, невинность, высокая степень специализации; на негативном полюсе - отстраненность, уход в себя, отсутствие движения, непонимание реальных обстоятельств.

* * *

Режим

Режим - это одна из наиболее заметных черт, характеризующих личность. Это образ действий личности, это то, как она живёт, например, страстно, осторожно, агрессивно. Режим влияет на природу личности, на то, как она взаимодействует с окружающим миром и как её воспринимают окружающие.

Для Души, при её воплощении на физическом плане материального мира характерны следующие режимы: страсть, сдерживание, сила, осторожность, агрессия, настойчивость и наблюдение.

Страсть придаёт личности тенденцию к сильным эмоциональным реакциям. Люди страсти живут энергично и с энтузиазмом. Они открыты и общительны, проявляют непосредственную реакцию на складывающиеся ситуации, не пытаются как-то обозреть и проанализировать более масштабную картину и сдержать свои эмоции. Представители страстного режима непосредственны и плохо умеют скрывать свои намерения и чувства. Страстные люди вдохновляют окружающих своим умением радоваться моменту и энтузиазмом.

На позитивном полюсе людей страсти характеризуют энтузиазм, открытость, живость, эмоциональность, участие. На негативном - спонтанность, невозможность ясно мыслить, эмоциональные сдвиги и травмы.

Сдерживание обычно используется для систематизации, очищения, шлифовки и окультуривания ранее приобретённых знаний и опыта. Это один из самых трудных режимов, так, как личность должна научиться выражать свои эмоции утончённым и органичным способом. При этом грубые эмоции как бы очищаются и шлифуются (из неотёсанного бревна - в изящного лебедя). Люди, приверженные сдерживанию, обычно являются тонкими ценителями красоты, вежливы, пристойны, их поведение не бывает экстравагантным.

На позитивном полюсе людей сдерживания характеризуют самообладание, сдержанность, благородство, возвышенность, изящество, культура, вкус. На негативном - скованность, стеснение, зажатость, сомнения, подверженность депрессии.

Сила - это самый заметный режим, так, как его представители излучают ауру силы и властности. Сила всегда связана с отношениями с окружающими. Так, человек этого режима добивается своих целей при помощи своего авторитета.

На позитивном полюсе сила выражается в авторитетности, компетентности, влиятельности, уверенности в себе, энергичности, способности контролировать ситуацию. На негативном- подавление, устрашение окружающих, доминирование, безоговорочная властность.

Осторожность,- его девиз "семь раз отмерь". Люди этого режима настороженно относятся к жизненным ситуациям и предпочитают точно знать, "во что они ввязываются". Зачастую осторожность выбирается той Душой, которая за несколько предыдущих жизненных циклов убедилась в том, что опрометчивость поступков может быть опасной.

На позитивном полюсе осторожности - продуманность действий, осмотрительность, осторожность, тактичность, дипломатичность. На негативном - безрассудный страх, чувство безнадёжности и смятения, разного вида фобии.

Агрессия на позитивном полюсе имеет динамизм, напористость или активные действия по достижению жизненных целей, энергичность, энтузиазм. Люди агрессивного режима готовы начать действовать в условиях, когда все остальные пасуют. Они способны быть лидером и могут многого добиться, если продуктивно используют свою энергию. Те, кто избрал режим агрессии часто бывают шумны и заметны, личность таких людей зачастую "неудобна" для окружающих. Личность, которая в предыдущих жизнях была излишне пассивной, может благодаря агрессивности научиться быть более напористой и целеустремленной.

На негативном полюсе людей с режимом агрессии характеризует бесцеремонность, насилие, излишняя воинственность, эгоизм, несносность.

Настойчивость избирается в том случае, когда Душа хочет создать личность, отличающуюся выносливостью, высокой концентрацией на поставленных целях. Настойчивые люди ставят перед собой задачи, а затем проделывают все шаги и действия для их выполнения.

На позитивном полюсе таких людей характеризует упорство, выносливость, целеустремленность, умение доводить дела до конца. На негативном полюсе настойчивость может быть назойливой, упрямой, не желающей отступать даже если обстоятельства сделали её неуместной, в ряде случаев инертной и зависимой. Настойчивые люди часто формируют привычки или зависимости, от которых им потом трудно бывает отказаться (избавиться).

Наблюдение позволяет личности обдумывать свои действия, планировать их. Это наиболее часто выбираемый режим. Человек с этим режимом может воспользоваться наблюдением для того, чтобы оценить ситуацию, а затем - любым из других режимов для практического её решения. Человек-наблюдатель кажется скромным, спокойным, несколько отстранённым, рассеянным и пассивным, он скорее впитывает энергию своего окружения, чем участвует в общении.

На позитивном полюсе у таких людей ярко выражены такие качества, как самоосознание, внимательность, восприимчивость, нейтралитет. На негативном - дотошность, придирчивость, пассивность, отстранённость, скрытность.

* * *

Настрой

Настрой определяет общий взгляд человека на жизнь (какими глазами он смотрит на мир). Настрой связан с нашим образом мышления и через интеллект личности оказывает влияние на её эмоциональную сферу и образ действий. Задействование при этом таких возможностей человека как интеллект и образ мышления позволяет личности в большей степени контролировать и управлять своим настроением, чем другими характерными чертами.

На физическом плане материального мира характерны следующие виды настроев: духовный, стоический, идеалистический, скептический, реалистический, цинический, прагматический.

Духовный настрой приводит человека к осмыслению высших возможностей, он заставляет относиться к жизни как к чему-то священному. В опредёленном смысле этот настрой является верхом идеализма. Духовно настроенные люди более ориентированы на высшие планы, чем на физический. Личности духовного настроя видят мир через призму совершенства, они способны видеть ситуацию в большем масштабе, рассматривать далеко идущие возможные последствия. Однако этот настрой наиболее наивен в отношении реалий физического плана.

На позитивном плане этот настрой обеспечивает видение высших возможностей, понимание духовной природы человека, чувство единства с высшими планами существования, стремление к совершенству. На негативном - непрактичность, легковерность, наивное отношение к суровой реальности материального мира, подверженность влиянию.

Стоический настрой предполагает выносливость. Его девиз: "что бы ни произошло, я справлюсь". Стоически настроенные люди не склонны выражать свои чувства открыто, поэтому трудно определить о чём они думают и что испытывают. Люди стоического настроя могут выходить невредимыми из сложных ситуаций, потому, что не делают из них трагедии. Стоический настрой, как и духовный - это настрой вдохновения, позволяющий человеку видеть более масштабную картину.

На позитивном плане у стоиков присутствует спокойствие, уступчивость, принятие мира, каков он есть, желание извлечь из жизни максимум, не идя ей наперекор, понимание людей с другими настроями. На негативном - покорность, эмоциональная зажатость, бездеятельность.

Идеализм - один из самых часто встречающихся настроев. Им пользуются около трети людей. Идеалисты видят мир, каким "он должен быть", иначе говоря, видят свой идеальный образ окружающей действительности. Идеализм - это самый энергичный настрой на эмоциональном уровне. Идеалисты заметны благодаря своей энергичности и энтузиазму. Даже, если они терпят неудачу, то не могут долго оставаться в положении проигравшего и скоро прилагают новые усилия и энергию для продолжения продвижения вперёд.

На позитивном полюсе идеалисты создают мир в соответствии с их идеальными представлениями, то есть они делают так, чтобы реальный и идеальный образ совпадали. Им характерны также убедительность, оптимизм, добрая воля, способность видеть светлые стороны жизни. На негативном - наивность, разочарование, нереалистический взгляд.

Скептицизм - это такой интеллектуальный настрой, который побуждает разум сомневаться, задавать вопросы и исследовать причины возникновения ситуаций, явлений. Скептики ничего не принимают на веру и сомневаются во всех утверждениях и явлениях, пока сами не убедятся в их правильности. Люди скептического настроя как бы напоминают окружающим о том, что всё может получиться совсем не так, как они ожидают. Они побуждают рассматривать возможность непредвиденных осложнений, часто из их рядов появляются великие учёные, которые совершают революционные прорывы в науке, поскольку не желают принимать всё на веру и за чистую монету.

Характерными позитивными чертами таких личностей являются пытливость, критичность, стремление увидеть глубинную природу вещей, нежелание принимать всё на веру. На негативном полюсе - подозрительность, нигилизм, стремление оспаривать всё и вся, тенденция всё усложнять и видеть проблемы там, где их нет.

Реализм - один из самых распространённых настроев наряду с прагматизмом и идеализмом. Реалисты видят мир таким, каков он есть и не добавляют свои личные суждения и надежды к реальной картине окружающей действительности. Для реалистов вещи не обязательно хороши или плохи - они просто такие, какие есть на самом деле. Реалисты в большей степени, чем другие люди ориентированы на действия и могут многое совершить.

На позитивном полюсе реалисты способны видеть мир объективно, они обладают непредвзятостью, ясностью мысли, основательностью, ориентацией на действия. На негативном- субъективность, безоговорочность, нежелание замечать точку зрения других.

Цинизм близок к скептицизму, только вместо сомнений в успехе у них присутствует уверенность в том, что ничего путного из этой затеи не получится и следует ожидать худшего. Они не расстраиваются по поводу отрицательного результата, как скептики, поскольку не верят, что мир может стать лучше.

На позитивном плане циники осторожны, полны предчувствий и сообразительны, им свойственны также понятливость, готовность принять худшее и не расстраиваться при неудачах. На негативном - злобность, сарказм, отказ видеть хорошее в жизни, неспособность понять настрой других людей.

Прагматики видят мир таким, "каким ему положено быть". Они часто сочиняют законы и правила, согласно которым, по их мнению, должны поступать и действовать в сообществе, в мире. Это деловые люди с практическим подходом к жизни. Свою жизнедеятельность они организуют с учётом реальных условий - и никаких "витаний в облаках".

На позитивном полюсе прагматики компетентны, практичны, методичны и организованны. На негативном полюсе они догматичны, педантичны, тяжеловесны, негибки и могут казаться скучными.

* * *

Главная (негативная) черта

Главная (негативная) черта представляет собой тот основной камень преткновения, в борьбе с которым и выковываются, шлифуются те качества личности, которые мы называем в обобщённом виде как характер. Она является единственной характерной чертой личности, которая не выбирается до рождения, а "приобретается" уже в ходе жизни на физическом плане. Дети и подростки экспериментируют с различными негативными (отрицательными) чертами, а главная определяется в период от 21 до 35 лет.

Каждый человек в течение жизни время от времени пользуется всеми негативными чертами, но выбирает одну, которая и определяет его действия в целом. В течение жизни, в ходе получения уроков, в том числе и "борьбы самим с собой"- по преодолению собственных недостатков, главная черта может измениться.

Все главные негативные черты основаны на страхах. И, тем не менее, через это надо пройти и познать в интересах получения всесторонних знаний и разнообразного опыта жизни на физическом плане материального мира.

Главная (негативная) черта оказывает влияние на личность интеллектуально, эмоционально и энергетически. Зачастую люди пользуются своими чертами для защиты в стрессовых ситуациях.

Главная черта - это аспект вашей личности, которым управляет ваше эго (ваше "Я", ваше самолюбие). Это основной защитный механизм, необходимый личности для самозащиты, а также для защиты (в определённой степени) физического тела. Для того чтобы привести своё эго в равновесие, вы не должны бороться со своей основной чертой, хоть она и "негативная". Как это ни парадоксально, но вы должны полюбить её, так как её функция состоит в защите вашей личности. Опознав основную черту, проявляющуюся в вашей жизни, вы начнёте понимать, какие страхи преследуют вас. Тогда вы сможете заглянуть в глаза собственным страхам и выразить признательность своей основной черте за то, что она показала вам этот аспект вашей же личности.

К основному типу главных (негативных) черт относятся: высокомерие, самоуничижение, жадность, саморазрушение, нетерпение, мученичество, упрямство.

Высокомерие. Как ни странно, но в основе высокомерия обычно находится робость. Высокомерный человек пытается казаться кем-то, кем он на самом деле не является (боязнь того, как бы другие не подумали что он на самом деле не такой "крутой", каким старается показать себя). И высокомерие и самоуничижение связаны с вопросом: "Какова мне цена в этом мире".

На позитивном плане эта черта может способствовать выработке подлинного достоинства и поднять человека в собственных глазах. Здесь же присутствуют и такие качества как гордость, уважение к себе, чувство собственной полноценности. На негативном - тщеславие, надменность, высокомерие, снобизм, беспокойство, претенциозность, ложь, трусость.

Самоуничижение - это черта, обладатель которой рассматривает самого себя как недостойного. Эта черта ограничивает развитие личности, она не позволяет человеку проявлять в полной мере свои таланты, способности, заставляет его думать, что он недостоин кого-то или чего-то.

Самоуничижение - типичная черта старых Душ, потому, что индивидуальный Разум к тому времени, когда становится старой Душой, уже понимает, как мало он знает в масштабах Вселенной.

На позитивном полюсе самоуничижения - это уместная скромность, смирение, непритязательность, мягкость. На негативном - самоунижение, неполноценность, нечестность, ощущение беспомощности, неспособность прямо и ясно излагать свои мысли.

Жадность как главная черта придаёт человеку огромный "аппетит к жизни". Она часто встречается и у юных и у старых Душ в виде стремления к накоплению не только имущества, но также эмоциональных и духовных переживаний и жажды физических наслаждений. Люди с этой чертой имеют развитое самолюбие и чувство эгоизма. Как бы много они ни получали, им все равно будет мало. Жадность способствует выработке у человека мнения, что он имеет право обладать всем тем, что пожелает и что весь мир обязан предоставить ему это.

На позитивном полюсе такой личности присущи честолюбие, "аппетит к жизни", любовь и стремление к обладанию и опыту. На негативном полюсе жадность настолько может погрязнуть в мирских желаниях, что полностью отойдет от духовного развития. На этом полюсе ей присущи также скупость, алчность, ненасытность, эгоизм, невозможность признать авторитет других людей.

Саморазрушение используется людьми, которые считают себя недостойными существования или обладания тем, что им хочется иметь. При доминировании такой черты как саморазрушение личность стремится к самоубийству. Это может проявляться в действительном сведении счетов с жизнью или в форме пагубных, разрушительных привычек, таких как алкоголизм, наркомания; в виде болезней, жестоких депрессий. Образ мышления, который стоит за этой чертой сводится главным образом к следующему: "Я недостоин выживания в этой жизни, она столь сложна, что не стоит пытаться её продолжать".

На позитивном полюсе эта черта может выглядеть как самопожертвование, "смерть за идею" (самоубийственные подвиги во время военных действий). На негативном - разрушительные привычки или убеждения, отсутствие самоуважения, неспособность бороться с трудностями, уныние, чувство собственной бесполезности.

Нетерпение - это черта, которая позволяет времени управлять личностью. Нетерпеливому человеку трудно находиться в настоящем, так, как он всегда думает о том, что нужно сделать дальше. Он испытывает определённое неудобство из-за чувства того, что может что-то пропустить или куда-то не успеть. Нетерпеливые люди всегда возбуждены. Они торопятся выполнить следующую задачу или выучить следующий урок, вместо того, чтобы как следует заняться тем, что происходит в настоящее время.

На позитивном полюсе нетерпение выглядит смелым, отважным, дерзким, стремящимся вперед, желающим рисковать. На негативном - нетерпимость, спешка, нервозность, невозможность сконцентрироваться на текущем событии, действии.

Мученичество - это черта, которая даёт ощущение потери контроля над собой. Человеку, у которого доминирует подобная черта, кажется, что он стал жертвой или попал во власть другого человека или ситуации. Контроль - проблема мучеников и нетерпеливых. Нетерпеливый человек стремится контролировать время. Мученик же считает, что потерял контроль и пытается контролировать окружающих.

На позитивном плане мученику присущи бескорыстие, самоотречение, стремление помочь окружающим в ущерб своим интересам. На негативном - унижение, мучения, страдания, неспособность заботиться о себе и окружающих.

Упрямство используется как механизм торможения процесса роста в угрожающих ситуациях. Люди с подобной чертой довольно часто прибегают к использованию других черт.

На позитивном полюсе упрямство решительно, целенаправленно и позволяет добиваться своей цели, несмотря на препятствия, обладает непоколебимостью мнения. На негативном полюсе оно непреклонно и говорит "нет" в ответ на любые предложения, твердолобость, непробиваемость.

* * *

Тип тела

Тип тела - это вид, облик физического тела, тот биологический каркас, который избирается Душой для выполнения своей жизненной задачи на Земле. Тип тела избирается Душой в период, когда она находится в астрале накануне очередного воплощения. Тип тела каждого конкретного человека соответствует той конфигурации планет, которая сложилась на момент его рождения и в значительной степени определяет особенности личности, в том числе её физические характеристики, интеллектуальные, эмоциональные и психологические качества.

Существует семь основных типов тела, соответствующих Солнцу, Луне и пяти планетам - Меркурию, Венере, Марсу, Сатурну и Юпитеру. Кроме того, имеются такие, редко встречаемые типы тела как нептунианский, уранинский и плутонианский.

Данные типы тела также соответствуют железам эндокринной системы человека. То есть, при выборе типа тела, одновременно определяется и "приоритетная" железа, влияние которой на организм на протяжении данного жизненного цикла будет преобладающим. Благодаря преобладающей деятельности этой железы человек приобретает определённый набор физических, психологических и эмоциональных характеристик, что в целом определяет его как личность.

Большинство людей имеют смешанный тип тела, отражающий влияние (признаки) нескольких планет, как правило, трёх. Например тело, имеющее признаки: около 70 % венерианского, 20 % - меркурианского и 10 % - лунного типа.

Типы тела, которые выбирает Душа, прогрессируют в следующем порядке: лунный тип, венерианский, меркурианский, сатурианский, марсианский, юпитерианский и солнечный. Подобный переход от одного типа тела к другому может происходить в течение одной или нескольких жизней (в "паузах" между жизнями на физическом плане). Лунный тип является самым незрелым, юпитерианский - самым развитым. Каждая Душа в период пребывания на физическом плане обычно предоставляет себе возможность попробовать все типы тела, прогрессируя от лунного к юпитерианскому типу. Данная прогрессия происходит постепенно во время жизни и более радикально между жизнями.

Типы тела развиваются также в соответствии с рамками культуры и взглядами, существующими в обществе: так, в начале ХХ века в моде были пышные венерианские формы, в настоящее же время - стройные и подтянутые сатурнианско-марсианские типы.

Для того чтобы родиться в теле определённого типа, Душе необходим определённый объём генетического материала родителей, выбираемых им для воплощения в этой жизни.

Лунный тип наиболее часто используется Ремесленниками и Учеными, а также тогда, когда основной задачей в данной жизни является развитие таких способностей как интеллектуальный поиск и абстрактное, творческое мышление. Лунное влияние делает таких людей особенно чувствительными к смене фаз Луны.

На развитие людей такого типа доминирующее влияние оказывают управляемые Луной поджелудочная железа и лимфатическая система, которая вместе с печенью контролирует пищеварительные процессы. Такие люди склонны к проблемам с пищеварением. Они обладают более замедленными реакциями и спокойны в проявлении эмоций.