Аннотация: вместо эпиграфа: В 1991 году ЮНЕСКО ставила советское высшее образование на 3-е место в мире. К 2007 году Российская Федерация опустилась в том же рейтинге на 27-е место.
Я против ЕГЭ. В Удмуртии его ввели на два года раньше, чем везде, апробировали так сказать. ЕГЭ ведет к дебилизации населения. Сама занимаюсь репетиторством по физике, готовила ребят по полной программе, одна из первых в городе стала готовить их к экзамену по ЕГЭ. И сейчас готовлю к ЕГЭ так, как готовила бы полной программе. Без полного знания можно надеяться только на удачу. Некоторые вопросы теста вообще тупиковые, особенно в варианте А, где надо только выбрать вариант. Если отвечать по уму, то иногда ответы теста обескураживают, не совпадают с физической сутью вопроса.
Раньше было всероссийское тестирование (аналог ЕГЭ), которое проводилось в весенние каникулы. Желающие могли сдать его и предъявить в качестве выпускных или вступительных экзаменов, если полученная оценка устраивала. Если не устраивала, ученик мог сдать обычный экзамен, не подавая результаты теста. Тесты были двух вариантов - для физматшкол и для общеобразовательных школ.
Вот так и надо было оставить. А то навязали всем. И, что закономерно, заваливают ЕГЭ как обычно одаренные, талантливые дети. Они привыкли думать над сложными задачами, а тут непонятный отрывочный тест. Сын мой учился в физмат. лицее победитель городской олимпиады, участник республиканских, постоянно делал ошибки в оформлении первой части. С великим трудом, с часами подготовился. Сдал на пять, но это стоило ему лишних волнений. А так спокойно решил бы задачи повышенной сложности ответил экзаменатору, и никаких проблем. Правильно, что ведущие ВУЗЫ настаивают на обычных экзаменах.
Теперь о тех учениках, что учатся в общеобразовательной школе. У них никуда не годные учебники. Допустим, захотел выпускник поступить в обычный политех, что рядом с домом. Раньше он сдавал экзамены, подготовившись по обычному курсу физики, без всяких наворотов. А теперь надо сдавать ЕГЭ, и, если не решишь вариант С, то вряд ли поступишь. А вариант С включает такие задачи, которые в обычной школе не решаются вообще, не включены в программу обучения. И что? Теперь у нас учиться в вузах могут только те, кто вышли из физматшколы? А это меньше, чем полпроцента от всех выпускников. Что должны делать преподаватели политехов? Закрыв глаза на результаты тестов, набрать всех подряд? И я уже молчу о том, что детей в стране все меньше и меньше, а количество вузов не уменьшается. Получается, что многие дети не будут иметь доступа к высшему образованию по результатам ЕГЭ. Многие преподаватели заслуженных вузов потеряют работу.
Конкурса на поступление не должно быть вообще, а эти тесты искусственно создают конкурс и отсекают бывших выпускников - кого в армию, кого в ряды безработных, кого в маргиналы. Раньше была хотя бы система ПТУ и профильных техникумов. Но большую часть их повсеместно позакрывали. Вот и получается, что ни высшего, ни среднего образования многие выпускники не могут себе позволить. А родители уже чуть ли не с пятого класса начинают копить деньги на бесплатное образование, т.е. на репетиторов в 8-11 классах. Ни для кого не секрет, что средняя зарплата по России еле покрывает прожиточный минимум.
Это мои соображения по ЕГЭ по физике.
Про литературу молчу. В голове не укладывается, как можно литературу втиснуть в тест.