Аннотация: Генами и средой (воспитание, образование, культурное влияние, др.) определяются практически все поведенческие и психологические признаки, в том числе человеческие способности, особенности характера, темперамент, вкусы, личные предпочтения ...
Научные исследования показали существенную роль генов в передаче физических и анатомических признаков по наследству. Родители ребенку могут передать гены, влияющие на его внешность (цвет волос, глаз, рост, телосложение, др.) и здоровье. От генов зависит успешность обучения человека тому или иному виду работ.
Генами и средой (воспитание, образование, культурное влияние, др.) определяются практически все поведенческие и психологические признаки, в т.ч. человеческие способности, особенности характера, темперамент, вкусы, личные предпочтения.
Научные разработки позволяют определить количественный вклад генов и среды в каждый из признаков.
Результаты исследований показывают, что общительность генами определяется на 50%, склонность к щедрости, доброте, благородным поступкам на 15 - 20%.
Такие базисные личностные характеристики, как экстраверсия, невротизм, доброжелательность, добросовестность, открытость опыту зависят от генов в среднем на 50 - 60%.
Способность запоминать тексты, стихи, художественные произведения зависит от генов приблизительно на 10 - 30%.
Способность выстраивать иерархию необходимых параметров (абстрактные предпочтения характеристик) нужного человека для любви, брака, долговременных отношений зависит от генов на 10 - 20%. Стоит отметить, что этими характеристиками могут быть физическая привлекательность человека, его борцовские, позитивные и иные качества.
Выявлена интересная закономерность. Чем дальше мы отходим от базовых черт характера, тем меньше влияние наследственности.
Что касается наших желаний, устремлений, то их осуществление зависит от имеющихся возможностей. Этот сложнейший процесс гены контролировать уже не могут.