Жили два друга-первоклассника в одном дворе. Коля был серьёзный парень, в обиду себя никому не давал. А Витя был мальчик жалостливый, тихий. Разные были эти мальчики. Но дружили крепко до одного случая, надолго рассорившего их.
Шли по тропинке у реки Коля и Витя как-то летним июльским днём. Собирались они сходить домой за велосипедами и покататься вдоль речки. Вдруг поперек дороги проползла змея.
- Это гадюка! - закричал Коля, схватил палку и ударил её изо всех сил. Змея дёрнулась и застыла неподвижно. Мальчики подошли к неподвижной змее и увидели на затылке два желтых пятнышка.
- Это не гадюка, - тихо сказал Витя.- Это уж. Нам в садике картинку показывали, у гадюки голова чёрная.
- Всё равно - змея, значит, вредная, - запальчиво сказал Коля. А Витя стоял рядом с мёртвым ужом и хлюпал носом. Потом он отвернулся от Коли и пошёл совсем в другую сторону.
- Постой, а как же велосипеды? - растерянно крикнул ему вслед Коля и побежал догонять Витю. Но Витя на его крик не оборачивался и только ускорял шаг.
У двора они встретили Колину бабушку Екатерину Николаевну и Витину маму Свету. Те оживлённо о чём-то беседовали, но увидев расстроенных мальчиков, сразу забеспокоились и забыли про свои разговоры.
- Что случилось, внучок? - ласково спросила бабушка Колю. Тот расстроено помотал головой.
- Я змею у реки палкой стукнул, боялся, что она нас с Витькой покусает. А ему, оказывается, змея дороже, чем друг!
- Это был уж, а никакая не змея, - уткнувшись в мамин живот, почти плакал Витя. - И он ничего плохого не сделал!
- Ужа-то, конечно, Коля зря ударил. Уж - змея полезная, хоть и боюсь я их. А всё-таки ты, Витя, не расстраивайся так-то из-за змеи. Друг-то дороже, - сказала Вите Екатерина Николаевна, погладила по голове расстроенного Колю и увела его домой. А Витя поднял на маму заплаканные глаза.
- Мама, как Коля мог? Уж просто полз мимо! Даже если бы он был гадюка, он не трогал же нас! А Коля его палкой... - сбивчиво пожаловался Витя маме.
- Конечно, Витя. Никогда не надо бить змей, даже гадюк. Коля просто испугался, - грустно объяснила мама Вите, обняла его и домой увела.
Так Витя с Колей и не дружат больше. Вите того ужа до сих пор жалко.
"Чистотел"
У первоклассника Антона замечательная бабушка. Она часто гуляет с внуком и рассказывает ему интересные истории о том, что они видят вокруг.
Как-то раз в июле пошли гулять Антон с бабушкой во двор. Казалось бы, что интересного можно увидеть в давно знакомом дворе? Но Александра Юрьевна нашла, чем заинтересовать Антона.
- Смотри, Антоша, - показывает она ему пыльный кустик с жёлтыми цветами у дороги. - Это чистотел.
- Какое смешное название, - смеётся внук. - Им что, моются?
- Нет, что ты. У него сок такой яркий, что им не отмоешься, а только испачкаешься. Им раньше наоборот шерсть красили. Но чистотел очень полезен. Если им мазать бородавку, она высохнет и отвалится.
- А что такое бородавка?
- Болячка такая, на руке может выскочить, если в ранку грязь попала.
Антон уже знает от бабушки, что многие растения можно использовать в медицинских целях. Подорожником можно рану залепить, чтобы кровь не шла, лопух отёки снимает, если, например, оса укусила, липовым цветом кашель лечат. Жалко, что у него бородавок нет, а то бы он их чистотелом лечил. Бабушка отламывает стебелёк и показывает Антону, как на изломе выделяется ярко-оранжевый сок.
- Вот этим соком, Антоша, и сводят бородавки. Язвочки лечат, лишаи.
- На йод похож, - радуется Антон. - Он, наверное, и от живота помогает. У меня, правда, живот не болит, но вдруг заболит! Надо попробовать.
И тянется сунуть стебель в рот. Но бабушка останавливает его.
- Сок этот горький на вкус и ядовитый. Может кровь из носа пойти, тошнить начнёт. А можно и сильно отравиться чистотелом.
- Как же им отравишься, если он лекарственный? - удивляется Антон.
- Он для наружного применения лекарственный, - объясняет бабушка.
Вот, оказывается, как бывает - и лекарственное растение, и ядовитое одновременно.
"Букет"
Хорошо в июне на лугу за рекой! Жужжат шмели, где-то в кронах деревьев щебечут птицы, от прогретой солнцем земли поднимается тепло. Пошли Лена с мамой Олей гулять на луг. Мама прямо в траву легла, улыбается, на облака смотрит - как будто она облаков никогда не видела. Лене рядом с ней сидеть скучно стало.
- Я пойду цветы собирать, хорошо, мама? - спрашивает Лена.
- Хорошо, иди, только далеко не убегай, - рассеянно отвечает мама, подставляя лицо солнцу. - А я позагораю.
Побежала Лена по лугу, цветы все мелкие, неинтересные. Только в одном месте красивые цветы нашла - целая полянка белых колокольчиков. Нарвала букетик, принесла маме. Мама так и ахнула:
- Какая красота! Где ты их только нашла? Спасибо, доченька!
Пошли мама с дочкой домой, нагулявшиеся, с цветами. Поставили колокольчики в вазу на столе, любуются на них. Тут в гости к ним пришла ленина бабушка Елена Сергеевна.
- Смотри, бабуля, какие красивые я цветы на лугу нашла! - похвасталась ей Лена.
- Очень красивые. И очень редкие, - отвечает бабушка, рассмотрев колокольчики. - Не одной тебе эти цветы пришлись по вкусу, рвали их люди без жалости, поэтому теперь эти цветы занесены в Красную Книгу. Мама твоя знает, наверное, что это за книга.
- Знаю, конечно, - отвечает мама Оля. - Но я не думала, что и луговые цветы в Красную Книгу занесены могут быть.
И мама рассказала Лене, что наша планета серьезно заболела. Случилось это по вине людей. И теперь наша планета просит о помощи. Это касается всех людей Земли, всего человечества. Поэтому люди составили Красную Книгу и внесли в неё исчезающие и редкие виды животных, птиц, грибов и растений. Есть Красная Книга России, а есть своя Красная Книга в каждой области.
- Вот как раз эти белые колокольчики и занесены в Красную Книгу нашей области, - добавила бабушка. А есть ещё Чёрная Книга. В неё внесены животные и растения, навсегда исчезнувшие с лица Земли в результате неразумного отношения человека к природе.
- Мы не должны допустить, чтобы такие красивые цветы попали в Чёрную Книгу, да, мама? - забеспокоилась Лена. - Вдруг кто-то опять увидит колокольчики и захочет набрать букет! Надо всем объяснить, что это редкие цветы!
Мама и Лена весь вечер решали, как помочь колокольчикам. Наконец Лена придумала нарисовать знак наподобие дорожного: в красном круге перечёркнутая красной косой линией рука тянется сорвать белый колокольчик. Мама Оля нашла кусок фанеры, и они с Леной масляными красками нарисовали на нём такой знак. А внизу подписали большими буками: "Колокольчики охраняются Красной Книгой!" На следующий день они крепко прибили знак к длинной палке, взяли с собой лопатку и пошли на луг. Там Лена нашла ту полянку, где вчера рвала цветы. Белые колокольчики укоризненно покачали головами, приветствуя её.
- Простите меня, цветочки. Я не знала, что вы редкие, - шепнула им Лена. - Зато теперь все будут знать, что вас надо беречь!
Лена помогла маме вкопать знак в землю рядом с полянкой.
- Видишь, Леночка, что получилось? - сказала мама Оля по дороге домой. - Оказывается, некоторые полевые цветы относятся к охраняемым видам. Давай больше не будем их рвать! Лучше будем почаще ходить на луг и любоваться ими.
И, конечно, Лена с мамой согласилась.
"Осень"
Катя начала готовиться к походу в лес еще с пятницы. Суббота тянулась медленно, и, казалось, ей не будет конца. И вот оно наступило - сентябрьское воскресенье. Проснулась Катя, как только начало светать. Но дедушка Иван Иванович уже тихонько хозяйничал в кухне, собирая припасы в дорогу. Катя с дедушкой вышли на автобусную остановку, сели в автобус и поехали. Ехали долго, почти час, Катя всё в окно смотрела и остановку ждала. Но вот дедушка махнул Кате рукой, мол, приехали. Они вылезли и пошли по тропинке от остановки в гущу деревьев. Хорош лес в сентябрьскую пору! Блестят в воздухе тонкие паутинки, сыплются на землю пестрые листья. Прячет осень под пестрым ковром грибы. Но у Кати глаза зоркие. Бросилась на обочину, разбросала листья - вот и первый гриб! Скорее сорвала его, от земли очистила и побежала дедушке показывать. Но дедушка нахмурился и Катю не похвалил:
- Во-первых, это ярко-красная сыроежка, её собирать не надо. Горькая она. Во вторых, если грибы из земли вырывать, то на будущий год урожая не жди, - строго сказал он. - Грибницу повредишь. Надо ножом срезать гриб. Да не всякий, а то ты поганок нарвёшь, а потом немытыми руками в рот полезешь. Знаю я тебя!
Обиделась Катя на дедушку. Что она - маленькая, в рот руками лезть. Надулась, отошла в сторону. И ножа ей дедушка не дал.
Но недолго Катя грустила. Увидела орешник и решила орехов набрать. Орехи высоко, не достать до веток. Стала Катя палки бросать и орехи сбивать. Насбивала полные карманы. Оглянулась - где же дедушка? А дедушка уже идёт по тропинке обратно, Катю высматривает и опять хмурится:
- В лесу нельзя отставать от старших, - говорит он Кате строго. - Потеряешься - кричи сразу "ау". А то я тебя до темноты искать буду.
Показала Катя дедушке орехи. Засмеялся дедушка:
- Это же жёлуди, дурёха. Их люди не едят.
Рассердилась Катя, высыпала жёлуди из кармана и ногой топтать стала. А дедушка не разрешает топтать:
- Люди не едят жёлуди, а белке, кабану, птице жёлудь - отличное лакомство. Не порти жёлуди зазря.
Подобрал дедушка жёлуди и сунул в карман. Велел Кате букет из осенних листьев собрать для мамы. А потом её обедать позвал. Пообедали они бутербродами, сидя прямо на жухлой траве. Катя конфетку съела и фантик на землю бросила. Дедушка поднять велел:
- Тут, - говорит, - тебе не город, дворников нет. Нельзя в лесу мусорить. Мы тут в гостях, должны себя прилично вести.
Сколько, оказывается, всяких правил в лесу соблюдать надо. Устала Катя, и пошли они с дедушкой опять на остановку. Домой приехали, Катя маме Тамаре взахлёб рассказывала, как в лесу здорово, как хорошо пахнет. Букет из листьев в вазу поставили, красиво. Жалко, что она грибов не нашла. Зато у дедушки полная корзинка. А Катю дедушка научил из желудей человечков делать и собачек. Оказывается, и они на что-то сгодились. Довольна Катя - будет что ребятам в школе рассказать в понедельник!
"Живая вода"
Прибежал Петя домой из школы. Устал, запыхался. Налил поскорее из под крана кружку ледяной воды и залпом выпил. Налил ещё одну кружку.
- Воду из-под крана нельзя пить, - погрозила ему пальцем бабушка Мария Петровна. - Налей из кувшина кипячёную.
- Кипячёная вода - мёртвая, нам так в школе сказали, - авторитетно заявил Петя. - Ты, бабуль, разве сказок не читала? Зачем я буду мёртвую воду пить, когда живая вот она, из крана течёт.
Бабушка с Петей спорить не стала, а достала с полки большую толстую книгу с картинками.
- Энциклопедия, - прочитал Петя название.
Серьёзная книга, толстая. В такой неправды не напишут.
А бабушка книгу полистала и картинку Пете показала:
- Смотри, Петя, сколько бактерий живёт в одной капле речной воды. И все они в твоём животе будут жить. Хочешь?
Петя головой помотал, опасливо на картинку взглянул и бабушке возражает:
- Но ведь в кран вода не из речки поступает, наверное. И она же очищенная, нам в школе рассказывали.
- Правильно говоришь, - одобрительно кивает Пете бабушка. - Только очищают её химическими веществами, которые для твоего организма не менее вредны, чем бактерии. А пока она по трубам до крана доходит, в ней опять бактерии появляются. А бактериям только дай в тёплую воду попасть. Вот для них водопроводная вода и вправду живая.
Задумался Петя над бабушкиными словами.
Тут мама Нина с работы пришла. Видит, Петя взял поилку из клетки с попугаем, чисто вымыл её и налил из кувшина кипячёной воды.
- Что ты делаешь, сыночек? - спрашивает мама.
- Воду меняю, - отвечает Петя. - Нечего в кешкином животе лишним бактериям делать!
Посмеялась мама:
- У Кешки живот иначе устроен. Ему и из под крана воду можно пить, и из речки, и даже из лужи. А вот людям надо пить только кипячёную воду.
"Заповедник"
Трудно учиться в первом классе! Всё равно, что в институте. Три месяца с начала учёбы прошло, а Татьяна Ивановна уже своим ученикам сказала:
- К декабрю мы с вами должны научиться бегло читать. Я научила вас буквам и звукам, научила складывать слоги в слова и составлять из слов предложения. Но без тренировки у нас с вами дело не пойдёт. С сегодняшнего дня я даю вам задание на дом: каждый день читать дома маленький рассказ.
- А откуда брать рассказ? - удивился Петя.
- Из любой книги, какую дома найдёшь.
- А маленький рассказ - это сколько строчек? - заволновался Вася. Он читать не очень любил. Пока до конца предложения дочитывал, начало уже забывал.
- Половины страницы хватит, - объяснила Татьяна Ивановна. И в книге показала, какого размера читать рассказ.
Пришёл Вася домой, взял со своей полки книгу сказок и стал искать самую короткую. Все сказки в книге длинные оказались, на два, на три листа. Тогда Вася взял книгу с маминой полки. Книга была очень толстая, названия Вася не разобрал. Зато рассказы в ней все были совсем короткие - двенадцать-пятнадцать строчек. Правда, шрифт мелкий. Сел Вася за стол и стал читать самый короткий рассказ. Долго читал, но ничего не понял. Хорошо, что мама Катя с работы вернулась.
- Мама, помоги, пожалуйста, прочитать рассказ, - попросил маму Вася. - Тут буквы мелкие, я их никак не разберу.
- А зачем ты энциклопедический словарь взялся читать? - удивилась мама. - Давай лучше сказку прочитаем.
- Сказки длинные, а тут рассказы короткие. Давай тут читать, - заупрямился Вася.
- Хорошо, - усмехнулась мама и принялась читать. - Заповедником называется участок территории (акватории) в котором сохраняется в естественном состоянии весь его природный комплекс.
- Это что значит? - не понял Вася.
- Это значит, что человек так губительно действовал на природу, что теперь пришлось часть лесов охранять.
- От кого охранять? От диких зверей?
- Нет, Вася. От самих себя. От людей. От туристов, которые жгут костры и оставляют после себя мусор, от охотников, которые убивают хищных животных и ловят силками птиц, от автомобилистов, которые ломают кусты, чтобы проделать через лес проезжую дорогу.
- И никого в заповедник не пускают?
- Только организованные экскурсии в сопровождении экскурсовода или лесника.
- А кто такой лесник? - Лесник - это тот, кто охраняет лес от непрошенных гостей, следит, чтобы не случилось в лесу пожара, выбирает гнилые и старые деревья, которые необходимо срубить, сажает на их месте молодые деревья и следит за ними.
- Но ведь нельзя деревья в заповеднике рубить!
- Гнилые, больные деревья рубить можно и даже нужно - ведь они могут упасть и сломать здоровые деревья, которые их окружают.
- А почему заповедник так называется? - Потому что заповедовали, то есть велели соблюдать в нём определённые правила.
- Кто заповедовал???
- Правительство. Все заповедники охраняются законом, и нарушителей закона штрафуют, могут даже в тюрьму посадить?
- За что в тюрьму?
- Например, за то, что в заповеднике пожар вспыхнул от разведённого костра. Знаешь, Васенька, я что-то устала рассказывать. Давай завтра дочитаем.
Мама убрала энциклопедический словарь на полку и позвала Васю ужинать. После ужина он почистил зубы и отправился спать, потому что было уже поздно. Вася долго не мог уснуть, всё думал о заповедниках. Только на следующий день на уроке, когда Татьяна Ивановна стала спрашивать ребят, что они читали дома, он вспомнил, что так и не выполнил домашнее задание.
- Я не читал, Татьяна Ивановна, - покачал Вася головой, когда его очередь отвечать наступила. - Я только одно предложение прочитал. Оно трудное было. Только я его уже забыл. А книжка называется "Энциклопедический словарь". Зато я могу вам про заповедники рассказать то, что мне мама вчера рассказала.
Ребята стали смеяться над Васей. Но Татьяна Ивановна смех остановила и разрешила Васе рассказать про заповедники. А потом сказала ребятам:
- Это очень хорошо, ребята, что Вася заинтересовался охраной природы. С января месяца у нас с вами появится новый предмет, окружающий мир, и мы будем на этом уроке говорить о заповедниках, о природе. Тогда Васе его знания очень пригодятся. Так что ты, Вася, молодец. Но книжку в следующий раз для чтения попроще выбирай.
Вот какая хорошая учительница у Васи. Похвалила, хотя он домашнее задание не сделал.
"Солнечные батарейки"
Петя очень любил свою бабушку Марию Петровну. И пирожки она вкусные готовила, и сказок много знала, и с уроками Пете всегда помогала. Она даже компьютер включать умела и в Интернет выходить. Не то, что бабушки других ребят, которые кроме утюга и пылесоса другой техники не признают. Одно плохо - жадная очень бабушка была. Только Петя включит настольную лампу - бабушка тут как тут. "Тебе разве, - говорит,- Петяша, темно? Зачем ты лампу включаешь, на дворе ведь день белый!" "Да ну, бабуль, не видно же ничего, а я конструктор собираю", - сердится Петя. А бабушка знай, своё твердит: "А ты сядь к окну поближе, вот и светло будет. А свет нечего жечь днём. Его беречь надо". Жадная, в общем. Света ей жалко. Петя ей уж объяснял много раз: "Это раньше, бабуль, электричество экономили, потому что зарплаты людям маленькие платили. Папа в детстве всю начальную школу в одной куртке проходил, он рассказывал. А теперь отец с матерью хорошо зарабатывают, и куртку новую могут мне купить, и за свет заплатить". А бабушка знай, своё: "Не только в деньгах дело, Петяш. Хотя, конечно, и в них тоже, копейка-то рубль бережёт, недаром сказано. Но главное - солнечный свет для глаз полезнее, чем электрический". Удивлялся Петя таким словам и не верил бабушке. Выдумывает бабушка, или путает что-то.
К Новому году Пете родители из Москвы конструктор привезли. Фирменный, красивый. Каждая деталь надписью помечена. Фары машины в темноте светиться должны. На коробке нарисовано, как батарейки от солнечного света зарядить можно. Только где его взять среди зимы, солнечный свет-то? Петя включил лампу, чтобы батарейки зарядить. А бабушка тут как тут: "Опять ты, Петяша, свет днём жжёшь. Уж сколько раз я тебе говорила, сядь к окну и играй, и светло тебе будет, и для глаз полезно". Петя только поморщился: "Бабуль, мне нужно зарядить батарейки у машины, без этого фары светить не будут! Там написано - заряжать от солнечного света, видишь, значок. Как ты не понимаешь! Всё тебе электричества жалко!" Бабушка обиделась на Петю и ушла в свою комнату, не стала больше с ним разговаривать. А Петя два часа заряжал батарейки, как написано на коробке. Потом к нему пришёл одноклассник Ваня, и ребята понесли машину в тёмное место, чтобы посмотреть, как у неё фары светятся. Фары светились, но совсем чуть-чуть, не так, как на коробке нарисовано. Ребята расстроились. "Это, наверное, конструктор старый уже, на складе долго лежал, вот и не заряжаются батарейки", - предположил Ваня. Петя уныло кивнул. Машина, конечно, всё равно очень красивая, но жалко, что фары не светятся.
На следующий день Петя поставил машину на подоконнике, чтобы в ящике с игрушками она случайно не сломалась, а сам ушёл играть с Ваней в снежки. Они гуляли почти весь день, и Петя только к вечеру, когда уже стемнело, и в комнате зажгли ёлку, вспомнил о машине. Он посмотрел на подоконник и вздрогнул - фары машины светили ярко, так, как нарисовано на коробке. Петя схватил машину и побежал показывать бабушке. Она смотрела телевизор у себя в комнате. "Бабуль, смотри, как у моей машины фары светятся! Вроде и солнца не было сегодня, но вчера под яркой лампой батарейки совсем не заряжались, а на подоконнике зарядились от дневного света! Права ты была, солнечный свет и для глаз полезен, и даже для игрушек! А красивая у меня машина, правда?" Мария Петровна не умела долго сердиться на Петю. Она уже простила ему вчерашнюю грубость, и ей были приятны слова внука. Но она не могла кривить душой. "Да нет, Петяша, солнечные батарейки и от лампы, и от солнечного света, и даже от свечки заряжаются. Ты вчера просто мало машину под лампой держал, а сегодня батарейки за день от дневного света зарядились. Вон как светят. Но солнечный свет всё равно полезнее для глаз, чем электрический. А машина, наверное, красивая. Только я её в темноте рассмотреть не могу, ты мне люстру включи", - ответила бабушка Пете серьёзно. Петя включил верхний свет, и Мария Петровна долго рассматривала красивую машинку, удивляясь, чего только не придумают современные изготовители игрушек, а потом бережно вернула её Пете. Довольный, что помирился с бабушкой, Петя побежал играть, но вдруг вернулся, словно что-то вспомнил. Подбежав к выключателю, он щёлкнул им и выключил за собой свет. "Нечего, бабуль, зря свет жечь, правда? Он для глаз не полезен. Тебе ведь пока он не нужен. А когда будет нужен, ты меня позови, и я тебе включу. Хорошо?" - весело спросил он у бабушки. Мария Петровна кивнула внуку, и тот убежал, стуча босыми пятками по полу. "Петяш, сколько раз я тебе говорила, не ходи ты босой, ногу наколешь", - для порядка крикнула ему вслед бабушка и вернулась к просмотру программы новостей.
"Кормушка"
На уроке окружающего мира учительница Татьяна Ивановна сказала ученикам:
- Зима в этом году снежная, холодная. Мы с вами сидим в теплых домах, а вот птичкам приходится туго. Тёплое местечко под крышей они себе сами отыщут, а вот еду добыть снежной зимой - проблема. Давайте поможем птицам, ребята.
- Давайте, - зашумел первый "Б". - А как им помочь?
- Надо сделать для птиц кормушки и не забывать каждый день насыпать в них пшено, семечки или класть кусочки хлеба, - объяснила учительница. - Тогда птички будут каждый день прилетать в вашу столовую, чтобы позавтракать.
Решил Вася сделать кормушку для птиц. Нашёл в учебнике картинку - деревянная дощечка прибита к столбу, а над ней крыша сделана, чтобы снег не попадал. Отыскал дома гвозди, взял полочку от старой тумбочки и пошёл во двор делать кормушку. Только начал дощечку к дереву прибивать, прибежал сосед Иван Иванович.
- Что ж ты делаешь, варвар, - стал он Васю ругать. - Дерево живое, а ты в него гвозди вбиваешь! Чему вас только в школе учат!
- Кормушки учат делать, - хмуро отвечает Вася Ивану Ивановичу. - А столба, чтобы прибить дощечку, у нас во дворе нет.
- Птицы в твою кормушку не будут прилетать, - всё ещё сердится Иван Иванович. - Дощечка скользкая, полированная. Птицам будет на неё садиться неудобно.
Загрустил Вася. Сколько разных правил, оказывается. Он-то думал, что кормушку сделать легко. Поблагодарил Ивана Ивановича за советы, пошёл домой думать, как кормушку смастерить. Нашёл в детском журнале совет - сделать кормушку из пластиковой бутылки. Картинку рассмотрел и всё сделал, как написано. Насыпал каши гречневой пару ложек в кормушку и пошёл её вешать. Повесил на ветке, сам сел на лавочке, сидит тихонько. Ждёт, когда птички прилетят. Птичек не дождался, а тёзка, соседский кот Васька, пришёл. Залез по стволу дерева, сунул голову в кормушку и начал кашу есть.
- Кормушку такую надо на тоненькое дерево вешать, - объяснила Васе хозяйка кота, соседка Мария Петровна. - А то в неё любой кот влезет и всех птичек распугает. И место ты выбрал для кормушки не лучшее, людное, машины ездят. Здесь и птиц-то нет.
Огляделся Вася - ни одного тоненького дерева во дворе нет. Сказал Марии Петровне спасибо за совет, совсем загрустил и пошёл домой уроки делать.
Вечером Васина мама Катя, с работы пришла, увидела, что сын грустный. Стала его расспрашивать, что случилось. А когда узнала, что всё дело в кормушке, рассказала Васе, как бабушка в детстве её учила кусочек несолёного сала для синиц за окно вывешивать. Вася, конечно, не поверил, что синица прямо к окошку прилетит сало клевать, не побоится. Да и как она узнает, что здесь для неё еду повесили? Но маму послушался, шкурку от сала за окно повесил. А сам спать лёг.
А на следующее утро стал Вася собираться в школу и услышал, как кто-то в окно стучит. Синичка прилетела! Увидела, что Вася на неё смотрит, чирикнула и улетела. Но Вася уже уверен был - синичка вернётся и подруг с собой приведёт. Вот какую он хорошую столовую для птиц сделал!
"Берёзовый сок"
Вася - первоклассник. Он любит читать энциклопедический словарь. Правда, там очень мелкие буквы, читать Васе трудно. Многое из написанного он совсем не понимает. Но зато из словаря можно узнать много интересных фактов.
Прочитал Вася в словаре про берёзовый сок. Он раньше думал, что соки только фруктовые бывают, оказывается, деревянные тоже. Только сок берёзовый не круглый год добывают, а всего две недели в первой половине весны.
Чтобы определить, когда сок в дереве двигаться начнёт, Вася с начала марта каждый день ходил, к берёзе во дворе ухо прикладывал. Ждал, когда сок зашумит. И вот в середине марта услышал - шумит. Побежал Вася поскорее домой, взял трёхлитровую банку для сока, взял нож, чтобы ветку надрезать, чтобы сок потёк, и пошёл сок собирать.
Вокруг берёзы сугроб лежит, Вася с него на ветку влез и надрез на ней сделал. Думал, сок сразу брызнет. Нет, не брызнул. Вася второй раз на ветке надрез сделал, сока нет...
- А ну, слезай с ветки, хулиган! - услышал Вася сердитый окрик. Посмотрел вниз - стоит у берёзы сосед Иван Иванович и кулаком ему грозит. Испугался Вася, хотел слезть с ветки, но она под ним обломилась и он вниз в сугроб полетел вместе с банкой. Банка отлетела в сторону и разбилась, а Вася в сугробе остался. А нож совсем куда-то потерялся.
- Ты зачем деревья ломаешь? - очень строго спросил Васю Иван Иванович. - У нас в городе не так много деревьев, чтобы их ломать. А деревья воздух очищают.
- Я знаю, - сердито ответил Вася, вылезая из сугроба. - Я не хотел дерево ломать. Я сока хотел набрать берёзового.
- Какой же берёзовый сок в середине марта? - удивился Иван Иванович.
- В словаре написано, что в стволе шуметь должно. Я слушал каждый день. Сегодня слышал, как в стволе шумело, - объяснил непонятливому соседу Вася. Настроение у него испортилось. Было жалко ножа и банки, кроме того, он ушиб ногу при падении.
Иван Иванович приложил ухо к стволу.
- Не шумит там ничего. Это машина, наверное, проехала, а ты подумал, сок шумит, - сказал он, отнимая ухо от ствола. - До сока ещё недели полторы, а то и больше. И потом - с этого дерева сок брать не стоит.
- Это почему? - удивился Вася.
- Сок в деревьях - это их кровь. А берёза ещё совсем молоденькая. Лучше собирать с той, что покрупнее. Трёхлитровая банка сока тебе ни к чему, достаточно маленькой пластиковой бутылочки. Её и прикрепить к стволу удобнее. И не ветку надо было ножом ковырять, а шилом сделать прокол в стволе дерева и вставить туда тонкую трубочку, например, соломинку, через которую сок будет стекать в бутылку. Ранку на дереве потом лучше замазать пластилином. Хотя со временем дерево её само зарастит. А ты правил этих не знаешь, а сок собирать полез. Про таких, как ты, и пословицу сложили: "Берёзового сока на грош, а лесу на рубль изведёшь".
Обиделся Вася на пословицу, обиделся на соседа, который всё время его ругает. Нашёл свой нож и домой пошёл. Дома стал опять читать энциклопедический словарь. Почитал, задумался. Оказывается, правильно всё Иван Иванович ему сказал и про то, что ствол шилом надо проколоть, и про то, что дерево покрупнее надо выбирать, и про то, что сок, гуляющий в дереве - это его кровь. Что-то расхотелось Васе сок берёзовый собирать. Жалко ему стало берёзу портить ради баловства. Попил он чаю и сел в альбоме рисовать.
"Мисс июнь"
В году есть три очень хороших сезона - осень, зима и весна. Пока они длятся, малыши с завистью смотрят в окна детского сада, где спешат в школу весёлые ребятишки. Учиться в школе куда интереснее, чем ходить в детский сад. Но к концу весны даже самые усердные ученики от учёбы устают. Они начинают ждать лета - самого лучшего времени года. Весенним тёплым днём занятия в школе закончились, и первый "Б" в полном составе отправился на каникулы. Впрочем, это был уже не первый, а второй "Б". 31 мая Татьяна Ивановна торжественно объявила детям:
- Дорогие мои ребята, мы с вами пересекаем сегодня очень важный рубеж. Теперь вы уже не первоклашки, про которых поётся в весёлых песенках. Вы - ученики второго класса, взрослые, серьёзные люди. И спрос с вас будет куда более серьёзный.
Серьёзные люди очень опечалились.
- Это значит, мы больше на уроках в "кошки-мышки" играть не будем, да? - прозорливо спросил Витя. Татьяна Ивановна чуть смущённо кивнула, и Витя глубоко вздохнул.
- Мы будем делать другие, не менее интересные вещи, - утешила его учительница. А в кошки-мышки мы будем играть в летнем лагере. Приглашаю всех записываться на первую смену. Я буду воспитателем. Не забудьте принести с собой полотенца для рук и головные уборы.
И первый, простите, второй "Б" в полном составе 1 июня явился записываться в летний лагерь на первую смену и принёс с собой полотенца и головные уборы, потому что ребята привыкли слушаться Татьяну Ивановну.
Родители были довольны. Ведь это дети летом отдыхают, а родителям приходится ходить на работу. А за серьёзными второклассниками следить нужно даже серьёзнее, чем за несерьёзными малышами.
Дети весело проводили время в лагере. До завтрака они играли в школьном дворе в "кошки-мышки", а после завтрака они ходили на реку купаться в "лягушатнике". После обеда под присмотром своей учительницы в тихий час они читали книги из списка литературы, который Татьяна Ивановна им рекомендовала для чтения летом. Так спокойно проходила первая смена, пока в школу не приехала комиссия. Комиссия пересчитала детей, головные уборы и полотенца и осталась довольна результатом, а потом Татьяну Ивановну попросили показать список мероприятий. Тут представители комиссии сразу опечалились. Они заявили, что "игры на свежем воздухе" и "спортивно-оздоровительные мероприятия" нельзя проводить каждый день, и велели Татьяне Ивановне включить в план работы "познавательные викторины" и "развлекательные шоу". Татьяна Ивановна всегда слушалась представителей комиссии, так же, как ученики слушались её. Поэтому в плане работы на 20 июня вместо спортивно-оздоровительного похода на речку появилась запись красными чернилами: "Развлекательное шоу "Мисс июнь"". Катя и Лена, конечно, захотели участвовать. Татьяна Ивановна объяснила им, что в числе прочего они должны будут с помощью одноклассников сделать себе платья из туалетной бумаги, чтобы сравнить, у кого лучше получится. Это был конкурс такой. Платья у девочек получились замечательные, пышные и красивые. На каждое из них ушло несколько рулонов туалетной бумаги. После конкурса девочки выбросили бумагу в мусорный контейнер во дворе школы, а сами отправились вместе с одноклассниками обедать. После обеда дети, как всегда, улеглись на раскладушках с книжками. Итоги конкурса и награждение Татьяна Ивановна отложила до "после полдника". Спокойное чтение прервал стук в дверь. На пороге кабинета стоял сердитый дворник Сергей Ильич.
- Ваших рук дело? - спросил он девочек, потрясая бумажными разорванными клоками.
- Да, это наше, но мы в мусорку выбросили, - робко ответила Лена.
- Вы-то выбросили, а ветер растащил. По всему двору клоки бумаги валяются. А убирать я должен. Мусор-то надо аккуратно выбрасывать, а не абы как.
- У нас конкурс был, - объяснила Катя. - Мы бумажные платья делали.
- Значит, проведите завтра ещё один конкурс, по уборке территории, - отрезал Сергей Ильич и ушёл, сердито хлопнув дверью.
Так в плане работы у Татьяны Ивановны появилась 21 июня запись: "Конкурс экологической скульптуры". Учительница велела детям принести с собой рабочие перчатки. Вместе со своими учениками она собирала в школьном дворе и сквере конфетные фантики, палочки от мороженого, чеки и рекламные проспекты. А потом Лена и Катя сделали из них экологические скульптуры и поставили их у входа в школу. У них получился второй этап конкурса "мисс июнь". Накануне у Лены платье из бумаги было пышнее и красивее, чем у Кати, ей помогла сделать его мама, отпросившаяся на полчаса с работы. Но катина скульптура из нанизанных на нитку бумажек, обвивающих корзину для бумаг, понравилась зрителям больше, чем ленин ёжик с иголками из палочек от мороженого.
- Как будто ваза с цветами получилась, - заметил Вася. И ребята присудили победу обеим девочкам. Лену они назвали "Красавицей", а Катю - "Рукодельницей". И Татьяна Ивановна тоже была довольна. Теперь в летнем лагере её ученики не только спортивно оздоровились, но и познавательно развлеклись. Кроме того, теперь они знали - когда выбрасываешь мусор, предварительно аккуратно упакуй его, чтобы не разнесло ветром.
"Ягодка"
Однажды летом в середине июля Иван Иванович и две его внучки, второклассница Катя и её младшая сестра дошкольница Оля, отправились гулять в рощу за рекой. День был жаркий, Оля всё время капризничала и хотела пить. Как назло, Катя никак не могла дозваться дедушку, в рюкзаке у которого была бутылка с водой.
- Погоди, Ольгуш, дедушка сейчас придёт, даст попить, - попробовала успокоить младшую сестру Катя, но та не унималась.
- Я сейчас пить хочу! Нет воды, тогда найди мне ягодку, - ныла она.
- Ну, нет пока ягодки, - растеряно говорила Катя, гладя по голове вспотевшую Олю.
- Не плачь. Ну, что за наказание...
- Ты неправду говоришь, есть ягодка, я вижу, - вдруг Оля перестала плакать и рванула в кусты. - Красненькая, спелая! И много!
Она победно махнула Кате рукой. В руке - стебелёк, а на стебельке - красные ягодки.
- Оля, нельзя это есть! - всполошилась Катя. - Я не знаю, что это за ягода!
- А я знаю! Это малина.
- Малина не такая, и она на кусте растёт.
- Значит, это земляника. Она на земле росла.
- Тем более нельзя есть, раз на земле росла. Она же грязная!
За этим спором и застал внучек Иван Иванович.
- Почему на весь лес крик и шум? - спросил он, выходя на тропинку из кустов. - Что случилось?
- Дед, Оля какую-то ягоду нашла и съесть хотела, а я не велела, потому что она грязная, - доложила Катя.
- Покажи-ка свою ягоду, - посерьёзнел Иван Иванович.
Взглянув на стебель в Олиной руке, он даже крякнул.
- Ох ты. И как ты эту "ягодку" только углядела-то. Ну-ка, брось сейчас же. И руки помой. Иди, я полью тебе. Ты точно не ела её?
- Я не успела, - растерянно отмывая руки, ответила Оля. - Дедушка, а попить мне дашь?
- Дам, конечно. Пей, детка. Хорошо, что не ела ты эту "ягодку". Это ландыш. Помнишь, я вам в мае цветок показывал? Ты его по ошибке тогда "колокольчиком" окрестила. Его-то бубенчики и превратились в красные плоды, похожие на ягодки. Никто не знает, может, они и вкусные, но очень ядовитые. В лучшем случае будет живот болеть и голова кружиться. А в худшем - потеря сознания, судороги и даже смерть. Вот какая страшная "ягодка" на ландыше созревает.
- Ох... И много таких ядовитых ягодок в лесу растёт? - испуганно спросила Катя у дедушки.
- Много, Катюш. Волчья ягода, купена, паслён, ландыш... Это только те, которые часто встречаются. Поэтому малышей в лесу ни на шаг отпускать нельзя. От некоторых растений малыши могут пострадать, просто взяв их в руки.
- Да, лучше в лесу ничего не трогать, - задумчиво сказала Оля. - Я больше не буду ягоду искать, я боюсь. Ты, дедушка, сам мне найди.
- А чего искать-то? Вот он, куст малины, вот и ягоды на нём, - и дедушка махнул рукой в правую сторону, указав на сухой невысокий колючий кустик.
- Это малина? Я думала, она красная... Вон, у ландыша какие яркие ягодки...
- Потому и яркие, что ядовитые. Вот он к себе и манит путников. А малине нет нужды красоваться, гостей к себе привлекать. Попробуй-ка сама, вкусна ли лесная малина.
Катя с Олей робко подошли к кусту малины и стали рвать ягоды, отводя колючки. Малина была мелкая, но душистая и очень вкусная.
- Видишь, Оля, и ягодка нашлась для нас, - порадовалась Катя. - Вкусная.
- И не ядовитая, - подтвердила Оля, набив полный рот прогретой солнцем малиной.
"Охотничьи байки"
У Пети есть дядя Андрей - охотник. Когда он приезжает в гости и рассказывает свои охотничьи байки, Петя и его папа Вова не знают, чему в его рассказах верить, а чему нет.
- Пошёл я как-то раз, Петя, на охоту, - рассказывает дядя Андрей. - Смотрю под куст - а там зайчонок маленький притих. Сидит, глаза прикрыл, думает, раз он меня не видит, то и я его не вижу. Посмеялся я над ним и пошёл дальше...
- Как же так, дядя Андрей? Зайчонок ведь погибнет в лесу! Его, наверное, мама зайчиха бросила! Не мог ты его под кустом оставить! - не верит Петя.
- С чего это зайчонку у себя дома погибать? - удивляется дядя Андрей. - Его мать с рождения бросает, убегает подальше, чтобы по её запаху малыша дикий зверь не нашёл. Сам-то новорождённый зайчонок не пахнет. А кормят его другие зайчихи, которые мимо пробегают. Покормят и дальше бегут. Пройдёт неделя - он уже и сам травку щиплет и скачет не хуже взрослого. Нет, брат, эта история - самая что ни на есть чистая правда. А вот я ещё тебе случай расскажу. Пошёл я как-то в лес зимой. Ходил-ходил, проголодался. Нашёл удобное местечко, развёл костёр, решил картошки испечь. Напёк картошки, полез в рюкзак, смотрю, а соль-то я и забыл. Ну, думаю, придётся без соли есть. Загрустил было, да вспомнил, что видел недалеко лосиную кормушку. Сходил я, значит, соли набрал. Посолил картошку и пообедал.
Опять Петя не верит дяде.
- Дядя Андрей, что ты надо мне всё сказки рассказываешь, как маленькому? Какая может быть соль в лесу?
- Обыкновенная соль - лизунец, - вмешивается в разговор петин папа. - Её лесники на зиму лосям в кормушку кладут вместе с сеном, чтобы им не голодно было. Только представляю, какая она грязная была.
- Ничего, - смеётся дядя Андрей. - Картошка в золе тоже не сильно чистая! А вот ещё случай был. Как-то в июле пришёл я в лес, развёл костер, сижу, смотрю на огонь. Вижу - заяц из кустов выглянул, показался и тут же ускакал. Я - за ним.
Дядя Андрей замолчал. Петя с папой ждут, когда он расскажет, что дальше случилось. А дядя Андрей смеяться начал:
- Обманул я вас, ребята. Какой же охотник горящий костёр посреди леса оставит? Вот это уж действительно сказки!
И правда, удивляется Петя. Как он мог сразу не догадаться, что дядя Андрей шутит!
"Пожарище"
Петин дядя Андрей - охотник. Он живёт на севере, охотится в тайге, а к Пете и его родителям приезжает в гости в отпуск.
Однажды дядя Андрей приехал в отпуск, и они с папой Вовой решили Пете лес показать. Июньским ранним утром они сели в автобус и отправились в поход.
Петина мама Нина не хотела Петю в лес пускать. Она боялась, что его клещи покусают. Клещи - это такие мелкие жучки. Если они впиваются в кожу, их потом очень трудно доставать, ранка воспаляется и человек может заболеть. Клещи с деревьев на людей падают. Но папа обещал, что Петя всё время будет в головном уборе и купил специальный аэрозоль, отпугивающий клещей и комаров. Тогда мама Петю отпустила. Только велела ему от папы ни на шаг не отходить.
Петя с папой и дядей долго бродили по лесу. Папа Вова рассказывал Пете о разных деревьях, а дядя Андрей просто дышал свежим воздухом. Наконец папа увидел, что Петя устал, и объявил привал.
- Я вижу полянку впереди, на ней и отдохнём, - пообещал он Пете.
Но впереди оказалась не полянка. Перед путниками был полностью выгоревший участок земли. По краям его росли засыхающие деревья, видно было, как пожар опалил их стволы внизу. Теперь они умирали. На пепелище кое-где рос зелёный мох, и оно было покрыто фиолетовыми цветами.
- Это иван-чай, - показал Пете на цветок папа. - Он первым вырастает на пожарище.
- А сильный пожар был, - заметил дядя Андрей. - Значит, и у вас прошлым летом леса горели? - Везде горели, - вздохнул петин папа. - У нас же народ несерьёзный. Написано: костров в лесу не жечь. А они всё думают, шутки. Хорошо, что вовремя потушили огонь. Я здесь, ребята, что-то не хочу отдыхать. Давайте назад немного пройдём, там полянка была.
Молча вернулись они на полянку, где устроили привал. Лес ласково шумел над их головами, пели беззаботные птицы, лёгкий ветер изредка проскальзывал по разгорячённым лицам. Хорошо было в лесу, красиво. Только у Пети перед глазами всё стояла страшная выжженная полянка, заросшая фиолетовым иван-чаем.
- Да, Петя, - угадав его мысли, вздохнул дядя Андрей. - Не зря в народе поговорка есть: "Одно дерево - миллион спичек, одна спичка, - миллион деревьев". Огонь сам по себе опасен, а в лесу вдвойне. Будь, Петя, всегда осторожен с огнём.
И Петя серьёзно кивнул головой.
"Дикари"
Решили как-то раз Петя с другом Алёшей поиграть в дикарей. Летом старый парк зарастал высокой травой, и листва на деревьях такая густая, что, если в ней спрячешься, никто не найдёт. Договорились Алёша и Петя, что Петя будет прятаться и оставлять метки, а Алёша его искать, как будто он следопыт. Алёша закрыл глаза и принялся считать до ста, а Петя побежал прятаться от него, пригибаясь, чтобы его скрывала густая трава. Чтобы Алёша мог найти его, Петя оставлял на стволах старых деревьев перочинным ножом отметки в форме стрел. За этим и застал его сосед по двору Иван Иванович, который пришёл в парк косить траву.
Ни слова не говоря, Иван Иванович взял Петю за плечо и куда-то повёл. Подоспевший Алёша испуганно побежал следом.
- Дедушка, а куда вы его?.. - встревожено спросил он Ивана Ивановича.
- В милицию, куда же ещё, - сердито ответил Иван Иванович. - Ишь, что удумал, столетние деревья ножом ковырять! Чему вас только в школе учат! Не цивилизованные люди, а просто дикари!
- А мы и есть дикари... Мы так играли, - растеряно объяснил Алёша. - Петя метки оставлял на деревьях, а я его искал по этим меткам...
- А мелом метки оставлять нельзя было? - всё ещё сердился Иван Иванович.
- Да что будет дереву от маленькой царапины? Оно же вон какое большое, - робко возразил Петя.
- Знаешь, для чего деревьям кора? - уже спокойнее спросил дедушка.
Ребята отрицательно помотали головами, в школе они этого ещё не изучали.
И Иван Иванович рассказал им, что кора на дереве - это настоящий панцирь. Как панцирь у черепахи или броня у богатыря. Всё лето, каждый год откладывают деревья под кожицей своего ствола и веток пористую пробковую ткань. Пробка не пропускает ни воды, ни воздуха. Воздух застаивается в её порах и не даёт уходить теплу из живого тела дерева. Чем старше дерево, тем толще в нём пробковый слой, вот почему старые, толстые деревья лучше переносят холод, чем молоденькие деревца с тонкими стволиками и ветвями.
Ребята слушали и удивлялись, как всё в природе хитро придумано. Потом Иван Иванович дал им посмотреть свою косу и объяснил, что решил заготовить на зиму сена для зайцев, чтобы они зимой с голодухи не объедали кору с молодых деревьев у него на даче.
- Зайцы, наверное, тоже метки оставляют друг для друга, как мы, - засмеялся Алёша. Видя, как хмурится Иван Иванович, он поспешил заверить его: