|
Стадия
|
Действия командного коуча
|
Действия команды
|
|
Подготовка
|
Определить, что означает производительность в данных обстоятельствах.
Определить степень готовности команды к коучингу
|
Оценить готовность команды к коучингу
|
|
Анализ
|
Прояснить цели и временные рамки
Определить критерии оценки результатов коучинга
Выявить барьеры и благоприятные факторы для достижения цели эффективности коучинга
|
Принять конкретные цели в отношении производительности (задачи, обучение и модели поведения) и взять насебя ответственность по их достижению
|
|
Процесс развития навыков
|
Помочь команде приобрести базовые навыки обучающего диалога
|
Осваивать и практиковать навыки
Обучающего диалога
|
|
Коучинговые диалоги
|
Вести коучинговые диалоги *
|
Создавать атмосферу, стимулирующую размышления6 свободное время для коучингового диалога;
Свободное время для последующих размышлений, индивидуальных и коллективных
|
|
Обзор процесса
|
Краткий обзор коучингового процесса в конце каждой сессии.
Более тщательная оценка каждую третью сессию.
|
Предоставвлять объективную обратную связь о коучинговом процесса.
Оценить, что можно сделать для повышения эффективности коучингового процесса.
|
|
Передача полномочий
|
Помочь команде принимать более активное участие в ведении коучиногового диалога
|
Принимать более активное участие в ведении коучингового диалога
Уделять большее внимание коучингу со стороны других команд и коучингу между коллегами внутри самой команды
|
|
Оценка результатов
|
Помочь команде оценить, что было достигнуто благодаря коучингу.
Прокомментировать презентацию команды для руководителей
|
Взять на себя ответственность за результаты коучинга и предоставить отчет руководителям
|