Петерс Татьяна: другие произведения.

Бд-18 Ни к чему не обязывающие заметки (о рассказах конкурса Black Jack-18)

Журнал "Самиздат": [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь]
Peклaмa:

Конкурс LitRPG-фэнтези, приз 5000$
Конкурсы романов на Author.Today
Оценка: 7.91*5  Ваша оценка:
  • Аннотация:
    Мои оценки ПОЛУФИНАЛА -- не абсолютные, но именно ранжировка. В полуфинале оценивать очень трудно от того, что в нем плохих рассказов практически нет. Каждый -- чем-то очень интересен. Полуфиналы обычно приносят удовольствие. Но и двойки, и единицы ставить необходимо. Еще раз: Мои оценки -- не абсолютные, но именно ранжировка. По меркам самиздата, ни одному из этих рассказов, даже тем, которые не по душе, я бы не поставила оценки ниже 6-5


Kонкурс Black Jack 2018


Иногда меняю текст обзора, если возникает необходимость что-то добавить или исправить. Обычно после второго прочтения.


...


Sonny Pavelski Эдема

Одна из линий рассказа совпадает с религиозными интерпретациями. Героиня на выставке, цвета фигур и прочие символы обрисовывают тему, которая ведет постепенно от божественного начала к исключению божественного и утверждению человека. Внутри этой же линии прослеживается "бог умер" по Ницше, беседа с пастырем, далее с дьяволом-соблазнителем, который переходит в иную ипостась и выступает в роли просветителя.
Внутри этой линии можно проследить намеки на следующие темы:
-- Ницше (Бог умер)
-- Наркотики (как падение, необходимое условие для последующего торжества духа)
-- Муравьи как боги тлей. Кроме того: разрушительная роль муравьев.
-- Освобождение от рабства, "чтобы перестать чувствовать себя сраным дядей Томом"

Тема о смерти ненужного Бога отражается и в теме о "смерти" ненужного автора литературного произведения.
По Р. Барту (эссе "Смерть автора"), создатель (Бог) литературного произведения сразу же после его написания -- "умирает." Из произведения напрочь исчезают смыслы, вложенные туда автором, исчезает личность автора и остается лишь язык, речь, слова и образы. На этом этапе инициатива переходит к читателю, который создает свое собственное произведение на основе языка произведения и своих образов и интерпретаций. Читатель становится новым создателем (Богом) произведения.
Более того, в Эдеме существует еще и некое влияние произведения на жизнь (опираясь на эссе Барта и текст Эдемы). Создается даже иная, нетрадиционная, связь между прототипом и реальным человеком, когда реальный человек строит свою жизнь от прототипа (традиционно должно бы быть наоборот: сначала прототип, затем из него вырастает герой, а в Эдеме, похоже, голос некоего рассказчика с выставки становится голосом самой героини)

Фрактальные коробки в Эдеме -- намек на сложную мозаику мира, когда создатель Бог (создатель из религии и/или создатель произведения) уже более не находится над созданным, но рассматривается лишь как одна из частей сложной матрицы мира, так как фрактальные фигуры могут быть продолжены в обоих направлениях. Но автор внезапно убрал из рассказа даже само слово фрактальные. А коробки были...

Корона и фотография меня долго смущали.
Возможно, были намеки на конкуры красоты и последующее убийство в американском семействе Рамзи или Рамси и неуспешное расследование, но эта тема в рассказе как-то растаяла, возможно, он убрал ее из рассказа.
В этом случае, смысл и темы, оставшиеся от фотографии и короны, можно свести к темам:
-- произведение -- это фотография, которая меняется?
-- корона автора-создателя, которая слетает?

я не только не утверждаю, что поняла рассказ от и до, я вижу столько не разгаданных мною деталей... там читать и читать, но похоже ни одного пустого слова в рассказе нет.


Старые черновики
20 июля 2018 / Чуть подробнее, чем от 20 июня, но не закончено, продолжение будет (на данный момент, к сожалению, даже у нас, на диком западе, дело близится к ночи). Кроме того, еще возможны поправки к уже написанному.

Уже при самом первом знакомстве с названием, возникают ассоциации не только с эдемой, но и с 'Edem' (райский сад) и даже с "Oudem" (красная глина и ключевая ассоциация с человеком).

Синий квадрат: углов: четыре + цвет = 5. Цвет небесный, всемогущий Бог.
Число пять -- пять пальцев на ладони, созидание
Серый (серебряный?) близок к голубому. Ассоциируется со словом Божьим, с чистотой, но и с правдой, спасением.
Это фон, коннотация сцены.
Что происходит тем временем на "выставке"? "Юджи делает шаг," и на пути ее оказывается маленький человек, который, благодаря описанию автора, ассоциируется с надгробием (умер) и в целом описан довольно уничижительно: крысиные ручки, спадающие брюки.
"Рванул к выходу." Уходит со сцены?

Итак, сцена новая. Сновидение: Муравьи "строят свои затейливые фермы" для прирученных "тлей," при этом муравьи "все видят" и "знают, что будет дальше." Уж не намекает ли автор на райский садик, где в роли богов -- муравьи? А в роли тлей, конечно же, ... Юджи стряхивает "лоскутную разрозненность сна." Обращается за советом к Кимми. (Лоскуты сна ассоциируются с фрактальными коробками)

Сцена с Кимми. Образ Кимми для меня остается пока под вопросом. Буквы сложились в число двадцать семь. Ангел-хранитель? Пастор?
Некоторые ассоциации: "Кимми знает все обо всем" и "пустые бокалы фальшивят" Без Бога наши души пусты? Пожалуй, пастор.
Но детали сцены, как и предыдущей, на выставке, продолжают вызывать ассоциации со смертью. "Переулок могильно спокоен."
Тем временем, легко узнаваемый Н. выносит на помойку мусор! Можно попробовать догадаться, что это за мусор. Во-первых, мы знаем, про кого сказано: умер. Кроме того, английская поговорка про голубей и котов ассоциируется с поговоркой о ненужности пятого колеса (или даже "запустить козла в капусту"). Лишним оказалось именно пятое, следовательно, нужных углов + цветов колес всего четыре. А что могла бы означать в этой сцене боль? Без нее и без труда невозможны ни удовлетворение, ни радость, что общеизвестно, но и Н об этом говорил.
Похоже, Юджи не собирается оставаться на месте: "Надо бы переехать."
"...чтобы перестать себя чувствовать сраным дядей Томом"
...потому что "некоторые виды (муравьев) отгрызают крылья самкам"

На выставке в следующей сцене треугольник и цвет. В сумме -- четыре. Исчезает пятое (колесо)

и так далее...


(первая попытка, примерно 20 июня 2018)
Эдема
Однажды посмотрела фильм. Экран разбили на девять частей (три на три). В каждой из рамок -- нечто свое. Улица, двери, комната, кухня... Глаза разбегались. На чем сосредоточиться, что, наоборот, игнорировать? Картинка-таки сложилась: вот эти ноги, в этих туфлях, прошли по улице, зашли в булочную, вернулись в квартиру, человек сварил кофе. Как ни странно, в какой-то момент понимаешь, что следишь не только за сюжетом, но и за интересной работой собственного восприятия. Просмотр короткометражного фильма завершился коротким обзором (из уст моего двоюродного брата): кондрашка еще хватит! Но кондрашка не хватила. Осталось забавное послевкусие.

Назад, к рассказам. Незнакомому с некоей конкретной символикой читателю, интуитивно прочитать не удастся. Мне прочитать интуитивно и не удалось. Боялась ошибиться. Но, кажется, угадала! Надеюсь.
Четыре угла плюс цвет. То, что надо. Символика и цифр, и цветов понятна. Имеем пять.
"Рванул к выходу" Пять минус один. В остатке имеем четыре. Опять-таки: три угла плюс цвет, совпадает: четыре. Символика и цифр, и цветов понятна. На протяжении всего рассказа.

Рассматриваем и другие детали, но как узнать, какие элементы рассказа стоит угадывать, а какие случайны. Например, имена. Они иностранные (по сути, имеют латинские эквиваленты), но сосредоточимся на буквах, они русские. Подсчитываем первое. Интересно. Второе. Интересно. Сомнения пока еще есть: возможно, совпадение случайно. И вдруг 42! Отлично. И далее, по сюжету, "Чарли" переходит в "Чак"!
Картина постепенно прояснялась. История -- сложилась. Сюжет -- сложился!
Приятное удовольствие. Некоторый даже читательский "high".
конец черновика


Ковешников Сергей Владимирович А звёзды там тихие...

> Можно представить себе диалог читателя с автором
  Читатель "Ступил влево: не верю. Дёрнулся вправо: не верю. Вот так на неверии и" (дочитал)
   Автор "Я образ формирую, концепт, - сухо объяснил Лукич"
   У меня доверие возникло, напротив, интересно проследить рефлексии автора на темы известных произведений

> Прямые параллели с "А зори здесь тихие..."
Герои и сцены
   В повести Васильева у Федота Васкова -- в подчинение пять юных зенитчиц, и в большинстве своем они наивные, идеалистичные.
   В рассказе Ковешникова "лупоглазая конопатая физиономия" Родиона напоминает лицо даже не молодого мужчины, но незрелого мальчишки, а ведь их так часто путают с девушками. (Тут же и почти незаметный перевертыш, ведь и Васильев, согласно первоначальной задумке, собирался писать о зенитчиках-юношах -- на основе реальных событий.)
   У Ковешникова: представившись, Родион покраснел.
   У Васильева: "Это Комелькова сказала, чуть на имени споткнувшись. И покраснела. С непривычки, понятное дело, командира трудно по имени называть"
   У Родиона -- имя для тех мест "необычное"
   У старшины Васкова -- "имячко некруглое"
Развитие
   В повести Васильева за короткий промежуток времени девушки испытали неординарные потрясения и шок. Их командир, наоборот, прошел путь к пониманию, смягчению и даже привязанности. Пережитые дни и события сблизили всех шестерых, таких разных, в единое целое.
   Оба героя Ковешникова прошли путь от первого знакомства к разговору по душам. И, подобно пережившим шок зенитчицам, через "срыв шаблона" проходит и Родион. Кроме того, Родион прошел еще и путь к пониманию Лукича.
Финал
   В повести Васильева -- трагический, несправедливый: старый хоронит молодых.
   В рассказе Ковешникова -- перевертыш и надежда: старого тащит молодой, но не хоронит.

> Прямые параллели с другим известным произведением
Прятать взгляд и взгляд встречать. Установление связи между человеками...
   (АМЛ): "Потому что они с Сапожниковым успели друг другу в глаза посмотреть"
   (КВС): вначале: "...неловко продираясь через колючки и пряча глаза"
   (КВС): чуть ниже: "чужак и показал Лукичу голубые, в обрамлении белых ресниц, глаза"
Тема простого стола, скромной пищи и светлой души
   (АМЛ): "Сапожников любил грубую пищу без упаковки, пищу, которую едят, только когда есть хочется"
   (АМЛ): "Потому что после труда у человека душа светлая. А у объевшегося душа тусклая, как раздевалка в поликлинике."
   (КВС): "под всего одну, не более, тарелочку борща, в небе стали тихо загораться звёзды"
Тема звезд (смысла, памяти)
   (АМЛ): "Иначе почему человек от века вглядывается в звезды и чувствует их некое значение для себя и ищет влияние?"
   (КСВ): "Пока вдохнёшь, на счёт раз и два - звёзды в небе звенеть начинают. Прям колокольцы и только.
   - Звенеть?
   - У Эрнестовича даже колокола били. Пока ростил."
   (КСВ): "И слушаю шёпот звёзд.' ... 'Значит... Ты Бог. Тогда скажи, а звёзды там тихие?.."
Тема Бога
   ( на первый взгляд показалось, что она связана с душой и созиданием)
Тема создания образов в произведении
   (АМЛ): "Гете говорил: "Наше дело набрать хворосту. Приходит случай и зажигает костер"
   (АМЛ): "Поэтому воля может только набрать материал, а образ приходит, когда воля спит..."
   (АМЛ): "Образы есть и у собаки. Но в дело пускает их только человек.' (АМЛ)
   (КВС): "Я образ формирую, концепт" (скупо, но с полной ответственностью!)
Тема сна
   (АМЛ): "Мы еще и сейчас боимся снов и стараемся понять, какое отношение они имеют к дневной жизни."
   (КВС): "андроиды тоже видят сны"
   (КВС): "Мастер храпел, сладко причмокивал и не замечал настоящего героя"

> Прочие аллюзии, большинство (не все) из которых воспринимается как антураж
тема Колоссуса
   Возникла ассоциация с "рыбалкой" (расшифровкой сигналов). Возможно, это аллюзия на задачи самого первого компьютера, но, возможно, и на поиски читателем "шифровок" в рассказе.
  


Аноним Терапия
   Иногда интересно проверить постмодернизм на способность выдержать 'иное' читательское прочтение. Поскольку лицо брата не показано, мой читатель выбрал из семи на пробу самого не очевидного, составил свою собственную версию историю, которая-таки сложилась. С некоторой натяжкой, но это игры читателя с текстом, и не в коем случае, не претензия к автору. Тем не менее: сложилась! Отлично.

Возвращаясь к рассказу...
   Перед глазами читателей проходит череда из социальных критиков различных временных эпох. Судьба любого, каждого из них по-своему трагична. Изгои и насмешники, шуты. Слез и печали которых общество не видит, видеть не желает. Традиционно, на роль шутов выставлялись характеры примитивные, грубые, лишенные "изысканности" ума, мудрости, которые помогли бы им приспособиться к неписаным правилам жизни... Роль отверженных критиков удобна автору еще и тем, что позволяет записать альтернативный, неофициальный взгляд на происходящее, в то же время надежно отрешив себя от "героя" (чтобы не стать изгоем, подобно персонажу)
   Последний (или все-таки предпоследний? Или все-таки оба? Или два в одном?) в череде грубых изгоев - доктор Тауфс, прототип которого легко узнать по ясным, конкретным описаниям. И, на мой взгляд, его-то грубым не назовешь. По крайней мере, на фоне предыдущей череды наметился прогресс. В чем была причина болезни его самого? Догадаться не трудно: он наблюдал за героиней, когда та мыла пол; ковырял ее судьбу и душу ... покуда не выяснилось, что они - одно целое.
   Тот предпоследний (моя догадка -- Ф) в череде трагических шутов -- фигуру весьма неоднозначная. А сам последний (угадываю в нем Н) смог отрешиться от изгоя изобразив его неприглядным... изгоем. В Лолите.

Если сравнивать рассказ с чередой классических произведений, где играли роль традиционные шуты, в "Терапии" роль критика переносится на героиню. Кто она. Болезнь героев? Их подсознательное? Я не смогла сделать четкого и ясного определения. Но задать вопрос и сформулировать его -- уже много. Иногда -- достаточно. Для меня эту цель рассказ выполнил. Вызвал мысли и вопросы. Мой читатель благодарен.


Семикова Лариса Прокат Пегаса

Рассказ 'о смысле жизни, о сущем и несбывшемся, о мачехе и отце, о Пегасе' написан последовательно и в то же время очень эмоционально.

Мечты не обманывают. Нам часто хочется верить, что они 'зовут' к переменам, к развитию, к новым этапам. Но так ли это? Мне показалось, что в рассказе Ларисы Семиковой 'Прокат Пегаса' несбыточные мечты героини иллюстрируют отношение к реальности, отношение к близким и родным, неудовлетворение течением жизни. Мечты иллюзорны, но помогают понять эмоциональный, внутренний мир.

Одна из линий рассказа - тема о матери (мачехе) и отце героини, которые противопоставлены друг другу. Для Вари, роль отца - это роль человека увлеченного, способного вдохновить и дочь. С другой стороны заботы матери (мачехи) связаны с каждодневными заботами о насущном, о выживании. Когда жизнь нелегка, так случается часто: роль отца в жизни ребенка сводится к мечтам и играм, однако мать учит выживанию и вызывает протест... Роль отца в некоторой степени - легче и приятнее, роль матери - сложнее и непригляднее. В рассказе мачеху можно даже обвинить в преждевременной смерти отца, с исчезновением которого из жизни Вари исчез и Пегас, мечта и вдохновение.

Остался лишь протест против нахрапистого пренебрежения мачехи, против серости жизни. Научила ли она Варю выживать? Трудно понять, хотя сама героиня признается не без сарказма: 'Ну, дерьмо я убирать умею. Полезное дело, нужное.' Достаточно ли этого для счастья? Едва ли... Пегас и связанная с ним мечта нужны не меньше.

Но взрослеющей Варе придется искать самой. И Варя делает первый шаг. Решается. Пегас возвращается, и с ним - Варя взлетает опять. А потом рисует. Цвета - все те же, красное против белого. Теперь дело за тем, чтобы найти верный баланс. И Пегас приходит на помощь: корректирует, критикует. Принимает к сердцу, дает совет.


Тихомиров Валентин Деда
В НФ существует некий стереотип: у умных машин прорастает душа, они протестуют против человека, составляют конкуренцию, вступают в заговор, нападают. Рассказ "Деда" -- хороший повод стереотипы и пересмотреть. (Немного подсмотрела в своих записях, чтобы припомнить, и вот, навскидку)
- Эксперименты по теме взаимоотношений между людьми и роботами показывают, что именно люди сами виноваты в том, что относятся к ним так, как будто те -- живые. Похоже, что в нашу психологию заложена некая "программа," благодаря которой мы проецируем "живые" качества и намерения на неживые, но движущиеся машины. (теория атрибуции?)

- Ошибаемся ли, нет ли, но факт остается: умные машины вызывают в человеке эмпатию. Для нас они -- живые. Умом-то понимаем, что они -- всего лишь механизмы. Но заблуждения сердца влияют на реакции и поведение.

- В каком-то эксперименте, женщине дали молоток и предложили сломать умную машину. Женщина все никак не могла решиться и в конце концов, наоборот, "приголубила" механическую игрушку. В другом случае военных травмировали наблюдения за роботом, который был "ранен" опять и опять, одну за другой терял свои многочисленные ноги и "хромал".

- Жестокое отношение отдельных людей к "живым" машинам предположительно связано с нарушениями эмпатии. И наоборот. В глазах мальчика, решившие "судьбу" деда люди -- нелюди. Они же заставили его предать "родного человека". Не стоит удивляться, что в ситуации психологической травмы мальчик выдал такую реакцию. Куда смотрели взрослые? Ах, да, ему предложили курс терапии. Автор предусмотрел и это. А не помогло. Травмировать травмировали, а вытянуть и не смогли. Хотели, как лучше, а получилось, как всегда.

- Проблема, конечно, не в том, что будет с "дедом", если он останется брошен. Проблема в том, что будет с мальчиком. Жизнь поставила над ребенком чудовищный эксперимент.

- В представлениях мальчика, травмировали деда. На самом деле, когда нам кажется, что обидели машину -- страдаем только мы, люди. И больше никто.

- Наше отношение к роботам, похоже, предоставляет информацию не о роботах, а лишь о НАС САМИХ.
(К слову об искажениях атрибуции, уж не построены ли законы Азимова на наших собственных заблуждениях?)

Рассказ "Деда" заточен под читабельность и публикабельность. В нем есть все, что надо. В воспоминаниях большинства читателей найдется свой "дед," так что читателя, что называется, взяли за живое. Рыбалка, страх одиночества, приходящие на помощь ребенку спасатели. Боль потери, которая не прошла и жестоко отозвалась. Сочувствие соплеменников. Неверие в них. Сдвиг в представлениях, отсутствие чувства вины. Надежда на андроида. Необходимость веры хоть в кого-то; вера часто иррациональная, зато присущая нам всем.


Я тебе верю!
Рассказ понравился бы, но идею губит пафосное название и тема, отраженная в названии. Именно тема веры показалась и неправдоподобной, и вообще лишней.

Неправдоподобность. Достаточно представить пример из обычной жизни. Испуганный ребенок не восклицает: я тебе верю/не верю! Он всего лишь крепко цепляется за одежду матери. Неуместность темы(?) Выделенная в названии тема -- не самая лучшая для подобного рассказа. Пожалуй, наихудшая. Мне кажется, в нем можно найти другие и сделать рассказ гораздо интереснее. Не переделывать рассказ, но лишь сместить акценты. На фантастику. На профессионализм.
Объяснения в начале затянуты. Отталкивают от чтения.
Задумка в целом понравилась. Ее бы отшлифовать.


Смотрящая за мостами
В этом году читала непосредственно на сайте, без анонимности и сразу же видела не только названия, но и имена. "Болею" за автора с тех самых пор, как несколько лет назад порадовалась рассказу, написанном на "диалекте". (Я даже надеялась, что автор нашла свою уникальную нишу...)

Создание образа города -- эта идея могла бы обернуться замечательной темой, и в этом рассказе оказалась бы очень к месту, но уже в самом начале размазалась до нуля. От города читателя отвлекают на всевозможные пустые слова, которые даже написанные с заглавных, все-равно так и не наполнились смыслом (скорее, наоборот, заглавные буквы лишь подчеркивают пустоту пустых терминов): "Но это дело Господина Случая. И Её Величества Судьбы. Кто мы такие, чтобы с ними спорить." Сформулировано одновременно и пафосно (это плохо), и по-простецки (что тоже очень неудачно), а ведь эта часть воспринимается как вступление автора, но не мысли героини.
Кроме того, именно эта фраза (цитата выше) еще и отвлекла от линии текста и сбила с толку; мешала дальнейшему чтению. Осталось сильное ощущение, что смотрящая сама не понимает, в чем заключается ее роль: то ли влияет, то ли нет. (Читатель-то в конце концов понимает, что судьбы прописаны свыше, а смотрящая является лишь своего рода проводником, но пока доберешься до той части, где роль проясняется, путаница держится и мешает.

Самые яркие моменты рассказа -- те, в которых отразилось живые впечатления от города. Не сюжет, не история (которые и не новы), но отраженные личные ощущения. На этом бы сделать упор. Все остальное -- персонажи, ситуации и т.д. -- обстановка. Главный герой -- город... Прямо-таки предвкушаю, какой мог бы получиться образ. Но этого нет. Некоторая банальность -- пока еще есть...

Героиня яркого впечатления не оставила. На протяжении действия ей удалось-таки озвучить свои собственные чувства и эмоции, но довольно-таки обычные, заурядные, с ее ролью смотрительницы никак не связанные. Ее неоднозначная роль проводницы должна как-то влиять на ее собственный поиск или вызывать в ней, может быть, протест, дилемму? Научить ее особой мудрости? Но девушка попросту выполняет свою работу, почти как бюрократ, разве что оправдывается (хоть мысленно, хоть вслух), что просто работа у нее такая. "Ничего, мол, личного" Но в рассказе желательно увидеть личное, противоречивое и много!

Осталось-таки ощущение, что рассказ не вычитан.


Подставить Левую
Есть непоследовательности в тексте.

"Люда и Пырьев конкурировали за добычу. В то время, как упырь действовал по-старинке, Люда изобрела невероятное количество методов легкого и безболезненного отъема крови.    В качестве людоедки-вегетарианки, Люда давно уже перешла на капусту брокколи, спаржу и артишоки."
Сделана заявка на конкуренцию за добычу, и тут же чуть ниже рассказано о том, что у каждого из них отличаются и сама диета, и "рыбные места."

"...злодея-упыря, который прокусив яремную вену жертвы страшными желтоватыми клыками, не мог остановиться, пока не высосет все до капли.    Вот уж, действительно, мерзость! Фиолетовые уши Пырьева с кисточками на концах, склизкий, раздвоенный язык и ярко-красные глаза, злобно сверкающие из-под заросшего волчьей шерстью узкого лба, казались ему самому верхом совершенства."
Что именно в этой части названо "мерзостью?" Если то, как упырь пьет, то при чем здесь переход на его личные представления о собственном совершенстве?

"Эта немая сцена продолжалась, по Станиславскому, невероятно долго." Это шутка? Но прочиталось, как небрежность.

В целом, рассказ показался скороспелым и очень-очень небрежным. Очень. К сожалению, проигрывает на фоне многих рассказов, над которыми авторы хорошо потрудились.


Ключ для дождя
Очень неоднозначное ощущение. Рассказ переполнен образами, но остается ощущение, что они просто свалены в кучу. При внимательном чтении понимаешь, что автор собрал их неспроста и следует какой-то своей идее. Но их слишком много, они разрознены, и следить за ним утомительно. Утомление возникает еще и от эмоциональности, которая, к сожалению, воспринимается, как навязанная автором, но ведь читателю хочется эмоции испытать.
В финале понравилось даже не то, что дождь-таки пошел, но сама отговорка. (В сторону все проблемы мира, и никто нам не помешает.) Рассказ, в принципе, обо всех чувствительных людях, которые болеют душой за мир.


Макдауэлл Аарон К. Олег
Я бы рискнула определить "сцену" рассказа как авангард, с присущим ему минимализмом. Поскольку одна из целей конкурса - укрепление писательских навыков, то для тех, кто заинтересуется, стоит обратить внимание на строгие заданные рамки рассказа и на информативность текста (каждая строчка сообщает либо об эмоциональном состоянии ГГ, либо об обновлении в исследовании и так далее). Не взирая на заданный минимализм, рассказ насыщен эмоциями, которые на протяжении исследования лишь накаляются и держат читателя в напряжении.

Песня, как музыкальная тема, упомянута очень интересно. Часто авторы СИ пишут в аннотации: читать под такую-то песню такой-то группы. В "Олеге" мелодия проходит очень удачно в самом тексте, переплетается с мыслями ГГ и поневоле привязывается и звучит в голове у читателя тоже. Вот так просто, изящно и эффективно.

Страшилка получилась эффективной. Ситуация -- фантастическая, но у читателя возникают ассоциации с тупиковыми моментами в реальной жизни.


Свежая Скидка
Заданный дрейф по рутинам жизни. Чем глубже засосало, тем труднее выбраться. "Движение по периметру." Тебя посчитали, периметр для тебя проложили. Тебе вручили тележку. Тебе подставили товар. Ты купишь, куда ты денешься, хотя и понимаешь отлично их методы, их систему.


Вишнева Ева Половодье
У меня очень сложные отношения с рассказами Евы Вишневой. Я считаю ее автором сильным. И тем не менее в ее рассказах мне чего-то не хватает.
В "Половодье" есть ситуация. Читатель оказывается среди знакомых, понятных ему людей. Есть героиня, умная, с активной жизненной позицией. Удачно намеченная романтическая линия: симпатия -- есть, банальность -- исключена. Отличные заначки. Небольшой перевертыш в финале. Все, казалось бы, прекрасно.
Интерпретация дара (он же и наказание) показалась достаточно поверхностной. По сути, героиня получает регулярные информативные передозировки. Но личность ее от этого, кажется, даже и не изменилась. Она похожа на любую другую, обычную девушку. Можно ли в это поверить. Не знаю.


Название


Цветочный мальчик
Попробуем станцевать от печки! В контексте БД 2018 -- нарочитый, но безобидный, каламбур!
Итак, детали, которые с трудом воспринимаются, как антураж одной и той же эпохи -- слова и описания собраны из разных периодов:
- "конструкция из волос a la Fontanges"
- "...одинокую изящную люстру, ... шестью пыльными плафонами с дохлой мошкарой"
- "с ... чемоданом"
- но это -- мелочи либо нарочитые, либо легко исправимые, поэтому придираться даже и не стоит! Тем более, что в рассказе упомянуты старомодные твидовые юбки, да и вставлено задорное хулиганство "uchilka", так что "пересечения" во временах и модах все же стоит принять, как нарочитые. Очень хорошо, и даже весело!

Оскар Уайльд: "Задача автора - вдохновить критика" (с)
Отлично, когда автор вызывает у читателя активный отклик, мысли, целую даже вереницу мыслей, когда в ответ на рассказ хочется написать отзыв длиннее, чем сам рассказ. Но! "Цветочный мальчик" -- произведение настолько вторичное, что отклика не возникло никакого. Ноль.
Написано красочно, с настроением. У автора, возможно, есть потенциал, но у рассказа... едва ли... прочитать, похвалить, забыть.


Если вы единорог, держитесь подальше от лайрмерских болот
Начало показалось неудачным: и заглавные буквы, и сами фразы проклятий наводят на мысль о неопытном авторе. И, наоборот, предложение "О-о, небо, как же больно!" заставило почувствовать пронзившую героя резкую боль. Это предложение прозвучало как необходимое и достаточное.
Но вопреки неудачному началу, рассказ написан довольно тщательно, детали вызвали интерес. Захотелось втянуться в подробности мира и его исследования. Это важно! Жаль, что, ситуация свелась к банальному семейному финалу, который отвлек от основной истории. Возможно, видение (или что это было?) вызвано спецификой незнакомых болот, но общий сюжет рассказа к такому повороту читателя не подготовил.
Осталось ощущение, что многообещающее интересное приключение неожиданно свелось к эпизоду из женской прозы. Увы!


Мама
Интересно, как именно описанное общество объясняет преимущество такой няни от обычной, которая присутствует при ребенке? Стоимостью услуг -- вряд ли. Но в случае необходимости физической помощи, "виртуальная" няня для ребенка бесполезна. Она, например, не сможет: спасти ребенка от похитителя, обеспечить ему медицинскую помощь на месте и т. д.
...Профессиональная няня не позволила бы ребенку называть себя мамой. Разумеется, подобное признание приятно, указывает и на доверие девочки, и на некий педагогический успех воспитательницы. Именно в доверии ребенка -- суть настоящего воспитания. Без доверия -- никак. Но сама няня должна понимать необходимость ясного и четкого определения своей роли. Воспитательница -- не мама, даже если к настоящей матери ребенок привязанности не испытывает. На деле же получилось смешение ролей, в одном лице слепилась няня, мама и даже... подружка, для которой девочка решила выступить чуть ли не в роли "свахи".
Рассказ добрый и правильный в той части темы, когда речь идет о том, что дети должны учиться сами, на своих ошибках, учиться принимать решения по мере взросления. В нем отражена реальная жизнь и реальные вопросы воспитания. Критика описанной ситуации -- понятна, но финал (подмена между ролью мамы и воспитательницы) -- не проработано.


Оно не то, чем кажется
Действительно, совсем не то, чем показалось сначала... Перевертыш оживил-таки рассказ.
(Заметка по ходу чтения. Медицинское оборудование, описанное словами "различные провода и трубочки" не вызовет доверия у читателя.)


Беглец
Возникла странная ассоциация. Примерно так же бежали из коммунистических стран в яркий и многообещающий мир капитализма. Понять эти попытки можно, тем более, что даже из-под железного занавеса информация все-таки просачивалась.
Но с другой стороны, то и дело приходится сталкиваться с людьми, которые в социализм по-прежнему верят и ратуют за ведущие к нему реформы.
Похоже, что бесполезны не только аргументы, но даже и реальный исторический опыт отдельных стран... То есть ни аргументы, ни реальный опыт не имеют значения на фоне веры и надежды. Внутреннего чувства, без каких-либо доказательств, вполне достаточно, чтобы заставить человека рисковать абсолютно всем.


Цена контакта
Оригинальный способ подшутить над профессором, который рассказывает байки своим студентам. Принять рассказы профессора всерьез невозможно. Серьезные люди держат язык за зубами, а болтунам никто никогда не верит.


Тридцать метров
Итак, сигнал по шаблону должен совпадать с представлениями наблюдателя, ожидание должно быть верным... К примеру, чтобы распознать в предмете чашку, наблюдатель должен иметь хотя бы общее о ней представление. Но для более детального распознавания нужно понимать разницу между бокалом, стаканом и чашечкой кофейной. По аналогии, для распознания 'картинки' исторической, необходимо иметь реалистичные и детальные представления об эпохе, а кроме того, требуется способность визуализировать, концептуализировать и так далее.

Судя по успехам в учебе, Солна 9 - студент не просто талантливый, но и способный выйти за рамки современных ему стандартов, изучить и пользоваться старинной, наиболее надежной, системой познания. Потому неудивительно, что ему удалось распознать шаблоны исторические, построить их в схему, увидеть четкую картину событий прошлого.

"Что за чувства царили там 300 лет назад? Что за силы хранят в веках твердость гранита?..' Фактические детали той схватки 1918 года ясны и понятны. Смелость, решимость, удача -- совпали. Победитель поздравлен восхищенными товарищами. И пусть он сам свою победу оценил достаточно трезво, тем не менее, по всей видимости, именно его отчаянный героизм сплотил силовые поля до плотности камня. Да так, что "деполяризатор аж заклинило."

У подобных рассказов есть риск, что будет прочитан по диагонали. И это было бы очень жаль. Но даже и для тех, кто не ищет глубины, в рассказе есть концовка, понятная, эмоциональная и, кстати, очень даже не глупая.


Другого поищи раба
Рассказу не повезло; автору на роль Джинна попался какой-то уж совсем случайный простачок. Задача-то у Джинна была вполне себе серьезная: продать, купить и заработать премиальные. И опыт вроде есть, не новичок, а ни мастерства, ни таланта. Двоечник какой-то этот Джинн! Неужели второгодник? Неужели не догадался прочитать элементарное пособия для начинающего продавца? Не загадал ни серьезной загадки, ни сложной дилеммы. Клиента не соблазнил, читателя толком не насмешил.

Рассказ начинается с того, что Джинн явился к взрослому парню в облике... симпатичной игрушки, которая понравилась бы разве что милой трехлетней девчушке. А дальше -- хуже! Потенциального покупателя следовало бы убедить в том, что он любим, уважаем и индивидуален. А что же наш Джинн? Начал с того, что обозвал Виктора "ботаником", а вслед за тем засыпал потенциального клиента пустой и глупой болтовней, суть которой свелась к "ты неумен и будешь облапошен". И в то же время разболтал обо всех своих секретах. Увы, операция была заведомо обречена на полный провал.

Фантастический элемент забавный, но с энергией там странный дисбаланс. Со статистикой тоже... Но главный герой перед соблазном устоял, и это радует. Название показалось удачным. Рассказ подвело исполнение.


Событие N1
"Игра воображения - самая причудливая вещь на свете, и, возможно, я творил не от пляжа к купальнику, а от купальника к пляжу." ...Похоже, что именно так. Но есть-таки шанс, что и наоборот. А скорее всего: творил в обе стороны (не такие уж они и противоречивые) Однако, она лишь скользнула глазом по престижному пляжу и не разглядела струи освежающей воды. Пожалуй, ГГ виноват в этом сам: "Но разве большинство женщин не мечтает оказаться на пляже Вайкики?" (стереотип)

Общее направление ГГ и путь его творчества не озвучены в рассказе напрямую, но угадываются из контекста, из второго слоя в рассказе. Поэтому читателя во мне очень порадовала победа героя, который хотел-таки быть встреченным "не по одежке". Будем надеяться, что и сам он был готов присмотреться, дать ей шанс, хотя ошибки, кажется, были, и он небезгрешен. Однако, ушла-то именно она, ограничилась поверхностным взглядом. (Что, по сути, есть наша общая беда, человеческая...)
Выбранное ею ключевое слово... Произнесла его правильно. А если бы не справилась? Отвергли бы ее? Но ведь отвергла именно она. Однако, общая суть аллюзии угадывается.

Заметка на полях. Если выходить за рамки строгого ограничения размера конкурсных рассказов, я бы обратила внимание на то, что характер второстепенного героя не создан. Девушка осталась тусклой, никакой. При этом второстепенная героиня не должна быть обязательно противоположным полюсом. Наоборот, она могла бы вызвать сочувствие читателя. Лучше, когда читатель в той или иной степени симпатизирует обоим антагонистам: поставить читателя перед вопросом выбора стороны. Но второстепенная героиня так и осталась лишь схемой некой стереотипной девушки.

Заметки на полях. Проживая в капсуле, люди будущего не смогли бы развиваться и рассуждать так, как рассуждаем мы, имеющие все преимущества реального общения. Не зря же занимаются поисками оптимальной организации быта будущих космонавтов. Причем, речь идет не только о присланных подарках и конференциях с родными, но и замены питательной еды из тюбиков на возможность готовить самим и угощать коллег. И т.д.


Снег и лёд, малина и мёд...
Сказка понравилась. Не для взрослых, конечно, но приятная, сочная. Если читать детишкам, появится легкий, без занудства, повод познакомить малышей с географией и разницей между климатическими поясами.


Сиреневая птица Нолана
Понравилось то, что один из героев оказался человеком. Значит, и людям доступно такое "ноу-хау", однако, эта тема не развита. В рассказах с похожими темами, в которых добрые феи помогают людям, недостатком кажутся уже готовые решения и предоставленная на блюдечке помощь. Интереснее читать, когда волшебство используется автором всего лишь как прием, но и простор для развития героев остается.
Очень позитивная, очень правильная история. Применима для простых житейских ситуаций. Не поможет в по-настоящему трудный момент, когда простой улыбкой не спасешь. Не поможет именно из-за невозможности развиваться.

Тема города, администрация/жители которого сопротивлялись помощи волшебниц, могла бы дать возможность развить сюжет и драму.


Медовый месяц в стиле постмодерн
По-хорошему удивила героиня, решившись на свой маленький подвиг. Понравился ее рациональный подход. Взяла под контроль. Спланировала. Деньги вернула, помощь организовала. Молодчина.
Еще один рассказ с позитивным житейским "ноу-хау". Читатель, я надеюсь, вы записали? :)

Как приключение, тема, увы, не увлекла.


Фиолет
Не сложилась связь между началом и развязкой. Впечатление, что не удалось развить первоначальную задумку, поэтому пришлось сводить к другому сюжету. Картинка получилась-таки яркая и забавная. Но в чем идея? (пока только первое прочтение)


Пилот
В Профессии Айзека Азимова главного героя Джорджа Платена определили как неспособного к обучению, и его планы на будущее оказались разбиты. Возник конфликт между стремлениями и хорошими амбициями героя и наложенной на него стигмой. Серьезный провал, даже позор. Несмотря на официальное давление (или ему вопреки?!), Джордж... ну, и т.д.
У Азимова -- полный набор: конфликт, мотивация, борьба, развитие.
В "Пилоте" нет ни борьбы, ни развития. Наоборот: таланты одобрены, удобрены, по плечу похлопаны. Уместно привести цитату из Азимова: "Джордж многим был обязан терпению и доброте Хали; бывали минуты, когда он очень в них нуждался, но даже доброта и терпение могут стать поперек глотки."

Понравилось в "Пилоте": обдуманность, последовательность, ясные мысли. Уместный афоризм, смысл которого: с существующем положением вещей автор не согласен. И вполне имеет право: не согласиться, поставить вопросы и даже предложить (пусть утопическое) решение.


Партитура Листа
В музыкальных ассоциациях и истории песен разбираться можно, а можно и не разбираться (?)
Конечно, многие из нас любят проследить за историей понравившейся музыки. Но ведь "история" -- необязательно факт; а мифы, в том числе о песнях, часто берут начало в случайно оброненных и случайно подобранных ассоциациях. (How much is the fish? $3.80, например! Аквариум, например, куда как дороже :) Увы, случайности -- как второе дно произведения -- не засчитываются... Но это так, к слову.

Назад, к рассказу. Если читатель находит в нем второе дно, то пытается угадать игру (противоречие, подтверждение, дополнение...) автора с основной линией. К сожалению, мой читатель ничего не разглядел. Возможно, ослеп. (Готова заказать ему очки и прочитать еще разок)

Однако, фраза: "The chase, is better than the catch"(с) сыграла. (Но автор удивил: пропустил запятую между -- не верю глазам -- подлежащим и сказуемым. Ах, Димыч, Вы ли это?! :)

К теме рассказа: "Many men go fishing all of their lives without knowing that it is not fish they are after." (с)
Многие увлекаются рыбалкой всю жизнь, не осознавая, что ищут-то они на самом деле вовсе не рыбу


Образец
Будет обновлено

...
...

...

...


Морок
Идея не новая, однако, есть что-то в спокойном, несколько отрешенном от реальности, повествовании и своеобразных "записках на полях", когда ГГ подмечает несуразности происходящего, но действовать согласно здравому смыслу -- не получается.
Уважаемые читатели, это МОРОК. Тема морока в сказке психологически достоверна и полностью раскрыта: "Пусть кашу ест, пока морок не спал. Побежит, не угонимся, - сказал старик."


Лепестки желаний родом из детства
Осталось очень приятное теплое ощущение от прочитанного. Не хватило самого рассказа и всех связанных с этим понятием сложностей и тонкостей. На конкурсе с жестким соревнованием между рассказами это важно. Но тем не менее возник интерес к автору, занесла себе в закладки на "почитать".


Компенсации
Рефлексия на обман, что происходит вокруг, разрастается, захватывает новые территории. Правильно и по делу.
Вспомнился анекдот. Гражданин приобрел дорогой набор из 24 сигарет, тут же застраховал их, в том числе от пожара. Спокойно выкурил одну за другой и подал в страховую компанию на компенсацию: "дорогие сигареты сгорели в череде небольших пожаров". Выиграл дело и получил деньги. В ответ страховая компания подала на него за поджоги застрахованного имущества и тоже выиграла.


Гадовы дети
О двух простецких традиционных Питерских молодцах, подвергшимся классическим неординарным испытаниям. Фокус на внутренней силе и смекалке показан не напрямую, но очень четко. Линия рассказа ясная, истоки в античных традициях. Юмор. Ирония. Живые мысли и слова.

Задатки у них изначально же были те, что надо: "Братья вместе подрастали, крепчали, соблазнов не то чтобы сторонились, но держали себя в строгости." По ходу действия испытания прошли. В финале -- неблагоприятные обстоятельства подчинили своим целям.


Вкус халвы
Заложенная в название тема в рассказе вполне отозвалась. Но сама халва в рассказе не обыграна. Кого-то необходимо ею угостить или хоть дать понюхать.

Вот это: "Заглянем же и мы туда, благо, хозяйка нас не видит" сразу же напугало. Но конкретно этот абзац все-таки построен так, будто снимали скрытым глазом. То есть именно этот абзац вроде и получился: как бы в сказку добавили некую "технику" -- и "камера" даже подчеркнула современный взгляд на странную загадочную ситуацию. Беда в том, что скрытая камера неожиданно исчезла. Ее бы уж либо совсем убрать, либо именно ею так и продолжать "снимать фильм" вплоть до финала.

В сказке главное -- настроение, атмосфера. И мораль -- простая, но вполне себе адекватная. Кроме вот такой вот фразы в лоб: "Самый сладкий кус - который сам заработал." Достаточно показать, что поработали, проголодались, схватились за ложки. Читатель бы понял. Не для дураков же писали.

Недостатки есть, но на фоне общего настроения и атмосферы не хочется придираться.


Die Innenwelt
Взрыв сознания. Холодный, недружелюбный город. Преследование. Зеркальное отображение своего Я. Поиск выхода Бег по кругу.


Забытое
Время прыгает в повествовании. То от легенды к настоящему, то обратно. Но даже и в "настоящем" прыгает тоже. Читателю трудно.
Понравилось: "Как невозможно научить говорить ребенка, выросшего среди волков, так и ребенка, выросшего среди неразвитых людей, невозможно обучить божественным способностям." Может подтолкнуть идеи для многих тем.


Сеошник и гремлины
Но мы же не учим, как ему продавать его рекламную упаковку, почему бы ему не доверить нам то, в чём сам не понимает?
- Потому что сейчас даже "школота" клепает сайты в конструкторе, и девять из десяти людей считает, что за два-три часа вечером сделают сайт себе сами.

Точная картинка из жизни. Существует ли такая профессия, в которой заказчик не оказался бы "умнее", чем профессионал?

"Кто знает, может зелёные гремлины приходят к людям постоянно, к изобретателям, композиторам, новаторам" ...
А к писателям?! По тексту: продираться через слова очень трудно. Жаль. Но читала и ловила себя на сопереживании. И это отлично. Ну, а шлифовать рассказ -- это тот же профессионализм, как и на работе, только вообще не платят :)


Одинокий гремлин сидел у шнура питания и с безнадёжным видом скручивал кончики разорванного провода, но силёнок ему бестелесному не хватало. Я сделал за него работу, и гремлин, думая, что не вижу, показал оттопыренный вверх большой палец и растворился в воздухе."
Смешной и хороший образ. Живой.


Отчёт
Тема нерожденных детей ничуть не тронула. Интересно было прочитать про казуистику закона. Не поняла суть отчета, поэтому придется вернуться.


Ксай-Лу и воды Великой Реки
Сколько нас уже родилось и умерло за тысячилетия... Ничто не ново под луной, но каждый отдельный -- живет и умирает впервые. Переживания всякий раз свежие. Так или иначе, осмыслить эту реку и связанные с ней образы приходится каждому. Подумать, написать. Нужно и важно. Не спорю. Но читать об этом опять и опять гораздо труднее. Осталось ощущение, что яркие образы зависли в некоем пространстве, поведали читателю об ощущениях автора, но самому читатели не дали ничего...


Зомби и Крокодил
Сразу же с легкостью подключилась к юмору и иронии. Примерно такое же удовольствие получаешь от хороших картин наивного искусства. Там и ребенок, там и взрослый. Яркие эмоции и наивный анализ. Ужасно и весело. Ужасно весело.

"Крокодил и зомби" выделяется созданным в нем образом наивного рассказчика, который добавил в картинку теплые добрые краски.


Дальняя база
Рассказ оставил противоречивые впечатления. Вызвал забавный интерес и забавное недоумение. Когда мне удалось сделать вид, что цитаты вроде тех, что ниже, как бы стилизация, то читать стало чуть легче:
"аппарат с кучей "
"Ну, то есть Эксплорер"
только вот где-то тут Земля перестала отвечать"
"Сигналы для Эксплорера куда-то делись

Понятно, что это не стилизация, но сделать вид удалось. :)


Лучше всех
Рассказ добрый, с очень простой и прямолинейной моралью. "Пересказ" программы его, увы, затянул. Мораль, настолько очевидную, стоит все же прятать между слов, читателю ведь хочется поломать голову над загадками.
Интересные "трюки":
- перевертыш (коротышки и аудитория поменялись местами, то есть читатели из первоначальных историй Носова превратились в героев, а коротышки -- в зрителей)
- еще перевертыш: Незнайка получил возможность стать настоящим благородным героем


Живи, Маруся!
Маруся должна жить. Это бесспорно. Жить и выживать -- надо. Но автору стоит искать темы посложнее.


Терапия для "нежных снежинок"
Я не знаю, можно ли вылечить все это разнообразие снежинок конкретно с помощью помойки, но если их вообще можно вылечить, то именно реальной жизнью. Выбранная автором тема достаточно актуальна. Причем, я имею в виду, конечно, не тему психологических страданий "бездельников", которых во все времена достаточно, сколько популярные сейчас методы сочувствия и поддержки и терапии, когда один "бездельник" терапевт берется "лечить" других, да еще и получает за это зарплату. Откуда вытекает единственная придирка: к чему все эти экраны и наблюдения? Гораздо логичнее было бы, если бы "молодой человек зеленой форме с вышитой на груди греческой буквой "пси"" работал вместе со всеми. Заодно можно и наблюдать и корректировать поведение.

"Неполиткорректность" первой части хорошо сбалансирована за счет второй. Ирония и юмор финала рассказ оживили, но в первой части их чуть-чуть не хватало. Фантастических элементов не обнаружено.


Маленькая волшебница
Какими все-таки занудами могут быть инструменты! Девочка "ведь больше не дотрагивалась до струн, но домра продолжала петь" свою скучную нотацию. ... Рассказ полезный и добрый, целевая аудитория: маленькие девочки, которые не любят причесываться. Но понравится ли им этот рассказ?


Вершина цепи
Кто есть следователь на самом деле, завуалировано в начале и раскрыто в нужном месте, в нужное время. Таким образом, автор не только придал середине некоторую интригу, но и подчеркнул поставленную тему.
В тексте тут и там разбросаны обычные, но точно подмеченные, наблюдения из жизни:
"сболтнул лишнего, и теперь минутным делом этот разговор не обойдется"
"затушил окурок, педантично растоптав каждую тлеющую искорку. Он волновался."
Пепельница и курение хорошо обыграны в начале; у читателя возникает некоторое недоумение, но развязка в финале его объясняет


С испытательным сроком
Нанимать людей на подобную работу (вместо того, чтобы полностью ликвидировать объект) не имеет смысл. Могло смысл иметь, если бы у "игры" были свои наблюдатели. Но и тема "живого шоу" давно приелась, да и акцент рассказа сместился бы.

Оценка: 7.91*5  Ваша оценка:

РЕКЛАМА: популярное на LitNet.com  
  Е.Вострова "Мой хозяин - дракон" (Любовное фэнтези) | | П.Белова "Лишняя невеста" (Попаданцы в другие миры) | | С.Суббота "Я - Стрела. Отбор в Академию Стражей" (Любовное фэнтези) | | А.Субботина "Цыпочка на побегушках" (Попаданцы в другие миры) | | О.Обская "Босс-обманщик, или Кто кого?" (Короткий любовный роман) | | Я.Гущина "В плену желаний" (Приключенческое фэнтези) | | Д.Хант "Лирей. Сердце волка" (Любовное фэнтези) | | Н.Волгина "Стопхамка" (Женский роман) | | С.Волкова "Неласковый отбор для Золушки. Печать демонов" (Любовное фэнтези) | | А.Минаева "Мой "идеальный" босс" (Любовное фэнтези) | |
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
П.Керлис "Антилия.Охота за неприятностями" С.Лыжина "Время дракона" А.Вильгоцкий "Пастырь мертвецов" И.Шевченко "Демоны ее прошлого" Н.Капитонов "Шлак"

Как попасть в этoт список
Сайт - "Художники" .. || .. Доска об'явлений "Книги"