Нас обманули и ограбили. С этой мыслью каждое утро просыпается все больше людей на планете. Даже официальная статистика не может этого скрывать. Особенно это заметно в более экономически развитых странах, здесь грабить легче.Граждане подчиняются законам, они богаче. Доказательства просты: достаточно посчитать, как делятся доходы населения и как они изменяются. В каждой стране данные отличаются, но общий тренд одинаков. Маленький процент общества обладает основной долей доходов и продолжает ее увеличивать. И этот процент уменьшается... Остальные, практически 100% общества, опущены в нищету. Горечь и ненависть растут в таком обществе. Как может быть иначе, если у гражданина забрали возможность роста, возможность влияния на принимаемые решения, уверенность в будущем своем и своих детей? Намного хуже человеку образованному достаточно для понимания реальных результатов происходящего. Просто горечь становится направленной и указывает на определенные лица. Хочется наказать, обвинить, отменить, возвратить украденное. Как иначе можно вернуть равенство и права?
Определенно не так. Стать очередным грабителем - судьба такого действия. Равенства и права это не прибавит, просто начнется новый цикл обмана и грабежа. Но обманывать и грабить теперь будут те кто пришел к власти. И ничего не изменится...
Нужно Менять отношения, базовые принципы общества. Менять, чтобы сегодняшние ошибки стали невозможны. Или бесполезны, это еще лучше. Построить модель, определить отношения и правила - тогда проще понять этого мы хотели, или нужны уточнения. И думать! Самое важное вам необходимо думать над этими правилами, нельзя просто согласиться с ними. Принимая их сегодня, завтра они начнут вас ограничивать и обязывать, и глупо будет кричать нечто против. Вы сами этого хотели, это ваша подпись? Нет больше вопросов... Поэтому давайте подумайте немного, докажите что "человек разумный" может далее так называться.
Итак, принципы.
Мы хотим гармонии и достойной жизни для всех участников общества. Но участник общества должен понимать цену этого. Просто поделить общий доход на всех - абсурд. Необходимо понимание, что все имеет цену. И затем, мы готовы платить такую цену или есть другие варианты. Например - снижение цены. Или - абсолютно другой путь удовлетворения спроса. Общество может обеспечить участнику базовый уровень, но это не бесплатно. Участник должен выполнять задания общества. Такой обмен разумен, так мы можем мотивировать участников развиваться и развивать общество. Но создавая равную мотивацию, общество должно также обеспечить равные стартовые условия. Реальная конкуренция выгодна обществу и должна быть обеспечена и максимально поддерживаться.
Давайте определим следующие принципы:
1) все, что находится на территории общества, принадлежит обществу
2) в течение полного периода своей жизни каждый участник общества имеет право использовать активы общества
3) общество обязано обеспечить каждому участнику базовый уровень, используя активы общества
4) участник оплачивает используемые им активы общества
5) плата за использование активов общества возможна денежными средствами общества или другими видами активов !?!?!?
6) все компании на территории общества принадлежат обществу и контролируются обществом
7) участник общества получает денежные средства как оплату за труд в компаниях общества
8) не существует ограничений по объему оплаты труда участника общества
9) участник общества не имеет права передавать принадлежащие ему денежные средства общества другому лицу
10) участник общества имеет право инвестировать принадлежащие ему денежные средства в создание новых активов и компаний общества
11) участник общества имеет право управления всеми активами и компаниями общества, созданными на его денежные средства
12) одной из основных целей общества является постоянное повышение базового уровня
Не просто? Давайте посмотрим на примерах. Например наш участник производит мебель. Делает хорошо и товар интересен обществу. Имеется понедельная оплата его труда. Уровень такой оплаты при полной нагрузке (например 40 часов) должен быть не меньше базового уровня. Да, в каждом обществе стартовые условия будут разными. Но базовые потребности они должны обеспечивать. Еда, вода, жилье - все это должно быть доступно. Да, качество всего этого на стартовой фазе может быть низким. Но мы описали это, общество обязано развиваться, и базовый уровень растет при развитии. Количество рабочих часов которые необходимы участнику для оплаты базовых потребностей должно также уменьшаться. Так, работая в компании общества, участнику гарантирован минимум для достойной жизни. Участник не голоден, имеет жилье и может растить потомство.
Предположим участник решил создать новую компанию. Он имеет идею по созданию супер-комфортабельных кресел. В этом случае достаточно направить заявку и зарегистрировать новую компанию. Тут есть два варианта: участник самостоятельно оплачивает работу компании или общество помогает ему. Отличия этих вариантов посмотрим позже, главное для участника: он имеет право управлять компанией и определять свою долю от доходов компании. Качество жизни участника повышается, он может позволить себе 1)большее потребление 2)более крупное инвестирование своих идей по развитию общества. В любом случае деятельность участника дает уважение, это помогает развивать общество. Полный период жизни нет ограничений участнику в использовании его активов. Активы зарегистрированы в обществе, но под управление общества они перейдут только после смерти участника. Конечно, не все участники общества смогут создать и развивать новую компанию. Это не проблема, любой работник в любой компании может управлять своим уровнем доходов:
1) повышая свое образование и выполняя более квалифицированный труд
2) предлагая улучшения в работе компании или общества, которые приведут к снижению расходов.
Как результат участник получает некоторый процент от полученной экономии. Ресурсы общества ограничены и любые предложения экономии приветствуются и мотивируются.
Мы сказали, что в обществе существуют компании. Они база общества и возможность его развития.
Основные виды компаний: производство товаров и производство услуг.
Мы сказали, что все компании зарегистрированы обществом и принадлежат обществу. На этапе регистрации общество принимает решение о ценности создания такой компании и что нет конфликта с целями общества. Если новая компания не удовлетворяет этим условиям, регистрация отменяется. Автору идеи необходимо провести анализ и понять где была ошибка. Не все идеи полезны и ценность каждой идеи не видна сразу. Процедура принятия решения обществом должна быть полностью описана и жестко исполняться. Зарегистрированная компания должна удовлетворять требованиям. Основное требование это рост эффективности компании. Для обеспечения конкуренции и поддержки активного развития общество:
1) требует вести отчетность,
2) контролирует качество продукции,
3) контролирует стоимость продукции,
4) контролирует количество создаваемой продукции (если это требуется).
Качество - самый важный критерий. Общество не заинтересовано в низком качестве, это имеет отрицательное влияние на развитие. Компания должна поддерживать качество и постоянно делать его выше. Стоимость является следующим критерием, ресурсы компании и общества ограничены. Компания мотивирована на снижение расходов на производство. Сырье, труд, оборудование, все это должно постоянно быть анализируемо. Есть достаточно методов для управления стоимостью. И последнее, в некоторых случаях может быть важным количество продукции. Например, когда общество заинтересовано в постоянном росте этого вида продукции или услуг.
При регулярном отступлении от этих требований общество может:
1) менять работу компании,
2) менять администрацию компании,
3) закрыть компанию.
Основная цель: поддержка эффективных компаний и повышение эффективности везде где это можно.
Тут есть небольшое разъяснение. Давайте поговорим про участника, который предложил новую идею и открыл новую компанию. Даже если он использует свои средства и не зависит от общества, этого не достаточно для "долго и счастливо". Такая компания тоже должна повышать эффективность. Общество ждет не просто кресел, а кресел, которые регулярно дешевеют, но не снижается их качество. Иначе управление компанией может быть переведено в общество. Это основной вызов для участника обеспечить баланс интересов. Целью общества является тотальное обучение принципам эффективного хозяйствования всех участников общества. Обществу нужны генераторы новых идей, но они должны уметь управлять и уметь планировать свои действия.
Давайте добавим еще немного принципов:
13) общество обязано обеспечить каждого участника качественным образованием, достаточным для участия в развитии общества
14) общество обязано постоянно повышать качество системы образования
15) общество имеет своей целью бесплатное образование для участников
16) только общество имеет право регистрировать и закрывать компании на его территории
17) информация о регистрации любой компании является публичной
18) каждая зарегистрированная компания обязана вести отчетность по заданной форме
19) все платежные операции зарегистрированной в обществе компании делаются через общество
20) любая переоценка собственности общества возможна только путем коллективного решения большинства участников общества
21) любая компания общества имеет право на инвестиции со стороны общества в целях развития
Вот так. Да, никаких налогов. Они бесполезны в такой системе. Средства компаний и участников уже находятся в расчетном центре общества. Цель общества в эффективном использовании всего этого накопленного капитала. Шокирует? Привыкайте. Национальное единство это единство целей и действий. Коллективность и эгоизм могут быть успешно объединены.
Это все что можно сказать про экономику.
Давайте еще раз посмотрим на участника общества. Пройдем вместе с участником всю его жизнь начиная с рождения.
Как новый участник появляется в обществе? Предполагается только один вариант, когда новый участник заключает договор с обществом в некий момент своей жизни. Начиная с этого участник и общество получают набор своих прав и обязанностей. Вот, в некой семье родился новый ребенок. Как вы думаете, перспективный участник? Конечно. Общество должно обеспечить ему цикл детского образования. Здесь двойная выгода:
1) ребенок узнает базовые принципы, его социализация идет нормально
2) родители освобождают для себя часть времени для труда в обществе.
Следующий шаг это школьное обучение. Начиная с момента, когда ребенок достаточно вырос и готов получать новые знания. Цели такого обучения:
1) дать перспективному участнику общества информацию о ранее созданном в обществе наборе знаний
2) показать перспективному участнику общества различные пути его развития и цели развития общества
3) обеспечить перспективному участнику общества доступ и повысить его интерес к процессу развития науки и технологии
4) обучить перспективного участника общества и обеспечить практику по методам повышения эффективности
5) показать перспективному участнику общества его ценность как участника общества и его возможности развития общества.
Как результат обучения перспективный участник готовность принять решение о договоре с обществом. Он имеет знания, он уже имеет некоторую практику, он может разумно выбрать путь расширения образования и труда. Представляется что процедура заключения договора может быть объединена с концом школьного образования (но это не обязательно). Перспективный участник должен чувствовать этот момент, начиная с которого он должен принимать все решения сам. Семья и общество должно поддержать его в этот момент.
Далее, только участники общества имеют гарантии доступа на высшее образование (университет, колледж). В течение обучения они уже могут делать свои предложения по улучшению обучения. Эти предложения идентичны описанным ранее для компаний и дают участникам повышение ценности в обществе. Также им становится полностью доступна система лабораторных исследований, для заинтересованных в такой деятельности. Для прочих участников компании общества предоставляют информацию о потребности в нужной квалификации для выбора труда (компании). Та же информация используется при планировании объемов обучения по различным компетенциям. Предполагается что участник общества будет иметь не менее двух различных профессиональных образований. Это даст ему более полный объем знаний и позволит более гибко управлять своим развитием и трудом.
Весь период времени начиная от окончания обучения до окончания активной фазы труда можно пропустить. Оптимальное использование времени участником общества мы обсудим далее. Более интересна здесь стадия, которая сейчас называется "пенсия". Участник общества своим трудом накапливает средства, которые он тратит на свои потребности. Базовое образование поможет ему корректно оценивать и планировать их объем и на сколько времени этих средств хватит. Участник общества должен смочь обеспечить себе базовый уровень жизни на весь период "пенсии" (при стабильном уровне потребления). Необходимо решить, как общество должно помогать участнику в таком планировании. Создание различных "пенсионных фондов" и управление ими считаем бесполезным. Должно быть какое-то более эффективное решение. В любом случае, общество может использовать опыт и знания своих старших участников для целей обучения молодежи. Это повышает количество средств для такого участника и дает ему понимание нужности. Это важно для старших из-за возраста и изменения жизненных ценностей. Возможность быть активным в этом периоде жизни будет помогать увеличению продолжительности жизни участников общества, что также является ценным.
Система образования. Крайне важный момент, от качества обучения участника общества зависит ВСЕ. Профессия учителя/ментора является одной из наиболее ценных и требуемых. Уже сейчас мировая практика обучения имеет большой объем эффективных техник преподавания. Общество должно создать на базе этих техник и постоянно совершенствовать свою собственную систему обучения. Еще, необходима система оценки каждого учителя. Лучший индикатор эффективности учителя - количество успехов его учеников. По этапам общая система образования разделяется на:
- детское образование (один раз)
- школьное образование (один раз)
- высшее образование (один и более раз)
Каждый этап предполагает свою специализацию и программу подготовки учителей. Для высшего образования обязательным условием для учителя должна быть практика труда и науки. Обучение без практики, на базе только теории неэффективно.
Стоимость образования. В идеале оно бесплатно. Это инвестиции общества в участников, которые должны вернуться при начале труда в компаниях общества. На практике это может отличаться. Главное, должны соблюдаться базовые принципы общества:
1) тотальная доступность образования (до обязанности),
2) общие стандарты образования,
3) понимание для обучающихся что это не бесплатно, система обучения нуждается в ресурсах общества.
Как вариант - дополнение некоторой суммы на общем счете участника, как отсроченного платежа. Важным для участника (это может быть ограничением в труде) будет оплатить этот "долг". Размер такой суммы не должен быть большим. Это должно стать вопросом имиджа, но не массивным налогом.
Денежные средства. Еще одна важная статья, обществу необходимо определить ряд принципов в этой части. Основные принципы были выше, здесь мы обсудим их более детально. Как было описано, все денежные средства находятся в расчетном центре общества. Часть из них принадлежит участникам, часть принадлежит самому обществу. Участник может использовать свои собственные средства в любом объеме в любой момент, для закрепления этого давайте добавим принцип:
22) общество обязано предоставить участнику общества его собственные средства по требованию.
Ограничение на движение средств (только через общество) дает каждому участнику уверенность в защите от потери. Наиболее удобны полностью безналичные расчеты между участниками и обществом. Технологически здесь практически нет проблем. Основным вопросом к решению можно предположить создание расчетного центра общества, с детализацией до уровня муниципального образования. Но это не проблема, а инженерная задача. Как происходит движение денежных средств? Для участника это:
- при выполнении труда на в компаниях общества или при управлении такими компаниями, участник периодически получает на свой счет денежные средства
- при реализации улучшений в работе общества или компаний общества участник получает денежные средства на свой счет
- при необходимости получения еды и различных товаров участник получает их в специализированной компании и платит за это. Мы не будет называть эти компании рынками или супермаркетами (формат таких компаний должен измениться при повышении эффективности их работы с клиентами: участниками и компаниями общества)
- при необходимости получения услуг участник также или получает их на месте в специализированной компании (например, парикмахерская), или удаленно (например, туристические услуги) и платит за это. Платеж фиксируется обществом и изменяет баланс счетов. Удобство такой формы расчетов в их независимости от места совершения и контроле обществом движения средств.
- при создании компании участник переводит средства со своего счета на счет компании при необходимости.
Для компании вид расчетов подобен текущей:
- все входящие платежи увеличивают объем средств на счете
- все исходящие платежи уменьшают объем средств на счете.
Компания может получать средства от участников и от компаний, участники - только от компаний. Типы платежей должны быть определены для их контроля со стороны общества.
Покупателю не тратит время на поиск денежных средств, продавец на хранение. Функцию хранителя выполняет единый расчетный центр. Управление инвестициями в компании общества будет выполнять специальный департамент общества, ответственный за планирование. Объем денежных средств определяется только производственными возможностями общества. Недопустима эмиссия денежных средств, не подтвержденная реальными возможностями и активами общества.
Активы, связанные с участниками общества. Может выглядеть так, что участники общества ничем не владеют. Это неверно, давайте определим правила. Все, что участник общества купил за денежные средства в свое потребление, является его собственностью. Существуют варианты аренды различного имущества (возможная причина - короткий определенный срок использования), в таком случае используются стандартные условия: оплата по тарифу и возврат при завершении срока. Это ограничено, никто пока не смог арендовать еду. Жилье и индивидуальный транспорт наиболее вероятные кандидаты. Весь жилой фонд принадлежит обществу (но созданное участником общества на его собственные средства жилье находится в его распоряжении, все расходы он несет самостоятельно. Приоритетное право использования жилья по факту смерти участника имеют его потомки). Общество обязано эффективно планировать объемы жилья и его использование. В случае потребности участников общества в жилье специальный департамент общества дает им подходящее и берет плату за использование и регулярные расходы: тепло, вода, электричество. Постоянная оптимизация расходов и снижение стоимости жилья для общества и для участников - главная задача этого департамента. В случае транспорта обществу необходимо создать эффективную систему общественного транспорта. Это намного эффективней по расходам в сравнении с индивидуальным транспортом. Участники общества должны платить за использование общественного транспорта. Данная мера не только источник средств для обновления активов, еще одна функция: заставить участников общества планировать и оптимизировать свои перемещения (любое перемещение - потеря времени). Не всегда общественный транспорт удовлетворит все требования, должна быть возможность аренды или приобретения индивидуального транспорта. Денежные расчеты при аренде описаны выше, в случае покупки участник платит все расходы при использовании транспорта. При этом участник должен иметь возможность сдать транспорт обществу подобно текущей trade-in системе. Тогда участник получает некоторую сумму денежных средств равную оценке стоимости транспорта.
Инфраструктура общества. Любое общество предполагает обширную географию. Междугороднее сообщение может иметь отличия от движения внутри города. Для участников общества использование всех видов транспорта платно. Также, специальный департамент общества должен постоянно повышать эффективность транспорта, создавать новые виды и организацию перемещений и снижая объем затрат.
Труд для общества. Необходимо обеспечивать работу всех департаментов общества и взаимодействовать с участниками общества. Здесь возможны разные варианты реализации зависимые от национальных привычек и традиций. В идеале, структура целей любого общества не должна существенно меняться от территории к территории и строиться на основе процессов общества. В сравнении с "классическим" государством общество должно иметь:
- внешние департаменты(взаимоотношения с прочими обществами, контроль внешней торговли, охрана территории общества),
- внутренние департаменты (расчетный центр, центр планирования, контрольный/организационный центр и т.п.).
Каждый такой департамент в рамках своей компетенции реализует цели общества. Компании общества также относятся сюда. Каждый из департаментов должен постоянно повышать эффективность своей работы, снижая объем расходов общества. За повышения эффективности авторы и участники получают "бонусы". На должности управления в обществе могут претендовать только участники общества с подходящим количеством "бонусов". При занятии должности эта часть "бонусов" уменьшается у участника. При выборах каждый участник общества может оценить потенциал кандидатов на должность в обществе и принять решение. В отличие от существующей системы, когда путь в управление обществом строится на лживых обязательствах, такая система обеспечивает конкуренцию среди профессионалов (которые уже доказали свои успехи). В случаях снижения эффективности управляемым департаментом общества участник освобождается от должности. Количество его "бонусов" уменьшается на соответствующий объем. "Бонусы", как и денежные средства, учитываются обществом для каждого участника на его счете. Участник может анализировать и планировать свое развитие на основе этих данных.
Так максимально исключается формирование групп, которые используют активы общества в своих собственных целях. Пока участник приносит реальный эффект, он может подниматься выше в должности. Иначе он исключается из управления. Еще, на количество "бонусов" не влияет количество денежных средств. Это дополнительная гарантия от лоббирования группами своих целей, не совпадающих с интересами общества.
Базовые единицы общества. Минимальная единица - участник общества. Участники общества могут организовать семью. Рожденные в семье участников общества дети - перспективные участники общества. Общество борется за эффективность семьи, мотивирует и поддерживает рождаемость. Обязателен культ детей. Система образования и медицины ориентирована на создание более здорового поколения. Лучше иметь три поколения в семье. В таком случае наиболее эффективно разностороннее образование молодежи и продление жизненного потенциала пожилых.
Управление в обществе ("демократия"). Сейчас термин "демократия" имеет двойное значение:
1) возможность делать что-то на основе собственного решения,
2) возможность быть избранным для управления обществом.
Общество не делает запрета на труд (кроме создающего ущерб обществу или участникам). Оно больше поддерживает те активности, развитие которых имеет больший приоритет. Таких областей много, тут выбор большой. Возможность быть избранным описана выше, "бонусы" контролируют эффективность каждого управляющего. Структура управления от уровня семьи:
- управление районом
- управление городом
- управление регионом
- управление обществом
Наиболее часто участники общества решают вопросы на уровне район/город. Это нормальная практика. Нет необходимости назначать депутатов для таких целей. Лучшей практикой будет:
- любой участник общества имеет право задать новый вопрос
- количество подтвердивших вопрос участников общества определяет важность вопроса
- управление района/города анализирует вопрос и готовит варианты решения
- опубликованные варианты анализируются всеми участниками района/города
- участники района/города также могут готовить варианты
- открытое голосование участников (каждый принимает решение и может объяснить почему)
- внедрение варианта, который выбрало большинство голосов (при отсутствии лидера лучше выполнить создание вариантов еще раз)
Такая система решает несколько проблем:
- все участники общества привлечены к принятию решений и чувствуют это
- все участники общества понимают возможность своего влияния на изменения в обществе
- решение участников не может быть подделано и всегда подтверждено
На уровень региона (размер региона зависит от конкретного общества) идут вопросы, которые не могут быть решены на уровне города. Здесь те же принципы, но больше участников общества обсуждают варианты. Здесь могут решаться вопросы использования земли, создания новых крупных компаний, инфраструктуры и т.п. На уровне всего общества в основном обсуждаются вопросы внешних отношений, изменений стандартов общества - то что требует обсуждения максимального количества участников.
Планирование времени участником общества. Как описано выше, участник общества имеет ряд возможностей. Эффективное планирование позволяет участнику лучше использовать свое время. Приоритеты для участника (по мере убывания):
1) достаточно времени для семьи,
2) достаточно времени для здоровья (спорт, отдых),
3) достаточно времени для развития,
4) достаточно времени для труда.
Как видно, в основе находится гармония. Только в гармонии с семьей участник будет спокоен. Только в гармонии с собственным телом участник будет уверен. Только в гармонии с собой участник будет готов к эффективному труду. Общество имеет цель снижения количества времени на труд. Это не повышает эффективность общества и необходимо только для его содержания. Общество мотивирует участника к развитию и этот процесс не имеет лимитов времени. Общество поддерживает участника и создает ему нужное окружение. Стоимость базовых потребностей участника постоянно снижается, как результат количество времени на труд также снижается. Любая идея повышения эффективности участника также увеличивает его денежные средства. Необходимость оплаты еды, товаров и услуг мотивирует участника на периодический труд. Баланс этих требований дает участнику понимание о использовании своего времени. Общество получает заинтересованных в развитии участников.
Повышение эффективности общества. Основная цель общества, которая дает уверенность участникам. Имеет две части:
1) снижение расходов текущих процедур,
2) поиск более эффективных процедур и технологий.
Общество мотивирует участников к анализу в обоих частях. В компании общества управление идеями производит менеджмент компании. Дополнительно, департамент общества по анализу таких идей должен быть информирован. Не каждая идея имеет эффект в месте появления, но каждая идея должна быть оценена. Автор идеи обязательно имеет информацию о результате такой оценки. В случае если идея эффективна он может принимать участие во внедрении. Это даст участнику практику и дополнительное увеличение денежных средств. Даже если участник не работает в компании, это не является важным. Любая идея будет анализирована и общество контролирует этот процесс. Достаточно посмотреть вокруг. Идеи как стая птиц, их миллионы. Это гарантия того что общество обязательно будет расти в своей эффективности если организует такой процесс.
В случае новых процедур и технологий участник может:
1) выполнять научные или технологические исследованиями,
2) выполнять анализ работы общества.
Здесь могут появляться идеи разных видов. Существующие технологии или процедуры могут быть заменены более эффективными. Категория важности является максимальной как и мотивация участников. Департамент планирования должен искать пути более эффективного использования существующих активов общества для создания новых технологий (изменение процедур не требует крупных расходов). Участники общества должны быть привлечены к такой работе начиная с этапа школьного образования. В этом возрасте творчество еще не имеет внутренних ограничений.
Итак, предлагаемая модель развития общества имеет принципиальные отличия от существующей. Кроме прав и возможностей, она требует выполнения своих обязанностей участниками. Основное - постоянное развитие и анализ ценности своих действий. В основе лежит принцип, что участник должен чувствовать себя одним из владельцев общества. И понимать ответственность за сохранение и улучшение общества. Участнику необходимо понимать приоритет ценностей общества при решении любых задач.