Воронов Павел Владимирович: другие произведения.

Понимание

Журнал "Самиздат": [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь]
Peклaмa:
Литературные конкурсы на Litnet. Переходи и читай!
Конкурсы романов на Author.Today

Конкурс фантрассказа Блэк-Джек-21
Поиск утраченного смысла. Загадка Лукоморья
Peклaмa
 Ваша оценка:
  • Аннотация:
    Представлены механизмы понимания


paradox-logica2.ru


ПОНИМАНИЕ



Воронов Павел Владимирович
Тел 8-952-566-0975, 8(635)27-30-89
E-mail: ivaha8@yandex.ru
346448 пр. Парковый Ростовская обл, Новочеркасск, д.10 кв 47

Данная технология направлена на приобретение навыков понимания непонятного.
Как на одном и том же факте из квантового мира можно построить несколько различных 
объяснений, так и формулам можно придать различный смысл, отличный от первоначального.
 Так, их можно рассматривать как способы понимания: задача - это непонятная ситуация, 
а решение задачи - это способ понимания её.

Понимание - довольно сложный процесс.
На первом этапе человек игнорирует непонятное, не воспринимает его. Когда испытуемому на 
короткое время предъявляют среди прочих матерные слова, он их не замечает. Большевики 
никогда не скрывали своих целей, идя к власти и в ходе Гражданской войны, не скрывали своей 
вполне людоедской идеологии. Два года офицеры Белого движения имели с ними дело, изучили, 
казалось бы, вдоль и попек своих врагов. И тем не менее в 1920 году в Крыму после разгрома 
поверили обещаниям большевистских комиссаров и сдались им на милость. Милость оказалась такой: 
всех сдавшихся офицеров расстреляли, нарушив клятву что сохранят им жизнь. 
Евреи сами, без сопротивления, приходили на сборные пункты, указанные фашистами, сами грузились 
в вагоны, которые везли их в лагеря уничтожения. Хотя гитлеровцы не скрывали своего желания 
окончательно решить еврейский вопрос. Советские руководители совершили огромные преступления 
против собственного народа и после этого не замечали, что народ ненавидит Советскую власть. 
Они считали, что народ будет их защищать сценой собственной жизни при нападении Германии на 
Советский Союз. Они даже вооружили народ: танков, самолётов и прочего было в Красной армии 
намного больше в июне 1941 года, чем у немцев. А народ почему-то не захотел умирать за 
Советскую власть и стал сдаваться целыми полками и дивизиями. 
Второй этап понимания: объект не игнорируется, но втискивается в рамки уже понятного, привычного
Царь сказал чиновнику: 'Свинья!', а тот услышал: 'Семья!'. В XVI веке европейские путешественники, 
открыв для себя далекие страны, невольно стали искать в них аналогии с привычными им формами жизни. 
Испанские конквистадоры стали давать крещеным касикам титул "дон", считая их индейскими 
дворянами. Главы негритянских племен получили "название "короли". Тунгусских шаманов считали 
священниками, хотя те были просто врачами, видевшими причину болезни во влиянии злых "духов"
Третий этап понимания: человек воспринимает объект и понимает, что он его не понимает. Данная 
интеллектуальная технология нужна тем, кто находится на третьей стадии понимания.
Четвёртая стадия: человек начинает понимать непонятное.

Непонятное возникает, когда человек сталкивается с объектом, который не может существовать, 
против его существования возражают все накопленные им знания, и тем не менее он осознаёт,
 что объект существует. 

Ниже представлены несколько способов понимания. Разумеется, способы понимания ими не ограничиваются. 

ЗАДАЧА:  А - Сд - Пк3H    Объект сделать понятным, превратить в понятный
Решения
А - С13          Объект воздействует сам на себя: автодия
А - СвP - мБ     Объект расщепить на части
А - СвP - мБ4    Объект расщепить на модули
А - Сд           Объект применить на практике
А - Сд - По1P    Объект упростить
А - Сд - По1H    Объект усложнить
А - Со1 - Аб11   К объекту добавить реакции
А - Со1 - Ат12   К объекту добавить потребителя
А - Со1 - В      К объекту добавить фон, меон, среду
А - Со1 - Г1H    К объекту добавить сходный
А - Со1 - Г2H    К объекту добавить дополнительный
А - Со1 - Г13P   К объекту добавить преморф - узнать, превращённой формой какого 
                              объекта является данный
А - Со1 - Г13H   К объекту добавить трансморф -- узнать, как и во что превратится 
                             данный объект
А - Со1 - Г15P   К объекту добавить видовое понятие 
А - Со1 - Г15H   К объекту добавить родовое понятие 
А - Со1 - Г17    К объекту добавить модель
А - Со1 - З1Р    К объекту добавить возникновение
А - Со1 - З1С    К объекту добавить  существование
А - Со1 - З1Н    К объекту добавить исчезновение
А - Со1 - И1     К объекту добавить субстанцию: материал, из которого сделан объект
А - Со1 - И2     К объекту добавить энтелехию - внутреннюю побудительную силу, 
                              заставляющая объект двигаться, проявлять активность
А - Со1 - И3     К объекту добавить назначение - что должно быть
А - Со1 - И4     К объекту добавить функция - что выполняет объект, что делает
А - Со1 - И5     К объекту добавить возможности - что может быть
А - Со1 - И11    К объекту добавить гарнитуру
А - Со1 - К1     К объекту добавить второстепенное, детали
А - Со1 - К2     К объекту добавить производное
А - Со1 - К3     К объекту добавить дериват, произошедшее от исходного
А - Со1 - К4     К объекту добавить носимое
А - Со1 - К6     К объекту добавить явления
А - Со1 - К7     К объекту добавить управляемый объект
А - Со1 - К8     К объекту добавить принадлежности
А - Со1 - К10    К объекту добавить следствие
А - Со1 - Л1     К объекту добавить главное
А - Со1 - Л2     К объекту добавить образец, стандарт, шаблон, матрицу, прототип
А - Со1 - Л3     К объекту добавить демиург, создатель объекта
А - Со1 - Л4     К объекту добавить носитель
А - Со1 - Л5     К объекту добавить хозяин
А - Со1 - Л6     К объекту добавить сущность
А - Со1 - Л7     К объекту добавить управляющий объект.
А - Со1 - Л8     К объекту добавить оригинал
А - Со1 - Л10    К объекту добавить причину
А - Со1 - Л11    К объекту добавить инвариант
А - Со1 - М7     К объекту добавить единицу измерения
А - Со1 - М8а    К объекту добавить аудиальный образ
А - Со1 - М8в    К объекту добавить визуальный образ
А - Со1 - М8г    К объекту добавить графический образ
А - Со1 - М8д    К объекту добавить двигательный образ
А - Со1 - М8и    К объекту добавить интероцептивный образ
А - Со1 - М8к    К объекту добавить кинестетический образ
А - Со1 - М8э    К объекту добавить экстероцептивный образ
А - Со1 - М10    К объекту добавить значение
А - Со1 - М10б   К объекту добавить переносное значение
А - Со1 - Т3Р    К объекту добавить прошлое
А - Со1 - Т3С    К объекту добавить  настоящее
А - Со1 - Т3Н    К объекту добавить будущее
А - Со1 - (Т3Р + Т3Н)    К объекту добавить прошлое и будущее
А - Со1 - П      К объекту добавить признак 
А - Со1 - П1     К объекту добавить оценку
А - Со1 - Пк5Р   К объекту добавить нечто неизвестное
А - Со2 - Пк5Н   Объект превратить в более привычный        
А - СцН - В5     Объект встроить в систему
А - СцН - дВ5    Объект встроить в чужую систему
А - СцН - Х1Н    Экстериоризировать, внутреннее перевести во внешнее
уА - С4H - И     У объекта усилить парцию
уА - Сa - И      У объекта ликвидировать парцию  
уА - Сa - Л10    У объекта ликвидировать причину
уА - Сб - В3     У объекта создать фон

А - С13  Объект воздействует сам на себя: автодия
Однажды царь Николай первый встретил на прогулке едущего на извозчике пьяного драгуна. 
Сначала драгун, увидев царя, сильно смутился, но скоро оправился и, вынув саблю из ножен, 
салютовал императору. 
- Что ты делаешь, драгун? - спросил царь укоризненным тоном. 
- Пьяного драгуна на гауптвахту везу, Ваше Величество.
Царь улыбнулся находчивости его, дал пять рублей  и велел ехать домой.

А  - СcP - мБ    Объект на части расщепить
Разложить объект на части и затем изучить каждую часть по отдельности, а затем - 
расположение и взаимодействие частей.
Кровать - это две спинки и сетка

А - СcP - мБ78     Объект расщепить на модули.
На протяжении столетий учеными была отработана следующая методология решения задач. 
Когда материальных образований освоенного уровня организации материи накапливалось 
много, то в рассмотрение вводился новый "первокирпичик" строения Вселенной. Так, скажем, 
когда в конце 18 столетия оказалось, что вариантов строения молекул слишком много, в 
рассмотрение были введены более мелкие "элементы", как их назвал Лавуазье. Впоследствии,
 в 1824 году, Дальтон вспомнил о греческом "атомос" (так древние греки именовали мельчайшие 
частицы вещества) и ввел в обиход понятие "атомы". А когда выяснилось, что и "неделимые" 
атомы имеют свойство делиться, в рассмотрение ввели элементарные частицы. Это случилось в 
начале нашего века, но уже к середине столетия оказалось, что и этих "первокирпичиков" 
материи достаточно много, они обладают способностью делиться, превращаться друг в друга 
и т.д. Словом, похоже, надо вводить в обиход новые элементы, из которых, как из кирпичей 
здание, придется возводить основы современной физики. Такие частицы уже введены. Последнее 
время достаточно много говорят о кварках. Самих этих кварков - чем дальше, тем становится 
больше. Сначала было достаточно всего трех. Потом теоретикам понадобилось вводить еще 
"очарованные", "красивые", "цветовые" кварки. И если дело пойдет так дальше, то вскоре, 
видимо, с кварками произойдет то же, что и с элементарными частицами, которых на сегодняшний 
день то ли двести, то ли две тысячи - все зависит от того, как считать.

А - Сд   Применить на практике
Узнать как действует, функционирует объект.
- Как  понять машину или механизм? -- Испробовать, как они работают, функционируют.
- Как понять некое правило, общее положение? -- Применить его в нескольких конкретных случаях. 

А - Сд - П1P  Объект упростить
	В курсе химии, который Д. Менделеев читал студентам, ему не нравилось, как излагался 
в учебниках и в специальной литературе раздел об элементах. Сведения были разрозненны. В 
лучшем случае они описывали лишь отдельные группы элементов вне связи их с другими группами. 
Дело в том, что не было выявлено единого для всех элементов признака, по которому можно было 
бы эти разобщенные сведения упорядочить.
	Д. Менделеев и задался целью вначале из чисто учебно-методического интереса (чтобы 
лектору было легче читать, а студентам - слушать) внести в этот хаос порядок. Он находит 
такое общее свойство - атомный вес. Вместе с тем обнаруживает его периодическую повторяемость,
 что и позволило указать каждому элементу его место в таблице. По современным представлениям, 
положение элемента в системе определяется его порядковым номером, он же, в свою очередь, 
обусловлен количеством зарядов в ядре атома.
(Сухотин А.К. Парадоксы науки. М., Молодая гвардия, 1978)

Бритва Оккама: при объяснении и понимании явлений необходимо учитывать наиболее вероятное 
и отбрасывать маловероятные.                
                                                                                          
Шесть веков этому золотому правилу, которого обязан придерживаться любой ученый и которого 
терпеть не может ни один поклонник таинственного. Что оно означает? Если вы вечером увидели 
в небе яркий свет, не торопитесь кричать, что идет на посадку корабль пришельцев! Скорее 
всего, это уличный фонарь. Нет? Тогда Луна. Тоже нет? Тогда, скорее всего, осветительная 
ракета. Не ракета? Что ж, возможно, это некое атмосферное явление... И так далее - от простых 
объяснений к сложным.
Все, что требует сверхсложных ходов и объяснений, скорее всего неправильно. Когда милая 
барышня говорит чрезвычайно осведомленным голосом, что вице-президента компании 'Круус-Ойл' 
похитили, для того чтобы американские инвесторы на токийской бирже в ту же минуту продали 
бы акции иракского нефтяного завода, что неизменно повлечет за собой срочное заседание ОПЕК, 
на котором Саудовской Аравией будет поставлен вопрос о размораживании ближневосточных 
месторождений, что, в свою очередь, послужит причиной обвала индекса Доу-Джонсона и 
внебиржевой системы торговли НАСДАК, а это прямым ходом отразится на интеллектуальной 
собственности, вследствие чего производство мобильных телефонов снизится и вышеупомянутая
 компания 'Круус-Ойл' сможет купить по дешевке несколько акций 'МТС' или 'Билайн', - это 
означает, что барышня скорее всего фантазирует от души а заодно демонстрирует желающим 
знание терминологии. Намного вероятней, что бедолагу вице-президента умыкнули свои или 
он к любовнице поехал - невмоготу стало!
(Устинова Т. Первое правило королевы. М, ЭКСМО, 2003 с.213-214)

А - Сд - По1H    Объект усложнить
Коротков слишком давно работал в уголовном розыске, чтобы доверять суждениям типа: он не мог 
этого сделать, он не такой человек. На вопрос "мог или не мог" он всегда отвечал с точки зрения 
физических кондиций подозреваемого. Толстый человек не мог пролезть в форточку. Человек 
маленького роста не мог нанести высокому человеку удар по голове сверху, если не стоял при 
этом на табуретке. Человек не мог совершить наезд, если он даже не знает, как завести машину. 
Все остальные рассуждения, опирающиеся на оценки характера и психики, он отбрасывал. Юрий 
хорошо знал, что человек может все. В самом буквальном смысле этого слова. И самые добрые и 
мягкие могут озвереть. И самые жестокие и агрессивные могут проявить жалость и сентиментальность. 
Все бывает на этом свете. 
(А.Маринина. Посмертный образ. М., ЭКСМО, 1997 с.165)

А - Со1 - Аб11   К объекту добавить реакции
Как понять вымышленное фантастическое существо? -- например, через реакции на него окружающих.
Тогда инопланетяне потребовали отдать им всех наших женщин. Мы, конечно, протестовали, но женщины
 сами собрались и пошли к инопланетянам. Вот тогда они и улетели. Все, кроме тех, которые сошли 
с ума, когда увидели наших женщин...не надо плакать! Ты же знаешь, мама выходит из пещеры только в темноте!
(Лукъяненко С. Без паники! В сб. 'Гаджет'. М, АСТ, 2004, с. 135)

А - Со1 - Ат12   К объекту добавить потребителя
Один клиент психолога часто совершал мелкие несуразности, а во сне ему часто снились ситуации, 
когда он попадал впросак, оказывался неуклюжим. Входе анализа выяснилось, что он в детстве был 
лишен материнской ласки, и таким образом подсознательно пытается привлечь к себе внимание матери. 
То есть чтобы понять его неадекватное поведение, надо было восстановить человеку, которому оно 
было адресовано. Только после этого клиент смог осознать причины своего поведения и измениться.

А - Со1 - В     К объекту добавить фон, меон, среду
Меон - это нечто иное объекта, окружение его, то, что дает границу и очертания. Меон - это 
некая бесформенная материя, вроде воды или глины, 'из которой', 'в которой' и 'на которой' 
отпечатываются те или иные формы.
- Отец - сыну: 'Обманывать нехорошо, сынок. Когда я был маленьким, я ни разу не солгал'. - 
'А с какого же возраста ты начал, папочка?'.
- Президентская компания Б.Ельцина проводилась под лозунгом 'Выбирай сердцем!'. Как заметил 
журналист А.Минкин, это означало: 'Не думай!'.
- Как определяют ценность гололита - кольца, вырезанного из драгоценного камня: его ценность 
определяется тем, сколько камня ушло в отходы.
- Один из жителей Украины вспоминает: 'Прочел в газетах, что в момент аварии на Чернобыльской 
АЭС ветер дул, к счастью, от Киева. Значит, подумал я, он дул на мою деревню'. 

- Отец - сыну: 'Обманывать нехорошо, сынок. Когда я был маленьким, я ни разу не солгал'. - 
'А с какого же возраста ты начал, папочка?'.
- Президентская компания Б.Ельцина проводилась под лозунгом 'Выбирай сердцем!'. Как заметил 
журналист А.Минкин, это означало: 'Не думай!'.
- Как определяют ценность гололита - кольца, вырезанного из драгоценного камня: его ценность 
определяется тем, сколько камня ушло в отходы.
- Один из жителей Украины вспоминает: 'Прочел в газетах, что в момент аварии на Чернобыльской 
АЭС ветер дул, к счастью, от Киева. Значит, подумал я, он дул на мою деревню'.
- Только что прошло наводнение в Центральной Европе. Разумеется, 'из-за глобального потепления'. 
Но видимо, у меня плохой характер. Сг14ыша 'из-за глобального потепления самое сильное наводнение 
за последние 120 лет', я, вместо того, чтобы удовлетвориться, задаю в пространство вопрос: 'А то, 
случившееся 120 лет назад, да еще сильнее нынешнего, из-за чего случилось?'. 
(Паршев А. Почему Америка наступает. Астрель, АСТ, 2002) 
- Одно из наиболее поразительных открытий в области медицины было сделано  в результате того, 
что Эдвард Дженнер вместо вопроса о том, почему люди заболевают оспой, пытался выяснить, почему
 доярки не подвержены этому заболеванию. Таким образом он установил, что, переболев безвредной 
коровьей оспой, человек приобретает иммунитет к обычной оспе - этому смертельно опасному заболеванию.
- Кто-то удивлялся приношениям в Самофракийской пещере (Пещера на острове Самофракии, посвященная 
Гекате, куда приносили свои дары люди, спасшиеся от смертельной опасности). "Их было бы гораздо 
больше, - сказал Диоген, - если бы их приносили не спасенные, а погибшие"
(Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М, Мысль, 1986)
- Увидев однажды женщину, непристойным образом распростершуюся перед статуями богов, и желая 
избавить ее от суеверия, он (Диоген Синопский)   подошел и сказал: "А ты не боишься, женщина, 
что, быть может, бог находится позади тебя, ибо все полно его присутствием, и ты ведешь себя 
непристойно по отношению к нему?"
(Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М, Мысль, 1986)

Чтобы определить, кого принимать в свои ряды, надо определить, кого туда принимать нельзя:
Для создания организации русских национал-социалистов надо подобрать кадры. При этом нельзя 
брать в принципе:
   - Шпану (гопников). Во-первых, в этой среде процветает алкоголизм, во-вторых, все положительные 
качества, которые воспитывает в человеке такая среда, перечеркиваются узким кругозором. Фактически, 
переизбыток гопоты в группировке способен низвести националистическую организацию до уровня 
безыдейного преступного сообщества. Шпана - всегда враг, даже если и "не любит чурок и жидов". 
Максимум, чем может стать приблатненный "правильный пацан" - дровами в топке националистических 
преобразований. Сюда же примыкают те псевдонеформалы, которые в качестве "протеста" против
общества (т.е. мамы с папой, запрещающих красить волосы в зеленый цвет) объявляют себя 
"фашистами", "анархистами", "язычниками" и т.д. 
   - Интеллигентов. Нет, не интеллектуалов, а интеллигентов, шагу не могущих ступить без 
цитатника и без ссылки на авторитеты. Они усваивают огромное количество абсолютно не нужного 
материала (например, исторического или философского), и принимаются выкладывать его по поводу 
и без повода, писать собственные статьи на основе прочитанных статей других авторов и т.д. 
Пользы группировке от таких - ноль. Запри такого мудреца вместе с обезьяной в сарае при помощи 
чего-то чуть более сложного, чем засов - и они оба сдохнут там с голода, только интеллигент, 
в отличии от обезьяны, сможет до конца утешать себя цитатами из Кафки или Кальдерона. 
   - Религиозных фанатиков/оккультистов. Дай им волю - и они заставят всех соратников прыгать 
вокруг костров на одной ножке, петь хором "ярильные заклички", строем ходить в церковь или 
вызывать каких-нибудь "могущественных духов", причем сам национализм, и уж тем более 
национал-социализм, будет где-то в стороне. А если им запретить заниматься "художественной 
самодеятельностью" - они тут же начнут копать под тех, кто запрещает. Так что такие люди, не 
смотря на то, что способны во имя веры проявлять чудеса храбрости, в деятельность вносят 
только разлад, что и показали бесплодные попытки создания мощного всероссийского движения 
на православной или языческой основе. 
   - Политиков - любителей. Такие люди ни о чем в жизни не мечтают так, как о партийном значке 
и деятельности политического активиста. Они неминуемо потащат группировку в политику, и если 
уж не зарегистрируют ее как партию, то заставят ее членов вступать в ряды какого-нибудь 
очередного объединения, стремящегося пролезть в Думу. То, что при этом люди засветятся, а
кукловоды из-за кулис легально придти к власти не дадут, политиков-любителей не волнует. Если 
вы не хотите, чтобы ваша жизнь превратилась в череду митингов, пикетов и судебных разбирательств, 
не связывайтесь с ними. Кроме того, они все время пытаются обеспечить себе безбедное существование 
за счет соратников, аргументируя это тем, что все силы отдают "борьбе", и времени зарабатывать 
денег не остается. 
   - "Жидоедов". Люди, смысл жизни которых состоит в "поругании" некоего космического "жида", 
которые любую тему сводят к еврейскому вопросу, которые зачастую знают о "сионистах" в тысячу 
раз больше, чем о собственном народе, всегда были провокаторами в рядах националистов, причем - 
провокаторами неосознанными, идейными, а значит - гораздо более опасными, чем "засланцы". 
   - "Фюреров". Тут все элементарно - человек идет в "революционеры", чтобы самоутвердиться и 
показать всем, какой он великий. Иногда бывают не лишены способностей, но надеяться на них - 
себе дороже: предадут, как только появится возможность въехать в Рай на вашей спине. 
(Маслов И.А. Стратегия невидимой империи. С сайта zhurnal.lib.ru)

Один из компаньонов Рокфеллера, Бэдфорд, заключил сделку, в результате которой компания потеряла 
около миллиона долларов. На заседании правления все ожидали от Рокфеллера, что он уволит Бэдфорда. 
Но он хотел увеличить энергию Бэдфорда и направить ее на интересы фирмы. Что делать Рокфеллеру?
Решение.
Он поздравил Бэдфорда с тем, что ему с честью удалось выйти из передряги и сохранить полтора 
миллиона долларов.

Не столь давно были опубликованы суждения Сталина по поводу состоявшегося 3 сентября 1939 года 
объявления войны Германии со стороны Франции и Великобритании: 'Мы не прочь,- сказал генсек в 
самом тесном кругу (Ворошилов, Молотов, генсек Исполкома Коминтерна Георгий Димитров),- чтобы 
они подрались хорошенько и ослабили друг друга. Неплохо, если бы руками Германии было бы расшатано 
положение богатейших капиталистических стран...' Ныне доктор исторических наук М. М. Наринский, 
цитируя эти суждения, комментирует: 'Говоря о политике Советского Союза, Сталин цинично (выделено 
мною.- В. К) заметил: 'Мы можем маневрировать, подталкивать одну сторону против другой, чтобы 
лучше разодрались'.
(...)
И в высшей степени показательна 'реакция' Наринского, подобную которой можно найти в сочинениях 
множества нынешних 'либеральных' историков. Обвиняя Сталина в 'цинизме', Наринский,- конечно, 
бессознательно - обнаруживает тем самым, что в свое время он привык ставить Сталина в моральном 
отношении гораздо выше политических деятелей Запада, погрязших во всяческих темных интригах.
(Кожинов В. Россия. Век 20)

Зачем нам сегодня восстанавливать в уме антисоветский проект? Во-первых, он имеет прямое 
отношение к выяснению сути советского строя. По направлению ударов мы легче обнаружим его 
несущие конструкции, ибо удары эти оказались точными и эффективными. Вся доктрина 
"шестидесятников" в их войне против СССР может служить нам научным инструментом, тем зеркалом, 
в котором пусть с ненавистью, но отражены главные черты советского строя. Это - не просто 
полезное дополнение того образа, что мы способны нарисовать с любовью. Это - выявление подлинного 
образа, который был покрыт лубочной росписью и лаком официальной идеологии. О себе могу сказать, 
что большую часть знания и понимания советского строя мне дало чтение именно антисоветских 
текстов и выступлений 90-х годов. Раньше я жил и о многих вещах просто не задумывался, они 
казались мне естественными. Но когда знаменитые мужи утверждают, что это вещи противоестественные 
и мерзкие, просто нельзя о них не задуматься.
(Кара-Мурза С. Антисоветский проект. С сайта кооb.ru)

Как правило, неискушенный Читатель не имеет иммунитета против идеи рабства. По-человечески 
это понятно - очень приятно иной раз представить себя патрицием (или матроной) в окружении 
сонма наложниц и наложников, за роскошным столом, мысленно предаваться изысканным беседам с 
мудрецами древности, наслаждаться картинами и книгами, написанными на тончайшем "греческом" 
пергаменте, прогуливаться в саду, уставленном блестящими мраморными скульптурами. А коли так, 
то и рабство не кажется чем-то предосудительным, ведь рабы нужны, что бы создавать всю эту 
роскошь и красоту.
Куда менее приятно представить себя рабом-гребцом, прикованным к веслу вонючей, пропахшей 
испражнениями, галере, утоляющему жажду протухшей водой разбавленной мочей,или рабыней-проституткой, 
которую бичами заставляют на арене цирка совокупляться с ослами и псами, или гладиатором, 
вынужденным убить своего сына и брата на арене цирка, что бы избавить их от мук, 
или рабыней скульптора, годами полирующую воспалившимся языком мраморные телеса скульптур под 
плеткой надсмотрщика, или рабом в каменоломне, по шестнадцать часов в сутки в жару вырубающим 
каменные плиты за дневную пайку из куска хлеба и глотка воды, или матерью, у которой отбирают 
младенца, что бы при ней принести его в кровавую жертву, выдавить из него, еще живого, кровь, 
а кожу содрать для приготовления тончайшего пергамента "непревзойденной мягкости", Или рабом, 
распятым только за то, что он показался чиновнику слишком сильным для безопасного содержания в 
рабстве... 
(Бессонов Б.И. Русская идея С сайта galоta-ufa.narог.ru)

Когда войска Александра Македонского разгромили Персию - крупнейшую державу древности, которая 
долгое время представляла смертельную опасность для греков - отвоевывала греческие города-колонии, 
посягала на саму Грецию, и была остановлена лишь героическим сопротивлением эллинских армий, 
Александр в столице персов сел на трон царя Дария и один из приближенных Македонца, коринфянин 
Демарат, заплакал. Когда же Александр спросил: почему он плачет посреди всеобщего ликования, 
тот ответил: какой радости лишились те греки, которые не увидели падения персов! 

Общеизвестно легендарное изречение, опубликованное впервые 22 января 1942 года в газете 
'Красная звезда',- с сообщением, что оно прозвучало два с лишним месяца назад, 16 ноября 1941-го, 
у разъезда Дубосеково - в 118 км от Москвы по Ржевской железной дороге: 'Велика Россия, а 
отступать некуда. Позади Москва!'
Сг14ово всегда несет в себе больше смысла, чем в него стремились вложить, и больше, чем хотят 
в нем услышать. И это изречение в сущности подразумевает, что, если позади - не Москва, значит, 
есть куда отступать... И через несколько месяцев после Московской победы наши войска, как 
известно, отступили, увы, на полтысячи и более километров - но не под Москвой, а в южной части 
фронта...
Свободная конкуренция - идеологический миф. Нельзя же поклоняться идолу, которого нет даже в 
виде деревяшки! Уже сто лет как мировой рынок находится под жестким контролем, и допуск на него 
определяется вовсе не качеством и ценой товаров. Сила идет рука об руку с нормами ВТО. Послушаем
 Т.Фридмана, советника Мадлен Олбрайт. Этот практичный человек говорит: 'Невидимая рука рынка 
никогда не окажет своего влияния в отсутствие невидимого кулака. Макдональдс не может быть 
прибыльным без МакДоннел Дугласа, производящего А-15. Невидимый кулак, который обеспечивает 
надежность мировой системы благодаря технологии Силиконовой долины, называется наземные, 
морские и воздушные Вооруженные силы, а также Корпус морской пехоты США'.
(Кара-Мурза С.Г. В поисках потерянного разума. С сайта кооb.ru)

Объяснение какого-либо события тем, что оно выгодно определенному классу, никак не может быть 
принято в качестве удовлетворительного. Нужно ответить на вопрос, почему всему остальному 
населению, чьим интересам был нанесен ущерб, не удалось расстроить планы тех, кто от этого выиграл.
Чтобы понять исторические события, нужно учесть влияние климата. 
В частности, оказывается, что побеждает та страна, где климатические условия хуже:
'В Парфии сухо до катастрофичности, а в Риме тепло и влажно. Рим подвергается жуткому разгрому. 
Наголову разбит победитель Спартака Марк Красс в битве при Карах. Парфия захватывает Сирию, 
парфяне осаждают Иерусалим и разбивают армию Марка Антония. Это 53-56 горды до н.э. Потом меняется
 климатический тренд, наступает похолодание времён Траяна. В Риме падают урожаи. В Парфии тоже 
чуть похолодало, что для сельского хозяйства Парфии некритично, но зато полились благодатные дожди. 
То есть стало хорошо. И Парфия проигрывает по всем фронтам - Траян завоёвывает Вмению, берёт Вавилон, 
Селевкию и столицу Парфии Ктесифон, доходит до персидского залива. Вмения и Месопотамия объявляются 
римскими провинциями... Только чума, скосившая половину его войска, и еврейское восстание в тылу 
заставит Траяна вернуть парфянам Ктесифон и Селевкию, которые он более не в силах удерживать.
 Однако чуть позже Марк Аврелий опять отбирает оба города. Это 115-164 годы до н.э.
Снова перемена климатических декораций: в Риме тепло и, значит, хорошо, а на Востоке засушило. 
И Месопотамия  с Вменией возвращаются под власть Востока. Армия римского императора Гордиана 
третьего разбита в битве на Евфрате. Римлян бьют также под Эдессой и при Барбалисе. Наконец в 
плен к парфянам попадает римский император Валериан.  Полный облом!
260-350 годы н.э. - в Риме захолодало, а в аридной Персии повлажнело. Риму плохо, Востоку хорошо.
 Римский император Марк Аврелий Кар вторгается в Месопотамию. Соправитель Диоклетиана 
император-тетрарх Гай Галерий входит с легионами в Вмению и наголову разбивает персов. Вмения 
и изрядный кусок Месопотамии вновь в руках Рима'
 (Никонов А.П. История отмороженных в контексте глобального потепления. М., НЦ ЭНАС, 1997, с.103-104)

А - Со1 - Г1H   К объекту добавить сходное
Как понять непонятный объект? Надо сопоставить его с похожим и хорошо знакомым объектом, найти 
сходство и различия с хорошо знакомым объектом. 

Пред введением новой учебной темы  имеет смысл провести короткую беседу, мобилизующие знания, 
которые дети уже имеют  по этому вопросу... Например, отец Чичикова учил Павлушу беречь и копить 
копейку. А чему учил отец Молчалина? А как напутствовал отец Петра Гринева? Сопоставление этих 
трех внешне различных ситуаций позволит получить новый уровень знаний: поможет не только углубить 
характеристику каждого из персонажей, но и увидеть различие меду двумя типами дворянской морали и 
характерные черты морали нарождающегося в России капитализма. 
Дуэль Печорина и Грушницкого может быть сопоставлена с дуэлью Онегина и Ленского. Сравнение 
поведения литературных героев в аналогичных ситуациях - великолепный материал для психологического 
анализа: совсем не жестокий Онегин убивает единственного друга , не сделав ни одного шага к 
примирению с ним, а холодный, 'бессердечный' Печорин готов простить врага.
Главное условие проведения таких параллелей: школьники должны, направляемые вопросами учителя, 
делать сопоставления сами. 
(Ротенберг В.С., Бондаренко С.М. Мозг, обучение, здоровье. М., Просвещение, 1989 с.69-70)

Необходимо отметить, что действия советского правительства и командования в первые недели войны
 - часто описываемые как хаотические и непродуманные - предстают образцом хладнокровия по сравнению 
с мероприятиями других стран. Уже 30 июня выходят коррективы годового плана производства, 
подразумевающие между строк затяжную войну с оккупацией значительной части территории СССР 
(ближайший западный рубеж эвакуации предприятий, установленный планом, - Поволжье; фактически 
советское планирование допускало наихудший сценарий, совпадающий с намеченной немецким генштабом 
'линией АА' - Астрахань-Вхангельск). Ни Польша, ни Франция вообще не задумывались о планомерной 
эвакуации промышленности с целью экономического обеспечения длительных боевых действий. 16 
августа 1941 г. принимается - среди прочих мер - решение о строительстве железной дороги 
Кизляр-Астрахань, сыгравшей огромное значение летом-осенью 1942 г. (во время принятия плана 
военная обстановка еще не предполагала неизбежности потери Ростовской области). Из подобных 
директив видно, что планы войны обновлялись с учетом реальной обстановки на фронтах, 
предвосхищая возможное негативное развитие. (...)
Однако самый поразительный материал для размышления дает сравнительная статистика потерь 
союзников на Западном и Восточном фронтах. Общие смерти в боях 'объединенных наций' на Западном
 фронте в 1943-45 гг. (Франция и Италия, без Туниса и Ливии) составили 700 тыс. Немцы с союзниками
 (преимущественно итальянцами) потеряли там 300 тыс. На Восточом фронте Германия потеряла 3,2 млн,
 потери Италии, Румынии и Венгрии составили 700 тыс (парадоксально, но под Сталинградом итальянцы 
потеряли вдвое больше, чем на всех западных фронтах вместе взятых). СССР, по пессимистичным 
западным оценкам, имел около 9 млн армейских безвозвратных потерь. Сопоставление всех цифр 
приводит к неожиданному выводу: соотношение потерь 'оси' и 'объединенных наций' на Западном и 
Восточном фронтах одинаково - примерно 1:2,3 в пользу 'оси'. Получается, что западные союзники 
никак не могут претендовать на более эффективное и бережное отношение к личному составу. Это 
тем более поразительно, что война в Западной Европе велась при массированных союзных бомбардировках, 
в то время как СССР лишь к концу войны добился паритета с Люфтваффе (начиная с середины 1944 г. 
практически вся немецкая истребительная авиация была брошена на Восток). Еще существеннее 
следующий факт: из 9 млн советских потерь не менее 2 млн - по тем же западным оценкам - 
приходится на смерти в плену. Если сопоставлять чисто боевые потери, то 'восточное' 
соотношение (1:1,8) оказывается менее благоприятным для 'оси', чем западное. Теория о том,
 что 'мы закидали немцев своими трупами', как минимум неточна - Жуков, Конев и Рокоссовский 
закидывали немцев трупами даже в меньшей пропорции, чем Монтгомери и Эйзенхауэр.
(Коровкин В. Мы воевали лучше, чем союзники. С сайта nоvayagazeta.ru)

'Из России идут только хорошие новости. Владимир Путин остановил финансовое падение страны, 
наполнил государственный бюджет нефтедолларами и продолжает осуществлять контроль над постоянно 
растущей национальной экономикой. Он поставил у власти либерально настроенных профессионалов,
 реформировал налоговую систему и планирует более полно узаконить права частной собственности.
 Каркас рыночной экономики создан. Дальше России требуются лишь иностранные инвестиции. Но 
почему-то Запад остается весьма скептически настроенным и не торопится аплодировать этим 
позитивным изменениям...'
Так говорил Александр Рар из Немецкого общества по внешней политики. И было это на конференции 
'Россия в системе международных отношений', которую в феврале 2001 года проводил Национальный 
совет по разведке США. Впрочем, подобных речей на ту же тему произнесли (и еще произнесут!) 
тьму-тьмущую. Автор этой книги помнит, как в конце 1994 года тогдашний вице-премьер Александр 
Шохин вел переговоры с депутатами Европарламента. Он тоже жаловался: мол, не жалели сил на 
рыночные реформы, все сделали, как на Западе, - а инвесторы с Запада к нам все не идут и не 
идут. По своей работе мне лично приходилось еженедельно присутствовать на заседаниях 
правительств Черномырдина, Кириенко, Примакова, Степашина, Путина и Касьянова в 1994-2001 
годах. Господи, сколько же говорилось о привлечении иностранных инвестиций за все это время. 
Мол, вот-вот, еще немного - и они придут.
Но годы текут один за другим, а инвесторы с гигантскими вложениями не идут. И придут ли вообще
 когда-нибудь?
По моему глубокому убеждению - никогда.
  Вот тот же А. Рар находит 'гениальное' объяснение: реальная власть при Путине попала в руки 
бывших сотрудников КГБ, а они, дескать, принялись строить рыночную экономику без гражданского 
общества и без настоящей демократии. На конференции 2001 года к подобным объяснениям прибегали
 часто, приплетая сюда и то, что Путин, мол, давит свободу слова и независимое телевидение. 
Подобные объяснения умиляют меня до глубины души. Призывы к России поправить экономику за счет 
углубления демократии, соблюдения прав человека и обеспечения свободы слова звучат на 
международных толковищах так же часто, как когда-то на пленумах КПСС раздавались призывы 
добиваться экономического роста за счет неукоснительного следования заветам Владимира Ильича 
Ленина.
Интересно, а почему в таком случае по части привлечения иностранных инвестиций лидирует красный 
Китай, в котором и свободы слова нет, и гражданского общества в западном понимании этого слова,
 и демократия не ночевала? Хотя в нем и частная собственность не настолько защищена законодательно, 
как в РФ, и огромный госсектор в экономике есть? Почему это гораздо больше России инвесторов 
привлекают авторитарные и почти диктаторские режимы азиатско-тихоокеанских стран с их мощными 
полицейскими машинами подавления всякой демократии?
(Калашников М. Вперёд, в СССР-2 С сайта  libereya.ru)

У вас язва желудка, вы от этого страдаете. Приходите к доктору, а он вам говорит: 
-- Вы давно у врача были?
-- Я вообще не хожу к врачам.
-- Ну вот, допрыгались. У вас запущенная форма онкозаболевания. Вас угнетает мысль, что 
вам осталось жить совсем ничего, и все вокруг потеряло смысл. Все ценности, на приобретение 
которых вы потратили жизнь - все мираж.
Вы идете домой как в тумане, вас ничего больше не интересует.
Через две недели вы получаете вызов из поликлиники. Приходите, а врач чуть ли не на коленях умоляет вас:
-- Ради всего святого! Простите! В лаборатории, оказывается, перепутали анализы. У вас язва желудка.
Вы выходите на улицу и радостно кричите:
-- У меня язва!!! Ура, у меня язва!!!

В течение веков рос русский народ и росла его территория.
Для объяснения этого роста было сконструировано несколько историко-политических 
теорий.
Первая: 
Русскому народу посчастливилось усесться на равнине, которая ничем не препятствовала 
ему растекаться по разным направлениям от его исходного пункта. 
Как возразить этой теории?
Решение
Эта теория не дает ответа на ряд очень простых вопросов: а) Почему на той же территории не 
удалось 'растекаться' другим народам: хазарам, половцам, готам, болгарам, татарам, 
финско-угорским племенам и прочим? б) Почему, например, на ту же территорию не 
удалось растечься полякам, которые тоже около тысячи лет пробовали заняться 
колонизацией не только украинских степей но и центральной Руси?
(Солоневич И.Л. Народная монархия. С сайта bоок.ru)

В заметке сообщалось о покушении на человека, проживающего по адресу: Тупиковый проезд, 
двенадцать. Пострадавший скончался на месте, получив в тело пять пуль.
     - Это был наш работник. Он вел специальное расследование. Вполне возможно, что его гибель 
могла быть случайной, но вероятнее всего - это хорошо продуманный ход. В том, случайность это 
или нет, вам и придется разбираться.
     Я не стал задавать вопрос, зачем было для рядового, в общем-то, дела вызывать чуть не за 
пять тысяч верст работника в ранге Резидента. Что, ближе никого подходящего не нашлось? Я не 
стал спрашивать, почему именно я. Потому что в Конторе больше того, о чем сказали, не спрашивают.
     Он сам ответил на не заданный мною вопрос:
     - Вы более всех других походите на него. По складу мышления, характеру и некоторым другим 
параметрам. Вам проще других представить его мотивы и действия.
     Понятно. Расследование с использованием аналога. Чем больше люди похожи друг на друга, тем 
выше шансы, что они при решении однотипной задачи пойдут одним и тем же путем. Или совершат 
одни и те же ошибки. 
(...)     Я снова оказался в начале исследований. Снова один перед единственным и главным вопросом
 - кому и зачем нужна была его смерть?
     Как на него ответить?
     Только повторяя путь своего предшественника. Сг14ед в след! Как при ходьбе по глубокому снегу.
     Я должен пойти туда, где чаще всего бывал он. И делать там то, что предположительно делал он.
     То есть пойти в библиотеку?
     То есть - в библиотеку.
     Интересное место для агента, распутывающего заказное убийство своего коллеги.
     И тем не менее - в библиотеку. Туда, в ворох старых газет и журналов, которые не три раза 
перебрал, пересмотрел, перелистал погибший агент. Сг14ед - в след. Лист - в лист. Где-то там, 
среди замусоленных страниц газетной бумаги, скрывается ответ на мучающий меня вопрос. Где-то там...
 (Ильин А. Контора-6. Диверсия, с.5, с.8 С сайта alгebaran.ru)

- Значение слов "авось" и "ладно" я освоил, - признался Бисмарк. - Но не понял слово "ничего". 
Русские при встрече на вопрос о жизни отвечают, что "живут ничего". Сейчас, когда я ехал во 
дворец, извозчик на повороте вывернул меня на панель, я стал ругаться, а он отряхивал на мне 
пальто со словами: "Ничего.., это ничего". Между тем из словаря я уже выяснил, что "ничего".., 
ничего, и только!
     - Бог мой, - сказал Горчаков, - сопоставьте наше "ничего" с английским выражением never 
minг: они же тождественны... 
(В.Пикуль. Битва железных канцлеров с.36. С сайта alгebaran.ru)

А - Со1 - Г2H    К объекту добавить дополнительный
Рыночная экономика существует в форме единой, неразрывно связанной системы "первый мир-третий 
мир". Т.н. развитые страны представляют собой лишь витрину, небольшую видимую часть айсберга 
этой системы. Эта часть потребляет около 80 процентов ресурсов и производит около 80 проц. 
вредных отходов. Массивная часть ("третий мир") поставляет минеральные, энергетические и 
человеческие ресурсы и принимает отходы. Первый мир создал эффективную систему сброса в 
третий мир не только отходов и вредных производств, но и собственной нестабильности и кризисов.
Латинская Америка при весьма высоком уровне развития и образования погружена за 80-е годы в 
тяжелейший кризис при постоянном росте производства и извлечения природных ресурсов. Некоторым 
дают выйти из кризиса лишь из политических соображений (Чили - ради борьбы с идеями социализма,
Мексике - как соседу США, "буферной зоне"). 
Если представить себе, что развитые капстраны внезапно оказались отрезанными от третьего мира, 
от потока его ресурсов (т.е. попали бы в положение СССР), то само понятие эффективности их 
экономики потеряло бы смысл - она испытала бы коллапс, после которого ввела бы жесткую систему 
планирования. Малейшие попытки хоть небольшой части третьего мира контролировать поток ресурсов 
вызывают панику на биржах и мобилизацию всех средств давления (война в Ираке, лишенная всякого 
идеологического прикрытия, это показала с полной очевидностью).  
(Кара-Мурза С.Г. Новые вопросы вождям. С сайта кооb.ru)

Трудами иных деятелей культуры - среди пишущей братии в этом особенно преуспели Солоухин и 
Говорухин - в массовое сознание оказался успешно и надежно вбит образ царской России, прямо-таки 
как две капли воды похожей на сказочную страну Кокейн из саксонской мифологии: край всеобщего 
благоденствия с молочными реками в кисельных берегах и жареными перепелами, порхающими над 
головой в ожидании, когда обитателю сказочного царства захочется перекусить.
Мифология эта обширна и многостороння. Распространению ее способствуют и распеваемые с 
ностальгическим придыханием романсы:
Гимназисты румяные
от мороза чуть пьяные,
грациозно сметают рыхлый снег с каблучка,
 (стихи Виктора Пеленягрэ) об упоительных российских вечерах, где свалены в кучу все атрибуты 
сладкой жизни - и хруст французской булки, и что-то там еще...
И печатные сетования на большевиков, разрушивших страну, где 'все было': и свежайшие омары на 
витринах Елисеева, и фиалки прямиком из Пармы, и розовая ветчина, и сыр со слезой.
И задешево купленная мною антикварная открытка, где в 1912 г. некая Лиля непринужденно сообщает 
подруге Оле, что 'провела две недели в имении у N'.
Возражать трудно, все это и в самом деле было - и омары во льду, и воздушные пирожные, и юные 
гимназистки, и мягкие рессоры ландо... Вот только эта беспечная и сытая жизнь - с гимназистками 
и влюбленными в них юнкерами, с ветчиной на столе и хрустом французской булки - охватывала, 
прошу не забывать, не более пятнадцати процентов населения Российской империи. Остальные 
восемьдесят пять - это нищета. Вечно голодные крестьяне, которые почитали лакомством даже 
не французскую булку, а черный, без примесей, хлеб. Которые не жили, а мучительно выживали, 
от урожая до неурожая. И неважно о славянах идет ли речь, или о жителях Средней Азии и Кавказа.
(А. Бушков. Красный монарх, с. 4 С сайта libereya.ru)


А - Со1 - Г13Р            К объекту добавить преморф - узнать, превращённой формой какого 
объекта является данный
Мясо - это всего лишь переработанная трава (утешает себя вегетарианец, не удержавшись от 
поедания котлеты)

А - Со1 - Г13Н           К объекту добавить трансморф -- узнать, как и во что превратится 
данный объект
Перед глыбой мрамора стоит человек и смотрит не неё. Вдруг видит каким-то внутренним взоров, 
что в глубине камня скрыта необычайная форма, величественная фигура. И нужно только освободить
 её, выпустить на волю. Человек берёт в руки молоток и резец, он рубит камень, обтачивает, 
полирует, - и возникает фигура

Мысль Гегеля в данном пункте предельно проста (хотя ее выражение в собственных сочинениях 
Гегеля и не столь прозрачно): мы только тогда правильно поймем и 'опишем' вещь, когда в ней 
самой (и в ее словесных определениях) выявили не только ее 'наличное бытие', но и те ее 
особенности, благодаря которым она рано или поздно 'погибнет', т.е. превратится в 'другую' 
вещь, в 'свое другое', в свою противоположность (как живое - в мертвое, а мертвое - в живое). 
(...) Другое, противоположное данному предмету, есть не внешнее другое, а его собственное другое, 
другое его самого'. Иными словами, день превращается в ночь, а не в стеариновую свечку или в 
дождь... (...) И если вы в теоретическом определении 'вещи' не выявили и не выразили вот этой 
конкретной противоположности, в которую необходимо превращается рано или поздно данная 
конкретная вещь, т.е. той противоположности, которая уже как-то 'заключена' внутри ее, то 
вы не выразили (не поняли) до конца и ее 'наличного бытия'. Ибо не разглядели и не описали 
главного в ней - внутренне заложенной в ней необходимости перехода в ее собственное 'другое'. 
(Э.В.Ильенков. Вершина, конец и новая жизнь диалектики) 

А - Со1 - Г15P       К объекту добавить видовое понятие 
Найти в объекте нечто особенное, то, что отличает его от остальных: завтракать - это принимать 
пищу утром, человек - это разумное животное, компьютер - это прибор для вычислений. 

А - Со1 - Г15H   К объекту добавить родовое понятие 
Завтракать - это принимать пищу, человек - это животное, компьютер - это прибор такой.

А - Со1 - Г17   К объекту добавить модель
В этой книге мы  будем рассматривать человеческий мозг как биокомпьютер
-- электро-коллоидный компьютер, в отличие от электронных  или твердотельных
компьютеров, существующих вне наших голов.
     Пожалуйста,  заметьте  и надолго  запомните, что  мы  не  отождествляем
человеческий  мозг  с   компьютером.  Идея  Вистотеля,  что  для  понимания
чего-либо  необходимо знать, чем оно  является,  была  постепенно  отброшена
всеми  науками по очень прагматической  причине. Сг14ово является  приводит  к
такому  числу метафизических  предположений,  что о  них  можно  спорить  до
бесконечности.  В   наиболее  развитых   областях   науки   --  таких,   как
математическая  физика,  -- никто  больше  не употребляет слово  "является".
Говорят о модели (или  карте), наиболее подходящей для понимания  изучаемого
явления или вещи.
     Вообще говоря, эта научная  привычка  избегать  слова "является"  может
оказаться полезной и во всех  остальных областях мышления. Так, встретившись
с высказыванием  типа "А является Б",  вы сможете прояснить его, расшифровав
как "А может рассматриваться или может моделироваться как Б".
     Когда мы говорим, что А является Б, мы в действительности говорим,  что
А является только тем, что мы  видим в пределах изучаемой области  или нашей
специализации.  Это явное преувеличение.  Когда же мы  говорим, что  А может
рассматриваться  как Б или моделироваться как Б,  мы говорим  в точности то,
что имеем право говорить, и не больше.
     Итак, мы говорим, что мозг можно рассматривать как компьютер, однако не
говорим, что он является компьютером.
(Уилсон Р.А. Прометей восставший. Психология эволюции. София, Янус, 1998 с.14)

А - Со1 - З1Р   К объекту добавить возникновение

А - Со1 - З1С   К объекту добавить  существование

А - Со1 - З1Н   К объекту добавить исчезновение
Мы только тогда правильно поймем и 'опишем' вещь, когда в ней самой (и в ее 
словесных определениях) выявили не только ее 'наличное бытие', но и те ее 
особенности, благодаря которым она рано или поздно 'погибнет', т.е. превратится 
в 'другую' вещь, в 'свое другое', в свою противоположность (как живое - в мертвое, 
а мертвое - в живое). 

А - Со1 - И2    К объекту добавить энтелехию
Узнать, что движет объектом, побуждая его изменяться, эволюционировать
Узнать причину его, то, что им движет, то, что заставляет его изменяться.

А - Со1 - И3   К объекту добавить назначение - что должно быть
Найти, для чего он служит.
Что такое стол? - За ним едят. Что такое карандаш? - Им рисуют.

А - Со1 - И11   К объекту добавить гарнитуру
-- Кто еще, кроме родных и близких, мог появиться здесь вечером или ночью, не вызывая 
подозрений у соседей?
	- Не знаю, я думал, электрики или местные представители власти.
	- Ночью, - фыркнул отец, - я же говорю, что твое умение мыслить нестандартно 
однажды приведет тебя к плачевным последствиям. Посмотри во двор, что ты там видишь?
	- Дом, двор, палатку, сарай...
	- Еще что? - требовательным голосом спросил отец.
	Касумов, заинтересовавшись, подошел ближе.
	- Бассейн...
	- Какой бассейн?
	- С водой... с питьевой водой... - Он замер, пораженный.
	- Вот именно, - торжествующе сказал отец, - ты привык к тому, что на Западе, где 
ты так любишь бывать, бассейн - это место для плавания. И только для плавания. А в Нардаране 
живут по старинке. Здесь купаются не в бассейнах, а в море. А в бассейнах хранят питьевую 
воду, которую используют на нужды хозяйства. Но в бассейне погибшего воды нет.
	- Как ты догадался?
	- Посмотри на дымящийся самовар. Рядом стоят привезенные бидоны с водой. Я специально 
подошел к бассейну, посмотрел внутрь. Там почти нет воды. А ведь бассейн был единственным 
водным резервуаром для большого хозяйства погибшего. Он не купался в бассейне, а использовал 
воду на личные нужды. Я прошел к соседям и довольно быстро выяснил, что воду им привозили три 
дня назад вечером. Как раз в день убийства. У всех соседей бассейны стоят наполовину полные и
 только в доме убитого в бассейне нет воды. А ведь по местным правилам в нардаранские дома воду 
привозят обычно один раз в неделю.
(...)
- Обратите внимание, что бассейн был пуст. Покойный вряд ли мог израсходовать целый бассейн воды
 после своей смерти. Значит, водовоз до него просто не доехал. Обычные водители водовозов - это 
местные жители из соседних сел, которые днем развозят воду на заказ, а вернувшись поздно вечером, 
сливают цистерны с водой своим соседям, чтобы не делать порожних рейсов. Кто мог подъехать к дому, 
не вызвав подозрений, шум какой машины любой сосед в Нардаране сочтет нормальным? Только водовоза. 
Только привезенной воды. Поэтому не лаяли и собаки. На воду собаки не лают, тем более если водитель 
знакомый и раньше тоже привозил сюда воду. Вот и вся твоя разгадка. Проверьте всех водовозов, 
которые могли быть здесь в ночь на первое апреля, и наверняка найдете если не убийцу, то хотя бы 
сообщника преступления.
(...)
- А на будущее учти, - добавил отец, - что, кроме привычного анализа, нужно уметь правильно 
оценивать местные условия, обстановку, все, что тебя окружает. Убийство в Лондоне или в Нардаране - 
это совсем разные вещи. И даже в центре Баку ситуация совсем не та, что может сложиться в этом поселке.
(Абдуллаев Ч. Гран-при для убийцы)

А - Со1 - К1     К объекту добавить второстепенное, детали
Референт, в отличие от Хозяина, в раздражительность не впадал и зло за неудачу на 
исполнителях не вымещал. Он спрашивал. Много и подробно.
     Куда и как он ударил вначале? Куда и как потом? Что сказал? Как посмотрел? Как 
перемещался по площадке? Каким образом выхватил пистолет?
     Снова и снова. Каждого в отдельности. И всех вместе.
     На подобранной, очень похожей на натуральную, лестничной площадке он заставил 
боевиков разыграть целую сцену, где сам изображал потерпевшего, а они нападающих. То 
есть самих себя.
     - Встаньте, где вы стояли. Теперь говорите... Теперь хватайте... Теперь бейте... 
Так это выглядело? Или иначе?..
     В заключение референт самым тщательным образом осмотрел и ощупал находящегося в 
тяжелом состоянии боевика. Несмотря на его протестующие стоны и возгласы.
     - Имею основания подозревать, что дело обстоит серьезнее, чем представлялось нам 
вначале, - доложил он Хозяину. - Погибший не был случайным человеком. Погибший был профессионалом. 
(А.Ильин. Контора-6. Диверсия, с.130 С сайта alгebaran.ru)

Они не вылезли из "уазика" при виде милицейской машины и гаишника, машущего им жезлом, 
как предполагал наспех разработанный план. Они умели видеть больше, чем обыкновенные 
водители. Они умели делать выводы.
     - Приготовьтесь. Это не милиция, - предупредил охранник, изобразив на лице 
виновато-покорное выражение.
     - Ваши документы, - заорал издалека липовый патрульный, подбегая навстречу "уазику". 
Зачем ему суетиться, зачем орать, если он представитель власти? Стой себе спокойно и жди, 
когда к тебе на цырлах попрыгает очередной нарушитель. И почему у гаишника машина ПМГ? Это 
разные ведомства. Неувязочка. Сзади притормозили, остановились три, одна за другой, легковушки.
     Странно: им никто этого не приказывал. Жезлом не махал. Или здесь такие дисциплинированные 
водители, что сами напрашиваются на проверку документов и еще слезно просят пробить дырку за 
позавчерашнее нарушение. Из автомобиля, стоящего рядом с патрульным, вылез второй милиционер, 
потащил из кармана пистолет. Это уже вовсе занятно. Интересно, почему из кармана, а не из кобуры? 
И почему "ТТ"? Этот пистолет давным-давно снят с вооружения. Или это не милиционеры, а 
летчики-истребители времен Второй мировой войны, совершившие вынужденную посадку? Но тогда 
при чем здесь бляхи на груди?
     - Засада, - спокойно сказал охранник-водитель одними губами и вытащил оружие. 
(А.Ильин. Контора-2. Обет молчания, с.32 С сайта alгebaran.ru)

Предчувствия меня не обманули. Как только я протиснулся сквозь пешеходную щелку мимо банка, 
как сразу же заметил ИХ. Темно-зеленый 'рафик' скромно притулился у дальней стены забора, 
опоясывающего секретную типографию. Камуфляж, впрочем, был у НИХ халтурным, изготовленным 
на скорую руку: надпись 'Мосгаз' располагалась не по центру боковой дверцы, а сантиметров 
на десять выше. Факт и с трафаретом вышла промашка - старорежимный шрифт на боковушках своих 
ремонтных авто столичные газовики поменяли еще в декабре прошлого года. 
(Гурский Л., Поставьте на черное, с.16. С сайта alгebaran.ru)

Вы покупали некий товар по 3000 рублей и продавали по 4000. Дела шли неплохо, и вы делали 20 
продаж в день.
 Прочитав мою книгу, вы подняли цену до 5000 рублей. Половина покупателей от вас ушла, и продажи 
упали до 10 в день. Выиграли вы по деньгам или проиграли?
Ответ
Что, Сидоров? Говорите, остались при своих? Кто-нибудь еще так думает? Вы? И вы тоже? Спасибо. 
Двойка каждому, можете садиться.
Те, кто решил, что продавец остался при своих - не выиграл и не проиграл, - сосчитали только то, 
что явно указывалось в условии задачи:
(4000 - 3000 = 1000 рублей прибыли) х 20 продаж = 20 000 рублей. 
(5000 - 3000 = 2000 рублей прибыли) х 10 продаж = 20 000 рублей.
Верно? С точки зрения математики за пятый класс - несомненно. С точки зрения коммерческой - 
однозначно нет. Потому что нельзя забывать о расходах, связанных с продажей каждой единицы товара. 
Если раньше вы делали 20 продаж, получая по 1000 рублей прибыли с каждой единицы товара, а теперь 
делаете 10 продаж и получаете по 2000 рублей, суммарная прибыль с продаж не изменилась. Но ведь 
теперь вам приходится складировать вдвое меньше товара, паковать вдвое меньше товара, грузить 
вдвое меньше товара, перевозить вдвое меньше то вара, предоставлять техническую поддержку вдвое 
меньшему числу клиентов, обслуживать по гарантии вдвое меньшее количество объектов... А значит, 
расходы на все это сокращаются. Пусть не вдвое, но сокращаются. Вы теперь можете арендовать
 меньший склад или офис, закупать меньше единиц товара, держать на зарплате меньше сотрудников. 
Поэтому хотя выручка ваша осталась на прежнем уровне, по деньгам и по времени вы оказались в 
изрядном выигрыше.
Думаю, ничего нового для опытного бизнесмена я сейчас не сказал, но вот владельцы первого в своей 
жизни бизнеса порой бывают изрядно удивлены, проделав эти расчеты. Вроде бы и выручка не выросла, 
и клиентов меньше стало - а прибыль в конце месяца выросла.
(Левитас А. Больше денег для вашего бизнема. С сайта  lenta.ru)

А - Со1 - К8    К объекту добавить принадлежности
Я запросил сведения о материально-технических средствах, которые в последние три месяца выписывал 
порученный мне агент. Финансы и матценности, в отличие от оперативной информации, в Конторе 
фиксировались до запятой. Правда, бухгалтеры и кладовщики, числящиеся в НИИ и СМУ, не догадывались, 
что они выписывают и что выдают в накрепко закрытых и опечатанных контейнерах. Они только галочки 
в амбарных книгах ставили о выдаче или приеме изделия шифронаименованием УПС-334-ЗМ, не догадываясь, 
что там внутри. Но учет тем не менее вели самым тщательным образом. Что было мне на руку.
     Полученные списки я первым делом дешифровал, превратив буквенно-цифровые абракадабры во вполне 
понятные переносные радиостанции среднего радиуса действия, микрофонные "жучки" и патроны к 
пистолету Стечкина.
     Против каждого наименования я расставил число и время его получения и жирный знак вопроса: 
для каких именно целей моему предшественнику мог понадобиться именно этот предмет.
     Логика моих исследований была проста - собираясь что-то предпринять, человек обеспечивается 
не вообще предметами, а предметами, необходимыми для воплощения его плана в жизнь. Допустим, если 
он желает лишить жизни своего противника, то вначале он выписывает винтовку с оптикой и глушителем,
 чтобы примерить ее к руке и глазу, затем патроны, чтобы потренироваться в стрельбе по удаленным 
предметам, потом бронежилет или сбивающие со следа служебных собак порошки и прочее - в зависимости 
от того, как и с кем он надумал расправиться.
     Выстраивая затребованные материальные ценности в хронологическом, по мере их получения, 
порядке, я надеялся понять логику их использования и через это раскрыть план действий погибшего агента. 
(Ильин А. Контора-6. Диверсия, с.7 С сайта alгebaran.ru)

А - Со1 - К10     К объекту добавить следствие
Однажды на спортивных соревнованиях две команды гребцов пришли к финишу одновременно. Перед 
руководителями встала задача: на международные соревнования можно послать только одну команду. Какую?
Решение.
Тренер одной из команд предложил просмотреть запись поведения команд после финиширования. 
Посмотрели. Оказалось, члены одной команды после финиша лежат пластом в лодке, не шевелятся - 
так устали. А в это время члены другой команды бегают по берегу, спорят друг с другом, машут 
руками, кричат что-то...  В общем, сил у них еще много. Послали на международные соревнования вторую команду.

А - Со1 - Л2      К объекту добавить образец, стандарт, шаблон, матрицу, прототип
Изучить генетически более примитивное явление
Изучение обезьяны позволяет понять многое у человека
Изучение мышления ребёнка позволяет понять, как думает взрослый

А - Со1 - Л3      К объекту добавить демиург
За (или внутри) воспринимаемыми явлениями, текучими, изменчивыми, обнаружить порождающий их закон

А - Со1 - Л4       К объекту добавить носителя
В начале века в физике возникла трудность: ядра некоторых атомов испускали бета-частицы (электроны), 
при этом масса ядра уменьшалась (возникал дефект массы). По  формуле Эйнштейна дефект массы должен 
соответствовал уносимой бета-частицей энергии. Но этого соответствия не было! Часть энергии 
куда-то пропадала безвозвратно. Тем самым нарушался фундаментальный закон природы - закон 
сохранения энергии. Что делать?
Решение.
Физики не могли с этим примириться, и в 1931году В. Паули выдвинул гипотезу (впоследствии 
подтвердившуюся), что недостающую часть энергии уносит еще какая-то частица. О ней ничего не 
было известно, ее ни разу еще не наблюдали, но Паули уже предположил некоторые ее характеристика: 
отсутствие заряда, ничтожная масса. Позже ее назвали нейтрино. 

А - Со1 - Л7     К объекту добавить управляющий объект.

Если уж зашла речь о Карамзине, то читать мне его стало противно, как только закончилось 
введение и первый том. Ощущение от Карамзина, как от слащавых прилюдных восхвалений наших 
генеральных секретарей, пока они не померли, и от неумелого ретуширования действительности,
 так, что видно, откуда ноги растут. Правда, Карамзин был великий мастак по этой части, не чета 
современным. Фа2 и присмотр за ним был хороший, в Зимнем дворце жил, при ноге хозяина истории. 
Не забалуешь. Из всех томов Карамзина не узнаешь ничего о том, как жил и формировался народ. 
Народом там и не пахнет. Только бесконечные князья, их войны, подлость. Это тоже немало для 
представления о нашей правящей верхушке, элите нации, так сказать. Карамзин без конца раздувает  
совершенно незначительные законодательные акты самодуров, стараясь показать, что и  у нас есть 
подобие закона, но все равно видна тщетность его усилий. Он всячески старается скрыть российские 
гадости, чуть не на коленях молится на самодержавие, православие, ругательски ругает Ивана 
Грозного. А мы удивляемся, кто позволил? Как осмелился? Фа2, специально разрешили поругать 
фантома. Спасибо авторам Н-2, надоумили. Из истории Карамзина ничего нельзя понять. Она напоминает 
репортаж о футбольном матче по радио: передача - удар, еще удар, опять передача, удар, го-о-о-л! 
История описывает каждое движение, каждый шаг, но только князей, но не народа. Это история князей, 
а не государства. Государство же состоит не столько из князей, сколько из народа. Конечно, кто 
бы позволил Карамзину описывать историю народа? Это можно делать только для себя или за свой 
счет для других. Но у Карамзина было мало денег, вернее, у помещика Карамзина не хватало денег 
на бесплатное писание. Он еле-еле набирал со своих крестьян-рабов на свое пропитание. А вот с
царя он получал дополнительные деньги или блага, а кто 'обедает девушку, тот ее и танцует'. 
Что возьмешь с бедного помещика?
(Синюков Б. Логическая история земной цивилизации. С сайта bоrsin1.narог.ru)

     Однажды к "чучелу" пришел Будницкий. Чтобы узнать какую-то ерунду. Но за эту ерунду 
очень неерундово заплатить. Будницкий не мог знать, что угодил в заранее расставленную ловушку. 
Как не мог этого знать никто другой.
     Несоответствие оплаты качеству услуги насторожило Начальника службы безопасности. И он, на
 всякий случай, приказал узнать все о щедром дарителе.
     Оказалось, что узнавать было почти нечего. Будницкий был середнячком. Типичным середнячком. 
Средняя школа. Средняя успеваемость в институте. Средняя должность с очень средним окладом. 
Которого, даже с учетом премиальных, вряд ли могло хватить для оплаты услуг "чучела".
     Отсюда вопрос - откуда у Будницкого нашлись деньги? И второй вопрос - зачем ему узнавать 
то, что ему знать совершенно бесполезно? Зачем он покупает информацию, которая ему не пригодится?
     Он что, такой особый коллекционер? Или...
     Или за ним кто-то стоит? Кто-то, кому эта информация не будет так бесполезна и кто не 
желает публично демонстрировать свое лицо?
     Может, так?
     Тогда кто он, человек, стоящий за Будницким? 
(А.Ильин. Контора-4. Ревизор 007, с.67 С сайта alгebaran.ru)

Европейцы в материальном отношении живут хорошо, третий мир - плохо. Найдите причину.
Ответ
В 1750 г., если придерживаться современной терминологии, на страны Третьего мира (в то время это
 были в основном Китай и Индия) приходилось 73% промышленного производства, а на государства 
Западной Европы (около 20 стран без России и Восточной Европы) -- чуть более 20%. В 1830 г. 
соотношение изменилось, хотя и не столь значительно: 60% и 30%. А в 1913 г. оно перевернулось 
в пользу западных стран в соотношении 80% к 8%. Приблизительно этот порядок держался до начала
50-х годов нашего столетья. И только через 40 лет, к 1993 г., Третий мир нарастил проценты до 
уровня 23--24%, в результате на "золотой миллиард" стало приходиться около 62--63%.3
Еще более ярко демонстрирует ту же тенденцию сравнение между Китаем и Великобританией. По данным
 Оксфордского ученого Андрэ Болто, Китай имел самую крупную экономику за весь период "писаной 
истории". У него же были самые высокие доходы на душу населения до 1500 г. и оставались 
наибольшими до 1850 г., пока Китай не был захвачен Британией. До 1830 г. на Китай приходилось 
30% мирового производства, который упал до 3--4% в первой половине XX века.
О чем говорят эти цифры? Эксперты Лондонского журнала "Экономист" этими цифрами хотели подчеркнуть, 
что отставание Третьего мира в развитии технологии и техники предопределило падение их экономики. 
В некоторой степени, в таких утверждениях есть зерно истины. Но только в некоторой степени. Они 
не заметили, что находящаяся рядом с Китаем Япония, закрывшаяся от западного мира почти на 200 
лет и также не имевшая "западной технологии", не только не отставала в своем развитии от Запада, 
но по многим параметрам опережала ее. Разница между Китаем, Индией и Японией заключалась в том, 
что последняя избежала колонизации западными странами, а первые оказались жертвами колониализма 
той же самой Великобритании. Эффект был двоякий: Китай и Индия, а также другие колониальные страны 
резко замедлили свое развитие, колонизаторы же скачкообразно ускорили свое. XX век подтверждает 
ту же самую тенденцию: жертвы неоколониализма стагнируют, а империалистические державы -- 
процветают. Отсюда вытекает один из важнейших выводов. Процветание западных государств в 
значительной степени являлось и является результатом ограбления Азии, Африки и Латинской Америки, 
т.е. стран Третьего мира.
(Вин О.А. Россия в стратегическом капкане. С сайта rusglоbus.net)

А - Со1 - Л8  К объекту добавить оригинал
Узреть мысленным взором в реальном объекте совершенную форму, идеал его, образец, несовершенным 
воплощением которого является реальный объект

А - Со1 - Л10   К объекту добавить причину
Чтобы понять А, надо выяснить, что является причиной А
Врач-исследователь видит у больных части тела парализованные или нечувствительные. Зная, 
какие нервы иннервируют те или иные участки тела, он переходит к пониманию того, какие 
нервные пути в организме больных повреждены

А - Со1 - Л11    К объекту добавить инвариант
За (или внутри) воспринимаемыми явлениями, текучими, изменчивыми, обнаружить нечто устойчивое, 
постоянное, одинаковое

А - Со1 - М7    К объекту добавить единицу измерения
Ввести (найти, увидеть, понять, обнаружить, указать, постулировать, представить, мысленно 
создать) единицу измерения (изменения).
 
Мы говорим о том, что технические системы развиваются. Мы даже знаем определенные направления 
этого развития. Но что такое единица развития технической системы? Чем она отличается от 
"неединицы"? В чем и чем ее измерять? 
Для мира исследовательских тем этот вопрос имеет еще большее значение. Раз системы развиваются, 
то должен быть какой-то квант этого развития. Некое событие, которое принципиально отличается 
от "несобытия". Условный пример. Российская армия победила армию Наполеона в войне 1812 года.
 Это, безусловно, событие. Оно изменило состояние больших социальных систем. В Бородинской 
битве погиб солдат Иванов. Это событие? Конечно, для такой системы, как семья солдата Иванова,
 это событие. А для системы "российская армия"? Российская история? Нет. А чем эти факты 
отличаются друг от друга? Где то самое "то", чем определяется их отличие? Их влияние на состояние 

А - Со1 - М8и   Добавить интероцептивный образ
Прислушаться к внутренним ощущениям и поступить в соответствии с ними.

Он отключил сигнализацию и сел в машину, оставив дверцу открытой. Выждал.
Странное было у Андрея ощущение: будто за ним следит злой немигающий глаз.
Чужой. Ждущий. Чего только?
- Ладно, - сказал вслух Андрей. - Разберемся!
И повернул ключ.
Стартер молчал.
Не зря Зимородинский говорил Андрею, что тело у него быстрей, чем мозги. Голова
еще соображала, что это стряслось с так хорошо отлаженной машиной, а тело уже
вывалилось из салона и с низкого старта, по-спринтерски - прочь. А в следующую
секунду тугая волна ударила в спину, сбила с ног, швырнула вперед,
полуоглушенного, на выставленные руки, а еще через секунду Ласковин уже снова
был на ногах и мчался по темным дворам, петляя, как заяц. 
(А.Мазин. Инквизитор)

Существует такая болезнь - геморрой. Воспаление прямой кишки. Есть много способов его 
лечения, существует целая медицинская специальность проктология, занимающаяся только этой 
болезнью. Но есть хороший способ профилактики и излечения геморроя без медикаментов: 
прислушиваться к себе, и при первых позывах в туалет немедленно идти в туалет и опорожнять 
кишечник. Опорожнять его быстро, за несколько секунд. Если же это не получилось - прекратить 
акт дефекации. И если пусть даже через три минуты опять почувствуете позыв - опять идите в 
туалет. И опят находитесь там лишь несколько секунд, не больше. 
И так делайте всегда.

Пожилая женщина. Как у большинства из них, у нее куча разных болезней. Однажды ей захотелось 
поесть ... земли. Просто земли. Она нашла ее (жила на хуторе) в пятистах  метрах от дома. И 
стала есть. Каждый день. По два килограмма в день. Теперь не болеет, забыла дорогу в поликлинику. 
Заболел мужчина раком. Его уже не лечили, он приехал к родственникам в деревню умирать. Сидит 
он как-то у окна, и видит в огороде пижму. И так ему захотелось пижмы! Попросил он родственников 
(сам уже не ходил) сделать ему настой пижмы. Сгелали. Он выпил. И пил настой из пижмы каждый 
день, благо ее много росло. 
Он выздоровел.
(Внимание всем: не используйте настой пижмы для лечения рака!)

Анатолий Сергеевич жил в Пери. Есть такое местечко в Ленинградской области. Лет десять назад 
стало его здоровье давать сбои. С каждым днем все хуже и хуже он себя чувствовал. Кончилось 
тем, что положили его в больницу и провели полное обследование. Результат этого обследования 
звучал как приговор: рак почек. Предстояло многомесячное лечение в больнице, конец которого 
врачи предсказывать даже не брались.
     Но Анатолий Сергеевич из больницы сбежал; то ли врачам не поверил, то ли решил последние 
денечки на воле прожить. Кто-то сказал ему, что нужно пить отвар из крапивы - все как рукой 
снимет. И он - поверил. Фа2 еще как поверил:
     Насушил себе крапивы воз и каждый день готовил сколько положено и пил этот свой отвар. 
А поскольку человек он был простой, русский, то порой запивал его водочкой. (Даже трудно 
сказать в данном случае: к сожалению или к счастью.)
     И что вы думаете? Жив до сих пор. Крапиву пить перестал, а вот водочкой балуется иногда...

А - Со1 - М8э   Добавить экстероцептивный образ
 Вжиться в роль другого, взглянуть изнутри, представить себя на месте другого.

Гуров, не обращая внимания на друга расхаживал по кабинету, махал руками и бубнил:
- Я убийца. У меня пистолет. Где я буду его держать? Мне страшно. Нет. Я привык, но осторожен. 
Я осторожен и опытен. Осторожен и опытен. - Он повернулся к Орлову. - Ты тридцать с лишним лет 
в розыске! Где ты спрячешь пистолет? Что ты молчишь? Я тебя спрашиваю .. Где бы ты спрятал 
пистолет? Отвечай!" - И тут же. "В гостинице, - говорит, - в одном из холодильников, за задней 
панелью". 
(Н.Леонов. Бесплатных пирожных не бывает М. ЭКСМО 1997 с.277, 299)

Они совещались уже час, пытаясь подтянуть одни концы к другим, но никаких логичных увязок 
найти не могли. Настя все время чувствовала, что в сознании мелькает какая-то смутная мысль, 
но не успевала ее ухватить прежде, чем та исчезала.
- Давайте проведем маленький эксперимент, - предложила она. - Надо позвать кого-нибудь из ребят.
Гордеев бросил на нее короткий взгляд, но ничего не спросил, только снял трубку внутреннего 
телефона. Через минуту в кабинет вошел Миша Доценко, симпатичный черноглазый оперативник, 
самый молодой в отделе по борьбе с тяжкими насильственными преступлениями.
- Миша, напрягите фантазию, - попросила Настя, - попробуйте вжиться в роль. У вас на совести 
есть грех, очень-очень давний грех, и вдруг выясняется, что милиция почему-то интересуется 
обстоятельствами, так или иначе с этим давним грехом связанными. Сразу после разговора с 
сотрудниками милиции вы звоните человеку, которому, вероятно, очень доверяете, и просите у 
него совета или предположительного объяснения действий милиционеров. Обращаетесь вы к нему 
по имени и на "ты". Сможете?
- Попробую. Как этого советчика зовут?
- Виктор.
- Ага, ладно.
Доценко задумался, потом уставился на Короткова в упор.
- Виктор, у меня неприятности, - начал он. - Мне нужен твой совет.
Понимаешь, много лет назад я сделал то-то и то-то. А теперь меня об этом спрашивают люди из милиции...
- Стоп! - прервала его Настя. - Вот именно. Много лет назад я сделал то-то и то-то. А ведь 
ничего подобного Пригарин не говорил. Он начал сразу с того, что приходили из милиции и 
спрашивали о родах Галины Ивановны.
- Ты хочешь сказать, что этот Виктор полностью в курсе дела? - спросил Гордеев.
- Совершенно точно, - кивнула она. - И более того, он не просто полностью в курсе дела, а в 
последнее время постоянно обсуждал этот вопрос с Пригариным. Потому что если бы это было не 
так, то Владимир Петрович построил бы разговор совсем иначе. Фа2, Мишенька? Ну-ка, еще разочек 
попробуйте.
- Виктор, - снова начал Доценко, - помнишь ту историю тридцать лет назад? Ну когда я сделал 
то-то и то-то. Так вот, сегодня ко мне приходили из милиции и спрашивали...
- Умница, - одобрительно сказал полковник. - Великий импровизатор в тебе погиб, Михаил. По
моему, мы тебя в отделе используем не по назначению. Но Анастасия права. Если Пригарин 
разговаривал не так, как нам только что показал Доценко, то, выходит, он с этим Виктором 
проблему Галины Ивановны Параскевич обсуждал в последнее время довольно часто. Хотел бы я 
знать, что в этих родах было такого особенного. У кого какие идеи? 
(А.Маринина. Чужая маска Екатеринбург. 'АРД ЛТД' 1997 с.314-316, 329)

Одно лицо ничего не дает. Те, в далекой учебке инструкторы, утверждали, что общее впечатление 
важнее самого изощренного грима. Человек видит не лицо - видит образ в целом. То есть всего 
человека с лицом, фигурой, походкой, манерами, мимикой, жестами, звуками, запахами... Нужно 
лепить целый образ, причем, как настаивали преподаватели актерского мастерства, с его биографией, 
характером и внутренними конфликтами.
     Какой должна быть биография? Обычная - индустриализация, война, восстановление народного 
хозяйства, немного тюрьмы, много болезней... Теперь характер. Характер, конечно, не подарок, 
потому что война, тюрьма, индустриализация... Тут у кого хочешь нервы сдадут.
     А если конкретизироваться?
     Немного занудливый, раздраженный, вспыльчивый, можно сказать, даже скандальный. Но все 
это со знаком плюс, так к право имеет, жизнь свою положив на благо страны.
     Отсюда одежда... походка... мимика... манера разговаривать, медленно, немного с одышкой
 и вот так вот мелко подергивая щекой после давней контузии...
     Теперь походить, поговорить, пожестикулировать.
     Нет, плохо, надо повторить.
     Повторить.
     Еще повторить.
     Вот теперь вроде ничего. Теперь убедительно...
     Древний старичок с планками орденов на засаленном, древнего покроя пиджаке бродил по 
зданию областной администрации. Он был запущен, неопрятен, от него попахивало старостью, 
грязью и, кажется, даже чуть-чуть застарелой мочой. Его можно было принять за бомжа, если 
бы над планками орденов не висела Звезда Героя Советского Союза. (Ильин А. Контора-4. Ревизор 
007, с.132 С сайта alгebaran.ru)

А - Со1 - М10    К объекту добавить значение
Трёхлетний ребёнок глядит на картинку и рассказывает:
- Мальчик сидит за досками
Двенадцатилетний ребёнок о той же картинку говорит:
- Мальчик разбил окно и спрятался за досками

А - Со1 - М10б    К объекту добавить переносное значение
С точки зрения современного человека библейские истории являются абсурдом. Верить в них 
невозможно. Но церковники не хотят лишаться паствы. Что им делать? Они нашли выход: стали 
заявлять, что библейские истории надо воспринимать не буквально, а фигурально, в переносном 
смысле. Создание мира Иеговой за шесть дней надо понимать как создание мира за шесть 
длительных временных периодов, продолжительностью многие тысячи лет каждый.
А историю сотворения адама и Евы  следует понимать как вмешательство Иеговы в генетический
 аппарат обезъян, в результате которого некоторые из них превратились в людей

А - Со1 - Т3Р       К объекту добавить прошлое
Атолл - это искусственный остров в океане, созданный из скелетов полипов - маленьких животных. 
Со стороны океана кораллы (скелеты полипов) уходят вглубь на несколько километров. Но известно, 
что полипы могут жить и строить кораллы только на глубине до 50 метров. Как объяснить это противоречие?
Решение.
На том месте, где теперь находится атолл, когда-то был скалистый остров. С течением времени он 
медленно опускался под воду. Так медленно, что окружавшие его кольцом полипы успевали надстроить 
на скелетах погибших строителей новые этажи. Так остров опускался вниз, а кораллы росли вверх в 
течение нескольких тысячелетий.

А - Со1 - Т3Н   К объекту добавить будущее
Мы только тогда по-настоящему понимает что-то, когда сможем предсказать его будущее

Обычно принято считать, что народ - это живущие в стране люди. Но вот у Ю.Мухина встретил 
такое определение:
Народ - это население страны и будущие поколения. 
Пожалуй, это более верное определение. Ведь в свое поведении люди учитывают не только свои 
интересы, но и интересы детей, потомков. Поведение, не учитывающая этого обстоятельства, 
приводит к печальным последствиям. Поведение в соответствии с крылатой фразой 'После меня 
хоть потоп' одного французского короля дорого обошлась его потомкам.

Жил когда-то в Древней Греции Эзоп - умный человек, был он рабом. Однажды отправился его хозяин 
в дальнюю дорогу. Взял с собою кучу вещей и продовольствия. Приказал рабам разобрать вещи и 
нести их. Стали рабы брать носильные вещи, каждый хотел взять вещь полегче, и лишь Эзоп взвалил 
на себя громадную корзину с хлебом. Остальные рабы посмеялись над его глупостью. И вот идут они, 
идут. Хлеб помаленьку уменьшается, так как его едят на каждом привале. И наконец корзина совсем 
опустела. Пошел дальше Эзоп без поклажи, в то время как остальные раба продолжали нести однажды 
взятые вещи.    

А - Со1 - (Т3Р + Т3Н)   К объекту добавить прошлое и будущее
Раздвинуть рамки времени
От восприятия объекта в настоящем перейти к анализу его в прошлом и в гипотетическом будущем

Те счастливые картинки западного счастья без границ, которыми нас прельщали еще при раннем 
Ельцине, - это сцены Запада дня позавчерашнего. Так называемого государства всеобщего благосостояния 
или 'Великого общества' по-американски. Это когда у простого рабочего зарплата в три тысячи долларов, 
куча всяких социальных гарантий, по две машины, дом, полно тряпок и вещей и холодильник полон. И 
когда пенсии огромны, и когда одиноким матерям платят хорошие пособия, и когда пособия по безработице
 - приличные. И когда есть сильный медицинский сектор за государственный счет, и есть обучение в
 вузах с оплатой из казны, и служба в армии с мороженым да всеми удобствами. И вообще - почти 
коммунизм со множеством удовольствий.
Дошло до того, что в Америке создался многомиллионный слой граждан, которые не работали долгие 
годы вполне сознательно, живя на 'вэлфэр' - государственные пособия. Именно в государстве всеобщего 
благосостояния и расцвел многочисленный средний класс - людей с большими зарплатами. Помнится, во 
времена моей молодости, при Горбачеве, 'Литературная газета' так и писала: в Америке, мол, и 
построен самый настоящий социализм.
Так вот, читатель, сей райский рынок-капитализм существовал далеко не всегда.
Еще в начале XX века жизнь американского рабочего была каторгой. Если не верите - почитайте 
'Мартина Идена' бессмертного Джека Лондона. Или американские новеллы того времени. Не было 
тогда ни пенсионного обеспечения, ни пособий по безработице, ни страхования на случай увечья. 
Сама мысль о существовании таких благ еще в 1910-х годах казалась американским рабочим сладкой 
сказкой. Эпоха была очень жестокой, по рабочим демонстрациям и забастовщикам войска открывали 
огонь на поражение. Сегодня это кажется немыслимым, но в начале XX века в США существовала 
мощная Социалистическая партия. (...)
Нам могут сказать, что на самом деле азиатские 'драконы' уступают Западу интеллектуально. Дескать, 
они только тиражируют изделия высоких технологий, которые разрабатываются на Западе. А главные 
прибыли в сегодняшнем мире получают создатели высоких технологий и, более того, владельцы 
'технологий для производства технологий'. Что с того, что предприятия по производству кремниевых 
микросхем расположены в Азии, если сами микросхемы проектируются в западных краях? Нам говорят 
и о том, что система образования 'драконов' готовит отменных, нечеловечески аккуратных инженеров, 
но зато не умеет готовить дерзких разумом изобретателей. Что у азиатов много хороших научных 
работников, но слишком мало ученых исследователей. Мол, по природе своей азиаты неспособны к 
тому же творчеству, что и белый человек.
Все это так, читатель. Но ведь нельзя не видеть того, как система образования на Западе ухудшается 
и скользит вниз. (Это - тема отдельной книги, и потому мы упоминаем об этом лишь мимоходом.) США 
уже вынуждены завозить себе ученых из Индии и Китая. Так что положение вскоре изменится. И 
'драконы' смогут порождать свои технологические прорывы.
Конечно, Китай и его культурные спутники пока могут лишь мечтать о советских возможностях 1985 
года в области космической техники, авиастроения, ядерного комплекса и оборонной промышленности. 
Их научно-исследовательская база гораздо слабее, чем в СССР двадцатилетней давности. Они еще не
могут строить суперкомпьютеры. Но они идут в этом направлении и движутся очень упорно, с великой
 целеустремленностью! Они овладеют и этими орудиями мировой силы.
(Калашников М. Вперёд, в СССР-2 С сайта  libereya.ru)

В минуту, когда мы произносим последнее слово предложения, мы мыслим непосредственно только 
содержание этого слова, однако это содержание указывает нам на то, к чему оно относится, из 
чего оно вытекло, то есть прежде всего - на предшествующее слово того же предложения, потом -
 на смысл периода, главы, книги.
(А. Потебня)

А - Со1 - П    К объекту добавить признак -- предикация
Объект описывается при помощи имеющихся у него признаков.
Атом - неделимая частица материи

А - Со1 - П1   К объекту добавить оценку
Деньги-это хорошо
Монстр - это нечто ужасное, отвратительное
Бетти - она такая нежная, хорошенькая. Просто прелесть.

А - Со1 - Пк5Р  К объекту добавить нечто неизвестное
В начале двадцатого века перед физиками возникла проблема: в спектрах некоторых веществ
 появляются линии, не предусмотренные существующей теорией, и наоборот, отсутствуют линии, 
которые должны были быть. Как разрешить это противоречие?
Решение.
Физики предположили, что помимо заряда и массы электрон (ответственный за спектральные линии) 
обладает еще одним свойством, внутренним движением, и назвали это свойство спином. Определили,
 что он может принимать только дискретные значения. Введение этого свойства объяснило все неясности.

А - Со2 - Пк5Н  Объект превратить в более привычный        
Русские люди сложные иностранные слова приспосабливают к своему языковому стереотипу путём, 
в частности, перестановки звуков:
Кормала - крамола; боднарь - бондарь; антиномия - антимония; занва - звено, пиджак - спинджак.

А - СцН  - В5    Объект встроить в систему
Как понять непонятный объект?
Решение.
Вставить объект в определенный контекст.

Ты чей будешь? - первый вопрос к рабу
Рука - у человека есть рука
След - это след трактора, например
Море - это часть океана
Завтракать - это встать, умыться, позавтракать и идти в школу

Представьте, к примеру, что вы состряпали документ, что Сталин в 1941 г. назначил ксендза 
Пешковского заместителем Верховного Главнокомандующего Красной Вмии. Фирма 'Пихоя & КR' 
подготовит текст, найдет бланк, поставит необходимые штампики и пометки, после чего 'найдет' 
этот документ 'в архиве ЦК КПСС'. А специалисты КГБ нанесут на документ 'подлинные' подписи 
Сталина и других членов Политбюро. ГВП найдет пяток 'экспертов', которые за 100 долларов на 
всех засвидетельствуют под присягой на Библии, Коране, Талмуде и Программе КПСС одновременно,
 что этот документ 'подлинный'. Российские ТВ и пресса будут вопить о сенсационной находке. 
Что можно противопоставить этому документу?
Решение
Если в сотнях тысяч документов той войны о Пешковском в качестве заместителя Сталина нет 
ни малейшего упоминания, то и придурку станет ясно, что этот 'подлинный документ' - липа.
(Мухин Ю. Антироссийская подлость. С сайта patriоtica.ru)
Коллингвуд писал: "Критерием истины, оправдывающим  его  (историка - А.Б.) утверждения, 
никогда не служит тот факт, что  их  содержание  было дано ему источником". Считая, что, 
кроме механического восприятия  запечатленных древним хронистом фактов, историк должен еще 
учитывать "достоверность" в качестве пробного камня, с помощью которого мы решаем, являются 
ли эти факты истинными, Коллингвуд приводит пример: "Светоний говорит мне, что Нерон одно 
время намеревался убрать римские легионы из Британии. Я отвергаю это свидетельство Светония 
не потому, что какой-нибудь более совершенный источник противоречит ему, ибо, конечно,  у  
меня  нет
таких источников. Я отвергаю его, ибо, реконструируя политику Нерона  по сочинениям Тацита, 
Я НЕ МОГУ СЧИТАТЬ, что Светоний прав... я могу  включить то, о чем поведал Тацит, в собственную 
связную  и  цельную  картину событий и не могу этого сделать с рассказами Светония".
   Проще говоря, любой вдумчивый исследователь имеет право на построение собственной версии - 
при условии, что она не противоречит логике,  здравому смыслу, тому, что нам в общих чертах 
известно о данной эпохе.  
(...)
"...любой источник может быть испорчен: этот автор  предубежден,  тот получил ложную информацию, 
эта надпись неверно прочтена  плохим  специалистом по эпиграфике, этот черепок смещен из своего 
временного слоя неопытным археологом, а тот - невинным кроликом. Критически мыслящий  Историк 
должен выявить и исправить все подобные искажения. И делает он  это, только решая для себя, 
является ли картина прошлого, создаваемая на  основе данного свидетельства, связной и непрерывной
 картиной, имеющей  исторический смысл".
 (А.Бушков. Россия, которой не было: загадки, версии, гипотезы. OСR, Палек, 1998  с.70)

В 1849 году в России вспыхнула очередная эпидемия холеры. Сегодня мы знаем, что ее возбудитель 
размножается в грязной воде. Для врачей же середины XIX в. эпидемия виделась по-другому: 
неизвестно отчего у множества людей появлялись одни и те же симптомы - обильная pвота, понос,
 и наступала смерть от обезвоживания организма.
Безуспешно пытаясь найти причину болезни в организме человека, врачи всего мира исследовали желчь
 и пот, мочу и гной, состав выдыхаемого воздуха у холерных больных, разлагали выделения кислотами 
и щелочами, определяя в них процент жиров и сахара. В течение часов поточечно измеряли температуру 
пальцев, рта, языка, груди, постоянно рискуя жизнью. Трагизм познания болезни был в том, что 
решающие опыты врачи ставили на себе, так как животные не заражались холерой. Они не знали, что 
изучать надо было среду. Лишь Пастер и Кох сумели победить холеру, выйдя за пределы организма и 
отыскав то, что связывало болезнь со средой - холерный вибрион.

1832 год. Буры (потомки голландских переселенцев на юге Африки) продвигаются на повозках на север 
в поисках лучших земель и лучшей жизни. Не зная того, они перешли границу империи зулусов и 
вторглись на их земли. Ночью зулусы напали на буров и перебили всех - мужчин, женщин, детей. 
Буры узнали про это. В 1836 году уже не семьи, а только мужчины вторглись в пределы зулусов. 
Те напали на буров. Зулусов было десять тысяч, буров - около трёхсот. Зато у них были ружья. 
И зулусы были разгромлены. Три с половиной тысячи убито. Ошибка зулусов (точнее, их правителей) 
заключалась в том, что они совсем не интересовались, что происходит за пределами их государства, 
не имели разведки. Они не понимали, что благополучие государства зависит не только от положения 
дел внутри страны, но и от отношения с соседями.

В 1849 году в России вспыхнула очередная эпидемия холеры. Сегодня мы знаем, что ее возбудитель 
размножается в грязной воде. Для врачей же середины XIX в. эпидемия виделась по-другому: неизвестно 
отчего у множества людей появлялись одни и те же симптомы - обильная pвота, понос, и наступала 
смерть от обезвоживания организма.
Безуспешно пытаясь найти причину болезни в организме человека, врачи всего мира исследовали 
желчь и пот, мочу и гной, состав выдыхаемого воздуха у холерных больных, разлагали выделения 
кислотами и щелочами, определяя в них процент жиров и сахара. В течение часов поточечно 
измеряли температуру пальцев, рта, языка, груди, постоянно рискуя жизнью. Трагизм познания 
болезни был в том, что, решающие опыты врачи ставили на себе, так как животные не заражались 
холерой. Они не знали, что изучать надо было среду. Лишь Пастер и Кох сумели победить холеру, 
выйдя за пределы организма и отыскав то, что связывало болезнь со средой - холерный вибрион.


Экономика
'Каков же был тот магический аргумент, который убедил интеллигенцию в необходимости не 
реформировать, а сломать экономическую систему, на которой было основано все жизнеобеспечение 
страны? Ведь не шуточное же дело было предложено. Вгументом была экономическая неэффективность 
плановой системы. Но сам этот аргумент был сформулирован как заклинание. Многомиллионный слой 
интеллигенции, привыкшей логично и рационально мыслить в своей профессиональной сфере, 
поразительным образом принял на веру, как некое божественное откровение, разрушительную идею, 
воплощение которой в жизнь очевидно потрясало весь образ жизни огромной страны. Никто даже не 
спросил, по какому критерию оцениваем эту эффективность (в мыслях-то было "полные прилавки"). 
А ведь основания для сомнений были, их даже никто и не скрывал. Более того, невозможно предположить, 
что архитекторы перестройки и их интеллектуалы-экономисты выдвигали этот тезис искренне - они 
реальность знали достаточно хорошо. 
(...)
Рыночная экономика существует в форме единой, неразрывно связанной системы "первый мир-третий 
мир". Т.н. развитые страны представляют собой лишь витрину, небольшую видимую часть айсберга 
этой системы. Эта часть потребляет около 80 процентов ресурсов и производит около 80 проц. 
вредных отходов. Массивная часть ("третий мир") поставляет минеральные, энергетические и 
человеческие ресурсы и принимает отходы. В Школе управления им. Кеннеди Гарвардского университета, 
где так долго сидел Явлинский, на дверях семинара по глобальным проблемам я видел плакатик: 
"Помните, что один гражданин США вносит в создание "парникового эффекта" такой же вклад, как 
1450 граждан Индии". 
Отработав экономические и политические рычаги (внешний долг, подготовка "демократической" 
элиты, коррупция, "Буря в пустыне"), первый мир создал эффективную систему сброса в третий 
мир не только отходов и вредных производств, но и собственной нестабильности и кризисов. 
Латинская Америка при весьма высоком уровне развития и образования погружена за 80-е годы 
в тяжелейший кризис при постоянном росте производства и извлечения природных ресурсов.
 Некоторым дают выйти из кризиса лишь из политических соображений (Чили - ради борьбы с идеями 
социализма, Мексике - как соседу США, "буферной зоне"). Механизмы создания "контролируемого 
кризиса" и извлечения ресурсов прекрасно известны команде Гайдара. Эти механизмы внедряют в 
России сознательно. 
Если представить себе, что развитые капстраны внезапно оказались отрезанными от третьего мира, 
от потока его ресурсов (т.е. попали бы в положение СССР), то само понятие эффективности их 
экономики потеряло бы смысл - она испытала бы коллапс, после которого ввела бы жесткую систему
 планирования. Малейшие попытки хоть небольшой части третьего мира контролировать поток ресурсов 
вызывают панику на биржах и мобилизацию всех средств давления (война в Ираке, лишенная всякого 
идеологического прикрытия, это показала с полной очевидностью). 
СССР доступа к дешевым ресурсам третьего мира (в том числе экологическим) был лишен. Никто к 
этому пирогу нашу экономику и не допустит, хотя моральных тормозов режим теперь не имеет. Таким 
образом, обещая создать "такую же" рыночную экономику, реформаторы заранее предполагают 
превратить в "собственный" третий мир регионы проживания нерусских народов и большинство русских 
областей. Отсюда - "дрейф в Азию" Татарстана и даже Карелии. Эти надежды в лучшем случае безумны. 
Тезис о неэффективности советской экономики по критерию "полные прилавки" (уровень потребления) 
очевидно несостоятелен, если его прилагать ко всей системе "первый мир-третий мир", а не к ее 
витрине. В среднем уровень потребления (или шире, уровень жизни) всех людей - участников 
производственной цепочки капстран (включая добывающих олово боливийских индейцев или собирающих 
компьютеры филиппинских девочек), был гораздо ниже, чем в СССР. Две трети населения России ожидает 
бедность, о которой они и не подозревали - и которой никогда не знала общинная Россия'
(Кара-Мурза С.Г. Новые вопросы вождям. С сайта кооb.ru)

А - СцН - дВ5   Синкриза: объект встроить в чужую систему
Зачем нам сегодня восстанавливать в уме антисоветский проект? Во-первых, он имеет прямое 
отношение к выяснению сути советского строя. По направлению ударов мы легче обнаружим его 
несущие конструкции, ибо удары эти оказались точными и эффективными. Вся доктрина "шестидесятников" 
в их войне против СССР может служить нам научным инструментом, тем зеркалом, в котором пусть с 
ненавистью, но отражены главные черты советского строя. Это - не просто полезное дополнение того 
образа, что мы способны нарисовать с любовью. Это - выявление подлинного образа, который был покрыт 
лубочной росписью и лаком официальной идеологии. О себе могу сказать, что большую часть знания и 
понимания советского строя мне дало чтение именно антисоветских текстов и выступлений 90-х годов. 
Раньше я жил и о многих вещах просто не задумывался, они казались мне естественными. Но когда 
знаменитые мужи утверждают, что это вещи противоестественные и мерзкие, просто нельзя о них не задуматься
(Кара-Мурза С.Г. Антисоветский проект. С сайта кооb.ru )

Вышеприведенные авторы извинительно-уничижительно доказывают, что мы 'не кочевые, оседлые'. 
Оседлые - это точно, далее я покажу это. Но, почему, спрашивается, кочевые народы тем самым как 
бы отнесены ими к народам второго сорта? Где кочевать можно в Западной Европе, а, главное, зачем? 
Там трава из-за Гольфстрима за три дня отрастает, как новая. А в Казахстане? Там съели овечки траву,
 но больше вытоптали, почва - супесь. А тут лето наступило, жара, Гольфстрима нет с дождями. 
Только будущей весной трава здесь опять отрастет после таяния зимних снегов. Помирать что ли? 
Это гольфстримовские прихлебатели померли бы здесь немедленно. А казахи, ничуть не смущаясь, 
наладили пастбищеоборот, как в Месопотамии севооборот, и жили - не тужили, где другие бы померли 
немедленно. А мы с пренебрежением: кочевники, что с них возьмешь? Отсталые. Они в том 'осталые', 
что не заводят каменных 'замков', так им же их - не настроишься. Через каждую неделю надо в новый 
переезжать - трава-то около старого уже съедена, а новая вырастет только через год, а то и позже. 
Вот могилы предков - другое дело, они в одном месте и похожи на замки, ухоженные получше рыцарских. 
Покойников своих туда со всей степи свозят, благо - всегда в седле, а дорог не надо. В этом смысле 
они 'передовее' западноевропейцев. А что мебельных гарнитуров не заводят и канализацию к своим 
юртам не проводят, то это говорит как раз об их уме, а не об отсталости. То же самое можно сказать 
и о кочевых северных народах. Очень умные, дурной работы не делают, мужественные, волевые при 
невзгодах, изобретательные.
(Синюков Б. Логическая история земной цивилизации. С сайта bоrsin1.narог.ru)

Мeстность была окаянная. Каменныя глыбы, навороченный в хаотическом безпорядкe, на них каким-то
 чудом росли сосны, ели, можевельник, иногда осина и береза. Подлeсок состоял из кустарника, 
через который приходилось не проходить, а продираться. Кучи этих глыб вдруг обрывались какими-то 
гигантскими ямами, наполненными водой, камни были покрыты тонким и скользким слоем мокраго мха. 
Потом, верстах в двух, камни кончились, и на ширину метров двухсот протянулось какое-то болото, 
которое пришлось обойти с юга. Дальше - снова начинался поросшiй лeсом каменный хаос, подымавшiйся 
к западу каким-то невысоким хребтом. Я взобрался и на хребет. Он обрывался почти отвeсной каменной 
стeной, метров в 50 высоты, на верху были "завалы", которые, впослeдствiи, в дорогe, стоили нам 
столько времени и усилiй. Это был в безпорядкe наваленный бурелом, сваленныя бурями деревья, с 
перепутавшимися вeтками, корнями, сучьями. Пробраться вообще невозможно, нужно обходить. Я обошел.
 Внизу, под стeной, ржавeло какое-то болото, поросшее осокой. Я кинул в него булыжник. Булыжник 
плюхнулся и исчез. Фа2, по таким мeстам бeжать - упаси Господи. Но с другой стороны, в такiя мeста 
нырнуть и тут уж никто не разыщет.
(Солоневич И. Россия в концлагере, с.221 С сайта bоокz.ru)

А - СцН - Х1Н    Экстериоризировать, внутреннее перевести во внешнее
Описать
Изложите свои соображения, сомнения, идеи письменно, подробно, тщательно выделяя в объекте понятное 
для вас и непонятное.
Способ особенно хорош для понимания самого себя, своих ошибок, своих желаний.
Обсудить 
Обсудить с кем-либо непонятное вслух. Если не с кем - хотя бы самим собой, но вслух.
Перед президентом США А.Линкольном стояла проблема - освобождать или не освобождать рабов. Он позвал 
своего друга и высказал ему все аргументы 'за' и 'против', после чего попрощался с ним, даже не 
спросив у него совета: проблема перед Линкольном разрешилась.

уА - С4H - И    У объекта усилить парцию
Забудьте всякие глупости, будто нынешняя РФ борется с экономическим кризисом. У нас нет экономического
 кризиса - нас постигли распад социума и почти необратимая деградация техносферы.
(Калашников М., Кугушев С.  Третий проект. С сайта stоrmbоок.ru)

уА - Сa - И   У объекта ликвидировать парцию: идеализация
Действия условий существования предмета могут меняться самым различным образом и влияние их могут 
быть совсем незначительными. От таких влияний можно абстрагироваться и образовать некий идеализированный 
предмет. Так вводится в гидростатику понятие несжимаемой жидкости: сжатие жидкостей незначительно 
даже при больших давлениях, поэтому можно отвлечься от давления и от изменения объёма вследствие давления

уА - Сa - Л10   У объекта ликвидировать причину
В соответствии с классической электродинамикой электроны должны при вращении вокруг ядра атома 
излучать. Но они не излучают. Пытались понять - почему? Наконец Н. Бор выдвинул идею: не надо 
ничего объяснять. Примем отсутствие излучение за аксиому.

Многие люди часто совершают поступки, вредящие им самим или их близким. Существует множество 
объяснений этому явлению. Но вот А. Меняйлов в книге 'Психокатарсис' предложил: человек от природы 
таков, что причиняет себе вред. И после этого сразу стали понятны многие жестокие и глупые поступки. 
Например, курение. Почему люди курят, зная, что это вредит здоровью, да ещё платят за это? Оставаясь 
в убеждении, что человек - разумное существо, понять это невозможно. Приходится придумывать 
разнообразные уловки для объяснения этой нелепости. Но если исходить из того, что человек - 
существо изначально жестокое и глупое, то пандемии курения, алкоголизма, наркомании становятся 
легко объяснимыми. Они выводятся из вышеупомянутой аксиомы. 

Население России уменьшается. Для политиков это повод покрасоваться на экране и пролить крокодиловы 
слёзы о судьбе русского народа. Но вот другое мнение по этому поводу, которое имеет право на 
существование:
Все порядочные мужики в классе думают о чём? Ну конечно же, о том, как бы раздобыть денег, чтобы 
нахуячиться красным винишком, о том как подержаться за пизду, как выебать бабца. Все порядочные 
мужики в классе рассказывают задушевные истории о зоне, о паханах, о самогоне и о чифире, о наборных
 выкидных ножах, о поджигных и капсюльных пистолетах, о блатных обычаях, о насильниках, которым 
дали невъебенные срока за то что они рвали пизду руками, о том, кто кому и за что накатил пиздюлей.
 Порядочные мужики рассказывают анекдоты, умеют трандеть 'про пизду', поют заебательские блатные песни. 
   (...)
   И вот теперь я уже длительное время наблюдаю, как на протяжении всего постсоветского периода 
озверевшие дети тех самых ебучих серучих пролетариев, которые и сами были зверями, подметают друг 
друга из АКМов, забрасывают гранатами, закатывают под асфальт, жгут утюгами, душат пластиковыми 
пакетами, насилуют пытают и убивают каждый день. 
Статистика мрачно сообщает, что русское население России сокращается. Факт поебать! Я вырос среди 
этого 'населения', поэтому я отлично знаю, как и почему оно сокращается. И я в рот ебал это блядское, 
гнидоёбское население и все его горючие беды, потому что никакое оно не русское. Оно уродское, а уроды
 национальности не имеют. Я этому населению ничего не забыл и ничего не простил. Оно теперь мстит само 
себе 'за всё хорошее' - и в том числе и за меня. И это логично, правильно и очень справедливо. И если 
это население перестреляет, перережет, перетравит как мух и переморит голодом друг друга, я ничуть 
не пожалею. Подохнет это блядское, гнидоёбское население - ну и в рот оно не ебись! Пусть страна 
опустеет как от чумы, но зато с лица земли исчезнет жуткое отребье, которое семьдесят с лишним лет 
осатанело давилось и отрыгивало лютой злобой на блядскую, гнидоёбскую жизнь, подаренную им 
большевиками в семнадцатом году злоебучего прошлого века. Подлейшую жизнь, полную лжи и унижений, 
сотворённую бесовскими отродьями, которых эти ёбаные, пиздовонючие смерды сами радостно посадили 
в Кремль вместо государевой семьи, раскатав слюнявые губищи на чужие угодья и имущество.
(Шлёнский А.С. Записки полуэмигранта. С сайта churnal.lib.ru)

уА - Сб - В3    У объекта создать фон
Мы исходили из необходимости создать у 'среднетревожного' посетителя по отношению к нашей фирме 
ощущение 'старого знакомого'. Как создать у человека такое полезное ощущение - 'по-моему, я вас 
знаю, где-то видел'. Это состояние крайне важно для нас - 'знаю - значит, менее опасен, знаю - 
значит, я компетентен, то есть предупрежден'. Напомню, что фирма 'Целозия' существовала всего 
несколько месяцев. Никакой рекламы не размещалось, ни в каких ТВ-передачах не участвовали, поэтому
 особенно странно было слышать, как посетители говорили, что видели нашу рекламу, читали про нас 
или видели по ТВ. А думали они так потому, что мы периодически раскидывали по всей выставке маленькие
 треугольнички из хорошей темно-синей визиточной бумаги (80 руб. за лист). Никаких надписей на них 
не было вообще. Просто треугольники. 
Двух листов хватило на то, чтобы наклеить пару десятков на стенд, повесить на нем два больших 
треугольника и все дни выставки разбрасывать треугольную мелочь под ноги. Они были почти незаметны
 из-за темного фона, и мы их приклеили двухсторонним скотчем на всех служебных надписях, типа
 'Вход на выставку 'Цветы'. Не обошли вниманием и столы секьюрити, столбы. Вот только конкурирующие 
стенды не стали трогать. Как-то неприлично... Люди шли по выставке и абсолютно не приглядывались к 
этим треугольникам, однако видели их везде - на полу и стенах. А когда подходили к нашему стенду 
и начинали общаться, часто говорили, что про нас читали-слышали-что-то видели. Ощущение 'старого 
знакомого' обошлось нам в шесть у.е. 






 Ваша оценка:

Популярное на LitNet.com Н.Любимка "Долг феникса. Академия Хилт"(Любовное фэнтези) В.Чернованова "Попала, или Жена для тирана - 2"(Любовное фэнтези) А.Завадская "Рейд на Селену"(Киберпанк) М.Атаманов "Искажающие реальность-2"(ЛитРПГ) И.Головань "Десять тысяч стилей. Книга третья"(Уся (Wuxia)) Л.Лэй "Над Синим Небом"(Научная фантастика) В.Кретов "Легенда 5, Война богов"(ЛитРПГ) А.Кутищев "Мультикласс "Турнир""(ЛитРПГ) Т.Май "Светлая для тёмного"(Любовное фэнтези) С.Эл "Телохранитель для убийцы"(Боевик)
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
И.Мартин "Твой последний шазам" С.Лыжина "Последние дни Константинополя.Ромеи и турки" С.Бакшеев "Предвидящая"

Как попасть в этoт список
Сайт - "Художники" .. || .. Доска об'явлений "Книги"