Самиздат:
[Регистрация]
[Найти]
[Рейтинги]
[Обсуждения]
[Новинки]
[Обзоры]
[Помощь|Техвопросы]
|
|
|
|
Аннотация:
Мамины заметки.
|
Записи о сыне я начала вести с самого его рождения. Собирала детские каракули-рисунки, а позже - непосредственные и талантливые словопостроения. Спешно записывала их в тетрадку, пока из памяти не испарились.
Ребенок-жеребенок - что с ним делать? Гошина непоседливость, бросается в глаза всякому, кто видит его впервые. Как использовать эту подвижность, пустить в нужное русло? Он может вдруг навести порядок в своей тумбочке: вытащить и выбросить весь мусор, от малюсенькой бумажки до крохотного обломочка. А может прийти из школы с грязным пятном или дырой на брюках (привычка вставать на колено), с портфелем, полным опилок от карандаша, мято-жеваными тетрадками, которые поленился сложить в специальную папку.
Он ни единой секунды не может оставаться неподвижным - вертится, болтает ногами, размахивает руками. Когда класс пишет, Егор смотрит в окно. Когда все закончили решать задачки, Егор хватается за работу.
Полуторачасовую дорогу до Днестра он переносит с трудом - ведь приходится столько времени сидеть на одном месте. Рыбу он ловить не может по той же причине - с таким темпераментом только за зайцами гоняться.
Первого сентября класс потихоньку сходится к назначенному времени, дети спокойно сидят за партами, негромко переговариваются... Егор, не присаживаясь ни на минуту, бродит по кабинету. Потом выходит в коридор.
Потом принимается кататься по лестничным перилам. Останавливается только едва не разорвав брюки. Отряхивая пыль и поправляя выдернутые нитки, возвращается за парту...
Охохонюшки. Столько энергии в разные стороны веером! Как эти "брызги" собрать в поток?
***
- Мам, давай зонтик "нарисовом"!
***
- Мама, давай будем строить что-то из конструктора.
- Давай.
- Ты будешь строить, мам.
- Как? А ты что будешь делать?
- А я буду советовать.
***
Уселся на горшок. Сидит, трудится, кряхтит. Папа смеется:
- Гоша, не пыхти так, а то кишка вылезет.
- Не вылезет - я не ел кишку.
***
Одеваюсь перед зеркалом. Гоша крутится рядом:
- Мама, ты тоже очень красивая.
- Правда? Спасибо. А почему - тоже? А кто еще красивый?
- Я! Гоша красивый!
***
Рисовал новогоднюю елку и комментировал:
- Это елка, а это - шарики "прицепитаны".
***
Услышала в сынулиной речи интересное сочетание "игрушечные слова".
- Что это такое, Гоша? Скажи мне какое-нибудь игрушечное слово.
- Песок.
- Почему?
- Потому, что им можно играть.
- Ага. Ну, а "ведро" - игрушечное слово?
- Да, если мое ведерко. А если папино, то - нет.
***
Помыла посуду. Выхожу в коридор, навстречу мне Гоша:
- Мама, ты не ругаешься, не ругаешься?
- Нет, - отвечаю, и подозрительно заглядываю в комнату. - Что ты уже натворил?
На диване сидят смирно бабушка и муж, и странно на меня смотрят. Ёжик с ликованием бежит к ним:
- Ура! Мама не ругается. Бабушка, давай шоколадку!
***
Помыла сынулю после сидения на горшке. Несу, сюсюкаю:
- Гоша закакуленый.
- Не "закакуленый", а ... "закакашеный"!
***
- Мама, я "снул-снул" и проснулся!
***
- Мама, смотри какой песочек "пушенький"!
***
Трогает кожу вокруг рта, сладкую после съеденной каши:
- Чем это я так "залипкался"?
***
Укладываю Гошу спать. Посадила его игрушки в домик:
- Все, Егорушка, им нужно отдохнуть.
Прошло несколько секунд, и сын полез их доставать:
- Все! Они уже "подыхли". Куколка, ты уже "подыхла"?
***
Просил поставить в видеомагнитофон кассету с мультфильмом. Кассету я вставила, но отвлеклась выпуском новостей, а после ушла на кухню. Стою, надеваю фартук. Подходит Егоша, и задает
дипломатически-отвлеченный вопрос:
- Если кто-то собирается мыть посуду, то кто же тогда включит ребенку мультфильмы?
***
- У меня так горло болит! Наверное, я какать хочу...
***
Живет у нас дома фокстерьер Чук. Прохиндей отменный! Но от маленького Гоши бегает, как от огня - тот достает его до печенок. Ребенок потерял терпение, вооружился папиным рыболовным подсаком и:
- Цюка, Цюка, дай памаю (поймаю)!
***
Язык на детском языке - "лизик".
Упал, ушиб локоть.
- Давай поцелую, - говорю.
- Нет, я сам, - отвечает.
- Что - сам? Поцелуешь?
- Нет, "лизиком" намажу.
***
- Мама, "взями" игрушки!
***
Считает пальцы на руке:
- Раз, один...
***
- Мама, а что ты будешь "сахаром солить"?
***
Увидел, как папа меня целует и обнимает, и ревниво сощурив глазки:
- Я тоже буду тебя обнимать, когда вырасту.
***
- Мам, я "лучшее" машинку "пешком понесу".
***
- Ты замерз, Гоша? Что ты так укутался?
- Да, "упутался".
***
Посмотрел мультфильм про Винни Пуха и Пятачка и сделал "нестандартный" вывод:
- Мам, Пятачок "шарик убил" чтобы с Винни Пуха грязь отвалилась?
***
Сижу на диване, учу немецкий, вслух повторяю слова. Ребенок под ногами на полу играет. Слушал, слушал - надоело. Строгим, взрослым голосом:
- Мама, хватит говорить! Ты мешаешь мне играть!
- А ты, Гоша, уши руками закрой и не слушай.
- Это ты рот руками закрой и не говори.
***
- Мама, я очень хочу быть хорошим, но я могу быть только плохим.
***
О конфете, упавшей на пол и облипшей пылью-песком:
- Такое, как соль, только сладкое.
***
Про свою новую зубную щетку:
- Точно такая же, как старая, только другая.
***
Опять про полюбившуюся зубную щетку:
- Такая красивая, как...военный фильм!
***
Гоша, сидя на унитазе, дал мне хозяйственный совет:
- Мама, никогда не покупай мягкую туалетную бумагу - только твердую.
Я озадаченно пощупала рулон и спросила:
- Это почему это?
- Бабушка сказала, что она поддельная...
***
Вчера на меня жор напал. Дома напал.
Посижу-похожу, загляну в холодильник. Посижу-похожу, загляну в холодильник. И так целый день. Четыре раза со мной ел ребенок за компанию. Вечером отказался. Приставала к нему часа два:
-Кушать хочешь?
-Не-а...
-Что это ты кушать не хочешь?
-Не знаю, мам...
-Я, наверное, и за тебя и за себя и за папу уже поела... - вздохнула я, пережевывая яблоко и грецкие орехи.- Представляешь, стану такая толстая, что в двери не пройду. Будешь разгоняться и меня проталкивать.
-Ничего, мы с папой двери распилим.
-А штаны на мне будут такого размера, что телевизор влезет.
Хохочет:
-Лучше два.
-Ага, чтоб всем хватило. Один телевизор у нас уже есть, а будет три.
Ребенок убежал в комнату к папе, который в это время читал книгу о животных И.Акимушкина. Через минуту прибегает обратно:
-Мам, иди лучше, глянь, сколько пиявка может без еды прожить!
Я на кухне все равно осталась. Киснуть от смеха.
***
Изображала ребенку на бумаге зиму. Учительница так и сказала: "Рисовать детям и родителям вместе, но желательно родителям самим..."
Ладно. Давненько я не бралась за акварели. Когда закончила, отчего-то заныли все мышцы. Поставила картинку сушиться на столе, сделала круг по комнате и - пум! - на диванчик. Спину порихтовать. Лежу, изучаю трещины на потолке и переплетения паутины над печкой, и постепенно вникаю в бормотание сынули. Он удобно устроился с игрушечками у рисунка, и сказку рассказывает:
- Жили-были два пальца. Одного звали Указательный, а другого - Мизинчик. И они поженились.
И родился у них сын. И назвали его Большой - так появился знак паука-а-а!!! Не разберусь я в этих пальцах.... Указательный, обаятельный, этот не знаю, опять не знаю, и этот забыл.... Нет, мизинчик есть.... Только не знаю, где он стоит... Мам, чего ты смеешься? Ну, я не знаю алфавита пальцев! Знаю: указательный, обаятельный....
- Колупательный, совательный...
- Ну, ма-а-ама...
- Покажи мне обаятельный, а то у меня такого нет...
Смеется уже сам.
Пришлось ребенка учить названиям пальцев. Для меня явилось неожиданным, что Ежик не знал их "алфавита".
***
"Серо-буро-водород".
***
- Папа, папа, мы сегодня на уроке снежинку вырезали!
- И что?
Растеряно:
- Получилось...
***
Бабушка спрашивает:
- Егорушка, расскажи мне, что ты сегодня в школе получил?
- Не помню, бабушка. А ты шоколадку мне купила? Ты же обещала.
- Видишь, ты какой. Про шоколадку помнишь, а что в школе было, не помнишь.
- Бабушка, так оценка же такая маленькая, а шоколадка большая.
***
Взяла Гошу с собой в поход за продуктами. Львиную долю внимания отобрал сынуля, который ручками-крючками-хваталками-совалками перетрогал и передергал все, что на прилавках увидел. Проверил, как двигаются чаши торговых весов, покрутил винт крепления тента над головой продавщицы, погремел воротами железного киоска, потрогал, хорошо ли держится дверная ручка в кондитерском магазине и т.д. и т.п. На мой укоризненный взгляд, вздохнул и рассудительно заметил:
- Мам, ты же меня знаешь: меня везде много.
***
Бабушке торопливо, чтоб дослушала, не отвернулась:
- Бабушка, бабушка, отгадай загадку! Между ног болтается на "Х" начинается?
Бабушка запинается на пороге, делает страшные глаза и угрожающим полушепотом:
- Егор!!! Что это такое?!! А! Я знаю, кто тебя научил!
Невинные голубенькие глазки, удивленно вздернутые бровки:
- Бабушка, это - хвост. А ты думала - х...й?
Добилась бабушка...
***
Гоша, раздетый до пояса возится на полу, играет. Слышу - чихнул и бормочет:
- Ну, ничего себе чихнул - все пузо забрызгал. А что - даже приятно...
***
Папа - сыну:
- Гоша, правда, у нас мама красивая?
- Да.
- Очень?
- Да. Только руки длинноваты.
- ???
***
- Мам, я сегодня у Вадика во дворе незнакомого кота гладил.
- И что?
- Я его гладил, а он мяукал, чтоб я его еще гладил.
- И что?
- Надоел совсем. Я его прогнал и сам ушел.
- И что?
- Потом я опять вернулся. Только во дворе не было никого - он обедать ушел. Не кот, а Вадик.
***
Мой мальчик - мое успокоение.