29. * (sunrise188@rambler.ru) 2010/06/09 12:42
[ответить]
>>27.Галашева Ирина
>"разростётся" -
>перед "ст" и "щ" в корнях -раст- -рост- -ращ- пишется "а" (исключения
Спасибо, Ирина, я вечно путаюсь с этим всем... ;)
28. * (sunrise188@rambler.ru) 2010/06/09 12:34
[ответить]
>>26.Небо Алла
>Возможно, для автора действительно важнее суть, а не подача... Вот только я не поняла, зачем? Зачем... резать на полосочки цветную бумагу? - Радуги из неё не сложить, разве только таблицу настройки цветов...
>Моя оценка - 4 (все вопросы перевесила техника стихосложения).
Алла, не очень понял про цветную бумагу - по-моему, слова более универсальный и гибкий материал, и из них можно много чего сложить ) И что зачем? Зачем писать стихи, или писать необычные, или пытаься выращить в них что-то?. Собсвенно, тут и объяснять нечего - получилось то, что получилось и как получилось. Я редко когда что-то переделываю. Стих - это же не прибор какой-то, который надо довести до совершенства; да и где совершенство?. ;)
27. *2010/06/08 20:29
[ответить]
Не люблю ставить плохие оценки! Понравилось, что стих достаточно оригинален. Но исполнение хромает: и ритм, и рифма. И еще:
"Не брезгуй мечты" -
брезговать (чем?) мечтой
"разростётся" -
перед "ст" и "щ" в корнях -раст- -рост- -ращ- пишется "а" (исключения - росток, отрасль)
"заструиться" -
(что сделает?)- в конце вопроса нет мягкого знака, значит пишется "заструится" - тоже без мягкого знака.
поставлю 3, но следовало бы ниже.
26. * (alla-nebo@yandex.ru) 2010/06/08 01:29
[ответить]
Возможно, для автора действительно важнее суть, а не подача... Вот только я не поняла, зачем? Зачем... резать на полосочки цветную бумагу? - Радуги из неё не сложить, разве только таблицу настройки цветов...
Моя оценка - 4 (все вопросы перевесила техника стихосложения).
25. * (sunrise188@rambler.ru) 2010/06/04 13:19
[ответить]
>>23.Клыкова Евгения
>Что-то здесь есть, но до конца не улавливается...
Евгения, до конца - это только в вас, в понимании, а ещё лучше в ощущении этого, о чём мы тут говорим. Стих или любое произведение искусства может только намекнуть, попробовать передать какой-то ракурс.. К тому же даный Предмет ;) являет собою настоль таинственное явление, что глупо даже пытаться тут какую-то всеобъемлющую картину дать. И это замечательно, потому что каждый, кто это действительно переживает, может попытаться выразить по своему-то - и за этим будет живая суть, каждый такой стих или другое выражение будет свежим, настоящим... хоть, может, это будет очень тонко, и даже если автор совсем не профессионал или захотел это выразить это как-то по-своему. Вот, по-моему, в чём суть, а не в идеальном стихе или полном выражении (ни то, ни другое невозможно) - просто - просто вдохновиться и вернуться к Источнику :
24. * (sunrise188@rambler.ru) 2010/06/04 13:03
[ответить]
Можно сказать, что это эксперимент - я экспереминтирую с формой. Сколько "правильных" стихов, и я сочинял.. Интересно что-нибудь Э-такое ) Опять же хочу сказать, для меня важнее суть, чем подача..
23. * (jenny210309@rambler.ru) 2010/06/03 14:33
[ответить]
Что-то здесь есть, но до конца не улавливается...
22. *2010/06/03 14:33
[ответить]
Только-только хотела написать о технической стороне. Заглянула в предшествующие комментарии - ан не я первая :)
Вынуждена с Вами не согласиться, Виталий: интересные, нешаблонные рифмы, нестандартные образы и сочетания пошли бы стихотворению только на пользу:)
Можно и "без правил": без ритмики, рифмы - в прозе, например:)... хотя и там - правила (но уже другие:).
21. * (sunrise188@rambler.ru) 2010/06/01 16:50
[ответить]
Да, согласен, этот стих не нужно было выставлять на конкурс (о чём я думал !)) Были и более простые стихи, наверно, они были бы оценены выше. Но дело не в оценке - некоторую ценнось имеет опыт, что люди не очень жулют новое, необычное, нестандартное. Если мне и обидно за что, это... ну да ладно, какое это имеет значение. _
Ещё раз всем спасибо, кто утрудил себя комментарием и прочтением )
20. *2010/06/01 14:21
[ответить]
Виталий, не обижайтесь, но будь я преноминатором, вообще бы не пустил это произведение на конкурс. Самое слабое стихотворение в группе. Оценка 2 (только из-за того, что решил единиц не ставить).