Комментарии: Вторая встреча

Грошев-Дворкин Евгений Николаевич : другие произведения.

Комментарии: Вторая встреча
()

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]

Размещен: 06/12/2015, изменен: 23/12/2015. 142k. Статистика.

Аннотация:
И вновь я, преклонив колено, стою перед тобой как паж пред королевой.

ОБСУЖДЕНИЯ: Литобзор (последние)
04:34 Давыдов С.А. "То, что я читаю и смотрю" (923/1)
01:08 Васильева Т.Н. "Конкурсы 2024 года. Анонс. " (17/1)
00:59 Поэтико "Краткие отзывы по конкурсу " (9/1)
21:12 Козлов И.В. "Принимаются стихотворения " (41/5)

Добавить комментарий Отсортировано по:[убыванию][возрастанию]Страниц (2): 1 2

ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ: 07:18 "Форум: Трибуна люду" (884/36) 07:18 "Форум: все за 12 часов" (238/101) 06:47 "Технические вопросы "Самиздата"" (199/30) 21:45 "Диалоги о Творчестве" (224/17) 16:01 "Форум: Литературные объявления" (665/1) 25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние) 07:51 Чернов К.Н. "Записки Империалиста Книга " (617/30) 07:47 Ледовский В.А. "Сборник рассказов" (2/1) 07:42 Фирсанова Ю.А. "Кира и К: радуга на запястье" (319/2) 07:40 Хохол И.И. "Пускай" (2/1) 07:35 Берг D.Н. "Мы из Кронштадта, подотдел " (599/17) 07:31 Уралов А. "Мясо "из пробирки"" (624/15) 07:25 Баламут П. "Ша39 Авиация" (432/2) 07:23 Малышев А. "Окончательное решение Тухачевского " (991/4) 07:05 Колышкин В.Е. "Контрольное обрезание" (61/33) 07:05 Хорошавин С.A. "Опричник I I I" (410/1) 06:59 Седрик "Список фанфиков с моими комментариями" (361/5) 06:54 Путятин А.Ю. "В тени Сталинграда и Ржева" (50/1) 06:54 Альтегин Е. "Глаза смотрящего" (6/1) 06:52 Измайлова К. "Ночлежка "У Крокодила"" (596/1) 06:47 Самиздат "Технические вопросы "Самиздата"" (199/30) 06:31 Родин Д.М. "Князь Барбашин 3" (803/6) 06:28 Чумаченко О.А. ""Тени" звёзд" (22) 06:24 Поскольку П.Т. "Легенда о воинах" (1) 06:22 Ватников Д. "Грэйв-2. Общий файл" (218/2) 06:04 Дубровская Е.В. "Счастье, любовь, культура" (1) Полный список...>>
РУЛЕТКА: Найти себя-1. Седой И маятник качнулся... Ожидание Рекомендует Даханавар Э. ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ: Авторов: 108558 Произведений: 1670664 Список известности России СМ. ТАКЖЕ: Заграница.lib.ru \| Интервью СИ Музыка.lib.ru \| Туризм.lib.ru Художники \| Звезды Самиздата ArtOfWar \| Okopka.ru Фильм про "Самиздат" Уровень Шума: Интервью про "Самиздат" НАШИ КОНКУРСЫ: Рождественский детектив-24	25/11 ПОЗДРАВЛЯЕМ: Аннамария Асия Бабушкина А.Л. Белка Богданова Е. Бодров Э.Н. Борисенко А. Бронштейн С. Бударов А. Бульба Т. Валуева С.П. Вовк Я.И. Волкова Н. Волхова Л.А. Вулло Л.И. Герман Е.Б. Глинин В. Горбенко А.А. Гунин М. Дарьяна Дреберт Н.Н. Жалцанова Б.В. Журбин В.Ю. Иванов П.С. Ищенко А.Ю. Камарали Н. Килеса В.В. Клюшанова А.И. Курилко Б.А. Курилко Б.А. Лавров Б. Ладан В.В. Лапердин Е.В. Ларин Ю.И. Левицкий И.В. Левшина И.П. Мажаров А.В. Малинина К. Михеенко Д.М. Мурат Т.М. Мухлынин А.А. Назаров Н.М. Насонов А.Т. Нек В.Н. Осипов Д.А. Пакканен С.Л. Потий А.С. Праслов Е.Н. Распопов В.В. Саградо О. Сальников С.С. Самусенко М.В. Светлова З.В. Светлова З.В. Свидиненко Ю.Г. Силкина Е.В. Синцерова С.Д. Синютина А.М. Ситчихина Е.А. Стоптанные К. Тарарыв В.А. Твердяков Л. Тепляков И.А. Тигринья Тэффи Л. Фэйт Ю. Хроно Шек П.А. Шереметев К.И. Шефер Я. Шунина Шуппе И.В. Юсуиро Finsternis Fontani A. Issaniella S. Katsuragi K. Slavnaya A. Winter E.
ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка) 07:43 Ледовский В.А. "Сборник рассказов" 19:03 Jackallionravenv "Омен Iv: Возбуждение" 17:47 Бородин С.А. "Родославия" 21/11 Кукин В. "Случайные рифмы" 21/11 Моисеева О.Ю. "Сердце Кометы" Полный список...>>

16. Ася Котляр (tamajka@mail.ru) 2015/12/15 01:01 [ответить]
  Добрый вечер, Евгений Николаевич! Можно я тоже оттолкнусь от ваших слов предыдущего комментария к очередной главе?

  "Лично я к искусству 'ниже плинтуса' отношусь филосовски: - 'Всё проходит, и это пройдёт' - было написано на кольце Соломона и от слов этих многим дышалось ровнее."
  Поверьте мне, я не ханжа. Да, я не пью - мне не вкусно, и я не выкурила в своей жизни ни одной сигареты. Для меня это не принципиально - даже потуги не было, хотя сидела, порой, в дыму, что ещё хуже. Я не могу и не хочу осуждать тех, кто этим занимается. Это личное дело каждого. Мои мальчишки стали курить в 18 лет. Для нас с мужем это проблема, потому что мне жаль: денег, времени и здоровья. На уроке в 10 классе мы посчитали, сколько времени и денег уходит на курение. 10 лет - шикарная машина и если брать 5 минут на сигарету - это где-то 1 час в день, 30 часов в месяц и 360 часов в год. Это 15 суток курения в год. Мне жаль времени и денег. Ну и считайте меня жадиной.
  Но вот к чему я это пишу: это только кажется, что всё так безопасно и безвредно для окружающих. Посмотрите, к чему мы пришли! Мир погряз в разврате и гендерная политика во всю набирает обороты. Подростки же питаются образами: всё имеет свойство откладываться в головах и то, к чему мы пришли сейчас, разве не ужас? Однополые браки прямо таки попробуй осуди! У нас по Вильнюсу 9 мая не люди в орденах и медалях идут по центральной улице, а мужчины в женском обличии и женщины в мужском размахивают флагами цвета радуги. А ещё куча мотоциклистов в фашистских шлемах проезжают по центральной улице столицы. А вы говорите - ну их, пройдёт. Не пройдёт, дорогой мой! Усугубляется! Всё самое паршивое вытаскивается наружу и культивируется среди подростков, внедряется тихим сапом - не подкопаешься. И если я, как учитель, смолчу, скажу что-то привычное, типа "Пройдёт и это" а потом улыбнусь - вот тут я и поставлю никому не нужную точку в их подсознании. Но они мне верят, поэтому и спрашивают. Они знают, что я не лицемерю - мне это не нужно.
  Теперь о том, как долго продлится наше общение. Я и не зарекаюсь! Мне интересны вы и ваше мнение по любому вопросу! Оно не обывательское, оно не предвзятое, вы не рисуетесь, вы честны и я на самом деле принимаю людей такими, какие они есть. Я этому научилась от детей. Они умеют любить безусловно, мы же обязательно что-то придумываем: есть нам за что любить или нет. А в каждом человеке есть то, за что его можно любить: у одних оно сокрыто, у других на поверхности. Меня тоже не все любят, поверьте. Мама моя всегда говорила: чтобы с тобой жить, тебя нужно очень сильно любить. Просто и меня нужно принимать такой, какая я есть: импульсивная, очень эмоциональная, взрывоопасная и чересчур самодостаточная. В начатой мной книге "Азбука свекрови" Я много пишу о своих взглядах на семью. Я люблю свою семью - а кто не любит? Но мне нравится сама модель моей семьи - а это уже другое небо!

  И, наконец, насчёт "Глаза в глаза" и "сказать будет нечего". Ерунда! Абсолютно неважен способ разговора - некоторым и писать не о чем. Я люблю писать и поэтому я пишу. Просто очень люблю писать! Полюбила я это дело, верите? Я сажусь в своё любимое кресло, я его называю "гнездо", закутываюсь в тёплый плед, ставлю чашечку кофе и пишу себе... Вам пишу, пишу в Фейсбуке, пишу себе, иногда детям, Даньке пишу... Летом пишу меньше - дел больше. Так что, не переживайте, Евгений Николаевич, меня на вас хватит! Мне с вами интересно и всё по-честному.

  Спасибо за очередную главу! Жду с нетерпением!

15. Евгений Грошев-Дворкин 2015/12/14 19:46 [ответить]
  > > 14.Ася Котляр
  >> > 13.Евгений Грошев-Дворкин

  >Как быстро привыкаешь к хорошему! Целый день ползала по дому, готовила, убирала после вчерашнего налёта детей, внуков и родителей, завтра приезжают гости, нужно было создать видимость чистоты и порядка. Я - очень бардачная, особенно когда пишу новую пьесу.
  *Ежегодно, летом, супруга уезжает отдыхать на "как можно дольше". Я, наведя всюду порядок после её отъезда, стараюсь своевременно убирать всё, что, по непонятным причинам, оказывается не на месте. Но как бы я не "блюл" аккуратность в доме, к приезду ненаглядной приходилось производить генеральную уборку.
  И вот супружница входит, сваливает в кучу чемодан, сумки, пакеты. Достаёт из них, что привезла с собой и... в квартире словно цунами промчался.
  Я молчу. Не предпринимаю ни каких днйствий действий в наведении истинного порядка, которы бросался в глаза в день её приезда. Супруга будто не замечает деяние рук своих. Потом ей всё надоедает и, на повышеных тонах, она высказывает всё, что обо мне думает в связи бедламом везде и всюду.
  Т.ч. мне знакомо то, чем вы занимались в этот день. Правда моя ненаглядная поручала всё это мне.

  >Когда я стала писать "Здравствуй, Я", - хохотала так, что мой Женя спросил, не вызвать ли "Скорую"...
  *Поосторожней с эмоциями. А.М.Горький, когда писал "Старуха Изергиль, довёл себя до сердечного приступа дойдя до момента, когда Данко вырвал себе сердце, чтобы осветить путь народу своему.

  >Наконец, села к компьютеру и с радостью нашла ваше письмо. Простите, но почему-то я зык не поворачивается назвать этим слишком простым словом "обзор" ваши письма. Пусть они будут письмами, ладно?
  *Можете хоть печку ими растапливать. Эти письма теперь ваши.

  >Знаете, у нас с мужем сохранилась вся наша переписка с момента нашей встречи... Когда мне особенно грустно, я достаю эти старые конверты и начинаю читать. Читаю и как буд-то погружаюсь в транс. Возвращение туда, где тебе было хорошо - это подарок! Возвращение туда, где тебе было плохо - это урок. Главное - вернуться целым и невредимым.
  *Будучи уже вполне зрелым мужиком попросил у Иоллы Павловны письма из нашей переписки.
  Как же я был себе противен после их прочтения. Это надо же быть таким беспомощным. Но писать о пережитом больше было некому.

  >Читая ваши письма я размышляю над тем, какая сложная и в то же время насыщенная, разносторонняя у вас жизнь, дорогой мой друг! Вас мотало по свету, вы искали себя так сложно, что было бы удивительно, если бы вы не стали писать. Вам есть что сказать людям!
  *Да, мне есть что сказать. Однако далось это не просто. Мои поиски себя обернулись осознанием никчемушности дальнейшей жизни. И если нахожусь ещё "на плаву", то это, в настоящий момент, благодаря вам, Майя Леонидовна. Вам, которая принимае меня таким, какой я есть.

  >Как же это важно - говорить с людьми таким хорошим, качественным языком! Я называю такое писательство "от сердца к сердцу". Потому что пропуская через своё сердце вы не поучаете, нет, вы - учите. И эта учёба обогащает и вас и ваших читателей. Меня, по крайней мере!
  *Здесь должен признаться, что у меня была женщина, которая научила меня этому - Татьяна Алексеевна Мудрая. Давно мы уже разбежались,каждый по своим делам. Устали от общения. Теперь гадаю на сколько хватит вас. И не уверяйте меня, что этого не произойдёт. Произойдёт и раньше, чем вам видится.

  >... Как же это здорово, согласитесь, когда не нужно ждать Нового года, или дня Конституции, скажем... А нужно (можно) придумать что-то своё, родное и праздновать с чистой душой!
  *Я уже писал, что не чувствую общепринятых праздников. Но с вашим "приятелем" согласен. Ежемесячно, в день получения пенсии, покупаю "Сибирскую" Ладожского разлива и неделю нахожусь в праздичной эйфории.

  >Какой счастливой вы сегодня сделали меня, сказав что празднуете день учителя в декабре!
  *Рад, что доставил вам удовольствие. Но всё время хорошо быть не может.

  >Я не очень вас утомила? Простите! Завтра начинается очень непростая неделя - нашей школе исполнилось 70 лет!
  * Поздравляю вас и весь преподавательский коллектив с юбилеем.
  А насчёт "утомила" скажу так: - Пишите! Оч. прошу - пишите. Поверьте, что если вашему Б-гу вздумается посадить нас "глаза в глаза", то сказать вам мне будет нечего. Вот уже сколько лет, почти сорок, я не разговариваю ни с кем. Двадцать восемь лет в отдельной кабине автобуса, отстранённый от всех и что-то около десяти лет за написательством, когда надо не говорить, а думать о чём пишешь.

  >Большой привет от меня передайте супруге!
  *Cегодня утром, супруга ещё спала, перед уходом в школу "сбросил" ей на электронку песню, что вы прислали. Когда она её прослушала, то отзвонилась: - Где ты откопал песню из нашей молодости?
  -Ася Котляр подарила, - сказал ей в ответ.

  >Я сделала запись. Обожаю эту песню - полюбИте её и вы!
  *Мне и раньше песня нравилась. Только исполняли её, в наши времена, динамично. Под неё не засыпали, а танцевали шейк.

  Сегодня, вернувшись из школы, опубликовал обзор записи "Совсем свежий анекдот". Позволив себе несколько оборзеть.
  Будет времечко откликнитесь на это - Е.Д.

14. *Ася Котляр (tamajka@mail.ru) 2015/12/14 00:37 [ответить]
  > > 13.Евгений Грошев-Дворкин

  >* И снова здравствуйте, Ася Котляр!
  >Закончил писать о "Скоро день учителя" и отправился отобедать. Супруга пригрозила, что больше ждать не намерена. Отобедал, выпил водочки (чуть-чуть) и, было уже хотел оборзеть по поводу "Совсем свежий анекдот", но подумалось, что "во первых строках" необходимо ответить на комм.

  Как быстро привыкаешь к хорошему! Целый день ползала по дому, готовила, убирала после вчерашнего налёта детей, внуков и родителей, завтра приезжают гости, нужно было создать видимость чистоты и порядка. Я - очень бардачная, особенно когда пишу новую пьесу. Сначала это всех раздражало, потихоньку мои дорогие и близкие стали привыкать, что я - в параллельном мире. Я хохочу, как ненормальная или рыдаю в голос. Когда я стала писать "Здравствуй, Я", - хохотала так, что мой Женя спросил, не вызвать ли "Скорую"...
  Наконец, села к компьютеру и с радостью нашла ваше письмо. Простите, но почему-то я зык не поворачивается назвать этим слишком простым словом "обзор" ваши письма. Пусть они будут письмами, ладно?
  Знаете, у нас с мужем сохранилась вся наша переписка с момента нашей встречи... Когда мне особенно грустно, я достаю эти старые конверты и начинаю читать. Читаю и как буд-то погружаюсь в транс. Возвращение туда, где тебе было хорошо - это подарок! Возвращение туда, где тебе было плохо - это урок. Главное - вернуться целым и невредимым.
  Читая ваши письма я размышляю над тем, какая сложная и в то же время насыщенная, разносторонняя у вас жизнь, дорогой мой друг! Вас мотало по свету, вы искали себя так сложно, что было бы удивительно, если бы вы не стали писать. Вам есть что сказать людям! Как же это важно - говорить с людьми таким хорошим, качественным языком! Я называю такое писательство "от сердца к сердцу". Потому что пропуская через своё сердце вы не поучаете, нет, вы - учите. И эта учёба обогащает и вас и ваших читателей. Меня, по крайней мере! Знаете, в сиротском доме Януша Корчака тоже было много праздников и парламент сам устанавливал эти праздники. Как же это здорово, согласитесь, когда не нужно ждать Нового года, или дня Конституции, скажем... А нужно придумать что-то своё, родное и праздновать с чистой душой!
  Какой счастливой вы сегодня сделали меня, сказав что празднуете день учителя в декабре! Да хоть каждый день! А ведь по сути, каждый день - это день Учителя, ибо каждый новый день нам преподносит уроки! нужно просто понять, чего от тебя хочет Господь, преподнеся их. Я учусь читать Его знаки. Для меня это важно.
  Я не очень вас утомила? Простите! Завтра начинается очень непростая неделя - нашей школе исполнилось 70 лет! В нашей Клайпеде это самая старая русская школа. И в ознаменовании праздника каждый день - что-то новое, надеюсь, стоящее. Большой привет от меня передайте супруге! Скажите, пусть не переживает, ибо в моём сердце есть место каждому, в него входящему... Спокойной ночи!Эту колыбельную пела мне моя мамочка в детстве. Я сделала запись. Обожаю эту песню - полюбИте её и вы!

  https://soundcloud.com/user308853617/81fb9bazqs19

13. Евгений Грошев-Дворкин 2015/12/13 19:13 [ответить]
  > > 12.Ася Котляр
  >Добрый вечер, удивительный вы человек!
  >Что это вы себе про меня решили? Почему это я должна перестать с вами общаться? Нагрешили? И что? А кто безгрешен, тот пусть бросит в вас камень. Но это точно буду не я! "Не суди и не судим будешь..." Да к тому же сама вся далеко не белая и не пушистая, хоть кошек и не душила и пацанов не портила...
  * И снова здравствуйте, Ася Котляр!
  Закончил писать о "Скоро день учителя" и отправился отобедать. Супруга пригрозила, что больше ждать не намерена. Отобедал, выпил водочки (чуть-чуть) и, было уже хотел оборзеть по поводу "Совсем свежий анекдот", но подумалось, что "во первых строках" необходимо ответить на комм.
  Сосредоточился и отвечаю:
  - Потому я "себе про вас решил", что и сейчас вы видитесь мне этакой чопорной дамой, которая скрывается, по неоходимости делать из себя Учиталя, за лояльностью, терпимостью, этакой весёлостью "всем чертям назло". А вы, оказывается, готовы принять меня и таким гадким, каким я себя обрисовал со всей "откровенностью до трусов".
  Смотрите, не пожалейте об этом. Впереди у нас ещё много встречь, если я не надоем раньше времени.

  >Евгений Николаевич, милый, разве можно осудить человека, которому и так не просто в этом мире?
  *Это зависит от понимания - "а судьи кто?"

  >Страшный грех - когда человек, осознавший всю нелепость поступков и, главное, невозможность их исправить, впадает в отчаяние.
  *В том-то и дело, что отчаяния нет. Есть тяжесть на душе с которой живу не один десяток лет. Она стала моей частицей сознания, частицей тела, если хотите. Её не устранить ни терапевтическими, ни хирургическими способами. Мне с ней жить до конца дней. И я привык к этой тяжести, как уздник привыкает в своим оковам.
  В одном из к/ф (не помню названия) герой пускает себе пулю в лоб не сумев простить себя за то, что краткосрочно изменил любимой девушке до того, чтобы связать с ней судьбу на всю жизнь.
  Вы представляете сколько раз я должен был застрелиться, чтобы иметь право жениться на женщине с которй живу. Значит я могу прощать себе грехи? Но вот простить себе остальные прегрешения не получается.

  >2001 год. август. Я на 4 месяце беременности. Подлодка "Курск", помните?Страдала так, как буд-то там были очень близкие мне люди.
  *Здесь уместней не страдать, а возненавидить тех, кто заживо похоронил экипаж подводного корабля.
  У меня по этому поводу написан статейка. Написана не на эмоциях, а со знанием дела. Служил я на корабле предназначенного для спасения личного состава с затонувших п/л.

  >Удивительно, но наши дети нам не лгут.
  *Улыбнулся вспомнив о том, как Вадим приходил из школы и, прямо с порога, ещё не раздевшись, весёлым голосом кричал: - А я двойку получил!
  Так продолжалось до тех пор, пока он не стал членом клуба индеанистов (от слова - индеец). В клубе существовало правило на основании которого ты имел право его посещать: ни одной отрицательной оценки из школы в течении текущей недели; всю аммуницию индейца, статусу которого ты соответствуешь, должен изготовить (пошить) себе сам; должен владеть языком "родного племени" и английским; играть на музыкольном инструменте (всё равно каком). Про умение построить типи, развести костёр... я не говорю.
  И вы знаете - уже со второго класса мы с матерью перестали заниматься воспитанием сына. Этим занялся "вождь племени" - Са-Би-Ка-Ша (как-то так пишется).
  Встреча в клубе была раз в неделю. И как-то, вернувшись из школы, Вадим позвонил вождю и предупредил его о том, что его сегодня не будет. "Я двойку получил", - сказал он со слезами в голосе. - "Но я исправлю! Обязательно исправлю!".

  >... Евгений Николаевич! Знаете, это очень дорогое для меня имя: моя мама - Женя и мой муж - Женя.
  *В нашем роду, не ведаю с какого колена, всех первенцев было принято называть Женями. Почему - не знаю. Но последний их Евгениев - это мой племяник.

  >Душа раскаявшегося грешника гораздо ближе к Всевышнему, чем душа праведника... Вот так!
  *Это оч. похоже из жизни.
  Кто-то выполняет все заповеди, чего бы это ему не стоило. И у него нет неоходимости обращаться к Всевышнему. О таком забывают.
  А грешники всегда перед глазами. К ним привыкаешь и начинаешь делить на плохих и хороших. Вот в этом и парадокс.

  >Спокойной вам ночи! Хороших и добрых снов! И пусть вам приснится что-то очень светлое... И это, возможно, будет знаком, что вы себе сами грехи отпустили!
  *За пожелания благодарю, а вот насчёт прощения грехов не совладаю. Сколько раз пробовал - не получалось. - Е.Д.

12. Ася Котляр (tamajka@mail.ru) 2015/12/12 22:14 [ответить]
  Добрый вечер, удивительный вы человек!
  Что это вы себе про меня решили? Почему это я должна перестать с вами общаться? Нагрешили? И что? А кто безгрешен, тот пусть бросит в вас камень. Но это точно буду не я! "Не суди и не судим будешь..." Да к тому же сама вся далеко не белая и не пушистая, хоть кошек и не душила и пацанов не портила...

  Евгений Николаевич, милый, разве можно осудить человека, которому и так не просто в этом мире? И вы себя не судите - нет у вас такого права. Страшных грех не то, что люди совершают по молодости, по неопытности, по желанию познать жизнь. Страшный грех - когда человек, осознавший всю нелепость поступков и, главное, невозможность их исправить, впадает в отчаяние. Отчаяние и уныние - вот грехи! Грех - это когда понимаешь, что поступил дурно и повторяешь свои подвиги. Грех - это не умение простить других, но грех страшнее - нежелание простить себя. Поэтому я и пишу себе письма иногда, когда совсем уж невмоготу. У меня тоже не всё просто в жизни и поступков дурных и мыслей хватает, но я научилась себя прощать. А других простила за одну ночь. Всех оптом отпустила. Так бывает.

  2001 год. август. Я на 4 месяце беременности. Подлодка "Курск", помните?Страдала так, как буд-то там были очень близкие мне люди. Не знала да и не могла знать никого, как вы понимаете. Дострадалась до больнице. Теряла Даню в полном и переносном смысле слова.И никакие лекарства, капельницы не действовали. Уходил малыш и всё тут. Неделя в больнице - а мне хуже и хуже - встать не могу. Как только встаю - он убегает... Врачи разводят руками. Вдруг, часа в два ночи, как буд-то голос услышала... Свой, причём. Прости себя, дорогая! Ты не хотела этого малыша - вот он и уходит! Потом ты очень его хотела и простить себя не можешь, что он там, внутри, слышал и понимал всё, что ты чувствовала... И я стала просить прощения у Дани, у себя, у близких и знакомых. Потом, под утро, поняла, что нужно простить самой. ВСЕХ! Обиды не то чтобы помнила, нет... Но были хронические, больные. Простила. Смогла. и как-то сразу полегчало! Не поверите - светло стало на душе и легко... И я заснула. Врачи пришли и не могла меня разбудить, даже по физиономии съездил кто-то. Я проснулась и поняла, что я рожу этого ребёнка. На следующее утро меня отпустили домой.

  Данька получился сложный. Но он - мой учитель, моя точилка. Именно благодаря ему я стала тем, кем стала. Он сделал меня учителем. Я стала видеть, чувствовать и понимать родителей, у которых такие дети.Я стала понимать и принимать ТАКИХ детей. Я их называю "другими". Но с той самой ночи я чётко для себя определила: простить можно ВСЁ и ВСЕМ. И уж тем более себе, любимой.

  Спасибо, Евгений Николаевич, за то, что пишите мне. Пишите о главном. О больном. Пишите откровенно и честно. А иначе и быть не может! Не нужно засорять пространство ложью и лицемерием. Кому от этого рисования хорошо? Вам? Мне? Миру? Нет, дорогой мой человек!Мне этого добра хватает в жизни. Надоела эта сладкая вата. Вокруг меня тоже люди разные, как вы понимаете. И зависти хватает. И ненависть есть. Отпустила всех. Это их "галочки", не мои. А я уже в таком возрасте, когда нужно и можно делать то, что хочешь, иначе можно не успеть. Удивительно, но наши дети нам не врут! Потому что мы с ними честны. И то, что вы читаете у меня - тоже правда. Я не стараюсь приукрасить себя - мне это не нужно! И как-то все привыкли к тому, что мне это не нужно! И поэтому верят...
  Поверьте себе, Евгений Николаевич! Знаете, это очень дорогое для меня имя: моя мама - Женя и мой муж - Женя.
  А насчёт кошек, если вам это так важно - фиг с ними! А не нужно было молоко им наливать, а ребёнка голодным оставлять! Я всю жизнь живу с котами - и это мой ужас. Не то, чтобы я их не любила... Но я к ним равнодушна. Я людей люблю. А все мои мужики - кошатники и мне приходиться с этим мириться. Натерпелась от котов - мама дорогая!
  Насчёт убийства - возьмите свои слова обратно немедленно! Не ваш это промысел. Стыдно за то далёкое - слава Б-гу!
  Знаете, когда-то прочла у Любавичского Ребе, что Б-г больше любит грешников, ибо их раскаяние дорогого стоит. Душа раскаявшегося грешника гораздо ближе к Всевышнему, чем душа праведника... Вот так!
  Спокойной вам ночи! Хороших и добрых снов! И пусть вам приснится что-то очень светлое... И это, возможно, будет знаком, что вы себе сами грехи отпустили!

11. Евгений Грошев-Дворкин 2015/12/12 17:11 [ответить]
  > > 10.Котляр Ася
  >Только что приползла со спектакля. Приползла в буквальном смысле слова... Очень сложная роль - роль женщины, которая уже давно перестала ею быть. Это моя пьеса "Десять лет жизни".
  *У меня про такую жещину стих написан:

  http://samlib.ru/d/dworkin_e_n/4.shtml

  Правда с сюжетом пьесы ещё не знаком, но знаком с женщинами, которые поставили на себе крест.

  >Она же поставлена в Саратове и ставится в Минске в театральном институте.
  *Cаратов - мой любимый город и рад, что он с вами познакомился. В Минске был проездом - понравилось. Думаю, что и он останется вами доволен.

  >Выпоторошена на нет и вместе с тем такая счастливая! Немного передохнула, вернее выдохнула, пообщалась со своими мужчинами за чашкой кофе...
  *Вспомнились слова из песни:
  - Я люблю тебя, жизнь,
  - Что само по себе и не ново,
  - Я люблю тебя, жизнь,
  - Я люблю тебя снова и снова.
  - Вот уж окна зажглись,
  - Я шагаю с работы устало,
  - Я люблю тебя, жизнь,
  - И хочу, чтобы лучше ты стала.

  >... мой Женя холит на все мои спектакли. Вывихнул ногу. А я так играла!....
  *Вам не кажется странным совпадение, что меня тоже зовут Женей? :-)))

  >После спектакля ко мне подходит мой десятиклассник с мамой. Представляете себе? Взрослый парень пригласил маму. Мальчишка сложный, воспитывается без отца. Он подошёл и обнял меня. И такая искренность былв в этом порыве - не передать вам! Такая правда, доверие, если хотите!
  *Это здорово когда тебя ценят. Правда мне это мало знакомо.

  >Математика - инструмент, чтобы познать жизнь. Красивый инструмент, правильный, точный, отшлифованный!
  *Здесь могу только предположить, что вы, как всегда, правы. С математикой, в своё время, не был особенно дружен. Правда это не помешало мне радоваться жизни в некоторые её минуты.

  >К чему я это пишу, Евгений Николаевич! Хочу, чтобы вы поняли, я не разделяю уроки и жизнь. Урок - это маленькая жизнь.
  *А мне нравятся слова из песни:

  -Лето - это маленькая жизнь.
  -Жизнь,в которой не было ни дня фальши.
  -Вряд ли кто-то точно знает - что дальше
  -Только участковый мне кивнет молча
  -Лето - это маленькая жизнь...

  >Корчак сказал и я часто обращаюсь к его словам: "ребёнок должен быть счастлив каждое мгновение своей жизни..."
  *Жаль, что не все взрослые знакомы знакомы с Янушем. Он бы помог многим прозреть.

  >Вчера я была достаточно строгим учителем, а сегодня я тоже учитель, но не строгий, понимаете? Я любящий учитель, дарящий себя и ничего не требующий взамен. Мне на самом деле ничего не нужно от них, но парадокс в том, что они дают мне ВСЁ!
  *Значит вы счастливый человек. Оди из немногих, которые встречал в жизни. Человеку вечно сего-то не хватает: зимою -лета, а осенью - весны...

  >Как же мне нравится наше общение! Оно настоящее, искреннее и очень доброе! Я просто почувствовала в вас друга, которого знала очень много лет!
  *Интересно, что вы скажете на последний мой обзор, который опубликовал сегодня? Почему-то кажется, что от него должно стошнить.


  >... О ваших детях чуть позже... И, если можно, не здесь. Вышлю вам на почту свои размышления.
  *Буду оч. рад услышать ваше понимание проблемы. Правда для меня она сегодня не слишком остра. Как-то переболело внутри

  >До встречи, дорогой мой друг! Вы не лёд...
  *В это даже не верится, что я способен согреть чью-то душу, оказаться другом. Давно уже живу не востребованным - сам для себя. Пришлось приспосабливаться к жизни. Спасибо вам за эти слова.

  Читайте последний из опубликованных обзоров и не затягивайте с откликом. Оч. не терпится услышать вашу реакцию на прочитанное.

  Не прощаюсь - Е.Д.

10. Котляр Ася (tamajka@mail.ru) 2015/12/11 23:25 [ответить]
  Только что приползла со спектакля. Приползла в буквальном смысле слова... Очень сложная роль - роль женщины, которая уже давно перестала ею быть. Это моя пьеса "Десять лет жизни". Она же поставлена в Саратове и ставится в Минске в театральном институте.
  Выпоторошена на нет и вместе с тем такая счастливая! Немного передохнула, вернее выдохнула, пообщалась со своими мужчинами за чашкой кофе, их сегодня не было. Не было впервые: мой Женя холит на все мои спектакли. Вывихнул ногу. А я так играла!.... После спектакля ко мне подходит мой десятиклассник с мамой. Представляете себе? Взрослый парень пригласил маму. Мальчишка сложный, воспитывается без отца. Он подошёл и обнял меня. И такая искренность былв в этом порыве - не передать вам! Такая правда, доверие, если хотите! Потом подошли ещё мои ребята и если бы вы видели их глаза! Они не видели меня в таком непотребном виде, но я не чувствовала неловкости - я была счастлива, что спектакль потряс людей, что нам удалось затронуть и расшевелить все самые тонкие струны их душ... В такие моменты очень чётко осознаю, что математика - не самое главное в жизни для них. Математика - инструмент, чтобы познать жизнь. Красивый инструмент, правильный, точный, отшлифованный!
  К чему я это пишу, Евгений Николаевич! Хочу, чтобы вы поняли, я не разделяю уроки и жизнь. Урок - это маленькая жизнь. Сегодня они тоже прожили мой урок, только я была на сцене, а не около доски! Корчак сказал и я часто обращаюсь к его словам: "ребёнок должен быть счастлив каждое мгновение своей жизни..." Вчера я была достаточно строгим учителем, а сегодня я тоже учитель, но не строгий, понимаете? Я любящий учитель, дарящий себя и ничего не требующий взамен. Мне на самом деле ничего не нужно от них, но парадокс в том, что они дают мне ВСЁ!
  Как же мне нравится наше общение! Оно настоящее, искреннее и очень доброе! Я просто почувствовала в вас друга, которого знала очень много лет! Да, мы по-разному смотрим на этот мир, но где написано, что должны люди смотреть на него одинаково? Это было бы скучно...
  Почему раньше не отвечала - я на самом деле не очень знала, что принято в СИ, а что нет. Никто раньше не делал никаких обзоров моих работ. Иногда ( редко) писали комментарии, чаще в письмах, чем здесь, в конкурсах не участвую: впервые попробовала - не понравилось. Не жалею, что отказалась, ни грамма. Чего не терплю - хамства, ни в каком виде не переношу и очень его чувствую! Какое несоответствие: конкурс о детской несправедливости и такое вопиющее невежество, назвать чей-то рассказ, не помню чей, "старьём"!
  Если уж разрбраться, я тоже старьё! Все старьё и всё старьё! Жизнь такая стремительная, что вчерашнее как-то автоматически становится старьём! Но есть вечное. Есть то, что навсегда.

  Длинно пишу, понимаю. Устали читать - бросайте! О ваших детях чуть позже... И, если можно, не здесь. Вышлю вам на почту свои размышления.
  До встречи, дорогой мой друг! Вы не лёд...

9. *Евгений Грошев-Дворкин 2015/12/11 21:43 [ответить]

  > > 8.Котляр Ася
  >Ох, Евгений Николаевич, задали вы мне задачу... Отвечу так же честно: если бы вы каждый день входили в класс к современным детям (разного возраста), скорее всего, я была бы услышана вами...
  *Пробую найти ответ на вопрос: - Почему я не слышу вас?
  Причём написали вы об этом только после 'бескозырки'.
  Предполагаю, что и раньше, во время нашего общения, такие моменты были.
  Только вы молчали об этом.
  Предполагаю, что рассуждали так: - 'Мели Емеля - твоя неделя'.
  Я же, ничего об этом не зная, продолжал 'дудеть в свою дуду'.
  И вот результат - оказывается я вас не слышу. Почему?
  Скорее всего мы на разных языках разговариваем.
  Я категоричен. Вы лояльны, милосердны.
  В этом случае говорят: - Сошлись в одночасье лёд и пламя.
  Что из этого получается?
  Пар, который растворяется и перестаёт существовать.
  А пламя остаётся. Потому, что пламя сильнее льдышки.
  С таким пламенем в душе, как у вас - 'наши не пляшут'.
  Теперь вы понимаете как важно своевременное общение.
  Причём откровенное по каждому моменту написанному при рассуждениях на тему, которую вы задали.
  А этого не было в самом начале нашей встречи.
  * * * * *

  Полностью ответ на комм см.

  http://samlib.ru/d/dworkin_e_n/635-240.shtml

  Не прощаюсь - Е.Д.

8. Котляр Ася (tamajka@mail.ru) 2015/12/10 20:37 [ответить]
  Ох, Евгений Николаевич, задали вы мне задачу... Отвечу так же честно: если бы вы каждый день входили в класс к современным детям (разного возраста), скорее всего, я была бы услышана вами... Я очень много думала за всю свою учительскую жизнь над всем тем, что вы мне советуете. Я и до сих пор читаю, учусь и, главное, практикую.
  Поверьте, испробовано всё за мои тридцать лет работы и на разных детях: разных и по возрасту, и по социальным статусам, и характеры абсолютно разные и скажу вам, что очень просто давать советы, когда не варишься в этом. Вы написали, что с сыном не общаетесь с августа месяца, потому что сказали ему что-то не то, что он хотел услышать, хоть и очень правильное. Разве это выход? Проще всего обидеться, отвернуться, замолчать... А правильнее всего - позвонить и сказать ему, как вы его любите и как он вам дорог. А самое главное, сказать, что вы верите, что он поразмыслит, поскольку умён, и позвонит маме... И он это обязательно сделает, зная, что вы, отец, верите в то лучшее, что в нём есть! Это в педагогике называется "дорисовывать". Когда мы дорисовываем учеников - им есть куда расти, понимаете? У меня в семье два поколения детей: старшие и младший. Небо и земля. То что проходила со старшенькими, с младшим абсолютно не катит! И я ищу! Мы с мужем в постоянном поиске! И этот поиск даёт свои результаты!
  И когда я работаю с ребятами - они мои! Если бы вы знали, как загружены современные дети! Родители пихают куда только можно! Они приходят измотанные, сонные, разозлённые на весь мир и когдаони видят обыкновенное человеческое участие, они готовы всё сделать для того, кто им подарил это участие, кто поверил, что завтра они сделают, принесут, выучат... И делают, и приносят, и учат! Знаете почему? Знаете! У вас была Иолла а у них есть я. И поверьте, я достаточна строга на уроке. Но у меня даже нет необходимости повышать голос! Они слышат каждое моё слово, поскольку в каждом слове - уважение и любовь к ним, несовершенным, разболтанным, разным...
  За бескозырку спасибо! С флотской терминологией немного знакома, всё же папа мой очень хороший моряк! "Был" не пишу, так как бывших моряков не бывает.
  И насчёт учителей в ачальных классов. Там одно, здесь совсем другое. Научили, не научили - не важно. И в тридцать лет нужно учить! И в сорок... Просто в каждом возрасте своя наука и свои учителя! Я их называю проводниками. И если хотя бы для одного из двадцати я буду таким проводником - вот оно учительское счастье!..
  И, наконец, дорогой друг, шедевр можно создать где угодно! Пробовала! Получается!!! Ура!!!!

7. *Грошев-Дворкин Евгений Николаевич 2015/12/10 19:10 [ответить]
  > > 6.Котляр Ася
  >Добрый вечер, дорогой Учитель! ... Вы УЧИТЕ! Своей жизнью, примерами, воспоминаниями и именно это ценно!
  *Когда вспоминаю о "канувшем в Лету" детстве, то горд уже тем, что ни разу не совершил несправедливости по отношению к детям - ни к своим, ни к чужим.
  Этим летом высказал своё неудовольствие сыну по поводу его невнимания к матери. О себе сказал словами отца, повесть о котором вы, надеюсь, читаете: - "Сделай мне хорошо и я сделаю тебе в сто раз лучше." Сын обиделся и вот, с августа месяца, мы с ни не обмолвились ни словечком.

  >Всё таки, если разрешите, поделюсь с вами своими соображениями насчёт понятия Учитель.
  *Мне и сегодня тяжело (невозможно?) вспоминать учителей "добрым, тихим словом". Безразличие их, гадкое отношение к ученикам и сегодня коробит душу при воспоминаниях. Исключение - Иолла Павловна Суркова. Но и с ней удалось разойтись во мнениях по поводу коммунистического прошлого страны. Случилось это в девяностом году. А в девяносто втором её не стало. Не могу простить себе, что не проводил своего учителя в последний путь.

  >Безусловно, учитель учит. И вопрос даже ставится так: чему он учит! Не актуально. Вопрос ставится иначе: как он учит! Зачем он учит? Что выносят его ученики из его уроков?
  *Учителю, на мой взгляд, отпущено четыре года начального образования для того чтобы внушить детям, что учёба это труд. Такой же труд каким занимаются все и родители учеников в частности. В пятом классе, когда начинается преподавание предметов, ученик должен помнить об этом и изучать науку осознанно, без навязывания преподавателем и внушения со стороны класного руководителя.

  >Столько людей в мире живут ...! Радуются жизни! Важно, с чем уйдут ребята с урока: спокойные, миролюбивые, радостные или напуганные, нервные и издёрганные? Для меня важно...
  *И это славно. Но вы математик, а следовательно преподаватель. Вы должны работать с подготовленными к труду ребятами. Если такого нет, то вы выполняете чужую работу. Ту работу, которую должен был проделать учитель в начальных классах.
  И преподаватель имеет право называться "урокодателем". Всё, что сверх того (любовь, забота, ласка, внимание) это ваше доброе желание быть рядом с ребятами. Но и тогда преподаватель именуется не учителем, а наставником. И тем лучше у него это получится, если он скроет голое значение этого слова за артистичностью к которой вы призываете. Здесь я с вами полностью согласен.

  >Позвольте мне ... не сужать границы своего учительского мировоззрения!
  *Упаси вас Господь даже подумать о том, что призываю отказаться от того мировозрения, которое впитали в себя. Я целикои и полностью за свободу выбора каждым.

  >... мне безумно интересно вас читать! Совершенно нестандартный обзор - книга в книге! Ох и повезло же мне! Спасибо!!!!!
  *Когда мы покончим с этой темой, предлагаю подумать над вопросом "Книга в книге". На мой взгляд должно получиться при правильном подходе. Но до этого не близко.

  До встречи. Если получится, то завтра - Е.Д.

6. Котляр Ася (tamajka@mail.ru) 2015/12/09 20:48 [ответить]
  Добрый вечер, дорогой Учитель! Разрешите мне называть вас именно так и не потому, что вы делаете обзоры, правите тектсты, учите, как нужно написать, чтобы не было шероховатостей и текст выглядел благопристойно. Вы УЧИТЕ! Своей жизнью, примерами, воспоминаниями и именно это ценно!
  Всё таки, если разрешите, поделюсь с вами своими соображениями насчёт понятия Учитель. Да, его можно сузить. Его вообще можно видоизменить. Иего нельзя убрать! Все проблемы в современном обществе именно потому, что это понятие давно сузили и трансформировали. Безусловно, учитель учит. И вопрос даже ставится так: чему он учит! Не актуально. Вопрос ставится иначе: как он учит! Зачем он учит? Что выносят его ученики из его уроков? Если только теорему Фалеса - не дай Б-г! Столько людей в мире живут без этой теоремы и ничего! Радуются жизни! Важно, с чем уйдут ребята с урока: спокойные, миролюбивые, радостные или напуганные, нервные и издёрганные? Для меня важно и для вас, милый Евгений Николаевич, тоже важно, иначе бы вы не писали... Не так. Иначе бы вы ТАК не писали! Если сузить понятие "учитель", то это уже совершенно другая профессия: "урокодатель". И я знаю кучу малу таких тётенек! К счастью, это не моё. И не ваше. Поэтому не сужайте - расширяйте горизонты! Я вижу этх детей, изломанных учительским невежеством, которые страдают так, что вы даже себе представить не можете! Их бы отогреть, отпоить тёплым отваром из самых целебных трав, например настой из ЛЮБВИдуванчика, или отвар их ВЕРАпивы... Да мало ли этих трав! Вот я их и собираю! Знаете, где они произрастают? Знаете, ибо у вас они там тоже растут!
  И дело тут не в Донкихотстве, поймите! Хотя... Как грустно было бы в этом мире без этих ДОНОВ! Как сер был бы мир и как неинтересен!
  Позвольте мне, дорогой мой человек, не сужать границы своего учительского мировоззрения! И вы не сужайте! Вы широко мыслите, дай Б-г каждому, поэтому я не верю вам, когда вы говорите о сужении! А в остальном вы правы! И мне безумно интересно вас читать! Совершенно нестандартный обзор - книга в книге! Ох и повезло же мне! Спасибо!!!!!

5. Грошев-Дворкин Евгений Николаевич 2015/12/07 20:58 [ответить]
  > > 4.Нелли
  >Человек-и-параход, ты неподражаем своим репертуаром! :)))

  *Нелли, капитан мой дорогой, как же давно мы не общались.
  Это я виноват. Хворь распроклятая навалилась на меня в этом году. Три раза в больничке - это не шутка. Но больше всего страдал от отсутствия инета. Чувствовал себя как заброшенный. Теперь всё позади, надеюсь.
  Потом комп гикнулся. Ещё четыре недели находился без связи с миром...

  Не уверен, что тематика Аси Котляр тебя заинтересует, но попробуй почитать. Некоторое чувство ностальгии по давно прошедшему времени испытываю вчитываясь в её работы.

  У меня всё путём. Тревожно оказаться вне школы. Они вынуждены будут искать мне замену, если со мной что случится. Но стараюсь не думать об этом.

  Может найдёшь время приехать отобедать? Напиши.

  Старший матрос - Е.Д.
  _______________________________________________

  > > 3.Котляр Ася
  >Да уж!... И я вас люблю! И мне не стыдно в этом признаться ни капельки!
  *Вспоминается с нежностью и улыбкой:
  - Любовь до гроба - дураки оба.
  Ещё в начальных классах услышал.

  >История с Танькой - чудо! Если бы у этой истории был другой конец - было бы иначе. У каждого в школе были такие Таньки, но не каждому довелось сохранить и пронести через много лет. И чувство это не броское, не пафосное, а такое домашнее и тёплое! И описано так честно и просто! И веришь каждому слову! Я так понимаю, с Танькой не сложилось? Или ошибаюсь и это именно Танька вас сподвигла сегодня утром ташить продукты?
  * Есть в СИ некто Васильва Татьяна Николаевна. Замечательные вещи пишет. Сочиняет конкурсы. Её ФИО всегда в списке оргов. Я стараюсь в этих конкурсах участвовать. Интересно послушать её коммы на свои работы.
  У неё есть чему поучиться.
  А рассказ накалякал про неё. Только концовку срисовал с супруги. О том как мы познакомились описано в повести "Отец".

  >Спасибо, дорогой мой Учитель!
  >Поправила текст. Сама знаю что грешу какими-то ненужными междометьями, повторами, корявостями...
  *Рад быть рядом, полезным, любимым.

  >До встречи!
  *Вы всегда найдёте меня в компе, если задержусь с ответным визитом. Иногда в школе обстоятельства складываются так, что не принадлежишь себе.
  Благодарю за отклики на обзор.
  Кстати, сегодня, будучи предоставленный самому себе, перечитал написанное и к.ч. исправил в тексте. Будет времечко - гляньте.

  Всегда на связи - Е.Д.
  ____________________________
  > > 2.Котляр Ася
  >> > 1.Грошев-Дворкин Евгений Николаевич
  >
  >Дорогой Евгений Николаевич! Когда-то, очень давно, раввин сказал мне, что мы все имеем то, что заслуживаем. Скорее всего, я сделала что-то очень хорошее, если я заслужила вас.
  *Меня заслужить оч. просто. Достаточно погладить по шёрстке и я замурлыкаю.

  > Написала с большой буквы, как меня когда-то учили, потом исправила, помня ваши мудрые наставления.
  *Вот в этом и есть прелесть нашего общения. Можно узнать такое, о чём раньше и не помышлял.

  > Сажусь за прочтение вашего отзыва и уверена, что найду там не только содержательные мудрые советы, но и истину! Не прощаюсь!
  >Ваша А. К.
  *Скажите честно: - Вас не коробит от моих фразеологизмов? Иногда срываюсь и употребляю не совсем литературные слова.
  Ваш Е.Д.

4. Нелли (delphin@land.ru) 2015/12/06 19:50 [ответить]
Человек-и-параход, ты неподражаем своим репертуаром! :)))

3. *Котляр Ася (tamajka@mail.ru) 2015/12/06 16:27 [ответить]
  Да уж!... И я вас люблю! И мне не стыдно в этом признаться ни капельки! История с Танькой - чудо! Если бы у этой истории был другой конец - было бы иначе. У каждого в школе были такие Таньки, но не каждому довелось сохранить и пронести через много лет. И чувство это не броское, не пафосное, а такое домашнее и тёплое! И описано так честно и просто! И веришь каждому слову! Я так понимаю, с Танькой не сложилось? Или ошибаюсь и это именно Танька вас сподвигла сегодня утром ташить продукты?
  Спасибо, дорогой мой Учитель!
  Поправила текст. Сама знаю что грешу какими-то ненужными междометьями, повторами, корявостями...
  До встречи!

2. Котляр Ася (tamajka@mail.ru) 2015/12/06 14:35 [ответить]
  > > 1.Грошев-Дворкин Евгений Николаевич
  >Друзья и недруги.
  >Все кто заглянет на огонёк моей странички.
  >Познакомьтесь с превосходным человеком, писателем из Латвии - Асей Котляр.
  >
  >http://samlib.ru/m/majja_t/
  >
  >Не пожалеете.
  >
  >Всегда с вами - Е.Д.


  Дорогой Евгений Николаевич! Когда-то, очень давно, раввин сказал мне, что мы все имеем то, что заслуживаем. Скорее всего, я сделала что-то очень хорошее, если я заслужила вас. Написала с большой буквы, как меня когда-то учили, потом исправила, помня ваши мудрые наставления. Сажусь за прочтение вашего отзыва и уверена, что найду там не только содержательные мудрые советы, но и истину! Не прощаюсь! Ваша А. К.

1. *Грошев-Дворкин Евгений Николаевич 2015/12/06 07:03 [ответить]
  Друзья и недруги.
  Все кто заглянет на огонёк моей странички.
  Познакомьтесь с превосходным человеком, писателем из Латвии - Асей Котляр.

  http://samlib.ru/m/majja_t/

  Не пожалеете.

  Всегда с вами - Е.Д.

Страниц (2): 1 2

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"

Грошев-Дворкин Евгений Николаевич : другие произведения.

Комментарии: Вторая встреча ()

Комментарии: Вторая встреча
()